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Ausbildung zum psychologischen Berater / zur psychologischen Beraterin für Kinder und Jugendliche -psychische Störungsbilder bei Kindern und Jugendlichen

Psychische Störungsbilder nehmen zu - immer mehr Kinder und Jugendliche werden als psychisch krank diagnostiziert, teilweise auch medikamentös behandelt. Häufig gehen mit diesen Störungsbildern Lern- und Leistungsschwierigkeiten einher.

Insbesondere psychische Auffälligkeiten stellen Fachpersonen der Sozialen Arbeit, Lehrerinnen und Lehrer, Betreuungspersonen sowie Eltern vor große Herausforderungen, die sie in ihren begrenzten Ressourcen belasten und erschöpfen.

Ein Grundwissen über die Vielfalt der Störungsbilder, deren Entstehung sowie Handlungssicherheit im pädagogischen Kontext stellen in die Zusammenhang eine wichtige Voraussetzung für einen erfolgreichen und ressourcenschonenden Umgang mit dieser Herausforderung dar.

Mit der Ausbildung zum psychologischen Berater / zur psychologischen Beraterin für Kinder und Jugendliche erwerben Sie fundierte Fachkenntnisse zu den einzelnen Störungsbildern. Es werden Diagnosekriterien (nach ICD 10 / 11), Symptompräsentationen, Häufigkeit, Risiko- und Verursachungsfaktoren sowie die gebotenen Interventionszugänge zu folgenden Störungsbildern erarbeitet: Angst- und Zwangsstörungen, Schulangst, Depression, ADHS / ADS, Autismus, Störung im Sozialverhalten, psychische Folgen von Traumatisierung, somatoforme Störungen (Anorexie, Bulimie, Schlafstörungen, Enuresis) und Suizidalität.

Das Wissen über wirksame Interventionen und Strategien im Umgang mit betroffenen Kindern befähigt Sie, Kolleginnen und Kollegen sowie auch Eltern gezielt beraten zu können, als Ansprechpartner/in in Ihrem Team unterstützen zu können und schließlich Ihre Tätigkeit sachkundiger aufzustellen und zu erweitern.

Es erfolgt eine Vermittlung von Fachinhalten im Plenumsunterricht sowie deren Vertiefung in Kleingruppen. Der Praxistransfer erfolgt anhand konkreter Fallbeispiele. Reflexion und Anwendung des Wissens werden durch Praxisfälle gesichert.

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Online-Schulung |Kurzworkshop Aktualisierungsimport LMS

In dieser Schulung erhalten Sie einen Überblick, welche Schritte zum Schuljahreswechsel in der Benutzerverwaltung von LOGINEO NRW LMS notwendig werden können/anstehen können. Dies betrifft z.B. abgehende Jahrgänge, neu anzulegende Klassen und Veränderungen bei den Nutzerdaten.

Bei dem Angebot handelt es sich um eine Kurzschulung zur Administration für das LOGINEO NRW Lernmanagementsystem (LMS).
Dies ist keine Schulung für die Schulplattform LOGINEO NRW (Schule online) oder den LOGINEO NRW Messenger und auch keine Anwenderschulung.
In der Schulung werden lediglich die unten aufgeführten Inhalte behandelt .

Ziel ist, dass Sie am Ende der Veranstaltung in der Lage sind, einen Aktualisierungs-Import bzw. einen Schuljahreswechsel in LOGINEO NRW LMS durchzuführen.

Sie ...:

• können eine CSV-Importdatei entsprechend der Vorgaben vorbereiten und erstellen (Wechsel und Abgang von bestehenden NutzerInnen, Hinzufügen neuer NutzerInnen)
• können die Einstellungen des eledia-Import-Plugins vornehmen.
• können den Aktualisierungs-Import (Nutzung des eLeDia-Plugins) durchführen.

Hierzu werden im Rahmen der Veranstaltung schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:

• Vermittlung des Erst-Imports des Lernmanagementsystems
• Importieren und Pflegen von Nutzerinnen und Nutzern
• Nutzung der Hilfsangebote

Die Veranstaltung findet über Zoom statt.
Bitte geben Sie eine gültige E-Mail-Adresse bei Ihrer Anmeldung an.

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Gratis-Webinar: "AD(H)S – Alle die Halt suchen & der Mythos Konzentrationsschwäche"

Kompaktes Webinar mit Einblicken aus der Perspektive des Lerncoachings zu den Themen: ADS, ADHS, Konzentrationsschwäche, Konzentration und Motivation.

Wir beleuchten einige einordnende Hintegründe und betrachten verschiedene Aspekte, die eine Rolle spielen und die für die positive Entwicklung bedeutend sein können.

Das sind unsere Themen:

• Konzentrationsschwäche – was steckt wirklich dahinter?
• Welche Zahnräder wirken ineinander, um AD(H)S-Betroffene erfolgreich zu unterstützen?
• Wie kann die Konzentration bei ALLEN gesteigert werden?

Das heißt für Sie: Sie erhalten in diesem kompakten Webinar von uns wertvolle Perspektiven und erfolgreiche Strategien aus dem Lerncoaching, die Sie selbst anwenden können und die garantiert wirken!

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No Blame Approach - 2tägiger Workshop

Mobbing unter SchülerInnen effektiv stoppen

Der No Blame Approach ist eine in Deutschland erfolgreich angewandte Methode, Mobbing in der Schule effektiv zu begegnen. Der Ansatz zielt primär darauf, Lösungen für den betroffenen Schüler zu finden und sein Leiden zu beenden.

Die Wirksamkeit des Ansatzes liegt darin begründet, dass die am Mobbing beteiligten Schülerinnen und Schüler in einen Gruppenprozess einbezogen werden, der darauf zielt, die Mobbing-Handlungen zu stoppen. Auf Schuldzuweisungen und Strafen wird verzichtet.

Inhalte der 2-tägigen Fortbildung

• Was ist Mobbing und wie kann Mobbing erkannt werden?
• Vorstellung der "Drei Schritte des No Blame Approach"
• Training: Gespräch mit dem gemobbten Schüler/der gemobbten Schülerin
• Training: Gesprächsführung mit der Unterstützungsgruppe, die die "Akteure" einbezieht
• Wie weiter nach der Intervention?
• Unterstützender Rahmen zum Umgang mit Mobbing an der Schule
• Wenn's schwierig wird mit Eltern

Der No Blame Approach vermittelt Lehrkräften, SozialpädagogInnen und SozialarbeiterInnen in der Schule ein wirksames Handwerkszeug, um Mobbing schnell und dauerhaft zu beenden.

Weitere Informationen zum No Blame Approach finden Sie unter www.no-blame-approach.de

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Gamingsucht- was ist das? Elternabend zur Medienerziehung im Rahmen von ODO

Gamingsucht- was ist das? Elternabend zur Medienerziehung im Rahmen von ODO

Elternabend bei Gaming- was ist noch okay? Ab wann ist es Sucht? Viele Fragen stellen sich Eltern, wenn es um das Spielverhalten ihrer Kinder geht.

Tauchen Sie ein in die jugendliche Welt der Gaming-Kultur und erfahren Sie, was Ihre Kinder begeistert. 85% der 14Jährigen zocken regelmäßig, Gamescom größte Messe in Europa, 9,4 Mrd Umsatz im Jahr 2024, Tendenz steigend. Das Alter der Gamer steigt, Durchschnitt liegt bei 39,3 Jahre. Lernen Sie, exzessiven Konsum zu erkennen, klare Regeln zu setzen und eine gesunde Balance zwischen Gaming und Alltag zu fördern. Erhalten Sie praktische Tipps für einen wertschätzenden Dialog auf Augenhöhe und entdecken Sie die Chancen digitaler Medien.

Gemeinsam stärken wir das Familienklima und schaffen Raum für Verständnis und Verbundenheit.

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Erweiterte Gestaltungsmöglichkeiten im LOGINEO NRW LMS (Lernmanagementsystem)

• kennen die verschiedenen Kursformate in Moodle, ihre Vor- und Nachteile und können Kurse in den entsprechenden Formaten erstellen.
• können Inhalte, Aktivitäten und Arbeitsmaterialien mit dem Block Zwischenspeicher zum Teilen oder durch einen Import in andere Kurse übertragen.
• können Kurse mit Hilfe der Themen- und Kursteaser des Arbeitsmaterials Universelles Textfeldmiteinander verknüpfen.
• können innerhalb eines Kurses die Aktivität Lernlandkarte zur Visualisierung des Lernpfades nutzen.
• verstehen, wie sie die Verlinkungen innerhalb der Ressourcen nutzen können, um die Navigation und den Zugriff auf Lernmaterialien zu erleichtern.
• verstehen das Konzept von Bootstrap sowie seine Bedeutung für das Webdesign in Moodle und können Bootstrap zur einfachen Gestaltung von Kursen einsetzen.
• können an verschiedenen Stellen die Instanz an das Design der Schule oder des ZfsL anpassen.
• können die Möglichkeit der Anpassung der Gestaltungsvorlagen und die Anwendung im Texteditor Atto nutzen.
• können ihren Bedarfen entsprechend Kursvorlagen in Moodle anlegen und nutzen.

• Kursformate
• Block Zwischenspeicher zum Teilen und Import
• Aktivität Universelles Textfeld inkl. Themen- u. Kursteaser
• Lernlandkarte und Verlinkungen
• Bootstrap
• Anpassung an das Design der Schule
• Anpassung von Kurs- und Gestaltungsvorlagen

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LOGINEO NRW Messenger - Tipps und Tricks

In der Veranstaltung LOGINEO NRW Messenger - Tipps und Tricks erhalten Sie neben den Grundlagen zur Rechtematrix, den Standardberechtigungen und der Verschlüsselung von Nachrichten wertvolle Tipps zur Nutzung der verschiedenen Messengerfunktionen wie z. B. Spaces, Threads und Umfragen. In nur wenigen Klicks erstellen Sie ganz einfach Chaträume und über die Einladung von Gruppen erhalten automatisch alle Mitglieder dieser Gruppe eine Einladung in die entsprechenden Räume. Zudem erfahren Sie, wie sich die Rechte und Rollen in den einzelnen Chaträumen gezielt und individuell einrichten lassen und lernen die Videokonferenzoption inklusive dem Erstellen von Breakouträumen sowie der Bildschirmübertragung kennen.

In Praxisphasen haben Sie die Gelegenheit, Ihr frisch erworbenes Wissen umzusetzen und sich über Ihre gesammelten Erfahrungen auszutauschen. So erhalten Sie durch hilfreiche Tipps & Tricks der Kolleginnen und Kollegen, ergänzt durch das Unterstützungsmaterial der Medienberatung NRW sowie weitere Hilfsangebote, die Möglichkeit die vielfältigen Funktionen des LOGINEO NRW Messengers individuell für ihre Institution anzupassen und optimal einzusetzen.

• können die LOGINEO NRW Messenger Instanz entsprechend der Bedürfnisse ihrer Institution einrichten.
• können die Besonderheiten und Berechtigungen zur Nutzung der verschiedenen Kontotypen (Video-Konferenzen, Räume und Direktchats) beschreiben.
• können die Rechte und Rollen in Chaträumen gezielt einrichten (z. B. "schwarzes Brett").
• können Strukturierungselemente (Spaces, Threads) sinnvoll einsetzen.
• können die Funktionen der Videokonferenzoption nutzen (ViKo starten, moderieren und beenden, Breakout-Räume erstellen, Bildschirm teilen)
• kennen die Supportstrukturen und wissen, wo sie Unterstützungsmaterialien finden.

• Rechtematrix und Standardberechtigungen
• Verschlüsselung von Nachrichten
• Nutzung der Messengerfunktion (inkl. Threads und Umfragen)
• Nutzung der Videokonferenzoption (inkl. Breakouträumen und Bildschirmübertragung)
• Anleitungen und Support

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Freizeit mit Pfoten – Resilienz und Ausgleich für Schulhund-Teams | Webinar

Schulhunde leisten im schulischen Alltag wertvolle pädagogische Arbeit. Damit sie diese Aufgabe langfristig gesund, motiviert und stressfrei bewältigen können, benötigen sie einen bewussten Ausgleich zum Schuldienst. Dieses zweistündige Online-Webinar richtet sich an Schulhund-Teams und thematisiert die resilienzfördernde Freizeitgestaltung für Mensch und Hund.

Im Webinar werden die besonderen Belastungen des Schulalltags für Schulhunde und ihre Bezugspersonen beleuchtet. Aufbauend darauf erhalten die Teilnehmenden praxisnahe Impulse, wie Freizeit gezielt als Ausgleich genutzt werden kann. Ein besonderer Fokus liegt auf den individuellen Hobbys, Vorlieben und Neigungen der Hunde sowie auf der Stärkung der Resilienz des gesamten Mensch-Hund-Teams.

Die Teilnehmenden:

• reflektieren Stressoren und Belastungen im Schulhundalltag
• lernen, die Bedürfnisse und Interessen ihres Hundes besser zu erkennen
• erhalten vielfältige Ideen für eine bedürfnisorientierte Freizeitgestaltung
• entwickeln ein persönliches „Freizeit-Buffet“ zur nachhaltigen Gesunderhaltung

Interaktive Elemente wie Austausch in Kleingruppen, kurze Reflexionsübungen und praxisnahe Beispiele sorgen für eine hohe Aktivierung der Teilnehmenden.

• Förderung der physischen und psychischen Gesundheit von Schulhunden
• Stärkung der Resilienz von Schulhund-Teams
• Sensibilisierung für bedürfnisorientierte Freizeitgestaltung
• Prävention von Überlastung und Stress

Zielgruppe

Lehrkräfte, pädagogisches Personal und weitere Fachkräfte, die mit einem ausgebildeten oder in Ausbildung befindlichen Schulhund arbeiten oder dies planen.

Online-Webinar (Zoom), 2 Zeitstunden

17.02.2026, 19 - ca. 21:00 Uhr

Grundkenntnisse im Einsatz von Schulhunden sind wünschenswert. Die Teilnahme ist auch ohne anwesenden Hund möglich.

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Kurs- und Aktivitätsgestaltung im LOGINEO NRW LMS (Lernmanagementsystem)

• können unterschiedliche Kursformate einrichten (gesamte Kurskonfiguration).
• können Nutzerinnen und Nutzern mit entsprechenden Rollen zu Kursen einschreiben.
• können Kurse im Bearbeitungsmodus gestalten.
• lernen unterschiedliche Aktivitäten kennen und können diese und weitere Materialien für die Kursgestaltung einsetzen.
• können Abgabe- und Bewertungsmöglichkeiten einsetzen.
• können über das LMS kommunizieren.
• können Kurse zurücksetzen, sichern, und wiederherstellen.
• können die Ansichtsrolle wechseln, um einen erstellten Kurs aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten.

• Anlegen von Kursen; Vor- und Nachteile der verschiedenen Kursformate
• Verständnis für Kursrollen, globale Rollen und einzelne Rechte pro Aktivität
• einzelne Aktivitäten
• Verlinkungen
• Nutzen von Boardmitteln
• Bewertungsmöglichkeiten (Bewertungsskalen, und -richtlinien und Rubriken) und Feedbacktypen
• Gruppenmodus

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Rechtssicher mit dem Schulbegleithund in Schule und Kita | Webinar

Rechtssicher mit dem Schulbegleithund in Schule und Kita

Du möchtest deinen Schulbegleithund in die Schule oder Kita mitnehmen, bist dir aber unsicher, welche rechtlichen Vorgaben und Verpflichtungen dabei zu beachten sind? Unser praxisnahes Webinar zeigt dir Schritt für Schritt, wie du deinen Hund sicher, verantwortungsvoll und rechtlich abgesichert in den Bildungsalltag integrieren kannst – auch wenn du in einer Einrichtung tätig bist, in der du noch nicht arbeitest.

Das erwartet dich:

• Rechtliche Grundlagen: Welche Vorschriften gelten für Schulbegleithunde?
• Haftung und Verantwortung: Wer haftet wann? Worauf solltest du achten?
• Verträge & Einverständniserklärungen: Welche Formulierungen sind wichtig, um auf der sicheren Seite zu sein?
• Versicherungsschutz: Welche Versicherungen sind notwendig und sinnvoll?
• Einsatz in fremden Einrichtungen: Was ist zu beachten, wenn du deinen Hund z. B. für Hospitationen, Vertretungen oder externe Projekte einsetzt?
• Praktische Tipps: So gelingt der Alltag mit Hund in Schule & Kita stressfrei und pädagogisch wertvoll.

Als Teilnehmende erhältst du außerdem ein ausführliches Booklet mit Vorlagen und Mustern zur eigenen Verwendung. 

Datum & Uhrzeit: 18.02.2026, 19:00 Uhr
Ort: Online via Zoom – bequem von zu Hause oder direkt aus der Schule/Kita

Für wen:
Dieses Webinar richtet sich an Lehrkräfte, Erzieher:innen, Schulhund-Teams und alle, die ihren Hund pädagogisch in Schule oder Kita einsetzen möchten – auch in Einrichtungen, in denen sie noch nicht arbeiten.

Sichere dir jetzt deinen Platz und lerne, wie dein Schulbegleithund nicht nur Freude bringt, sondern auch rechtlich abgesichert ist!