Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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„DaZ in Zeiten von Corona“ Wortschatzarbeit im DaZ- und Fachunterricht - Online-Veranstaltung!

“Hallo, kannst du mich verstehen?”, diesen Satz haben Sie in Zeiten von Videokonferenzen wohl schon öfter gehört. Sich mit Worten verständigen können, ist im Zuge des Homeschooling noch bedeutender geworden, da Gesten als Verständigungsmittel oft...

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Unterrichten auf Distanz (Online-Workshop)

Zum Schuljahr 2020/2021 wurde der Distanzunterricht, sowohl in analoger als auch in digitaler Form, als eine dem Präsenzunterricht gleichwertige Unterrichtsform definiert.Diese Veränderung für Sie als Lehrkräfte führt bei Ihnen möglicherweise zu Fragen wie z.B.:• Wie...

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VIELFALT (ER)LEBEN IN DER KLASSE

Gesellschaftliche Vielfalt zeigt sich an keinem Ort deutlicher als in der Schule. Vielfalt fordert Unterschiede und Gemeinsamkeiten in allen Facetten wahrzunehmen und wertzuschätzen. Allerdings gelingt uns das nicht immer. Im Workshop schauen wir auf Vielfalt...

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  • Veranstalter:

    DGB-Bildungswerk NRW

  • Kooperationspartner:

    Kommunales Integrationszentrum Ennepe-Ruhr Kreis

  • Veranstaltungsort:

    Schwelm

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    29.09.2020  12:45  Uhr

  • Ende:

    29.09.2020  17:00  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    22.09.2020

 

Antwort auf Heterogenität in internationalen Lerngruppen

Internationale Lerngruppen sind meist altersgemischt, weisen unterschiedliche Bildungsverläufe auf und haben verschiedene Sprachentwicklungsstände. Das in der Fortbildung vorgestellt Konzept beruht auf drei Säulen, die das individuelle, selbstverantwortliche und kooperative Lernen ermöglichen und eine innere Differenzierung...

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Kompetent und selbstbewusst durch den Berufsalltag Stärkung der Selbstmanagementkompetenz von Neulehrkräften an Grund- und Förderschulen

„Wie gehe ich selber mit mir um? Wie zufrieden bin ich mit meiner Balance in Bezug auf meine Lebensbereiche? Was möchte ich verändern?“Diese Fortbildung möchte Sie, die Sie am Anfang Ihres Berufslebens stehen, dabei unterstützen,...

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Leiten und begleiten: Gedenkstättenfahrten

Wer sich für Gedenkstättenfahrten engagiert, steht häufig fachlichen und persönlichen Herausforderungen gegenüber - und oft fehlt ein Ort, sich darüber auszutauschen.Die Anforderungen an einen sensiblen Umgang mit Sprache sind für Leiter*innen von Fahrten hoch. Wo...

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  • Veranstalter:

    DGB-Bildungswerk NRW

  • Kooperationspartner:

    Erinnerungssort Alter Schlachthof

  • Veranstaltungsort:

    Erinnerungsort Alter Schlachthof Düsseldorf

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    01.10.2020  09:30  Uhr

  • Ende:

    01.10.2020  16:15  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    23.09.2020

 

“FÜR MICH SIND ALLE KINDER GLEICH!“ Rassismuskritische Praxis in der Schule - Online

Rassismus ist allgegenwärtig – auch in der Schule – sichtbar und unsichtbar. Wie wirkt er sich auf schwarze Kinder und Kinder of Color aus? Wie gehe ich mit Äußerungen wie „Schokolade, komm mal her!“ oder...

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  • Veranstalter:

    DGB-Bildungswerk NRW

  • Kooperationspartner:

    Kommunales Integrationszentrum Krefeld

  • Veranstaltungsort:

    "online"

  • Veranstaltungstyp:

    E-Learning

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    06.10.2020  14:30  Uhr

  • Ende:

    06.10.2020  18:00  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    30.09.2020

 

Sprachsensibler Fachunterricht

Sprachsensibler Fachunterricht erkennt, dass ein Sprachlernen im Fach untrennbar mit dem Fachlernen verbunden ist. Er stellt Schülern und Schülerinnen sprachliche Hilfen und Lerngelegenheiten bereit, damit diese im Unterricht angemessen sprachlich handeln können. Dies muss gezielt...

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Mehrsprachige Kinder in KiTa und Schule

in Kooperation mit dem Kommunalen Integrationszentrum Rhein-Kreis Neuss: Referentin:Dr.Maren Aktas, Dipl.-Psychologin, Bielefelder Institut (Rheinland)Kitas und Schulbesuche sind für mehrsprachig aufwachsende Kinder häufig eine Herausforderung – und für die Fach- und Lehrkräfte auch: Jedes Kind bringt...

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Struktur und Aufgaben der „Schulteams für Beratung, Gewaltprävention und Krisenintervention“

In allen schulischen Krisen sind Sie als Schulleitungen unmittelbar verantwortlich und damit betroffen. Zur Bewältigung dieser schwierigen Situationen ist es hilfreich, auf ein schulisches Krisenteam zurückgreifen zu können, das sich bereits im Vorfeld auf mögliche...

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