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Gutes Schulhundtraining – was macht den Unterschied?

Gutes Schulhundtraining – was macht den Unterschied?

📅 Dienstag, 01. Juli 2025
🕖 19:00 Uhr (ca. 90 Minuten)
📍 Online via Zoom
🎥 Hinweis: Die Veranstaltung findet live statt – es wird keine Aufzeichnung geben.

Worum geht es?

Gutes Schulhundtraining ist mehr als das Einüben einzelner Signale. Aber was bedeutet „gut“ konkret im Schulalltag?
In diesem interaktiven Live-Talk geht es um die Grundlagen wirksamen, tierschutzorientierten Trainings für Schulbegleithunde – mit fachlichem Input, Beispielen aus der Praxis und Raum für Rückfragen.

Inhalte des Abends:

• Grundprinzipien und sinnvolle Trainingsansätze

• Was über „Sitz“, „Platz“ und „Bleib“ hinaus wichtig ist

• Kleine, alltagstaugliche Übungen mit großer Wirkung

• Praxisbeispiele und Einblicke aus dem Einsatz

• Zeit für Fragen und kurze Diskussionen mit der Gruppe

Für wen ist das Format gedacht?

• Lehrkräfte und Pädagog:innen mit Schulbegeleithund (oder in Vorbereitung)

• Hundetrainer:innen mit Bezug zur Schulhundarbeit

• Alle, die fachlich fundierte Einblicke oder Vertiefung suchen

Referentin: Kirsten Berger

Kirsten Berger ist Hundetrainerin  und Autorin des Buches „Schulbegleithund in Ausbildung“.
Mit ihrer langjährigen Erfahrung in der Schulhundarbeit vermittelt sie fundiertes Wissen, das praxisnah und alltagstauglich ist.

Mehr über ihre Arbeit:www.dogs-track.de

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Auf der Suche nach der Gesundheit: Wie Forschung funktioniert.

Entdecken Sie die Welt der Gesundheitsforschung! Dieser Vortrag erklärt, wie Medikamente entwickelt werden, die Notwendigkeit von verbesserten Tierversuchen und Ersatzmethoden, und wie Wissenschaftler Probleme lösen. Lernen Sie, wie ein Wissenschaftler zu denken, Abbildungen und Tabellen besser zu verstehen und zwischen echten und falschen Informationen zu unterscheiden. Nutzen Sie die Gelegenheit, um Ihr Verständnis der Gesundheitsforschung zu vertiefen und Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten im Umgang mit Informationen zu verbessern.

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Aktuelle Rechtsprechungen im Unternehmenssteuerrecht -> online oder Einzelcoaching möglich

In diesem Seminar erfahren Sie die aktuellen Entwicklungen in der Gesetzgebung und der Rechtsprechung.

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Erweiterte Administrationsgrundlagen LOGINEO NRW LMS (Lernmanagementsystem

Die Veranstaltung findet über Zoom statt. Die Zugangsdaten werden ausschließlich an berechtige Teilnehmerinnen und Teilnehmer in der Woche vor der Veranstaltung versendet.
Zugangsdaten werden nur an dienstliche E-Mail-Adressen versendet. Bitte geben Sie die entsprechende E-Mail-Adresse bei Ihrer Anmeldung an.

Bei dem Angebot handelt es sich um eine Adminschulung für das LOGINEO NRW Lernmanagementsystem (LMS) für Fortgeschrittene. Basiskenntnisse in der Administration von LOGINEO NRW LMS werden vorausgesetzt.

Dies ist keine Schulung für die Schulplattform LOGINEO NRW (Schule online) oder den LOGINEO NRW Messenger und auch keine Adminschulung.
In der Schulung werden lediglich die unten aufgeführten Inhalte behandelt.

Die Administrierenden....

• passen das Moodle-Branding entsprechend den schulischen Anforderungen an.
• erstellen effektiv Kursvorlagen und nutzen diese zur Optimierung des Lehr- und Lernumfelds.
• beherrschen die Verwendung von Gestaltungsvorlagen, um ein konsistentes Erscheinungsbild auf den Seiten ihrer Instanz zu gewährleisten.
• können Website-Admin-Vorlagen erstellen und anwenden.
• passen die Kursgrundeinstellungen den Bedarfen des Unterrichts entsprechend an.
• verstehen, wie Globale Rollen in Moodle eingesetzt werden können, um effiziente Berechtigungsstrukturen zu schaffen.
• nutzen die Funktion Anmerkungen bei SuS, um individuelle Informationen effektiv an das Kollegium zu kommunizieren.
• erstellen instanzweite Badges und vergeben diese anhand von Leistungen oder erreichten Zielen zur Förderung der Motivation der Lernenden und oder Lehrenden.
• erstellen sinnvolle Nutzertouren, um LuL und SuS durch die Instanz zu führen oder auf Neuerungen hinzuweisen.
• setzen sich mit den Möglichkeiten der Anpassung von CSS-Einstellungen zur individuellen Gestaltung der Moodle-Oberfläche auseinander.

Hierzu werden im Rahmen der Veranstaltung schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:

• Anpassung und Nutzung der Brandingmöglichkeiten, Kursvorlagen und Gestaltungsvorlagen
• Möglichkeiten der Nutzung von Globalen Rollen und Rechteanpassungen
• Anmerkungen bei SuS
• Anlage und Vergabe von Badges
• Nutzertouren und CSS-Einstellungen

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Online-Adminschulung LOGINEO NRW (Hauptsystem - Schule Online)

Die Veranstaltung Administrationsgrundlagen in LOGINEO NRW (Hauptsystem - Schule online) führt Sie in die grundlegenden Kenntnisse zum Thema Administration der LOGINEO NRW Schulplattform ein. Hierbei sind neben den individuellen Anpassungen der Berechtigungen an die Bedürfnisse Ihrer Schule bzw. Institution im schulischen Kontext sowohl die Importe der Nutzerinnen- und Nutzerdaten als auch die Aktualisierung dieser Daten zu nennen.

In den Praxisphasen haben Sie Gelegenheit, nicht nur Ihr frisch erworbenes Wissen umzusetzen, sondern sich auch über Ihre gesammelten Erfahrungen auszutauschen. So erhalten Sie durch hilfreiche Tipps & Tricks der Kolleginnen und Kollegen, ergänzt durch das Unterstützungsmaterial der Medienberatung NRW sowie weitere Hilfsangebote, das Rüstzeug für eine sichere Administration Ihrer LOGINEO NRW Instanz.

Ziel ist, dass Sie am Ende der Veranstaltung in der Lage sind, eine LOGINEO NRW-Instanz (Hauptsystem - "Schule Online") zu administrieren.

Sie ...:

• können Benutzerdaten importieren und aktualisieren.
• können Berechtigungen verändern und an die Bedürfnisse Ihrer Institution anpassen 
• können die unterschiedlichen Informationen und Unterstützungsangebote nutzen und wissen, wo diese zu finden sind.

Hierzu werden im Rahmen der Veranstaltung schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:

• Rechte-Rollen-Konzept von LOGINEO NRW
• Berechtigungsadministration in der Benutzerverwaltung
• Datenimport und Datenpflege (Administrationsworkflows)
• Einrichten einer LOGINEO NRW-Instanz
• Support und Unterstützungsmaterialien

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Pickleball - Planung, Organisation und Unterrichtsvorbereitung 2.7.2025

- Planung und Konzeption für die Einführung von Pickleball an den Schulen
- Technik und Taktik 
- Spielidee und Trainingsmöglichkeiten
- Unterrichtslehrmittel (8-16 LE)  für die Durchführung von Pickleball im Sportunterricht
- Wie kann man eine Lehrneinheit von 30 aktiven Minuten (Bsp. 16 Personen/ 1 Halle) umsetzen?
- Karteikarten für die UE werden ausgegeben, Paper inkl methodischen Hinweisen

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Bilanzkennzahlen und -analyse - für Selbständige und Unternehmer -> online oder Einzelcoaching möglich

Jahresabschlüsse, Bilanzen und GuV richtig zu lesen und zu interpretieren gehört zu den wesentlichen Führungsinstrumenten einer Unternehmung. Jedes Mitglied der Geschäftsführung sowie Mitarbeiter des betrieblichen Rechnungswesens und des Controllings sollten Methoden der Bilanzanalyse kennen und anwenden können.

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Na Klima! Natürlichen Klimaschutz verstehen und vermitteln

Dürren, Überschwemmungen, Artensterben – die Auswirkungen von Klima- und Biodiversitätskrise sind bereits jetzt im Alltag spürbar. Intakte Ökosysteme wie Böden, Moore, Wälder, Meere, Flüsse und Grünflächen sind wahre Klimaschützer und ihr Erhalt ist unabdingbar, um Klimakrise und Biodiversitätsverlust entgegenzuwirken. In unserer Weiterbildung "Na Klima! Natürlichen Klimaschutz verstehen und vermitteln" erfahren Sie, wie unsere Ökosysteme als CO₂-Speicher wirken, zu Klimaanpassung und Biodiversitätsförderung beitragen und wie Sie Natürlichen Klimaschutz praxisnah in Ihre Bildungsarbeit integrieren können. In einem interaktiven Webinar und Selbstlernphasen erhalten Sie fundiertes Hintergrundwissen, lernen Wirkungslogiken, BNE-Ansätze und praktische analoge und digitale Materialien kennen, um Natürlichen Klimaschutz verständlich und spannend zu vermitteln.

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Fortbildungstag für Lehrende – DIGITAL NORMAL?! Mit Kompetenz!

In dieser Fortbildung für Lehrkräfte aller Schulformen, Hochschulen und Weiterbildungseinrichtungen geht es um hochaktuelle Themen.

Wie mit Künstlicher Intelligenz nicht nur technologisch, sondern auch pädagogisch und didaktisch umgegangen werden kann, ist das Thema in kurzen Vorträgen. 

Welche Vorteile, aber auch Verantwortung haben wir dabei? 

1. Slot am Vormittag 9-12:30Uhr

09:00 Uhr – Begrüßung

Einführung in den Fortbildungstag

 

09:15 Uhr – Impulsvortrag

„Künstliche Intelligenz in der Schule denken – Potenziale für Lernen und Lehren“
Prof. Dr. Witzke, Universität Siegen

 

10:00 Uhr – Lernparcours (jeweils ca. 20 Minuten pro Station)

Goodnotes in der Schule – Mehr als nur ein digitales Heft 

Gabriel Jourdan, Goodnotes

Apple Intelligence

Medienkompetenzlehrer 

App-Entwicklung – nicht nur für den Informatik-Unterricht

Frajo Ligmann & Philipp Weiß (Schüler)

Jugendschutz statt Nutzungsverbot

Robert Fischer, Jamf School

 

11:30 Uhr – Reflexionsrunde

Angeleitet von Prof. Dr. Witzke

 

12:00 Uhr – Abschlussvortrag

„Weg von der reinen Abschlussorientierung hin zu einer Lernkultur“
Carsten Huge, Schulleiter GOGS Gerden

 

12:30 Uhr – Ende der Veranstaltung

 

In einem Lernparcours mit fünf Stationen werden auf iPads digitale Lernformate und Tools, hilfreiche Apps und Beispiele für App-Entwicklung vorgestellt. Ein Ausblick zur Entwicklung der Schulen zeigt: Zukunftsfähige Bildung verbindet Kompetenzorientierung, Anschlussfähigkeit und Digitalität sinnvoll miteinander.

Wahlweise am Vormittag oder Nachmittag geht es um Medienkompetenz für Lehrende und Lernende und dabei auch um Jugendschutz statt Nutzungsverbot.

Bitte melden Sie sich für einen der Slots an.

Für die Fortbildung kann eine Teilnahmebescheinigung ausgestellt werden.