Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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Beratung und Unterstützung der Vorbereitung und Nachbereitung der Qualitätsanalyse

Mehr Wirksamkeit durch mehr Beteilung der Schule an der Qualitätsanalyse - das ist eine Zielsetzung der Neuausrichtung der Qualitätsanalyse in NRW. Die Stärkung der Selbstevaluationskultur an der Schule kann nur gelingen, wenn neben der Beteiligungsmöglichkeit...

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    Lohscheider, Eberhard

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Hin zum Kooperativen Lernen

Die Begriffe „Kooperative Unterrichtsformen“ und „Kooperatives Lernen“ werden häufig synonym verwendet. Dies ist jedoch falsch. Neben den kooperativen Unterrichtsarrangements werden beim Kooperativen Lernen insbesondere soziale Ziele explizit in den Unterrichtsalltag aufgenommen, trainiert und reflektiert. Wichtige...

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    Lohscheider, Eberhard

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    Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule

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Systematische Unterrichtsbeobachtung als Impuls und Evaluation von Unterricht nutzen

Das Ziel der Fortbildung ist die Erhebung belastbarer Daten zum Unterricht an der Schule. Die Auswertungsdatei spiegelt gelungene Unterrichtsqualität und ermöglicht eine datengestütze Selbstvergewisserung zum Unterricht an der Schule. Möglichkeiten zur Weiterentwicklung des Unterrichtes können...

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Wege zur Selbstevaluation

Modul 1: Selbstvergewisserung und BestandaufnahmeJe nach Ausgangslage der Schule durch Analyse der schulinternen Dokumente Unterichtsbeobachtungen pädagogischer Tag Ergebnisse von QA oder SEIS Ziel ist eine Ziel- und Maßnahmenplanung bzw. eine Jahresarbeitsplanung mit vernetzter Fortbildungsplanung.Modul 2:  Unterrichtsentwicklung unterstützen Anleitung und Begleitung am...

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Referenzrahmen NRW - Impulse und Rahmensetzung zur Qualitätsentwicklung an der Schule

Das Angebot umfasst folgende Aspekte:• Orientierung für schulische Planungs- und Gestaltungsprozesse im Kontext der Schul- und Unterrichtsentwicklung• Orientierung für schulinterne Evaluation• Vernetzung mit dem Schulprogramm• Standardsicherung auch im Hinblick auf die Qualitätsanalyse NRW• Die Inhaltsbereiche...

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    Präsenzveranstaltung

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    fächerübergreifend

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    Gesamtschule, Grundschule, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule

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Der Weg zu einem kompetenzorientierten Curriculum - Anforderungen -notwendige Bausteine - erster Entwurf

In einer Präsentation werden die Anforderungen, welche an ein kompetenzorientiertes Curriculum gestellt werden, vorgestellt. Gemeinsam mit den Teilnehmern werden dann notwendige Bausteine ermittelt, welche ein Curriculum für die tägliche Arbeit im Unterricht grundlegend machen. Vor...

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    Präsenzveranstaltung

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    Grundschule

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Schulleitungscoaching - Beratung und Unterstützung im Qualitätsmanagement

Das Angebot beinhaltet • direkte Beratung und Unterstützung bei Arbeitsprozessen zur Erreichung von Schulentwicklungsvorhaben und deren systemischer Umsetzung (Beispiel: Gestaltung von Vor- und Hauptphase bei der Qualitätsanalyse NRW)• Prozessbegleitung in der Erreichung schulprogrammatischer Entwicklungsziele

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Binnendifferenzierung - eine Utopie?

Im Zuge der PISA-Studien und der damit beklagten mangelnden Diagnosefähigkeit der Lehrerschaft, nach der rechtlcihe Verankerung der individuellen Förderung im Schulgesetz,  durch die fortschreitende Inklusion hat die Diskussion aus den 1970er Jahren über Differenzierung bzw,...

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Fehleranalysen nach Gerster als ein Modell individueller Förderung im Mathematikunterricht

Fehlermuster können nur in einer Sammlung von Aufgaben auffallen, die das fehlerauslösende Schwierigkeitsmerkmal häufig genug enthalten. Wird dieses in einer Aufgabenserie nur einmal repräsentiert, kann ein Fehler an dieser Stelle immer noch als zufällig angesehen...

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    Lohscheider, Eberhard

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    Präsenzveranstaltung

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    Mathematik

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    Gesamtschule, Grundschule, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule

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Lehrkompetenzen erweitern

Wie kann ich den Unterricht so gestalten, dass möglichst alle Schülerinnen und Schüler beteiligt sind? Auf welche Art und Weise vermittle ich neue Wissensinhalte? Wie kann ich es erreichen, dass die Schülerinnen und Schüler sich...

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    Lohscheider, Eberhard

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    Präsenzveranstaltung

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    fächerübergreifend

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    Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule

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    auf Anfrage

 

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