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Motivation und Hochbegabung (Aufbauseminar II - Hochbegabte Kinder erkennen und fo(e)rdern)

Diese Fortbildung richtet sich an LehrerInnen, die bereits am Basisseminar „Hochbegabte Kinder erkennen und fo(e)rdern“ teilgenommen haben, bzw. über die Grundkenntnisse ganzheitlicher Begabungsförderung verfügen.

In diesem Tagesseminar befassen wir uns intensiv mit dem Spannungsfeld zwischen Motivation und Leistung, denn Motivation ist ein wichtiger Baustein auf dem Weg zur Begabungsentfaltung. Hierbei gehen wir den Fragen nach, welche Faktoren die Motivation im Schulalltag beeinflussen und welchen Stellenwert die Beziehung zu den Lehrkräften sowie das eigene Selbstbild der SchülerInnen hat. In dem Seminar werden unterschiedliche Aspekte der Motivationsförderung beleuchtet, wobei der Fokus auf den besonderen Bedürfnissen hochbegabter SchülerInnen liegt. Ein weiterer Schwerpunkt ist das Zusammentragen von Best Practice Beispielen aus dem Unterrichtsalltag.Hochmotivierte und leistungsstarke SchülerInnen sind kein Luxus, sondern ein Gewinn für die gesamte Lerngruppe, denn „die steigende Flut hebt alle Schiffe…“. 

In diesem Aufbauseminar werden die theoretischen Grundkenntnisse aus dem Basisseminar vertieft und es findet eine Reflexion der Praxiserfahrungen statt.

Referentinnen:
Erika Schnieders, staatlich anerkannte Erzieherin und Begabungspädagogin
Tanja Bulitz, Dipl. Ökotrophologin und Begabungspädagogin

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BiMenar der Bildungsmediathek NRW - Basis | Einführung in das vielfältige Angebot

Kennen Sie bereits das vielfältige Angebot der Bildungsmediathek NRW (BiMe NRW)?

In der BiMe NRW stehen allen Lehrerinnen und Lehrern, Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärtern, pädagogischen Fachkräften sowie Schülerinnen und Schülern des Landes Nordrhein-Westfalen unterrichtsrelevante und qualitätsgeprüfte multimediale Lerninhalte zur Verfügung – und das kostenlos.

Entdecken Sie Filme, digitale Arbeitsblätter, interaktive Materialien, didaktische Handreichungen und andere Bildungsmedien für alle Schulformen und Unterrichtsfächer. Neben frei zugänglichen Materialien werden Ihnen auch kommunal erworbene und durch das Ministerium für Schule und Bildung NRW finanzierte, lizenzpflichtige Medienpakete mit umfangreichen Zusatzmaterialien angeboten.

Die BiMe NRW bietet Ihnen außerdem einen Zugang zu den in der Entwicklung durch das Ministerium für Schule und Bildung NRW unterstützten Lernanwendung LeOn, zur Leseförderung, und divomath, zur Förderung grundlegender mathematischer Kompetenzen.

BiMenar | Basis

Wenn Sie Ihren Unterricht nicht nur mit Arbeitsblättern gestalten, sondern mit digitalen Lernanwendungen, interaktiven Übungen und Filmen bereichern möchten, dann sollten Sie sich unser BiMenar nicht entgehen lassen. Das BiMenar ist eine Onlineveranstaltung der Bildungsmediathek NRW, das Sie über das vielfältige Angebot informiert.

Die Basisveranstaltung findet monatlich von 16:00 Uhr bis 17:00 Uhr statt und richtet sich an Personen, die noch keine oder nur wenige Erfahrungen in und mit der Bildungsmediathek NRW gesammelt haben. In dieser Veranstaltung geben wir Ihnen einen Einblick in folgende Themenbereiche:

Aufbau der Bildungsmediathek NRW und ihre Inhalte

Registrierung, Anmeldung und Nutzungsbedingungen

Richtig Recherchieren mithilfe der Such- und Filterfunktionen

Erstellung von Medienlisten und Zugängen für Lernende

Vorschläge zur aktiven Medienarbeit

Überblick über Tools und Lernanwendungen: H5P, LeOn, divomath

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Staatsverschuldung - Herausforderung für den Euroraum

1. Öffentliche Haushalte - Funktionen, Definitionen, Entwicklungen
2. Staatsverschuldung im Euroraum - Konvergenzkriterien, Umgestaltung des Stabilitäts- und Wachstumspaktes
3. Staatsschuldenkrise & Schuldentreiber - Entwicklungen in ausgewählten Euro-Ländern (bei entsprechender Teilnehmerzahl als Gruppenarbeit)
4. Baustelle „Europäische Union“ - Europäischer Stabilitätsmechanismus, Reformen des Stabilitäts- und Wachstumspaktes, Europäisches Semester
5. Deutsche Schuldenbremse - Regelwerk und „Spielräume“
6. Finanzpolitische Reaktionen der Europäischen Union – Next Generation EU und

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„Sehe ich weg oder kümmere ich mich darum?“ – Wie geht Schulleitung mit Qualitätsdefiziten um? (Präsenz-Seminar)

Eltern, Schülerinnen und Schüler, Ausbildungsbetriebe und die Öffentlichkeit haben berechtigte hohe Erwartungen an die Qualität von Unterricht und Erziehung. Wenn aber in der Arbeit einzelner Kolleginnen oder Kollegen Qualitätsdefizite oder Fehlverhalten wahr-genommen werden, so sind die Erwartungen aller an Schule Beteiligten evtl. noch höher: Auf die Schulleitung und auf ihre Rollenwahrnehmung kommt es an! Reagiert die Schulleitung? Reagiert sie professionell und effektiv? Gelingt es ihr, die Defizite abzustellen? Wird die Umsetzung der Maßnahmen kontrolliert und wie reagiert die Schulleitung bei Nichteinhalten der Maßnahmen und bei mangelnder Wirksamkeit? In dem Tagesseminar geht es darum, gemeinsam Antworten auf die vielen Fragen zu finden und vor allem Mut zum Hinschauen und zum Handeln zu machen. Übungen an konkreten (gegebenenfalls eigenen) Fällen stehen im Zentrum des Tagesseminars.

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Intelligent lernen?! - Künstliche Intelligenz im Religionsunt./Gem. Jahrestagung

Die gemeinsame Jahrestagung der evangelischen und katholischen Fachleitungen PS, Sek I und Fö greift aktuelle Themen aus Theologie und Religionspädagogik auf und reflektiert sie im Hinblick auf die Arbeitsfelder in Schule und Fachseminar. In diesem Jahr werden die aktuellen Herausforderungen durch die wachsende Bedeutung von Künstlicher Intelligenz auch für den Bereich Schule im Mittelpunkt stehen: Wie lässt sich KI auch im Religionsunterricht hilfreich und gewinnbringend einsetzen - und wie kann der RU auch in Zeiten von KI ein Fach sein, in dem man mit Leib und Seele lernt?

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Multimodales Erzählen im Deutschunterricht

Die Spielarten, Sprache, Bilder, Musik und Geräusche einzusetzen und zu kombinieren, um eine Geschichte zu erzählen, sind seit jeher vielfältig und durch die Mittel der Digitalität noch variantenreicher geworden. Neben den traditionellen, einfach kodierten Erzähltexten in reiner Schrift- oder Hörform und dem audiovisuellen Medium Film etablieren sich zunehmend auch neuere Erzählmedien wie Graphic Novels, Fernsehserien und Computerspiele. Sie alle nutzen mindestens zwei der Zeichensysteme Schrift, Bild und Ton, um eine fiktive Welt zu entfalten. Der Kernlehrplan für die Sek II Deutsch trägt dieser Entwicklung mit dem erweiterten Textbegriff des „multimodalen Erzählens“ Rechnung. Multimodales Erzählen ist fester Bestandteil der Alltagspraxis Jugendlicher, wenn sie z. B. Memes posten, Serien schauen oder am PC adventure games spielen. Welche didaktischen Anforderungen stellt die Auseinandersetzung mit multimodalen Erzählformen mit Blick auf die Kompetenzvermittlung im Deutschunterricht, welche Potenziale bietet sie für das literarische und mediale Lernen, rezeptiv und produktiv, sowie für differenzierende Lernzugänge? Die Veranstaltung führt anhand konkreter Beispiele in die Vielfalt und Komplexität multimodalen Erzählens ein und lädt zur ausführlichen Erprobung und Reflexion unterrichtspraktischer Modelle für die Sek I und die Sek II ein.

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Demokratische Grundwertebildung in 15 Minuten? - Kreativ-innovative Übungen für den Unterricht!

Was sind die 10drei-Kurzformate?

Die Kurzformate ÜberSÄTZE! und GrundGedächtnis enthalten vielseitige 15-minütige Übungen, in denen sich Schüler*innen kreativ mit dem Grundgesetz und den Grundrechten auseinandersetzen und einen Alltagsbezug herstellen. Die Übungen eignen sich ideal für kurze Impulse im Regelunterricht oder für Vertretungsstunden.

Folgende zwei Formate sind Teil der 10drei-Kurzformate:

• ÜberSÄTZE!: Im Rahmen des GrundgeSÄTZE-Projektsist ein Plakat entstanden, auf dem eine Auswahl von GrundgeSÄTZEN von Schüler*innen abgebildet ist. Aktivierende Übungen mit diesem Plakat laden zu Diskussion, Perspektivwechsel und Reflexion über die eigenen Werte ein.

• GrundGedächtnis: Schüler*innen lernen eine Gedächtnistechnik kennen, um sich anhand von Zahlen, Bildern und Geschichten mit Spaß die Grundrechte zu merken.

In dieser 30-minütige Online-Qualifizierung stellen wir Lehrkräften, Referendar*innen und interessierten Personen die Workshop-Formate vor. Im Anschluss bekommen die qualifizierten Fellows alle nötigen Informationen und Materialien an die Hand, um die Übungen danach direkt selbst umsetzen zu können.

Das Angebot ist für Lehrkräfte sowie Pädagog*innen kostenfrei.

Weitere Informationen zu unserer Arbeit sowie Links zu medialen Beiträgen gibt es hier:https://linktr.ee/10drei.

Falls Sie im Vorfeld Fragen zur Veranstaltung haben, melden Sie sich gerne bei uns: hallo(at)10drei.org.

Wir freuen uns auf Sie!
Das 10drei-Team

Über 10drei e.V.

Unsere Vision als Verein ist eine Gesellschaft, in der die im Grundgesetz enthaltenen Werte wie Würde, Freiheit und Gleichheit Grundlage der alltäglichen Entscheidungsfindung sind. Um dieses langfristige Ziel zu erreichen, entwickeln wir innovative Bildungsformate zur demokratischen Grundwertebildung von Jugendlichen, die Lehrkräfte kostenfrei, unkompliziert und schulart- sowie fächerübergreifend in ihren Unterricht integrieren können.

Hier finden Sie eine Übersicht über unsere weiteren Workshop-Angebote: https://www.10drei.org/workshops.

Für unsere Arbeit wurden wir unter anderem mit dem Hidden Movers Award der Deloitte Stiftung ausgezeichnet und gehörten zu den startsocial Bundespreisträgern unter Schirmherrschaft von Bundeskanzler a.D. Olaf Scholz. Die Kombination unserer Expertise aus den Lebensbereichen Pädagogik und Recht zeichnet die Arbeit von 10drei aus.

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ErsteWahl - Jugendliche für Wahlen und Demokratie begeistern!

Was ist das Workshop-Format ErsteWahl?

In einem ErsteWahl-Workshop setzen sich die Schüler*innen anhand kreativer Übungen mit den Themen “Wahlen” und “demokratischer Kompromissfindung” auseinander und stellen einen Alltagsbezug her. ErsteWahl ist ein Workshop in zwei Teilen:

• 1. Teil (vor der Wahl): Hier werden Schüler*innen dazu motiviert, wählen zu gehen. Sie erarbeiten sich Wissen zum Ablauf der Wahl und erfahren, wo sie sich über Parteien und Programme informieren können.

• 2. Teil (nach der Wahl): Jetzt tauschen sich die Erstwählenden über ihre Wahl-Erfahrungen aus, erleben an einem Praxisbeispiel demokratische Kompromissfindung und sammeln gemeinsam, wie sie sich in unserer Demokratie beteiligen können.

Die Workshop-Teile können auch unabhängig voneinander umgesetzt werden.

In dieser 60-minütige Online-Qualifizierung stellen wirLehrkräften, Referendar*innen und interessierten Personen das Workshop-Format sowie den Ablauf des Workshops vor. Im Anschluss bekommen die qualifizierten Fellows alle nötigen Informationen und Materialien an die Hand, um den Workshop danach direkt selbst umsetzen zu können.

Das Angebot ist für Lehrkräfte sowie Pädagog*innen kostenfrei.

Weitere Informationen zu unserer Arbeit sowie Links zu medialen Beiträgen gibt es hier:https://linktr.ee/10drei.

Falls Sie im Vorfeld Fragen zur Veranstaltung haben, melden Sie sich gerne bei uns: lina(at)10drei.org.

Wir freuen uns auf Sie!
Das 10drei-Team

Über 10drei e.V.

Unsere Vision als Verein ist eine Gesellschaft, in der die im Grundgesetz enthaltenen Werte wie Würde, Freiheit und Gleichheit Grundlage der alltäglichen Entscheidungsfindung sind. Um dieses langfristige Ziel zu erreichen, entwickeln wir innovative Bildungsformate zur demokratischen Grundwertebildung von Jugendlichen, die Lehrkräfte kostenfrei, unkompliziert und schulart- sowie fächerübergreifend in ihren Unterricht integrieren können.

Hier finden Sie eine Übersicht über unsere weiteren Workshop-Angebote: https://www.10drei.org/workshops.

Für unsere Arbeit wurden wir unter anderem mit dem Hidden Movers Award der Deloitte Stiftung ausgezeichnet und gehörten zu den startsocial Bundespreisträgern unter Schirmherrschaft von Bundeskanzler a.D. Olaf Scholz. Die Kombination unserer Expertise aus den Lebensbereichen Pädagogik und Recht zeichnet die Arbeit von 10drei aus.

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KI in Schule und Schulverwaltung - Chancen, Herausforderungen und praktische Umsetzung

Künstliche Intelligenz (KI) spielt bei der Digitalisierung von Schulen eine immer bedeutendere Rolle. Dieser Workshop richtet sich speziell an Schulleitungen und bietet einen praxisorientierten Einstieg in den sinnvollen Einsatz von KI im schulischen Kontext. Er bietet Raum für Erfahrungsaustausch und Vernetzung und unterstützt Schulleitungen dabei, den digitalen Wandel aktiv und verantwortungsvoll zu gestalten und ihre Schulen fit für die Zukunft zu machen.