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Informationsveranstaltung LOGINEO NRW LMS - Primarstufe. Ein virtuelles Schulhaus mit LMS/Moodle bauen

In der Online-Informationsveranstaltung stellen wir Ihnen vor, wie Sie mit dem LOGINEO NRW LMS, dem Lernmanagement System des Landes NRW, sowohl Präsenz- als auch Fern-Unterricht in der Primarstufe umsetzen können.

Wie kann ein virtuelles Schulhaus aussehen? Wie können Moodlekurse aussehen, dass sie möglichst einfach von Kindern und Kolleginnen und Kollegen genutzt werden können? Christine Pannen und Diane Rösmann berichten vom Weg zum flächendeckenden Einsatz ihres virtuellen Schulhauses. Sie lernen ein virtuelles Schulhaus für die Primarstufe kennen, das zum Nachahmen einlädt. Wer mag, darf anschließend auf eigene Faust das virtuelle Grundschulhaus erkunden.

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Informationsveranstaltung Praxiswissen LOGINEO NRW LMS

In der Online-Informationsveranstaltung stellen wir Ihnen einen pragmatischen Ansatz vor, wie Sie mit dem LOGINEO NRW LMS sowohl Präsenz- als auch Fern-Unterricht in der Sekundarstufe I umsetzen können.

Ziel des Konzeptes ist es, LOGINEO NRW LMS, das Lernmanagement System des Landes NRW, als zentrale Kommunikations- und Informationsplattform für alle Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern einer Schule zu etablieren. Damit wird zum einen eine Orientierung im virtuellen Schulhaus gegeben und zum andern insbesondere das Homeschooling bzw. Distanzlernen für alle Beteiligten erleichtert und Kontrollen werden ermöglicht.
Die Einrichtung des virtuellen Schulhauses orientiert sich am Klassensystem für die Klassen - nicht Kurssystem - in unserem Beispiel sind es die Klassen 5-9 (10).

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Tablet-Computer im Unterricht – Konzeptentwicklung und Anwendung

Tablets stehen beim Einsatz digitaler Endgeräte in der Grundschule hoch im Kurs. Doch wie können sie sinnvoll und sicher im Unterricht genutzt werden? In dieser Fortbildung werden Rahmenbedingungen geklärt, Grundlagen der Bedienung gezeigt und Beispiele für die praktische Anwendung erprobt.
Unterrichtsbeispiele allerdings nur aus der Grundschule!

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Informationsveranstaltung LOGINEO NRW LMS - Sekundarstufe I: Mit dem digitalen Klassen- und Unterrichtsplaner den Schulalltag virtuell abbilden.

In der Online-Informationsveranstaltung stellen wir Ihnen einen pragmatischen Ansatz vor, wie Sie mit dem LOGINEO NRW LMS sowohl Präsenz- als auch Fern-Unterricht in der Sekundarstufe I umsetzen können.

Ziel des Konzeptes ist es, LOGINEO NRW LMS, das Lernmanagement System des Landes NRW, als zentrale Kommunikations- und Informationsplattform für alle Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern einer Schule zu etablieren. Damit wird zum einen eine Orientierung im virtuellen Schulhaus gegeben und zum andern insbesondere das Homeschooling bzw. Distanzlernen für alle Beteiligten erleichtert und Kontrollen werden ermöglicht.
Die Einrichtung des virtuellen Schulhauses orientiert sich am Klassensystem für die Klassen - nicht Kurssystem - in unserem Beispiel sind es die Klassen 5-9 (10).

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Netiquette im Messenger – Möglichkeiten zur Sensibilisierung für das Kommunikationsverhalten im Netz

Unter der „Netiquette“ versteht man das sozial angemessene und respektvolle Verhalten im Internet. Eine gute Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler für dieses Thema zu sensibilisieren, sind die heute für Chats gebräuchlichen Messenger und die Kommunikation über diese. In diesem Zusammenhang redet man dann auch von der „Chatiquette“.

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Informationsveranstaltung LOGINEO NRW LMS - Sekundarstufe I: Mit dem digitalen Klassen- und Unterrichtsplaner den Schulalltag virtuell abbilden.

In der Online-Informationsveranstaltung stellen wir Ihnen einen pragmatischen Ansatz vor, wie Sie mit dem LOGINEO NRW LMS sowohl Präsenz- als auch Fern-Unterricht in der Sekundarstufe I umsetzen können.

Ziel des Konzeptes ist es, LOGINEO NRW LMS, das Lernmanagement System des Landes NRW, als zentrale Kommunikations- und Informationsplattform für alle Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern einer Schule zu etablieren. Damit wird zum einen eine Orientierung im virtuellen Schulhaus gegeben und zum andern insbesondere das Homeschooling bzw. Distanzlernen für alle Beteiligten erleichtert und Kontrollen werden ermöglicht.
Die Einrichtung des virtuellen Schulhauses orientiert sich am Klassensystem für die Klassen - nicht Kurssystem - in unserem Beispiel sind es die Klassen 5-9 (10).

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Mediencafé X: Informationsveranstaltung LOGINEO NRW LMS für Admins

In der Online-Informationsveranstaltung stellen wir Ihnen einen pragmatischen Ansatz vor, wie Sie mit dem LOGINEO NRW LMS sowohl Präsenz- als auch Fern-Unterricht in der Sekundarstufe I umsetzen können.

Ziel des Konzeptes ist es, LOGINEO NRW LMS, das Lernmanagement System des Landes NRW, als zentrale Kommunikations- und Informationsplattform für alle Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern einer Schule zu etablieren. Damit wird zum einen eine Orientierung im virtuellen Schulhaus gegeben und zum andern insbesondere das Homeschooling bzw. Distanzlernen für alle Beteiligten erleichtert und Kontrollen werden ermöglicht.
Die Einrichtung des virtuellen Schulhauses orientiert sich am Klassensystem für die Klassen - nicht Kurssystem - in unserem Beispiel sind es die Klassen 5-9 (10).

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Informationsveranstaltung LOGINEO NRW LMS - Primarstufe. Ein virtuelles Schulhaus mit LMS/Moodle bauen

In der Online-Informationsveranstaltung stellen wir Ihnen vor, wie Sie mit dem LOGINEO NRW LMS, dem Lernmanagement System des Landes NRW, sowohl Präsenz- als auch Fern-Unterricht in der Primarstufe umsetzen können.

Wie kann ein virtuelles Schulhaus aussehen? Wie können Moodlekurse aussehen, dass sie möglichst einfach von Kindern und Kolleginnen und Kollegen genutzt werden können? Christine Pannen und Diane Rösmann berichten vom Weg zum flächendeckenden Einsatz ihres virtuellen Schulhauses. Sie lernen ein virtuelles Schulhaus für die Primarstufe kennen, das zum Nachahmen einlädt. Wer mag, darf anschließend auf eigene Faust das virtuelle Grundschulhaus erkunden.

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Moodle-Quickstart mit MoodleBox

Mit Moodle steht eine kostenfreie Lösung für Online-Lernplattformen zur Verfügung, die sich neben der Erstellung von Onlinematerialien auch für die automatisierte Begleitung des Lernprozesses und die leistungsbezogene Differenzierung eignet. Inzwischen ist es durch das MoodleBox-Projekt möglich, Moodle überall zu nutzen. Mögliche Bausteine:
- Einrichtung und Einstieg in Moodlebox und Moodle
- Erstellung von Onlinekursen und -kursinhalten
- Transformation mitgebrachter Unterrichtsmaterialien in Moodlekurse
- Leistungsbezogene Differenzierung in Moodlekursen
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auch buchbar in

Kreis Mettmann

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Cybermobbing Prävention

Die Veranstaltung vermittelt Inhalte und Methoden, dem Thema (Cyber-)Mobbing im Schulkontext präventiv zu begegnen. Wo beginnt Mobbing, was kann im Vorfeld getan werden, welche Inhalte müssen in Lerngruppen mit welchen Methoden bearbeitet werden, um die Fallzahlen von auftretendem (Cyber-) Mobbing zu senken?

Aspekte der Elternarbeit werden betrachtet.

Ein Ausblick auf eine mögliche Intervention wird gegeben.