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Ausbildung zum Schüler*innen- und LernCoach - online Ausbildung

Inhalte:
Sie erhalten neben einzelnen Übungen, Formaten und Coachingtools für Schüler*innen eine theoretische Vermittlung von Coachingansätzen. Diese können zum Ausbau von Coaching- und Unterstützungssystemen in Ihrer Schule genutzt werden, um Schulentwicklungsprozesse nachhaltig zu implementieren.

Sie üben und trainieren Coachinggespräche nach Vorlagen, die Sie erhalten. Demonstrationen folgen den Theorieeinheiten.

Zwischen den Modulen führen Sie mit Schülern Coachings durch. Insgesamt müssen für das Zertifikat 10 dokumentierte Coachingeinheiten á 45 Min. vorliegen. Diese können auch nach Abschluss der Module erbracht werden.

Darüber hinaus treffen Sie sich online mit Teilnehmern Ihrer Ausbildungsgruppe, um Erfahrungen auszutauschen. Insgesamt erbringen Sie in Ihrer Peergroup online 8 Zeitstd. Nachbearbeitung.

Selbstverständlich können Sie das Wissen anschl. auch für Elterngespräche nutzen.

Sie erhalten während der Online-Ausbildung einen Coachingleitfaden von 45 Minuten, der Sie befähigt, Ihr Wissen an interessierte Kollegen als Multiplikator/in weiterzugeben, um so Schülercoaching in Ihrer Schule zu implementieren.

Die Online-Ausbildung setzt die Bereitschaft zur aktiven Gruppenarbeit sowie die psychische und physische Stabilität der Teilnehmer/innen voraus.

Alle Module finden online über ZOOM statt:

Modul 1
09.-10.09.24, Mo.-Di.

Modul 2
23.-24.09.24, Mo.-Di.

Modul 3
06.-07.11.24, Mi.-Do.

jeweils von 8.00 bis 15.00 Uhr 

Veranstaltungsort: Online mit ZOOM

Die Kosten betragen insgesamt 995,00 €. Darin enthalten alle Unterlagen in digitaler Form.

Zielsetzung:
Die Ausbildung hat das Ziel, Schüler*innen zu coachen. Damit verfügen Sie über Methoden, die Ihre Schüler zum selbstbestimmten Lernen befähigen. Coachingmethoden sind auch notwendig, um als Lernbegleiter die SuS zu fördern In einigen Bundesländern ist das Projekt bereits eingeführt worden, an Schulen die Schüler*innen in 45-Min.-Settings zu coachen.


Hinweis:
Die Vermittlung von kognitiven Lernstrategien sind nicht Bestandteil einer Schüler*innen- und LernCoach Ausbildung.

Gerne können Sie mich auch direkt anschreiben unter ruppelt.nlp@gmail.com
Da der Server der Lehrerfortbidung im Moment einen Weiterleitungsfehler aufweist.

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Gratis-Webinar: "K.I. als Super-Lernpartner - Sinnvoller Einsatz künstlicher Intelligenz für einfachen Lernerfolg!"

Darüber sprechen wir in diesem kostenfreien, kompakten WebEvent:
✅ Wichtig zu wissen: Grundlegendes zur "Künstlichen Intelligenz"
✅ In welchen Bereichen können wir K.I. im Lerncoaching & Lernprozess sinnvoll einsetzen?
✅ Check-Fragen als Reflexionstool zum fundierten Einsatz von K.I.

Das heißt für Sie konkret, Sie erhalten erfolgreiche Strategien, die Sie sofort umsetzen können und die garantiert wirken!

‼️ Achtung: Teilnahme nur nach erfolgreicher Anmeldung möglich. Melden Sie sich jetzt kostenfrei an!

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Online Fortbildungsreihe Musik fachfremd unterrichten - praxisorientierte Inhalte für die Arbeit in der Grundschule an 6 Nachmittagen ab 10.09.2024

Diese Veranstaltung ist ebenso für Neulinge wie für Lehrpersonen geeignet, die das Fach schon unterrichten. Sie kann mit oder ohne vorherigen Besuch der von mir angebotenen eintägigen Veranstaltung zum Thema besucht werden. Mehr Sicherheit in den einzelnen Bereichen kann gewonnen und so evtl. vorhandene Hemmungen abgebaut werden. Die neu gelernten Inhalte können sofort in der Praxis erprobt und die daraus gewonnenen Erfahrungen in der Gruppe reflektiert und vertieft werden. Fragen und Wünsche der Teilnehmenden werden gerne berücksichtigt. An jedem Nachmittag wird ein Schwerpunkt gesetzt.
- Musik machen mit dem eigenen Körper und greifbaren Gegenständen
- Musizieren mit Rhythmusinstrumenten und Boomwhackers
- Hören, Untersuchen und begleitendes Mitspielen zu Musikstücken
- Stimmbildung spielerisch - auch für Singmuffel
- Liederarbeitung - auch für Singmuffel
- Bewegen zu Musik

Termine: Termine: 10.09./17.09./24.09./29.10./05.11./12.11.2024
Dienstags, 16:30 - 19:00 Uhr, 395 Euro, Anmeldung: ninaherwig@gmx.de

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Kanusport in der Schule - Level II

Das Aufbaumodul richtet sich an Lehrer*innen und Pädagog*innen, die schon Erfahrungen im Bereich des Kanusports gesammelt haben und diese weiter vertiefen möchten, um sicheres Kanufahren auf schnell fließendem Zahmwasser und Wildwasser I-II anzubieten.  Im Rahmen der Fortbildung kann die nach aktueller Erlasslage wichtige sportartspezifische Rettungsfähigkeit sowie optional der europäische Paddelpass (EPP 2) erworben werden. Nähere Informationen zum EPP finden Sie unter Europäischer Paddel Pass - Kanu-Verband NRW e.V. (kanu-nrw.de).

Voraussetzungen

• Schwimmfähigkeit
• Gute allgemeine Fitness und Beweglichkeit
• Teilnahme am Basismodul oder ähnliche Vorkenntnisse

Das Tragen eines Neoprenanzuges und festem Schuhwerk ist Pflicht!

Lehrgangsinhalte

• Material und Ausrüstung
• Gefahren und Besonderheiten von schneller fließenden Gewässern
• Praktische Erfahrungen auf schneller fließendem Zahmwasser und leichtem Wildwasser im Kajak (WW I-II)
• Retten und Bergen in schneller fließendem Zahmwasser und leichtem Wildwasser im Kajak (WW I-II)
• Führen von Gruppen

Leistungen

• Schulung der Rettungsfähigkeit auf schnell fließendem Zahmwasser und Wildwasser I-II (16 Ustd)
• Gestellung des Bootsmaterials und Zubehörs
• Befahrungsgebühren
• Sportversicherung

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Computerschreiben in 4 Stunden (2 x 2 Stunden)

Online-Live-Webinar für Lehrkräfte + Co.

Dieser Kurs richtet sich an Lehrkräfte, angehende Lehrkräfte und sonstigen im Schulbereich tätigen Personen, die noch nicht mit 10-Fingern "blind" schreiben können. Wir fördern Ihre digitale Kompetenz.

Sie müssen täglich Unterricht vorbereiten, Arbeitsblätter oder Leistungsüberprüfungen erstellen oder sind im Verwaltungs- oder Schulleitungsteam tätig. Wir versprechen Ihnen, dass Sie nach diesem Kurs und bei Anwendung des Computerschreibens mit 10 Fingern, zukünftig mehr Zeit haben werden, um sich auf die Inhalte Ihrer Arbeit konzentrieren zu können.

Ihre Schreibgeschwindigkeit erhöht sich um ein Vielfaches gegenüber einem 2 bis 4 Finger-Adler-Suchsystem. Das kann viele Stunden mehr Zeit in der Woche bedeuten! (Ein sehr langsamer Schreiber mit nur 50 Zeichen pro Minute benötigt ca. 2 Stunden, ein mittelguter Schreiber, der 10 Finger kontinuierlich einsetzt, erreicht sehr schnell 200 Zeichen pro Minute, d. h. er benötigt nur noch 30 Minuten! Was für ein Zeitpotential in Ihren Fingern steckt ;-) Lassen Sie uns das zusammen erreichen!  Tun Sie sich etwas Gutes! Mehr Zeit, mehr Work-Live-Balance. Fordern Sie uns!

In diesem Online-Live-Webinar schulen wir nach einem neuen System. Diese Methode lehrt multisensorisch, d. h. verschiedene Sinne werden angesprochen, beide Gehirnhälften miteinander verknüpft und so ein optimaler Lernerfolg in kürzester Zeit erzielt. In nur 4 Stunden können Sie alle Buchstaben in Klein- und Großschrift auf der Tastatur blind tasten zudem noch die Zahlen und Sonderzeichen oberhalb der Zahlen.

Sie lernen ganzheitlich und spielerisch mit einer Hörgeschichte, mit einprägsamen Bildern und beruhigender Musik. Das altbekannte wochenlange Einhämmern auf die Tasten und die frustrierenden Wiederholungen entfallen. Tippen lernen macht richtig Spaß.

Jede Lehrkraft erhält begleitend zum Unterricht eine pädagogisch geprüfte und originale COMPUTERSCHREIBEN IN 4 STUNDEN-KURSUNTERLAGE bzw. den Zugriff darauf im Wert von 29 Euro und einen Zugang zum Online-Tipptrainer, der auch nach dem Kurs weiterverwendet werden darf.


Diesen Kurs bieten wir als Online-Live-Webinar an.

Was benötigen Sie?

• PC oder ein Notebook (optimaler Lernerfolg mit normal großer dt. Tastatur), Webcam
• stabile Internetverbindung und aktuellen Browser (z. B. Firefox, Chrome)
• Mikrofon/Lautsprecher (falls Webcam ohne Audio) oder Headset
  
  

Warum ein Webinar bei uns?

• Wir sind ausgebildete Berufsschullehrerinnen und somit Profis durch und durch
• Wir unterrichten aktiv in Klassen und in Webinaren. Wir wissen, was wichtig ist!
• Sie sparen Zeit und Wege, keine Parkplatzsuche
• Konzentration auf Sie in Kleinstgruppen - in diesem Kurs mit max. 10 Teilnehmern
• Schulung im gesicherten Raum - wir setzen unsere eigene moodleCloud ein, Live-  Videokonferenz mit dem integriertem VK Sytem von BigBlueButton, gehostet in der EU, selbstverständlich DSGVO-konform
  
  

Fragen Sie doch Ihre Schulleitung, ob diese die Kursgebühren ggf. im Rahmen der "digitalen Offensive" oder aus dem Fortbildungsbudget übernehmen kann.

Sehr gern können Sie auch gezielt Ihre Wunschtermine anfragen, wenn sich z. B. mehrere Lehrkräfte + Co. einer Schule gemeinsam durch uns fortbilden lassen möchten. Nehmen Sie doch dazu Ihre Konferenznachmittage oder wie wäre es, wenn ein Teil der Fortbildung an einem pädagogischen Tag stattfindet? Vieles ist denkbar. Fragen Sie einfach an.

Wir schalten uns Online-Live zu Ihnen und kommen so mit unserem Live-Webinar in Ihre Schule in NRW oder wo auch immer Sie gerade sitzen ;-)

Wir freuen uns über Ihre Anmeldung. Sprechen Sie uns an, wie vereinbaren einen "Wunschtermin" :-)

Ihre Bildungsmacher

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Schulhundweiterbildung - Abschied nehmen – Online-Seminarreihe

Abschied nehmen – 2-teilige Online-Seminarreihe mit Dagmar Spillner

10.09. & 25.09.2024 – jeweils 19 bis 20 Uhr 30 via ZOOM

Trauer, die wir empfinden oder bei geliebten Menschen und Tieren erleben, betrifft uns früher oder später alle im Leben. Menschen können praktisch um alles trauern: Menschen/Tiere, Beziehungen, Status, Organe, um nur einige Punkte zu nennen. Wir sind die einzige Spezies, die schon vorab trauern kann.

Wie wir selbst mit unserer Trauer und trauernden Menschen und Tieren umgehen, hängt maßgeblich davon ab, was wir gelernt, erfahren und als hilfreich empfunden haben. Eigene Trauer wird oft nach kurzer Zeit „versteckt“, um unser Umfeld nicht zu sehr zu belasten. Hinzu kommen eigene Gedanken und Glaubenssätze, die uns denken lassen, die Trauer um ein geliebtes Tier wäre weniger schlimm, dabei ist Trauer kein Wettkampf.  Wenn wir über keine Bewältigungsstrategien verfügen, dann können wir die Tendenz beobachten, dass von trauernden Menschen Abstand gehalten wird. Wir möchten nicht stören, nicht belasten, keine schmerzhaften Erinnerungen hervorrufen und auch das Leid anderer zu sehen, ist schwierig und macht uns hilflos. Darum tun wir häufig nichts oder gehen wortlos zum Alltag über.

In der 2 teiligen Online-Seminarreihe beschäftigen wir uns mit folgenden Inhalten:

Teil 1: Wie kann ich trauernde Menschen unterstützen? Insbesondere Kinder die z.B. den Verlust ihres Schulhundes (in Pension gegangen, erkrankt oder gestorben) vermissen, müssen erleben, dass sie ihren eigenen Gefühlen vertrauen können. Es ist in Ordnung traurig zu sein und zu erleben, dass wir mit unserer Trauer nicht allein sind.

Teil 2: Wie kann ich mit meiner eigenen Trauer umgehen? Insbesondere dann, wenn ich trauere und mit anderen Menschen zusammenarbeite, die ebenfalls trauern. Sich im Vorfeld Gedanken darüber zu machen, welche Strategien und Hilfsangebote es gibt und was sich als passend für jeden Einzelnen von uns anfühlt, kann dem Gedanken an eine Trauerzeit einiges an Schrecken nehmen.

Die Onlineseminare sind auch getrennt voneinander buchbar.

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Traumasensible Unterrichts-Gestaltung - Warteliste

Inhalte:
Zunehmend mehr Kinder und Jugendliche haben Schwierigkeiten einen regulären Schultag zu bewältigen. Sie haben Konzentrationsschwierigkeiten, sind häufig abgelenkt, zeigen aggressives oder anderes auffälliges Verhalten. Viele von ihnen sind traumatisiert.

Die Fortbildung will sensibilisieren, Verständnis schaffen und Handlungsmöglichkeiten ableiten.

Sie erfahren, welche Trauma-Arten es gibt, wie das Nervensystem von traumatisierten Menschen funktioniert und wie pädagogische Fachkräfte die Folgesymptome von Trauma beobachten und erkennen können.

Ein möglicher Zusammenhang zu Auffälligkeiten und Unterrichtsstörungen kann dann wesentlich besser eingeordnet werden.

Neben Theorie wird es auch praktische Impulse und Übungen geben, den Schullatag für Sie selbst und natürlich auch für Ihre Schüler*innen traumasensibel zu gestalten.

4 Online-Termine:

12.09.2024, Do.

17.09.2024, Di.

19.09.2024, Do.

26.09.2024, Do.

jeweils von 19.00 h – 20.30 h Online über ZOOM

Kosten: 119,00 €

Max. 20 TN

Zielgruppe:

Lehrer*innen, pädagogische Mitarbeitende, Schulsozialarbeiter*innen

Referentin:

Katja Heckmann

Lehrerin und Traumapädagogin

Kontakt:
Institut für Coaching
www.coaching-transfer.com
institut@coaching-transfer.com
Büro: 05060-2351

WhatsAPP Business: 0175 78 58 036

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Kinderentspannungstrainer

Immer mehr Kinder zeigen schon in der Grundschule Stress-Symptome, sind unruhig oder leiden unter Konzentrationsmängeln. Mit Autogenem Training lernen Kinder ruhiger zu werden (z.B. bei Hyperaktivität), die Konzentrationsfähigkeit zu erhöhen (z.B. bei ADS), Ängste abzubauen, das Selbstbewusstsein zu stärken und die Gesundheit zu verbessern (z.B. bei Infektanfälligkeit oder Neurodermitis). Im Gegensatz zu Erwachsenen brauchen Kinder mehr spielerische Elemente und Bewegung. Zudem spielen im Aufbauseminar Kinderentspannungstrainer/in auch die Pinselmassage und die Begleitung durch die Eltern und Lehrer eine entscheidende Rolle.

Lernen Sie sinnvolle Entspannungsbausteine für Kinder bis 12 Jahre kennen und im Unterricht anzuwenden.

Das Seminar Kinderentspannungstrainer ist einzeln buchbar. Wir empfehlen das Seminar Grundschullehrern und Lehrern, die in der Unterstufe unterrichten, auch als Aufbauseminar im Rahmen unsereres Lehrgangs zum Entspannungspädagogen.

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Outdoor-Relax Trainer

Erlenen Sie Entspannungsbausteine, in denen Entspannung mit Naturerfahrung verknüpft werden. Diese Bausteine eignen sich als kurze Achtsamkeitsbausteine in einer Unterrichtspause oder im Rahmen eines Ausflugs/ einer Klassenfahrt.

Das Seminar Outdoor-Relax Ttrainer ist einzeln buchbar. Wir empfehlen das Seminar  Lehrern der Sekundarstufe I und II auch als Aufbauseminar im Rahmen unsereres Lehrgangs zum Entspannungspädagogen.