Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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Rettungsfähigkeit

Die kleine/große Rettungsfähigkeit gemäß neuer Erlass des Schulministeriums vom 01.12.2014 zur Rettungsfähigkeit beim Schwimmunterricht für alle Schulformen und im Offenen Ganztag.Kleine Rettungfähigkeit bis 1,20 m Wassertiefe. Große Rettungfähigkeit für tieferes Wasser.Für freie Gewässer wie Seen, Flüsse usw.ist das...

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  • Veranstalter:

    DLRG Ortsgruppe Mönchengladbach e.V.

  • Veranstaltungsort:

    vitusbad, Mönchengladbach, Breitenbachstr.

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    20.05.2019  

  • Ende:

    03.06.2019  

  • Anmeldeschluss:

    13.05.2019

 

Erasmus+ für die Schule

Lernen Sie die Begutachtungskriterien kennen und optimieren Sie Ihren Antrag! Erasmus+ für Lehrer/innen und Schüler/innen als Instrument an Ihrer Schule. Lernen Sie die Möglichkeiten kennen! Diese Veranstaltung informiert Sie rund um Erasmus+ und eTwinning. Dies sind unsere...

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  • Veranstalter:

    Bezirksregierung Düsseldorf, Dezernat 43.03

  • Empfohlen von:

    Bezirksregierung Düsseldorf

  • Veranstaltungsort:

    Kaufmannsschule II, Letmather Str. 21-23, 58119 Hagen - Hohenlimburg (Nordrhein-Westfalen)

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    20.05.2019  09:00  Uhr

  • Ende:

    20.05.2019  16:00  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    15.05.2019

 

Erasmus+ für die Schule

Lernen Sie die Begutachtungskriterien kennen und optimieren Sie Ihren Antrag! Erasmus+ für Lehrer/innen und Schüler/innen als Instrument an Ihrer Schule. Lernen Sie die Möglichkeiten kennen! Diese Veranstaltung informiert Sie rund um Erasmus+ und eTwinning. Dies sind unsere...

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  • Veranstalter:

    Bezirksregierung Düsseldorf, Dezernat 43.03

  • Empfohlen von:

    Bezirksregierung Düsseldorf

  • Veranstaltungsort:

    Kaufmannsschule II, Letmather Str. 21-23, 58119 Hagen - Hohenlimburg (Nordrhein-Westfalen)

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    20.05.2019  09:00  Uhr

  • Ende:

    20.05.2019  16:00  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    15.05.2019

 

Sozialwissenschaftliches Lernen im digitalen Zeitalter

Was bedeutet Digitalisierung für den sozialwissenschaftlichen Unterricht? Wie können digitale Medien im SoWi-Unterricht mit didaktischem Mehrwert verwendet werden? Wie können Lehrerinnen und Lehrer zu einer kritischen Medienbildung im Fach Sozialwissenschaften beitragen?

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Sozialwissenschaftliches Lernen im digitalen Zeitalter

Was bedeutet Digitalisierung für den sozialwissenschaftlichen Unterricht? Wie können digitale Medien im SoWi-Unterricht mit didaktischem Mehrwert verwendet werden? Wie können Lehrerinnen und Lehrer zu einer kritischen Medienbildung im Fach Sozialwissenschaften beitragen?

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Kommunikation und Körpersprache - Weniger Konflikte

Inmitten von ständigen Umstrukturierungen in der Schule kommunizieren wir spontan und unbewusst. Auch interpretieren wir häufig emotional wie andere mit uns kommunizieren. Es fällt uns schwer zu einer objektiven Einschätzung von Sachverhalten zu kommen. Unsere...

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Heterogenität und Differenzierung in meinem Unterricht: „Du Kannst Aufgaben“ nach v.d. Groeben

Du-Kannst-Aufgaben bieten den Schüler*innen Auswahlmöglichkeiten mit unterschiedlichen Schwierigkeitsniveaus und Bearbeitungsmöglichkeiten. Die Aufgabenkonstruktion erfolgt nach einem alltagstauglichen Planungsraster.

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IQ-Test-Ergebnisse: Was steckt dahinter? Wie kann man sie nutzen?

„Intelligenz,kognitive Entwicklung, IQ-Werte, Entwicklungsquotienten“… In fast jedem Befund oder Entwicklungsberichtwerden diese Begriffe verwendet. Für Nicht-Psychologen ist es nicht leicht,durch den Dschungel der Fremdwörter, Zahlen und Testverfahren zum wesentlichenKern der Aussagen durchzudringen. Viele Fragen stellen sich:...

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Apps im Kunstunterricht

Apps erleichtern im Alltag das Leben. Erleichtern sie uns auch den Kunstunterricht?Ziel der Fortbildung ist es, ausgewählte Apps auf ihre Anwendung und Realisierung im kompetenzorientierten Kunstunterricht zu untersuchen und praktisch zu erproben.Schwerpunkte- Handlungsorientierte Zugänge zu...

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„Trommeln, Tanzen, Singen“ – Afrika im Musikunterricht der Primarstufe

Afrikanische Lieder, Tänze und Rhythmen motivieren Kinder in besonderer Weise zum aktiven Musizieren.Die Fortbildung bietet insbesondere fachfremd unterrichtenden Lehrerinnen und Lehrern praktische Anregungen für die Umsetzung im Musikunterricht in den Klassenstufen 1-4. Ein Schwerpunkt wird...

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