Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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POLITISCHE BILDUNG IN SCHULE IN ZEITEN ZU-NEHMENDER GESELLSCHAFTLICHER POLARISIE-RUNG UND ENTTABUISIERUNG

Der Beutelsbacher Konsens hält drei zentrale Prinzipien für die Bildungsarbeit fest: Überwältigungsverbot, Kontroversität und Schüler*innen-Orientierung. Damit verbunden ist ein Neutralitätsgebot. Es darf jedoch nicht mit Wertneutralität verwechselt werden. Schule hat einen Bildungs- und Erziehungsauftrag im...

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  • Veranstalter:

    DGB-Bildungswerk NRW

  • Kooperationspartner:

    Kommunales Integrationszentrum Bochum, Bahnhof Langendreer

  • Veranstaltungsort:

    Bochum

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    28.01.2021  14:30  Uhr

  • Ende:

    28.01.2021  17:00  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    21.01.2021

 

Online DaZ-Sprechstunde

Präsent in der Distanz sein. Die Moderatorinnen bieten eine Sprechstunde an, in der DaZ-Lehrkräfte in den kollegialen Austausch kommen und Möglichkeiten und Grenzen des Distanzunterrichts für DaZ-Schüler*innen diskutieren können.

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Kompetent und selbstbewusst durch den Berufsalltag – Stärkung der Selbstmanagementkompetenz von Neulehrkräften an Grund- und Förderschulen

„Wie gehe ich selber mit mir um? Wie zufrieden bin ich mit meiner Balance in Bezug auf meine Lebensbereiche?Was möchte ich verändern?“Diese Maßnahme möchte Sie, die Sie am Anfang Ihres Berufslebens stehen, dabei unterstützen, gesund...

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Muslimisch sozialisierte Kinder und Jugendliche - Herausforderung für Lehrkräfte in multikonfessionellen Klassen, Online-Kurs II: Wechselwirklung von Religion und Geschlecht/Migration/Diskriminierung

Der Online-Workshop beschäftigt sich mit den Zusammenhängen von Religion und Geschlecht, Migration und Diskriminierung. Neben einem fachlichen Input zu den drei Wechselwirkungen wird thematisiert, inwiefern Religion durch Migration/Integration beeinflusst wird und inwiefern Religion bei der...

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Sprachbildung und Sprach- und Leseförderung mit analogen und digitalen Medien

Das Verstehen in den Fächern scheitert allzu oft an der Sprache, sei es die Alltagssprache bei DaZ-Lernenden und/oder die Bildungssprache bei allen Lernenden. Dann jedoch muss das Sprachlernen im Fach mit dem Fachlernen sprachsensibel verbunden...

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BILDUNGS(UN)GERECHTIGKEIT IN ZEITEN VON CORONA - Online-Seminar

Wieder Schule – mal mit und mal ohne Masken, Quarantäne und Schulschließungen. Wie können Lehrkräfte in diesen Zeiten allen Schüler*innen gerecht werden? Einige Kinder und Jugendliche werden zuhause rundherum gefördert, um den Anschluss nicht zu...

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  • Veranstalter:

    DGB-Bildungswerk NRW

  • Kooperationspartner:

    Kommunales Integrationszentrum Düsseldorf

  • Veranstaltungsort:

    "online"

  • Veranstaltungstyp:

    E-Learning

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    18.02.2021  14:30  Uhr

  • Ende:

    18.02.2021  16:00  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    17.02.2021

 

DIE SYNAGOGE ALS ORT DES LERNENS UND GEDENKENS - Ein besonderer außerschulischer Lernort

In einer Führung durch die neue Synagoge in Unna-Massen erhalten Sie einen Einblick in jüdische Traditionen, das liberale Judentum als besondere Form des jüdischen Glaubens und über Formen des Geden­kens. Sie erleben die einzigartige Gestaltung...

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  • Veranstalter:

    DGB-Bildungswerk NRW

  • Kooperationspartner:

    Kommunales Integrationszentrum Kreis Unna, Verein Stern, SABRA

  • Veranstaltungsort:

    Unna-Massen

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    23.02.2021  10:00  Uhr

  • Ende:

    23.02.2021  15:45  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    17.02.2021

 

Streitschlichtung in der Sekundarstufe I - Wege der praktischen Umsetzung

An jeder Schulform streiten Schüler*innen miteinander. Doch ist es wirklich nötig, dass jeder Konflikt von einer Lehrperson gelöst wird? Die Antwort lautet „Nein!", denn oft fällt es Schüler*innen leichter, ihren Streitfall untereinander zu regeln.Die Fortbildungsveranstaltung...

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Sprachsensibler Fachunterricht

Sprachsensibler Fachunterricht erkennt, dass ein Sprachlernen im Fach untrennbar mit dem Fachlernen verbunden ist. Er stellt Schülern und Schülerinnen sprachliche Hilfen und Lerngelegenheiten bereit, damit diese im Unterricht angemessen sprachlich handeln können. Dies muss gezielt...

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Spiele im DaZ-Unterricht

Mit Sprachspielen kann man sowohl den Wortschatz einüben und wiederholen als auch grammatische Strukturen festigen. Da Spiele Emotionen wecken, werden die geübten sprachlichen Inhalte besser im Gedächtnis verankert.Als Lehrperson kann man die Spielregeln stets in...

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