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ChatGPT im Klassenzimmer: Künstliche Intelligenz für den Unterricht

ChatGPT ist ein künstliches Intelligenzsystem, das auf tiefem Lernen und Sprachmodellierung basiert und die Fähigkeit hat, menschenähnliche Antworten zu generieren. In diesem interaktiven Webinar werden die Möglichkeiten des Einsatzes von ChatGPT im Unterricht und bei der Unterrichtsvorbereitung erörtert. Zu Beginn erfolgt eine grundlegende Erklärung der Funktionsweise von ChatGPT, gefolgt von der ausführlichen Vorstellung von Einsatzszenarien im Schulalltag. Zudem werden auch die Grenzen der künstlichen Intelligenz im Unterricht thematisiert und diskutiert.

• Einführung zur Funktionsweise von der künstlichen Intelligenz ChatGPT
• Ideen zur Nutzung von ChatGPT für den Unterricht und zur Unterrichtsvorbereitung
• Diskussion der pädagogischen und didaktischen Chancen und Grenzen

• keine Vorkenntnisse nötig

• Lehrer:innen aller Schulformen

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Rituale für den Schulhundeinsatz

Theorie- und Praxisseminar für Interessierte, die ihren Hund im pädagogischen Kontext einsetzen möchten.

Inhalte des Seminars:

Rituale geben nicht nur uns und unseren Schülerinnen und Schülern Sicherheit, auch für den Hund sind sie im Einsatz wichtig. Sie vermindern das Stresslevel und geben Sicherheit. 

In diesem Seminar gebe ich einen Überblick über wichtige Rituale für den Hund und für Kind und Hund und wie ihr sie aufbaut. Euer Hund darf gerne dabei sein, muss aber nicht.

Enthaltene Leistungen:

- Teilnahmebescheinigung

- Handout

Bei zu geringer Anmeldezahl behalte ich mir vor, das Seminar abzusagen. Selbstverständlich sende ich den gezahlten Betrag dann zurück.

Die Anmeldung erfolgt über den Paypal-Button. Ihr erhaltet eine Bestätigungs-Mail und eine Rechnung nach Zahlungseingang.

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Bausteine für eine Schulhund-AG

Inhalte des Seminars:

Ich stelle euch Bausteine vor, mit denen ihr euch euere eigenen Schulhund-AG zusammenbauen könnt. Voraussetzung für alle Bausteine ist der Basic Baustein. Damit keine Langeweile aufkommt, ihr euerem Hund und den Kindern gerecht werdet und Kinder, die bereits AG-Teilnehmer waren, erneut die Chance erhalten teilzunehmen, gibt es verschiedene Anschluss-Bausteine:

•Baustein Körpersprache

•Baustein Intelligenz

•Baustein Hundesportarten

•Baustein Konzentration

•Baustein soziales Lernen

•Baustein Schulhund und Medien

•(Baustein) Schulhundaufgaben-Mix

Enthaltene Leistungen:

- Teilnahmebescheinigung

- Handout

-Eduki-Gutschein

Bei zu geringer Anmeldezahl behalte ich mir vor, das Seminar abzusagen. Selbstverständlich sende ich den gezahlten Betrag dann zurück.

Die Anmeldung erfolgt über den Paypal-Button. Ihr erhaltet eine Bestätigungs-Mail und eine Rechnung nach Zahlungseingang.

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Prüfungssituation und Stress

Prüfungssituationen lösen häufig Stress aus, durch den das Erlernte nicht abgerufen werden kann. Zudem ist eine von Stress geprägte Lernumgebung weder förderlich für die Konsolidierung noch für ein positives Lernerlebnis. Gerne behandle ich mit Ihnen innerhalb des Seminars, welche Aspekte besonders Stressauslösend sind und wie diesen entgegengewirkt werden kann.

• Umgang mit Stress
  
  

       - Wahrnehmung von Stress

       - Konsequenzen vom Stress

• Die Prüfungsbedingung und Stressreduktion durch Nutzung vorgreifender Mechanismen
  
  
• Systematisches Stressmanagement für die Prüfungssituation
  
  

       - Aufschlüsselung stressverursachender Faktoren

       - Bewältigung und Erarbeitung von Lösungsstrategien

• Überführung des Erlernten ins Lehrsettin
  
  

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Motivation und Lernen

Motivation ist einer der Grundpfeiler eines erfolgreichen Lernsettings. Um die Motivation in der Lehre zu steigern und zu nutzen, ist ein Grundwissen über wichtige Faktoren die auf die Motivation einwirken nötig. Dieser Thematik möchte ich mich gerne mit Ihnen innerhalb dieses Seminares widmen.

• Arten der Motivation und deren Zusammenhang mit Lernverhalten
  
  

       - Intrinsische Motivation

       - Extrinsische Motivation

• Wichtige Einflussfaktoren auf die Lernmotivation
  
  

       - Kognitiver Umgang & Förderung positiver Muster

       - Kompetenzgefühl, Wirksamkeitsgefühl & Lernmotivation

• Self-Determination Theory
  
  
• Überführung des Erlernten ins Lehrsetting
  
  

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Psy. Aspekte effektiven Lernens

Zahlreiche psychologische Bedingungen und Aspekte haben einen entscheidenden Einfluss auf den Lernerfolg und das Lernerlebnis. Gerne möchte ich Ihnen innerhalb dieses Seminares diese Bedingungen und Aspekte näher Aufzeigen und wie diese für ein effektives Lernen genutzt werden können.

Kurze Übersicht der Inhalte

• Verhalten nach dem Lernen und Auswirkungen auf den Lernerfolg
  
  
• Wissenschaftliche Erkenntnisse rundum Zeiten/Zeitintervalle beim Lernen
  
  
• Assoziationsprinzipien und erfolgreiches Lernen
  
  
• Bewältigungsstrategien bei Schwierigkeiten mit Schulaufgaben/Lehrinhalten
  
  
• Kompetenzgefühl, Wirksamkeitsgefühl und deren Zusammenhang mit der Bereitschaft zu Lernen und Lernerfolg

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Anfangsunterricht mit Schulhund

Inhalte des Seminars:

- Herausforderungen des Anfangsunterrichts für den Hund, die Kinder und euch und wie wir sie gemeinsam meistern

- Vorbereitung der Kinder auf den Schulhundeinsatz

- Elternabend zum Thema Schulhund

- Einsatzideen für verschieden Fächer im Anfangsunterricht mit dem Hund und rund um den Hund (gemeinsame Weiterentwicklung)

Enthaltene Leistungen:

- Teilnahmebescheinigung

- Handout

Bei zu geringer Anmeldezahl behalte ich mir vor, das Seminar abzusagen. Selbstverständlich sende ich den gezahlten Betrag dann zurück.

Die Anmeldung erfolgt über den Paypal-Button. Ihr erhaltet eine Bestätigungs-Mail und eine Rechnung nach Zahlungseingang.

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Klimakrise im gesellschaftlichen Kontext – Zukunftsgerechtes Denken und Handeln

Wie beeinflusst der Lebensstil des Globalen Nordens das Klima und seine Entwicklung?

Die Fortbildung „Klimakrise im gesellschaftlichen Kontext“ konzentriert sich auf die Themen:

1. Auswirkungen des Lebensstils des Globalen Nordens auf das Klima: Ernährung und Konsum
2. globale Klimaungerechtigkeit
3. Postwachstumsökonomie

In der vierstündigen Fortbildung erörtern die Referent:innen anhand einzelner Beispiele aus den Bereichen Ernährung und Konsumverhalten, wie der Lebensstil des Globalen Nordens den Klimawandel ausgelöst hat und weiterhin befeuert. Klimaungerechtigkeit, Menschenrechts-verletzungen und weitere Themen stehen hiermit inhaltlich in engem Zusammenhang, im Fokus bleibt aber stets der Einfluss auf das Klima.

Die Teilnehmer:innen erproben im Laufe des Nachmittags ausführlich Materialien und Methoden, die zur Vermittlung dieses gesellschaftlichen Kontextes des Klimawandels geeignet sind.

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Wohlbefinden im hundegestützten Einsatz (Schulhund)

In diesem Seminar steht das Wohlbefinden aller Beteiligten im hundegestützten Einsatz im Fokus. Gemeinsam erarbeiten wir ein Befindlichkeitsrad für deinen Hund. Und geben dir Material und Ideen an die Hand, wie du dieses auch im Einsatz nutzen und mit den Kindern aufbereiten kannst. Somit wird nicht nur das Wohlbefinden des Hundes, sondern auch deines und das der Kinder gesteigert. Alle Bereiche, die im Seminar angesprochen werden, werden sowohl im Hinblick auf den Hund als auch auf die Anwendung im Einsatz (Material und Ideen auch für die Klasse/Klienten) thematisiert. Auf der Basis des Befindlichkeitsrades für Hund und Kind werden in dem Seminar Animal welfare, Achtsamkeit, Enrichment, Gleichwürdigkeit, Kommunikation, aktive sowie passive Entspannung erprobt. Teil 1 (Samstag 24.06.2023) An diesem Tag liegt der Fokus auf dem theoretischen Input zu den einzelnen Themen und der praktischen Anwendung der Materialien im Einsatz (unter anderem Erstellen des Befindlichkeitsrades, Befüllen einer Anti-Stresskiste, verschiedene Spiele und Übungen). Teil 2 (Sonntag 25.06.2023): An diesem Tag liegt der Fokus auf der praktischen Umsetzung der zuvor behandelten Inhalte mit dem Hund (unter anderem Achtsamkeitsübungen, aktive und passive Entspannung) Leitung: Sylke Mutze-Amelang, Isis Mengel Mindestteilnehmerzahl: 5 Sonntag begrenzte Plätze für max. 7 Mensch-Hund-Teams Theorie Samstag kann auch einzeln ohne den Praxisteil am Sonntag gebucht werden.

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LERNEN.cloud-Forum 2023: Wie begeistere ich meine Schüler:innen für MINT? Digital – Interaktiv – Kreativ

Mit einem speziellen Fokus auf den MINT-Bereich möchten wir mit Ihnen auf dem diesjährigen LERNEN.cloud-Forum vom 11.07.-12.07.2023 als Präsenzveranstaltung am Hasso-Plattner-Institut (HPI) in Potsdam herausarbeiten, wie innovative Lehrkonzepte mit digitalen Medien für diese Fächer aussehen, damit nicht nur ein anregender Unterricht gewährleistet ist, sondern gleichzeitig auch Interaktivität, Kreativität und Diversität gefördert werden.

In den letzten Jahren ist der Einsatz digitaler Medien im Schulunterricht weitestgehend fester Bestandteil des Lehr- und Lernprozesses geworden. Damit geht eine Neugestaltung des Unterrichts einher, die gleichermaßen den veränderten Lerngewohnheiten der Schüler:innen Rechnung trägt. Der Fokus liegt dabei weniger auf der konzentrierten Lern-, sondern vor allem auf der Erprobungs- und Festigungsphase. Wie lassen sich unter diesen veränderten Rahmenbedingungen nun digitale Medien im Unterricht sinnvoll einsetzen? Wie erfolgt die zielgerichtete Verbindung von digitaler und analoger Lernumgebung? Wie sehen darauf aufbauend innovative Unterrichtskonzepte mit digitalen Medien aus, die gleichzeitig Kreativität und Diversität fördern