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Freizeit mit Pfoten – Resilienz und Ausgleich für Schulhund-Teams | Webinar

Schulhunde leisten im schulischen Alltag wertvolle pädagogische Arbeit. Damit sie diese Aufgabe langfristig gesund, motiviert und stressfrei bewältigen können, benötigen sie einen bewussten Ausgleich zum Schuldienst. Dieses zweistündige Online-Webinar richtet sich an Schulhund-Teams und thematisiert die resilienzfördernde Freizeitgestaltung für Mensch und Hund.

Im Webinar werden die besonderen Belastungen des Schulalltags für Schulhunde und ihre Bezugspersonen beleuchtet. Aufbauend darauf erhalten die Teilnehmenden praxisnahe Impulse, wie Freizeit gezielt als Ausgleich genutzt werden kann. Ein besonderer Fokus liegt auf den individuellen Hobbys, Vorlieben und Neigungen der Hunde sowie auf der Stärkung der Resilienz des gesamten Mensch-Hund-Teams.

Die Teilnehmenden:

• reflektieren Stressoren und Belastungen im Schulhundalltag
• lernen, die Bedürfnisse und Interessen ihres Hundes besser zu erkennen
• erhalten vielfältige Ideen für eine bedürfnisorientierte Freizeitgestaltung
• entwickeln ein persönliches „Freizeit-Buffet“ zur nachhaltigen Gesunderhaltung

Interaktive Elemente wie Austausch in Kleingruppen, kurze Reflexionsübungen und praxisnahe Beispiele sorgen für eine hohe Aktivierung der Teilnehmenden.

• Förderung der physischen und psychischen Gesundheit von Schulhunden
• Stärkung der Resilienz von Schulhund-Teams
• Sensibilisierung für bedürfnisorientierte Freizeitgestaltung
• Prävention von Überlastung und Stress

Zielgruppe

Lehrkräfte, pädagogisches Personal und weitere Fachkräfte, die mit einem ausgebildeten oder in Ausbildung befindlichen Schulhund arbeiten oder dies planen.

Online-Webinar (Zoom), 2 Zeitstunden

17.02.2026, 19 - ca. 21:00 Uhr

Grundkenntnisse im Einsatz von Schulhunden sind wünschenswert. Die Teilnahme ist auch ohne anwesenden Hund möglich.

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Rechtssicher mit dem Schulbegleithund in Schule und Kita | Webinar

Rechtssicher mit dem Schulbegleithund in Schule und Kita

Du möchtest deinen Schulbegleithund in die Schule oder Kita mitnehmen, bist dir aber unsicher, welche rechtlichen Vorgaben und Verpflichtungen dabei zu beachten sind? Unser praxisnahes Webinar zeigt dir Schritt für Schritt, wie du deinen Hund sicher, verantwortungsvoll und rechtlich abgesichert in den Bildungsalltag integrieren kannst – auch wenn du in einer Einrichtung tätig bist, in der du noch nicht arbeitest.

Das erwartet dich:

• Rechtliche Grundlagen: Welche Vorschriften gelten für Schulbegleithunde?
• Haftung und Verantwortung: Wer haftet wann? Worauf solltest du achten?
• Verträge & Einverständniserklärungen: Welche Formulierungen sind wichtig, um auf der sicheren Seite zu sein?
• Versicherungsschutz: Welche Versicherungen sind notwendig und sinnvoll?
• Einsatz in fremden Einrichtungen: Was ist zu beachten, wenn du deinen Hund z. B. für Hospitationen, Vertretungen oder externe Projekte einsetzt?
• Praktische Tipps: So gelingt der Alltag mit Hund in Schule & Kita stressfrei und pädagogisch wertvoll.

Als Teilnehmende erhältst du außerdem ein ausführliches Booklet mit Vorlagen und Mustern zur eigenen Verwendung. 

Datum & Uhrzeit: 18.02.2026, 19:00 Uhr
Ort: Online via Zoom – bequem von zu Hause oder direkt aus der Schule/Kita

Für wen:
Dieses Webinar richtet sich an Lehrkräfte, Erzieher:innen, Schulhund-Teams und alle, die ihren Hund pädagogisch in Schule oder Kita einsetzen möchten – auch in Einrichtungen, in denen sie noch nicht arbeiten.

Sichere dir jetzt deinen Platz und lerne, wie dein Schulbegleithund nicht nur Freude bringt, sondern auch rechtlich abgesichert ist!

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Kurs- und Aktivitätsgestaltung im LOGINEO NRW LMS (Lernmanagementsystem)

• können unterschiedliche Kursformate einrichten (gesamte Kurskonfiguration).
• können Nutzerinnen und Nutzern mit entsprechenden Rollen zu Kursen einschreiben.
• können Kurse im Bearbeitungsmodus gestalten.
• lernen unterschiedliche Aktivitäten kennen und können diese und weitere Materialien für die Kursgestaltung einsetzen.
• können Abgabe- und Bewertungsmöglichkeiten einsetzen.
• können über das LMS kommunizieren.
• können Kurse zurücksetzen, sichern, und wiederherstellen.
• können die Ansichtsrolle wechseln, um einen erstellten Kurs aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten.

• Anlegen von Kursen; Vor- und Nachteile der verschiedenen Kursformate
• Verständnis für Kursrollen, globale Rollen und einzelne Rechte pro Aktivität
• einzelne Aktivitäten
• Verlinkungen
• Nutzen von Boardmitteln
• Bewertungsmöglichkeiten (Bewertungsskalen, und -richtlinien und Rubriken) und Feedbacktypen
• Gruppenmodus

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No Blame Approach - Lösungsfokussierte Mobbing-Intervention in der Schule

Mobbing unter SchülerInnen effektiv stoppen

Der No Blame Approach ist eine in Deutschland erfolgreich angewandte Methode, Mobbing in der Schule effektiv zu begegnen. Der Ansatz zielt primär darauf, Lösungen für den betroffenen Schüler zu finden und sein Leiden zu beenden.

Die Wirksamkeit des Ansatzes liegt darin begründet, dass die am Mobbing beteiligten Schülerinnen und Schüler in einen Gruppenprozess einbezogen werden, der darauf zielt, die Mobbing-Handlungen zu stoppen. Auf Schuldzuweisungen und Strafen wird verzichtet.

Inhalte der 1-tägigen Fortbildung

• Was ist Mobbing und wie kann Mobbing erkannt werden?
• Vorstellung der "Drei Schritte des No Blame Approach"
• Training: Gespräch mit dem gemobbten Schüler/der gemobbten Schülerin
• Training: Gesprächsführung mit der Unterstützungsgruppe, die die "Akteure" einbezieht
• Wie weiter nach der Intervention?
• Unterstützender Rahmen zum Umgang mit Mobbing an der Schule

Der No Blame Approach vermittelt Lehrkräften, SozialpädagogInnen und SozialarbeiterInnen in der Schule ein wirksames Handwerkszeug, um Mobbing schnell und dauerhaft zu beenden.

Weitere Informationen zum No Blame Approach finden Sie unter www.no-blame-approach.de

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Jahrestagung für katholische Religionslehrer*innen GY, GE- Bistum MS-Gementagung

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Hochbegabte Kinder erkennen und fo(e)rdern - Aufbauseminar I

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BiMenar der Bildungsmediathek NRW - Snack | Interaktive Lerninhalte mit H5P kennenlernen

Wenn Sie Ihren Unterricht nicht nur mit Arbeitsblättern gestalten, sondern mit digitalen Lernanwendungen, interaktiven Übungen und Filmen bereichern möchten, dann sollten Sie sich unser BiMenar nicht entgehen lassen. Das BiMenar ist eine Onlineveranstaltung der Bildungsmediathek NRW, die Sie über das vielfältige Angebot informiert.

Diese Veranstaltung richtet sich an Personen, die bereits an der Basisveranstaltung teilgenommen oder Praxiserfahrungen in und mit der Bildungsmediathek NRW gesammelt haben.

Inhalte: 

• Einführung in das Erstellen interaktiver Aufgaben mit H5P
• Vorstellung bereits vorhandener interaktiver Lerninhalte in der BiMe NRW
• Erstellung eigener interaktiver Aufgaben mit H5P
• Anreicherung von Videos mit interaktiven Aufgaben
• Erstellung von H5P-Inhalten mit textgenerierender Künstlicher Intelligenz

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Gratis-Webinar: "Lesen ist bei LRS kontraproduktiv! Erfolgreiche Tipps zur Lese-Rechtschreib-STÄRKE"

In diesem kompakten Webinar erhalten Sie einen Einblick aus der Perspektive des Lerncoachings in ein erprobtes und erfolgreiches Training für LRS und Legasthenie hin zur Lese-Rechtschreib-STÄRKE.

Dabei thematisieren wir einerseits eine effektive, zentrale Methode, wichtige Hintergründe und Einbettungen, sowie den bedeutenden Perspektivenwechsel.

Das sind unsere Themen:

• Was steckt hinter der Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) und Legasthenie?
• Warum ist Lesen bei LRS "kontraproduktiv"?!
• Welches Training ist für alle erfolgreich für die Lese-Rechtschreib-STÄRKE?

Das heißt für Sie: Sie erhalten in diesem kompakten WebEvent von uns erfolgreiche Strategien und Perspektiven aus dem Lerncoaching, die Sie sofort umsetzen können und die garantiert wirken!

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Erzählbuch "Gute Nachricht"

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Zugänge zum Buddhismus

Im Zentrum des Workshops steht neben einer inhaltlichen Einführung in den Buddhismus der korrelationsdidaktische Ansatz, wie buddhistische Lehren mit dem Erleben von Schülerinnen und Schülern korrespondieren – vom Umgang mit Leiden bis zum inneren Frieden.