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Erzieherische Einwirkungen und Ordnungsmaßnahmen an privaten Ersatzschulen

Der Bereich der erzieherischen Einwirkungen und Ordnungsmaßnahmen stellt Lehrkräfte häufig vor rechtliche Herausforderungen. Oftmals bestehen Unsicherheiten, welche Maßnahmen in der Schule unter welchen Voraussetzungen überhaupt rechtlich zulässig sind. Für Schulleitungen und Lehrkräfte an katholischen Schulen stellt sich zudem die Frage, welche spezifischen rechtlichen Vorgaben und Besonderheiten sie beachten müssen. Diese Fortbildung vermittelt einen umfassenden Überblick über die rechtlichen Grundlagen für die Anwendung von erzieherischen Einwirkungen und Ordnungsmaßnahmen an privaten Ersatzschulen in katholischer Trägerschaft und ordnet typische Fallkonstellationen im Schulalltag rechtlich ein. Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, Fragestellungen aus ihrem eigenen Schulalltag einzubringen. Die Veranstaltung bezieht sich auf die Rechtslage in NRW.

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Konstruktive Gespräche mit Eltern, Kolleg*innen und Schüler*innen

"Haben Sie mal eine Minute?“ „Das kann nicht sein. So etwas tut mein Kind nicht!“ „Zu Hause kann mein Kind das aber!“ „Kannst du mir Material leihen?“ „Ich habe nicht das Material mitgebracht!“ „Ich habe meine Hausaufgaben vergessen!“ – Diese oder ähnliche Äußerungen kennt fast jede Lehrkraft. Gespräche gehören zum beruflichen Alltag von Lehrkräften und weiteren pädagogischen Mitarbeitenden in Schulen und OGS. Nicht immer verlaufen Gespräche zur Zufriedenheit der Beteiligten. In dem Workshop, der in Präsenz stattfindet, wird kommunikatives Handwerkszeug vermittelt. Außerdem werden schwierige Gesprächssituationen simuliert, damit sich die Teilnehmenden in konstruktiver Kommunikation üben.

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Gratis-Webinar: "Lerncoaching als Schlüssel für Lehr- & Lernerfolg: So überwinden Sie Herausforderungen und bringen alle Zahnräder zum Laufen!"

Unsere Inhalte:

• Überlastung, Burnout, Demotivation, Defizite & Co. – Warum Lerncoaching jetzt und zukünftig eine zentrale Rolle für erfolgreiches Lernen und Lehren spielt.
• Was steckt hinter ganzheitlichem Lerncoaching, wie funktioniert es und welche Faktoren werden betrachtet?
• Vom Chaos im Kopf zum nachhaltig gestärkten, eigenständigen Lernen & Leben – So setzen Sie Lerncoaching in den verschiedensten Bereichen als Lehrer*in, Eltern, Coach, etc. ein!

Das heißt für Sie konkret, Sie erhalten eine Einführung in das Lerncoaching mit wertvollen Perspektiven und erfolgreichen Strategien, die Sie direkt umsetzen können.

Lerncoaching als Schlüssel?

Die Relevanz von Lerncoaching nimmt kontinuierlich zu – als Methodik, als Tätigkeit und besonders auch als bedeutende Perspektive im Unterrichtsalltag. Einerseits wird Lerncoaching zunehmend als konkretes Angebot für Schüler*innen implementiert, andererseits bietet es allen Lehrer*innen für alle Herausforderungen des Lehrens und Lernens hilfreiche und lösungsorientierte Perspektiven und Strategien – ob im Kontext von Lerndiagnosen wie AD(H)S oder LRS, Prüfungsangst, Motivation, Konzentration, Zielsetzung und Berufsorientierung, Unterrichtsgestaltung, Kommunikation, gehirn- & typgerechten Lernstrategien und vielem mehr. In diesem Webinar erhalten Sie einen Einblick in die Grundlagen des Lerncoachings.

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IT4Kids-Mini-Fortbildung für den Mathe-Projekttag

Du suchst digitale Ideen für einen motivierenden Mathematikunterricht in der Grundschule? Mit IT4Kids und der Lernsoftware Cubi entwickelst du spielerisch kleine Mathe-Projekte rund um Zufallszahlen, Wahrscheinlichkeiten und einfache Spiele. In der Mini-Fortbildung lernst du kreative Unterrichtsideen und direkt einsetzbare Materialien kennen, mit denen Kinder Mathematik aktiv und digital entdecken können.

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Was sind Dark Patterns?

Was sind Dark Patterns? Dieser Cookies zeigt konkrete Beispiele für Dark Patterns und zeigt auf, welche Mechanismen hinter Spielzeiten, Belohnungssystemen und In-App-Käufen stehen – und warum diese Elemente besonders für Jugendliche schwer zu durchschauen sind.

Grundlagenwissen zu ausgewählten Aspekten der Mediensuchtprävention:

aktuell, interaktiv und weiterführend

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LOGINEO NRW Messenger - Tipps und Tricks

In der Veranstaltung LOGINEO NRW Messenger - Tipps und Tricks erhalten Sie neben den Grundlagen zur Rechtematrix, den Standardberechtigungen und der Verschlüsselung von Nachrichten wertvolle Tipps zur Nutzung der verschiedenen Messengerfunktionen wie z. B. Spaces, Threads und Umfragen. In nur wenigen Klicks erstellen Sie ganz einfach Chaträume und über die Einladung von Gruppen erhalten automatisch alle Mitglieder dieser Gruppe eine Einladung in die entsprechenden Räume. Zudem erfahren Sie, wie sich die Rechte und Rollen in den einzelnen Chaträumen gezielt und individuell einrichten lassen und lernen die Videokonferenzoption inklusive dem Erstellen von Breakouträumen sowie der Bildschirmübertragung kennen.

In Praxisphasen haben Sie die Gelegenheit, Ihr frisch erworbenes Wissen umzusetzen und sich über Ihre gesammelten Erfahrungen auszutauschen. So erhalten Sie durch hilfreiche Tipps & Tricks der Kolleginnen und Kollegen, ergänzt durch das Unterstützungsmaterial der Medienberatung NRW sowie weitere Hilfsangebote, die Möglichkeit die vielfältigen Funktionen des LOGINEO NRW Messengers individuell für ihre Institution anzupassen und optimal einzusetzen.

Folgende Lernziele liegen der Veranstaltung zugrunde:

Die Teilnehmenden ....

• können die LOGINEO NRW Messenger Instanz entsprechend der Bedürfnisse ihrer Institution einrichten.
• können die Besonderheiten und Berechtigungen zur Nutzung der verschiedenen Kontotypen (Video-Konferenzen, Räume und Direktchats) beschreiben.
• können die Rechte und Rollen in Chaträumen gezielt einrichten (z. B. "schwarzes Brett").
• können Strukturierungselemente (Spaces, Threads) sinnvoll einsetzen.
• können die Funktionen der Videokonferenzoption nutzen (ViKo starten, moderieren und beenden, Breakout-Räume erstellen, Bildschirm teilen)
• kennen die Supportstrukturen und wissen, wo sie Unterstützungsmaterialien finden.

Hierzu werden im Rahmen der Veranstaltung schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:

• Rechtematrix und Standardberechtigungen
• Verschlüsselung von Nachrichten
• Nutzung der Messengerfunktion (inkl. Threads und Umfragen)
• Nutzung der Videokonferenzoption (inkl. Breakouträumen und Bildschirmübertragung)
• Anleitungen und Support

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AUFBAUSTUFENAUSBILDUNG - TANZPÄDAGOGE/IN

Zusatzqualifikation zur Tanzpädagogin/zum Tanzpädagogen in Aufbauform

Aufbaustufe:

In der Aufbaustufe werden die individuellen tänzerischen Schwerpunkte intensiv trainiert. Der künstlerische Aspekt steht im Vordergrund. Im Rahmen von Projekttagen erprobt sich jede/r Teilnehmer/in als Tänzer/in und Choreograf/in. Tanztheorie & Tanz-Wissenschaft ergänzen die Tanzpraxis. Diese Stufe ist wegweisend für das eigene Profil im Beruf der Tanzpädagogin/des Tanzpädagogen.

 Das Tanztraining kann am eigenen Wohnort besucht werden.

 

Zielgruppe: Absolventen der Grundstufenausbildungen

Das Zertifikat der Aufbaustufe berechtigt zur Teilnahem an der Aufbaustufe mit Diplom (TI).

Quereinstieg ist nach Rücksprache möglich.

 

Dauer:1 Jahr (220 UStd.)

Ausbildungskosten:1750,-€ (steuerlich absetzbar)

Veranstaltungsort: s. Homepage (www.tanzimpulse.de)

Start: 06.06.2026/10-16 Uhr

Ende:10.04.2027

 TANZIMPULSE Team:

Tanzvermittler/innen des Ausbildungsteams sind Tanzpädagoginnen aus Sozialer Arbeit, Diplom Sportstudium mit Schwerpunkt Elementarer Tanz, aus klassischem Tanzstudium an der Folkwank-Hochschule und aus der Physiotherapie.

Seit über 30 Jahren stehen wir für Qualität, Erfahrung & Leidenschaft in der Tanzvermittlung.

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Freuen Sie sich auf:

• ein vielfältiges & erfahrenes  Dozent*innenteam
• ein breit gefächertes, fundiertesCurriculum
• eine professionelle & praxisnaheAusbildung
• wertvolle methodische & didaktischeImpulse
• eine inspirierende & wertschätzendeLernatmosphäre

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Lust auf neue Tanzimpulse?
Lust Tanz mehr in den eigenen Arbeitsalltag zu integrieren?
Dann jetzt anmelden!

Weitere Infos zu Inhalten & Termine finden Sie unter :www.tanzimpulse-koeln.de oder kontaktieren Sie uns gerne telefonisch unter: 0163/6836910 oder per Mail:    info@tanzimpulse-koeln.de 

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Neurodivergenz Beraterin - Neurodivergenz Berater

Neurodivergente Kinder und Jugendliche bringen einzigartige Bedürfnisse, Herausforderungen und Stärken mit. Dabei sind ihre neurobiologischen Denk-, Wahrnehmung- und Verhaltensmuster vielfältig. Häufig stellen sie uns in Schule und in der Begleitung vor neue Herausforderungen.
Im Sinne der gelebten Teilhabe benötigen wir daher ein grundlegendes Verständnis von Neurodiversität und Neurodivergenz sowie praxisnahe und beziehungsorientierte Ansätze, die eurodivergente Kinder und Jugendliche mitdenken und mittragen. Dabei sind Flexibilität und Individualität wichtige Säulen für eine erfolgreiche Beziehung und Unterstützung sowie für wirksamen Interventionen. Ziel bei allen Bemühungen ist es, Neurodivergenz wertzuschätzen und als eine Variante des menschlichen Denkens und Verhaltens, die sowohl Herausforderungen als auch besondere Fähigkeiten mit sich bringt, anzuerkennen. Dies bedarf in erste Linie der Akzeptanz der eurobiologischen Identität.
Sie erwerben Wissen zum Thema Neurodivergenz sowie zu den neurobiologischen Hintergründen von ADHS, Autismus, Hochsensibilität, Hochbegabung, Auditive Wahrnehmung- und Verarbeitungsstörung und Tourette-Syndrom. Ziel dabei ist es, auf der Grundlage einer veränderten Haltung, die Potenziale hinter dem Verhalten zu erkennen. Daraus abgeleitet gilt es, die Kommunikation darauf abzustimmen, eine unterstützende (Lern-) Umgebung zu schaffen, Selbstregulation zu fördern und dadurch Überlastung zu minimieren sowie Vertrauen und Selbstwirksamkeit zu stäken. Die erworbenen Fähigkeiten sollen Ihnen die Möglichkeit geben, auf die besonderen Herausforderungen und Bedürfnisse der Kinder und Jugendlichen flexibel eingehen zu können und einen Schulalltag zu gestalten zu können, der für alle zugänglich ist.  
Neben fachwissenschaftlichen Grundlagen bietet die Ausbildung Raum für Reflexion und Austausch sowie praxisorientierte Übungen und Fallanalysen.

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Preisverdächtig! Praxiskonzepte zu den nominierten Büchern des Deutschen Jugendliteraturpreises 2026

In unserem eintägigen Seminar können Fachkräfte aus den Bereichen Kita, Schule, Buchhandel, Bibliothek oder freie Jugendarbeit zu den nominierten Büchern des Deutschen Jugendliteraturpreises kreative Vermittlungsmethoden für ihren Berufsalltag kennenlernen und erproben. Das Seminar bietet vormittags und nachmittags Workshops zu den Sparten Bilderbuch, Kinderbuch und Jugendbuch an (Sachbücher sind altersentsprechend in die drei Workshops integriert).

ANMELDUNG
Bitte melden Sie sich unbedingt parallel auf unserer Website an, damit wir alle benötigten Daten (u.a. Ihre Workshopwünsche) vorliegen haben. Dort finden Sie auch detaillierte Informationen zu unserem Seminar: www.jugendliteratur.org/preisverdaechtig.

KONTAKT FÜR RÜCKFRAGEN
Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V.
Frau Linda Wiechert
Tel. +49 89 45 80 80 82
E-Mail wiechert@jugendliteratur.org