Gewaltprävention - für Berufe mit Gefährdungspotential -> online oder Einzelcoaching möglich
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Veranstalter:
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educate
Qualifizierte berufliche Weiterbildung, für Lehrkräfte, PädagogInnen, Personalverantwortliche, Unternehmen und Institutionen, individuell abgestimmt auf Ihren Bedarf, mit Kompetenzanalyse und erfolgreichem Lerntransfer.
educate legt größten Wert auf die Qualität des Bildungsangebots. Wir passen die Unterrichtskonzepte Ihrem Bedarf, den Kompetenzen der Teilnehmer und den sich wandelnden Berufsbildern aktuell und flexibel an. So sind Sie mit den Seminaren und Schulungen von educate stets auf dem neuesten Stand.
educate bietet individuelle Firmenseminare mit intensiver Beratung in den Bereichen Software, BWL, Personalführung und Steuerrecht.Veranstalter
Name
educate
Anschrift
42113 Wuppertal, Oberer Stiller Winkel 29
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dipl.-Ök. Marc Wiesemann
Telefon
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
Wuppertal
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
Abendgymnasium, Abendrealschule, Berufskolleg, Berufsschule, Berufsfachschule, Fachoberschule, Fachschule, Förderschulen, Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Kolleg, Realschule, Weiterbildungskolleg, Waldorfschule, Gemeinschaftsschule
-
Termin:
auf Anfrage
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Gewaltprävention - für Berufe mit Gefährdungspotential -> online oder Einzelcoaching möglich
In diesem Seminar lernen Mitarbeiter von Berufen mit Gefährdungspotential, Gefahren professionell zu begegnen, Handlungsstrategien zu erarbeiten und sicherer im Umgang mit gewaltbereiten Menschen zu agieren.
Ort
Wuppertal
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
Abendgymnasium, Abendrealschule, Berufskolleg, Berufsschule, Berufsfachschule, Fachoberschule, Fachschule, Förderschulen, Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Kolleg, Realschule, Weiterbildungskolleg, Waldorfschule, Gemeinschaftsschule
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Berufliche Bildung allgemein
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
K_23
Moderation
Voraussetzungen
Es sind keine besonderen Vorkenntnisse erforderlich.
Zielgruppe
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
200,00 €
Preishinweise
netto
Anmeldung
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-
Veranstaltung:
Gewaltprävention - für Berufe mit Gefährdungspotential -> online oder Einzelcoaching möglich
-
Veranstalter:
educate
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20001764&sid=K_23
-
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Veranstalter:
Philosophisches Seminar, Universität Münster
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Philosophisches Seminar, Universität Münster
Unter dem Leitthema *#digital|denken* findet vom 22. bis 26. September 2024 in Münster der XXVI. Deutsche Kongress für Philosophie statt, der von der Universität Münster in Verbindung mit der Deutschen Gesellschaft für Philosophie e.V. (DGPhil) ausgerichtet wird.
Der XXVI. Deutsche Kongress für Philosophie lädt dazu ein, über die Herausforderungen nachzudenken, mit denen der digitale Wandel sowie die Nutzung und Verbreitung künstlicher Intelligenz die Philosophie konfrontieren. Der Kongress interpretiert das Leitthema dabei in einem weiten Sinn. Er nimmt die historischen Voraussetzungen und die Grundlagen digitalen Denkens ebenso in den Blick, wie er Alternativen zu digitalem Denken erwägt. Zugleich fragt er nach den Konsequenzen des digitalen Wandels für Alltag und Gesellschaft, für die Schule und den Hochschulbereich: Genügt es, Prüfungsordnungen zu ändern und den Einsatz künstlicher Intelligenz gesetzlich zu regulieren? Müssen wir nicht Erkenntnisprozesse und Spielarten der Wissensakkumulation, aber auch die Weltgesellschaft und die Idee eines demokratischen Staates, die Zuschreibung von Verantwortung und die Bestimmung der Adressaten moralischer Normen im Licht des digitalen Wandels neu denken?
Ein Schwerpunkt des Kongresses liegt auf dem „Denkraum Schule“. An zwei Kongresstagen – Montag, 23. September 2024 und Dienstag, 24. September 2024 – werden dazu eine Vielzahl von Veranstaltungen angeboten (Vorträge, Podiumsdiskussionen und Workshops). Im Mittelpunkt stehen dabei folgende Themen:
– die Erprobung und Reflexion des Einsatzes von KI im Philosophieunterricht;
– die Diskussion der Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung für das soziale und fachliche Lernen im Philosophieunterricht;
– die Vorstellung und Diskussion neuer Ideen für den Philosophieunterricht zum Thema „Digitalisierung und KI“;
– die ethische Problematisierung des Einsatzes von KI im Bildungskontext.
Der „Denkraum Schule“ wurde in Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Fachdidaktikern, Mitgliedern des Fachverbandes Philosophie e. V. und Fachseminarleiter*innen verschiedener Bundesländer entwickelt. Das vollständige Programm für den „Denkraum Schule“ ist hier einsehbar: https://www.uni-muenster.de/DKPhil2024/programm/denkraumschule.html
Die Veranstaltungen des "Denkraums Schule" sind so geplant, daß Teilnehmende sie auch mit der Teilnahme an der Sektion "Didaktik der Philosophie und Ethik" (einer von 39 Sektionen des Kongresses) und den beiden philosophiedidaktischen Panels des Kongresses verbinden können, die von der Gesellschaft für Philosophie- und Ethikdidaktik e. V. bzw. dem „Forum für Didaktik der Philosophie und Ethik“ in der DGPhil organisiert werden.
Das gesamte Kongress-Programm, das stetig aktualisiert wird, findet sich hier: https://www.uni-muenster.de/DKPhil2024/programm/index.html
Die Anmeldung zum Kongress ist bis zum 31. August 2024 noch über das Online-Anmeldesystem "ConfTool" zum günstigen "Online-Tarif" möglich: https://www.conftool.pro/dkphil2024/ . Ab dem 1. September 2024 gilt dann der „Vor-Ort-Tarif“. Es gibt auch die Möglichkeit, Tagestickets für bestimmte Kongresstage zu erwerben.Veranstalter
Name
Philosophisches Seminar, Universität Münster
Anschrift
48143 Münster, Domplatz 23
Kooperationspartner
Deutsche Gesellschaft für Philosophie e.V. (DGPhil)
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Tanja Stahl
Telefon
+49251 8325421
Mobiltelefon
Fax
-
Kooperationspartner:
Deutsche Gesellschaft für Philosophie e.V. (DGPhil)
-
Veranstaltungsort:
Münster
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
Philosophie, Praktische Philosophie
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
22.09.2024
-
Ende:
26.09.2024
-
Anmeldeschluss:
26.09.2024
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XXVI. Deutscher Kongress für Philosophie
Unter dem Leitthema *#digital|denken* findet vom 22. bis 26. September 2024 in Münster der XXVI. Deutsche Kongress für Philosophie statt, der von der Universität Münster in Verbindung mit der Deutschen Gesellschaft für Philosophie e.V. (DGPhil) ausgerichtet wird.
Der XXVI. Deutsche Kongress für Philosophie lädt dazu ein, über die Herausforderungen nachzudenken, mit denen der digitale Wandel sowie die Nutzung und Verbreitung künstlicher Intelligenz die Philosophie konfrontieren. Der Kongress interpretiert das Leitthema dabei in einem weiten Sinn. Er nimmt die historischen Voraussetzungen und die Grundlagen digitalen Denkens ebenso in den Blick, wie er Alternativen zu digitalem Denken erwägt. Zugleich fragt er nach den Konsequenzen des digitalen Wandels für Alltag und Gesellschaft, für die Schule und den Hochschulbereich: Genügt es, Prüfungsordnungen zu ändern und den Einsatz künstlicher Intelligenz gesetzlich zu regulieren? Müssen wir nicht Erkenntnisprozesse und Spielarten der Wissensakkumulation, aber auch die Weltgesellschaft und die Idee eines demokratischen Staates, die Zuschreibung von Verantwortung und die Bestimmung der Adressaten moralischer Normen im Licht des digitalen Wandels neu denken?
Ein Schwerpunkt des Kongresses liegt auf dem „Denkraum Schule“. An zwei Kongresstagen – Montag, 23. September 2024 und Dienstag, 24. September 2024 – werden dazu eine Vielzahl von Veranstaltungen angeboten (Vorträge, Podiumsdiskussionen und Workshops). Im Mittelpunkt stehen dabei folgende Themen:
– die Erprobung und Reflexion des Einsatzes von KI im Philosophieunterricht;
– die Diskussion der Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung für das soziale und fachliche Lernen im Philosophieunterricht;
– die Vorstellung und Diskussion neuer Ideen für den Philosophieunterricht zum Thema „Digitalisierung und KI“;
– die ethische Problematisierung des Einsatzes von KI im Bildungskontext.
Der „Denkraum Schule“ wurde in Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Fachdidaktikern, Mitgliedern des Fachverbandes Philosophie e. V. und Fachseminarleiter*innen verschiedener Bundesländer entwickelt. Das vollständige Programm für den „Denkraum Schule“ ist hier einsehbar: https://www.uni-muenster.de/DKPhil2024/programm/denkraumschule.html
Die Veranstaltungen des "Denkraums Schule" sind so geplant, daß Teilnehmende sie auch mit der Teilnahme an der Sektion "Didaktik der Philosophie und Ethik" (einer von 39 Sektionen des Kongresses) und den beiden philosophiedidaktischen Panels des Kongresses verbinden können, die von der Gesellschaft für Philosophie- und Ethikdidaktik e. V. bzw. dem „Forum für Didaktik der Philosophie und Ethik“ in der DGPhil organisiert werden.
Über die Teilnahme am XXVI. Deutschen Kongress für Philosophie und über die Teilnahme am "Denkraum Schule" innerhalb des Kongresses wird auf Wunsch ein Zertifikat ausgestellt.
Das gesamte Kongress-Programm, das stetig aktualisiert wird, findet sich hier: https://www.uni-muenster.de/DKPhil2024/programm/index.html
Kooperations-
partner
Deutsche Gesellschaft für Philosophie e.V. (DGPhil)
Ort
Münster
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
Philosophie, Praktische Philosophie
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Lernen mit Medien, Lernen im digitalen Wandel
Rubrik/en
Medienbildung
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
26.09.2024
Veranstaltung
Nummer
1
Moderation
Die Veranstaltungen des "Denkraum Schule" werden durchgeführt von Prof. Dr. Rainer Mühlhoff, Svenja Ölkers, Daniela Hoff-Bergmann, Jens Schäfer, Markus Twittmann, Uta Henze, André Hümbs, Klaus Draken, Dominik Balg, Marte Henningsen
Voraussetzungen
Keine besonderen Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrkräfte der Philosophie, Studierende der Philosophie, Lehramtsanwärter*innen des Fachs Philosophie, an Philosophie Interessierte
Hinweise
ANREISE Sie erreichen Münster (Westf) Hbf mit dem Fernverkehr der Deutschen Bahn und zahlreichen Nahverkehrsverbindungen. Für Teilnehmende des Kongresses gibt es ein vergünstigtes Angebot (Veranstaltungsticket mit/ohne Zugbindung): https://www.uni-muenster.de/DKPhil2024/muenster/anreise.html Sie erreichen Münster mit dem Auto über die Autobahnen A1 (Abfahrt Münster-Nord) und A43/B51. Die Parkmöglichkeiten in der Innenstadt sind begrenzt. Vor allem am Mittwoch ist bedingt durch den Wochenmarkt auf dem Domplatz mit einer aufwendigen Parkplatzsuche zu rechnen. Folgende Parkplätze/Parkhäuser befinden sich in der Umgebung: Parkhaus Aegidiimarkt (Aegidiimarkt 1–7; etwa 2 Gehminuten zum Kongress) Parkhaus Münster-Arkaden (Königsstraße 9; etwa 5 Gehminuten) Parkplatz Georgskommende (Georgskommende 26; etwa 7 Gehminuten) Parkhaus Theater (Tibusstraße 18; etwa 7 Gehminuten) Parkhaus Stubengasse (Loerstraße 16; etwa 8 Gehminuten) Parkhaus Alter Steinweg (Alter Steinweg 21; etwa 8 Gehminuten) Parkplatz Schlossplatz Süd (Gerichtsstraße 2; etwa 9 Gehminuten) ÜBERNACHTUNG Bitte beachten Sie, dass die Übernachtung nicht Bestandteil der Anmeldung ist und in der Eigenverantwortung der Teilnehmenden liegt. Für den Kongress ist ein festes Kontingent an Hotelzimmern reserviert, welches Sie über Münster Marketing in Anspruch nehmen können: https://www.uni-muenster.de/DKPhil2024/muenster/unterkunft.html Darüber hinaus finden Sie über Münster Marketing weitere Angebote an Hotelzimmern, Gästezimmern und Ferienwohnungen. GEBÄUDE UND RÄUME Einen Lageplan finden Sie hier: https://www.uni-muenster.de/DKPhil2024/kongress/orientierung.html
Preis
Gesamtpreis
110,00 €
Preishinweise
Die Anmeldung zu dem gesamten Kongress ist bis zum 31. August 2024 noch über das Online-Anmeldesystem "ConfTool" zum günstigen "Online-Tarif" möglich (regulär 110 €, 90 € für DGPhil-Mitglieder). Ab dem 1. September 2024 gilt dann der „Vor-Ort-Tarif“: regulär 130€, für DGPhil-Mitglieder 110 €. Es gibt auch die Möglichkeit, Tagestickets für 30 € für bestimmte Kongresstage zu erwerben.
zus. Informationen
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
XXVI. Deutscher Kongress für Philosophie
-
Veranstalter:
Philosophisches Seminar, Universität Münster
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20004418&sid=1
-
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Empathisches Selbstmanagement im Beruf - Potenziale entwickeln, Werte leben, Ziele erreichen
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Veranstalter:
IndiTO Bildung, Training und Beratung
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IndiTO Bildung, Training und Beratung
IndiTO– Bildung, Training und Beratung
Wir gestalten Weiterbildung wirkungsvoll, lebensnah und praxisorientiert. Unser Programm umfasst Seminare, Trainings, berufsbezogene Fortbildungen, Studienreisen und Exkursionen. Zudem bieten wir Beratungsleistungen für Organisationen, für Teams und für Einzelpersonen an. IndiTO ist eine staatlich anerkannte Einrichtung der Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen und zertifiziert durch den Gütesiegelverbund Weiterbildung.
Unser Leitbild
Wer sind wir -Wir gestalten Weiterbildung für persönliche, berufliche und bürgerschaftliche Herausforderungen. Wir organisieren Kompetenzerweiterungen lebensnah und praxisorientiert und verfügen über mehr als 30 Jahre Erfahrung im Bereich der Weiterbildung.
Wofür stehen wir -Als Bildungseinrichtung orientieren wir uns an den Interessen und Bedürfnissen unserer Kundinnen und Kunden: Unternehmen, Initiativen und freie Zusammenschlüsse sowie Privatpersonen, die unsere Angebote wahrnehmen. Die Teilnehmenden bringen ihre persönlichen Zielvorstellungen mit, reflektieren und revidieren sie, lernen gemeinsam, voneinander und miteinander, mit Kopf-Herz-und-Hand, lebendig und engagiert. Wir arbeiten lösungsorientiert-systemisch und knüpfen an den Ressourcen und Stärken der Beteiligten an.
Was haben wir zu bieten -Wir bieten persönliche und berufliche Weiterbildung in Form von Seminaren und Trainings, Coachings und Beratungen, Mediation, Führungstrainings sowie MultiplikatorInnenschulungen an. Dabei stellen die Lösungsorientierte Beratung sowie die Gewaltfreie Kommunikation zwei unserer Schwerpunktthemen dar.
Unsere Geschichte
IndiTO Bildung, Training und Beratungist aus zwei Bildungswerken hervorgegangen:
wdöff training und beratung entstand aus der Selbstorganisations- und Selbstverwaltungsbewegung der 1970er Jahre und fühlte sich den Ideen der Demokratisierung und Partizipation in Gemeinwesen und Unternehmen verbunden. wdöff war ursprünglich die Abkürzung für Werkstatt für Demokratie und Öffentlichkeit. Der Name verwies auf die Gründungsidee von 1982: Bürger und Bürgerinnen zu stärken, sich im gesellschaftlichen Leben aktiv zu beteiligen. Im Laufe der Zeit verlegte wdöff den Schwerpunkt auf den Bereich „Engagement im Beruf“ und rüstete seitdem Menschen mit Instrumenten, Hilfen und Methoden aus, die sie darin stärkten, ihre beruflichen und persönlichen Ziele mit Spaß und Engagement und in guter Balance aller Lebensbereiche zu verfolgen.
UMBRUCH – Bildungswerk für Friedensarbeit und gewaltfreie Veränderung hatte seine Wurzeln in der Friedens-, Alternativ- und Graswurzelbewegung der 1980er Jahre. UMBRUCH schuf Raum zum Nachdenken, zur Entwicklung und Stärkung von Handlungsmöglichkeiten gegen Gewalt, Krieg und strukturelle Benachteiligung. Eine konstruktive Konfliktbearbeitung im persönlichen, beruflichen und öffentlichen Bereich war dabei Schwerpunkt der Bildungsarbeit.
Mit demGandhi-Preis für Zivilcourage und gewaltfreie Veränderung setzte die Einrichtung zusammen mit der Fördergemeinschaft Friedensarbeit & Gewaltlosigkeit e.V. zudem Impulse für die Verankerung von gewaltfreiem und couragiertem Handeln in der heutigen Gesellschaft, die über die Bildungsarbeit hinaus reichten.Im Sommer 2010 schlossen sich die beiden Bildungswerke unter Trägerschaft des Bonner Instituts für Bildungsarbeit und Demokratieförderung (BID) e.V. zusammen.
Im Sommer 2012 benannte sich die fusionierte Einrichtung in IndiTO – Bildung, Training und Beratung für Individuen, Teams und Organisationen um.
Veranstalter
Name
IndiTO Bildung, Training und Beratung
Anschrift
53117 Bonn, Estermannstr. 204
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Birgit Billen
Telefon
0228.674663
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
Bonn
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
NW fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
23.09.2024
-
Ende:
27.09.2024
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Detailansicht
Empathisches Selbstmanagement im Beruf - Potenziale entwickeln, Werte leben, Ziele erreichen
In diesem fünftägigen Bildungsurlaub lernen Sie, wie Sie Ihr eigenes Potential bewusst wahrnehmen und entwickeln können. ?Potenzial? meint hier die ?noch nicht ausgeschöpfte Möglichkeit zur persönlichen Entfaltung?. Wir befassen uns vordergründig nicht mit Methoden zur Effizienz-Steigerung, sondern Sie lernen, wie Sie durch empathisches Selbstmanagement Ihre inneren Stärken und Ihre persönlichen Ressourcen bewusster und unabhängiger von äußeren Einflüssen nutzen können.
Wir greifen unangenehme Gefühle (u.a. Unsicherheit, Ärger, Angst, Druck) oder Verhaltensmuster (u.a. Zögerlichkeit, Blockaden, Vermeidung) auf, die im Hintergrund wirken und Sie daran hindern, Ihr Potenzial voll auszuschöpfen. Sie werden Wege kennen lernen, diese Einflüsse zu verringern oder aufzulösen bzw. Haltungen einzunehmen, die es Ihnen ermöglichen, sich selbst aktiv zu unterstützen. Die Basis dafür ist eine methodisch simple Form des Selbstcoachings, die auf den Erfahrungen von Carl Rogers und Marshall Rosenberg sowie Erkenntnissen aus der Konflikt¬medation beruht.
Kooperations-
partner
Ort
Bonn
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
NW fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Berufliche Bildung allgemein, Lehrer/innen
Rubrik/en
Coaching, Supervision
Termin
Beginn
23.09.2024 Uhr
Ende
27.09.2024 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
24.IE.ES.4
Moderation
Arne Schöler
Voraussetzungen
Zielgruppe
Arbeitnehmer:innen und an Weiterbildung Interessierte
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
540,00 €
Preishinweise
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Empathisches Selbstmanagement im Beruf - Potenziale entwickeln, Werte leben, Ziele erreichen
-
Veranstalter:
IndiTO Bildung, Training und Beratung
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20003138&sid=24.IE.ES.4
-
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-
Veranstalter:
Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V.
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Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V.
Als gemeinnütziger Verein engagiert sich die Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V. seit 1996 für die Förderung einer konstruktiven Konfliktkultur im Gemeinwesen.
Schule kann nur (im) Miteinander gelingen. Dieses Miteinander aufzubauen, zu entwickeln, zu wahren und zu pflegen, dabei begleiten wir als BRÜCKENSCHLAG Schulen seit inzwischen mehr als 20 Jahren.
Unter der Überschrift „Pädagogische Handlungsansätze“ bieten wir Fortbildungen und Projekte, die Schule darin unterstützen, ihr praktisches Handlungsrepertoire im Umgang mit Konflikten für die Bereiche der Prävention und Intervention zu erweitern und zu festigen.
Unter der Überschrift „Arbeitsorganisation und Zusammenarbeit“ finden sich Formate, die sich auf das professionelle Miteinander derjenigen beziehen, die Schule in der Ausübung ihrer beruflichen Aufgabe gemeinsam gestalten.
Dabei beschäftigen wir uns in unseren Fortbildungen und Projektbegleitungen mit Themen wie:
· Soziales Lernen
· Konstruktive Konfliktarbeit
· Regeln etablieren und Grenzen setzen
· Handeln in eskalierten Situationen
· Kommunikation und Zusammenarbeit
· Gesundheit und Selbstfürsorge
· Führungskompetenzen
· Ausbildung in Schulmediation
· Gewaltfreie Kommunikation
Wir bieten viele Fortbildungen bieten wir schulübergreifend und auch ONLINE an. Alle Angebote sind auch als (Online-)Inhouse-Schulungen buchbar.
Veranstalter
Name
Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V.
Anschrift
21335 Lüneburg, Salzstr. 1
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Antje Henkys
Telefon
04131 221478
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
online
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
23.09.2024 09:00 Uhr
-
Ende:
23.09.2024 17:00 Uhr
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Detailansicht
Beschweren erwünscht!
Beschwerden und Kritik gehören zum Arbeitsalltag – gerade auch in Erziehungs- und Bildungseinrichtungen. Sie werden häufig als unangenehm und störend erlebt. Wer lässt sich schon gerne kritisieren und in die eigene Arbeit hineinreden?
Ein gutes und vertrauensvolles Zusammenspiel mit Kindern und Eltern basiert jedoch auf einer positiven Beschwerdekultur. „Beschweren ist erlaubt und wird ernst genommen“, dieses Signal sollte ankommen – bei Kindern, Eltern, Mitarbeiter:innen.
Kooperations-
partner
Ort
online
Typ
Online-Seminar
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Berufliche Bildung allgemein, Lehrer/innen, Schulkultur entwickeln, Demokratie gestalten
Rubrik/en
Qualifikationserweiterungen, Krisen- und Konfliktmanagement, Beziehungs- und Kommunikationskompetenz, Konfliktkompetenz
Termin
Beginn
23.09.2024 09:00 Uhr
Ende
23.09.2024 17:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
Beschweren
Moderation
Astrid Wichmann
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrerkräfte und Pädagoginnen aus Schule und Kita
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
16500,00 €
Preishinweise
Bei zwei oder mehr Teilnehmer:inneneiner Einrichtung/Schule gewähren wir 10% Rabatt.
zus. Informationen
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Beschweren erwünscht!
-
Veranstalter:
Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V.
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20004196&sid=Beschweren
-
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-
Veranstalter:
Institut für Lehrerfortbildung
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Institut für Lehrerfortbildung
Institut für Lehrerfortbildung (IfL) in der Trägerschaft der fünf (Erz-)Bistümer in NRW
Veranstalter
Name
Institut für Lehrerfortbildung
Anschrift
45127 Essen, Am Porscheplatz 1
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Simone Maahs
Telefon
0201/94619325
Mobiltelefon
Fax
0201/94619310
-
Veranstaltungsort:
Zoom, Web-Seminar
-
Veranstaltungstyp:
Online-Veranstaltung
-
Fächer:
Katholische Religionslehre
-
Schulform/en:
Berufskolleg, Berufsschule, Sekundarschule
-
Beginn:
23.09.2024 16:30 Uhr
-
Ende:
23.09.2024 17:30 Uhr
-
Anmeldeschluss:
18.09.2024
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Detailansicht
Gemeinsam-Global-Gerecht - Lernsnacks zum Globalen Lernen
Wir leben in einer Zeit großer globaler Herausforderungen. Schüler*innen erleben, dass ihre eigene Lebenswelt infolge der Globalisierung und des Klimawandels in einem Netz komplexer Beziehungen verortet ist. Um sie über diese Zusammenhänge aufzuklären (Sehen), ihnen anhand verschiedener Perspektiven die Problemlage zu verdeutlichen (Urteilen) und schließlich Verhaltensoptionen aufzuzeigen (Handeln), hat das Globale Lernen (GL) inzwischen Einzug in den Schulen gehalten. Denn: Bildung ist ein maßgeblicher Faktor, um die Welt zum Guten zu verändern und Kinder und Jugendliche zukunftsfähig zu machen. Die "Lernsnacks zum Globalen Lernen" wollen für interessierte Kolleg*innen Anregungen zu der Frage bieten, wie Globales Lernen im Religionsunterricht initiiert werden kann, welche Inhalte bearbeitet werden können und welche Methoden sich anbieten. Bewusst begrenzen wir uns auf 60 Minuten; hier wird jeweils ein Input (bis zu 45 Minuten) und Gelegenheit zu Austausch über konkrete Einsatzmöglichkeiten im eigenen Unterricht (mindestens 15 Minuten) gegeben. Die einzelnen Webinare stehen in einem thematischen Zusammenhang, eine Teilnahme an allen Terminen ist jedoch nicht zwingend. Es können auch einzelne Angebote wahrgenommen werden. Hier die Angebote mit den Kooperationspartnern im Überblick : 16.09.24: Meine Welt - Eine Welt. Einführung in das Globale Lernen. (Bistum Aachen/KI) 23.09.24: Der Faire Handel in Schule und Unterricht (Bistum Münster) 28.10.24: Selbstwirksamkeit! Aktionsideen für die Eine Welt. (Bistum Münster) 14.11.24: Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen bei uns und weltweit. Ein Blick über den Tellerrand anhand von Lernplakaten. (Bistum Aachen/KI) 02.12.24: Exit Fast Fashion. Ein kritischer Blick in den Kleiderschrank. (Bistum Münster) 20.01.25: Problem: Planet Plastik. Was können wir tun? (Bistum Münster) 18.02.25: Perspektiven Globales Lernen. Die 17 Nachhaltigkeitsziele der UN. (Bistum Aachen/KI)
Kooperations-
partner
Ort
Zoom, Web-Seminar
Typ
Online-Veranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
Katholische Religionslehre
Schulform/en
Berufskolleg, Berufsschule, Sekundarschule
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Gesellschaftswissenschaftlicher Lernbereich
Rubrik/en
Katholische Religionslehre
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
18.09.2024
Veranstaltung
Nummer
24211127-B
Moderation
Dr. Michaela Rissing
Voraussetzungen
2.6 Lern- und Bildungsangebot
Zielgruppe
Lehrende der Sekundarstufe I und II in den gesellschaftswissenschaftlichen Fächern und dem Fach Religion
Hinweise
In Zusammenarbeit mit dem Bistum Münster
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Gemeinsam-Global-Gerecht - Lernsnacks zum Globalen Lernen
-
Veranstalter:
Institut für Lehrerfortbildung
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20001818&sid=24211127-B
-
Hinweis zum Speichern:
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-
Veranstalter:
Institut für Lehrerfortbildung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Institut für Lehrerfortbildung
Institut für Lehrerfortbildung (IfL) in der Trägerschaft der fünf (Erz-)Bistümer in NRW
Veranstalter
Name
Institut für Lehrerfortbildung
Anschrift
45127 Essen, Am Porscheplatz 1
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Simone Maahs
Telefon
0201/94619325
Mobiltelefon
Fax
0201/94619310
-
Veranstaltungsort:
Bergisch Gladbach, Overather Str. 51
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
Berufskolleg, Berufsschule, Sekundarschule
-
Beginn:
23.09.2024 14:00 Uhr
-
Ende:
24.09.2024 14:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
18.07.2024
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Detailansicht
Lehren und Lernen in Interaktion mit textgenerierender KI im Deutschunterricht
Auf der Jahrestagung wollen wir Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von Künstlicher Intelligenz (z.B. bei Textproduktion und Textüberarbeitung) sowohl im Deutschunterricht als auch in der Seminarausbildung in den Blick nehmen und mögliche bzw. erforderliche Veränderungen der Prüfungskultur reflektieren. Den methodischen Schwerpunkt der Tagung bilden verschiedene angeleitete und offene Erarbeitungs- und Austauschformate; in wechselnden und schulformübergreifenden Gruppen werden wir miteinander ins Gespräch kommen, unterschiedliche Verfahren erproben und diskursiv verhandeln. Unserem Austausch wird Hendrik Haverkamp, Fachkollege, Gründungsmitglied des Instituts für eine zeitgemäße Prüfungskultur, Co-Leiter des VK:KIWA (Virtuelles Kompetenzzentrum: Künstliche Intelligenz und wissenschaftliches Arbeiten) und Mitgründer von Fiete.au, einen informierenden und orientierenden Rahmen geben. Schwerpunkte seiner Arbeit sind die Schul- und Unterrichtsentwicklung unter den Bedingungen der Digitalität.
Themenschwerpunkte:
- lernförderlicher Einsatz textgenerierender KI-Technologien im Deutschunterricht
- Potenziale von KI als Selbststeuerungsinstrument im Kontext individueller Förderung
- KI und "academic honour" im Kontext der Seminarausbildung
- mögliche oder erforderliche Veränderungen in der Prüfungskultur
Kooperations-
partner
Ort
Bergisch Gladbach, Overather Str. 51
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
Berufskolleg, Berufsschule, Sekundarschule
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Muttersprachlich-literarischer Lernbereich
Rubrik/en
Deutsch (Sprachliches Lernen im Unterricht aller Fächer)
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
18.07.2024
Veranstaltung
Nummer
24213302
Moderation
Karin Kottenhoff
Voraussetzungen
2.10 Lernen und Lehren im digitalen Wandel
Zielgruppe
Fachleiter*innen für das Fach Deutsch im Regierungsbezirk Köln (für Gy/Ge, H/R/Ge, BK)
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
115,00 €
Preishinweise
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Lehren und Lernen in Interaktion mit textgenerierender KI im Deutschunterricht
-
Veranstalter:
Institut für Lehrerfortbildung
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20001818&sid=24213302
-
Hinweis zum Speichern:
Rechtsklick auf das Bild, dann speichern unter
-
Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Garth, Markus
In den letzten sechs Jahren habe ich am Victor Klemperer Kolleg in Berlin als Lehrer für Deutsch, DaZ und Philosophie gearbeitet. In dieser Zeit habe ich viele meiner Kollegen darin geschult, wie sie mithilfe von Chat-GPT u.a. die Erstellung von Tests und Klausuren effizienter gestalten können, sodass sie statt einer Stunde nur noch zehn Minuten benötigten.
Der Schlüssel dazu liegt im richtigen Know-how des Prompt-Engineerings.
Zusätzlich habe ich mich bei der IHK zum KI-Manager weitergebildet und erleichtere seitdem hauptberuflich Lehrerinnen und Lehrern ihren Arbeitsalltag.
Als KI-Bildungsberater bin ich darauf spezialisiert, Lehrkräfte, Schulen und Schulbuchverlage bei der erfolgreichen Bewältigung der Herausforderungen der KI-Transformation zu unterstützen. KI bietet fantastische Möglichkeiten, die Arbeitszeit zu reduzieren, den Zugang zu Bildung zu demokratisieren und individuelle Lernwege zu fördern.
Veranstalter
Name
Garth, Markus
Anschrift
44369 Dortmund, Arthur Beringer Str.22
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Markus Garth
Telefon
Mobiltelefon
015679244507
Fax
-
Veranstaltungsort:
"Zoom"
-
Veranstaltungstyp:
Online-Veranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
23.09.2024
-
Ende:
30.09.2024
-
Anmeldeschluss:
22.09.2024
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Arbeitsentlastung durch Künstliche Intelligenz (KI)
Diese Fortbildung zielt darauf ab, Lehrkräften zu zeigen, wie sie Künstliche Intelligenz (KI) nutzen können, um ihre Arbeitsbelastung signifikant zu reduzieren und effizientere Unterrichtsvorbereitungen zu ermöglichen. Die Fortbildung ist praxisorientiert und bietet konkrete Beispiele und Anleitungen zur Nutzung von KI-Tools wie Chat-GPT.
Die didaktische Gestaltung umfasst eine Mischung aus theoretischen Inputs und praktischen Übungen. Die Teilnehmenden werden in kleinen Gruppen arbeiten und ihre Erfahrungen und Erkenntnisse austauschen, um das Gelernte unmittelbar anwenden zu können. Interaktive Elemente wie Live-Demonstrationen und Breakout-Sessions fördern die aktive Beteiligung und vertiefen das Verständnis. Zusätzlich erhalten Sie ein Handout mit vielen praktischen Anwendungsfällen.
Die Teilnehmenden erwerben die folgenden Fähigkeiten und Fertigkeiten:
- Effiziente Unterrichtsvorbereitung: Nutzung von KI-Tools zur schnellen und effektiven Erstellung von Unterrichtsmaterialien.
- Binnendifferenzierung: Sekundenschnelle Erstellung binnendifferenzierter Texte, um den individuellen Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler gerecht zu werden.
- KI-Verständnis: Ein tieferes Verständnis für die Funktionsweise und Potenziale von Künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich.
- Effektives Prompting: Kennenlernen der Geheimnisse des effektiven Promptens, um KI-Tools optimal zu nutzen.
- Datenschutz: Bewusstsein für Datenschutzrisiken und deren Vermeidung beim Einsatz von KI-Technologien.
Ort
"Zoom"
Typ
Online-Veranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Lernen mit Medien, Lehrer/innen, Lernen im digitalen Wandel
Rubrik/en
Medienbildung, Coaching, Supervision, Selbstmanagement
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
22.09.2024
Veranstaltung
Nummer
Arbeitsentlastung_02
Moderation
Markus Garth
Voraussetzungen
Diese Fortbildung ist für alle Lehrkräfte geeignet, auch für jene ohne jegliches Vorwissen. Benötigt wird nur ein Notebook oder PC mit einer stabilen Internetverbindung.
Zielgruppe
alle Lehrkräfte, die sich mehr Zeit wünschen
Hinweise
Die zweiteilige Fortbildung findet online per Zoom statt.
Preis
Gesamtpreis
99,00 €
Preishinweise
Dauer: 2x120 Min. Kosten werden meistens von der Schulleitung komplett erstattet.
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Arbeitsentlastung durch Künstliche Intelligenz (KI)
-
Veranstalter:
Garth, Markus
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20004410&sid=Arbeitsentlastung_02
-
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-
Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Garth, Markus
In den letzten sechs Jahren habe ich am Victor Klemperer Kolleg in Berlin als Lehrer für Deutsch, DaZ und Philosophie gearbeitet. In dieser Zeit habe ich viele meiner Kollegen darin geschult, wie sie mithilfe von Chat-GPT u.a. die Erstellung von Tests und Klausuren effizienter gestalten können, sodass sie statt einer Stunde nur noch zehn Minuten benötigten.
Der Schlüssel dazu liegt im richtigen Know-how des Prompt-Engineerings.
Zusätzlich habe ich mich bei der IHK zum KI-Manager weitergebildet und erleichtere seitdem hauptberuflich Lehrerinnen und Lehrern ihren Arbeitsalltag.
Als KI-Bildungsberater bin ich darauf spezialisiert, Lehrkräfte, Schulen und Schulbuchverlage bei der erfolgreichen Bewältigung der Herausforderungen der KI-Transformation zu unterstützen. KI bietet fantastische Möglichkeiten, die Arbeitszeit zu reduzieren, den Zugang zu Bildung zu demokratisieren und individuelle Lernwege zu fördern.
Veranstalter
Name
Garth, Markus
Anschrift
44369 Dortmund, Arthur Beringer Str.22
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Markus Garth
Telefon
Mobiltelefon
015679244507
Fax
-
Veranstaltungsort:
"Zoom"
-
Veranstaltungstyp:
Online-Veranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
23.09.2024
-
Ende:
30.09.2024
-
Anmeldeschluss:
22.09.2024
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Effizienterer Unterricht mit Künstlicher Intelligenz (KI)
Diese Fortbildung zielt darauf ab, Lehrkräften praxisnahe Einsatzmöglichkeiten von Künstlicher Intelligenz (KI) im Fachunterricht zu vermitteln. Lehrkräfte lernen, wie sie KI als Lerncoach etablieren können, um Schüler:innen zu eigenständigem Forschen zu ermutigen und motivierendes, selbstgesteuertes Lernen zu fördern.
Die didaktische Gestaltung umfasst eine Kombination aus theoretischen Inputs, praktischen Übungen und interaktiven Elementen. Durch Live-Demonstrationen und Breakout-Sessions in Kleingruppen wird eine aktive Beteiligung der Teilnehmenden gefördert und das Gelernte kann direkt angewendet werden. Die Fortbildung wird durch inspirierende Unterrichtsmethoden bereichert, die die Nutzung von KI im Klassenzimmer veranschaulichen. Zusätzlich erhalten Sie ein Handout mit vielen praktischen Anwendungsfällen.
Die Teilnehmenden erwerben die folgenden Fähigkeiten und Fertigkeiten:
- Praktische Einsatzmöglichkeiten: Anwendung von KI-Tools im Fachunterricht.
- KI als Lerncoach: Nutzung von KI, um personalisiertes und selbstgesteuertes Lernen zu fördern.
- Forschen mit KI: Schüler:innen zu eigenständigem Forschen mithilfe von KI anregen.
- Effektives Prompting: Kennenlernen der Geheimnisse effektiven Promptens, um KI-Tools optimal zu nutzen.
- Datenschutz: Sicherstellen des Datenschutzes im Klassenzimmer.
- Inspirierende Methoden: Erlernen inspirierender Unterrichtsmethoden zur Integration von KI.
- Motivierendes Lernen: Vermitteln von motivierendem, selbstgesteuertem Lernen an Schüler:innen.
Ort
"Zoom"
Typ
Online-Veranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Lehrer/innen, Lernen im digitalen Wandel
Rubrik/en
Coaching, Supervision, Selbstmanagement
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
22.09.2024
Veranstaltung
Nummer
Unterricht_mit_KI_02
Moderation
Markus Garth
Voraussetzungen
Die Fortbildung für KI ist für Lehrkräfte ohne Vorwissen geeignet. Benötigt wird ein Notebook oder PC mit einer stabilen Internetverbindung.
Zielgruppe
für alle Lehrkräfte, die sich mehr Zeit wünschen
Hinweise
Die zweiteilige Fortbildung findet online per Zoom statt.
Preis
Gesamtpreis
99,00 €
Preishinweise
Dauer: 2x120 Min. Kosten werden meistens von der Schulleitung komplett erstattet.
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Effizienterer Unterricht mit Künstlicher Intelligenz (KI)
-
Veranstalter:
Garth, Markus
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20004410&sid=Unterricht_mit_KI_02
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-
Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
educate
Qualifizierte berufliche Weiterbildung, für Lehrkräfte, PädagogInnen, Personalverantwortliche, Unternehmen und Institutionen, individuell abgestimmt auf Ihren Bedarf, mit Kompetenzanalyse und erfolgreichem Lerntransfer.
educate legt größten Wert auf die Qualität des Bildungsangebots. Wir passen die Unterrichtskonzepte Ihrem Bedarf, den Kompetenzen der Teilnehmer und den sich wandelnden Berufsbildern aktuell und flexibel an. So sind Sie mit den Seminaren und Schulungen von educate stets auf dem neuesten Stand.
educate bietet individuelle Firmenseminare mit intensiver Beratung in den Bereichen Software, BWL, Personalführung und Steuerrecht.Veranstalter
Name
educate
Anschrift
42113 Wuppertal, Oberer Stiller Winkel 29
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dipl.-Ök. Marc Wiesemann
Telefon
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
Wuppertal
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
Abendgymnasium, Abendrealschule, Berufskolleg, Berufsschule, Berufsfachschule, Fachoberschule, Fachschule, Förderschulen, Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Kolleg, Realschule, Weiterbildungskolleg, Waldorfschule, Gemeinschaftsschule
-
Termin:
auf Anfrage
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Telefontraining Englisch - Praxisseminar -> online oder Einzelcoaching möglich
In diesem Seminar lernen Sie praxisorientiert, wie Sie ein Telefongespräch erfolgreich beginnen und beenden können und gewinnen Sicherheit durch Festigung der Redewendungen und des Wortschatzes. Zudem haben Sie die Gelegenheit, an der richtigen Aussprache zu üben.
Ort
Wuppertal
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
Abendgymnasium, Abendrealschule, Berufskolleg, Berufsschule, Berufsfachschule, Fachoberschule, Fachschule, Förderschulen, Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Kolleg, Realschule, Weiterbildungskolleg, Waldorfschule, Gemeinschaftsschule
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Berufliche Bildung allgemein
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
K_56
Moderation
Voraussetzungen
Es sind keine besonderen Vorkenntnisse erforderlich.
Zielgruppe
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
130,00 €
Preishinweise
netto
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Telefontraining Englisch - Praxisseminar -> online oder Einzelcoaching möglich
-
Veranstalter:
educate
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20001764&sid=K_56
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Veranstalter:
Institut für Diagnostik und Lerntraining (I.D.L.)
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Institut für Diagnostik und Lerntraining (I.D.L.)
I.D.L., das Institut für Diagnostik und Lerntraining, ist seit 1998 in acht Ruhrgebietsstädten eine von Eltern, Lehrern und Ärzten empfohlene Einrichtung für Kinder und Jugendliche mit einer LRS oder Dyskalkulie.
Darüber hinaus geben wir unsere über viele Jahre gewachsene Kompetenz durch Seminare weiter: in Ihrer Schule, in unseren Instituten oder im Rahmen von Online-Seminaren.
Weit über 2000 Lehrkräften haben die Veranstaltungen von I.D.L. mittlerweile besucht.
Das aktuelle Seminarangebot finden Sie unter: www.idl-akademie.de.Veranstalter
Name
Institut für Diagnostik und Lerntraining (I.D.L.)
Anschrift
44791 Bochum, Goethestraße 5
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Susanne Keßler
Telefon
0234 / 89387-0
Mobiltelefon
Fax
0234 / 89387-77
-
Veranstaltungsort:
""
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
Deutsch
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
24.09.2024 16:30 Uhr
-
Ende:
24.09.2024 18:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
23.09.2024
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Detailansicht
LRS richtig begegnen (Rechtschreiben). - Vertiefungsmodul 2 - Online
Schriftspracherwerb und Rechtschreiben lernen sind nicht voneinander zu trennen, weshalb gerade dem Anfangsunterricht eine zentrale Bedeutung zukommt. Aber auch in der weiterführenden Schule ist bei manchen Kindern das lautgetreue Schreiben noch nicht sicher.
Sie lernen Methoden und Übungsformen kennen, mit denen Kinder das lautgetreue Schreiben erwerben und erste Einsichten in die Rechtschreibung erlangen können.
Das Online-Seminar findet über Clickmeeting statt. Das Herunterladen einer App ist nicht eforderlich.
Kooperations-
partner
Ort
""
Typ
Online-Seminar
Fächer & Schulform/en
Fächer
Deutsch
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Förderung
Rubrik/en
Diagnose, Förderkompetenz (auch Schuleingangsphase)
Termin
Beginn
24.09.2024 16:30 Uhr
Ende
24.09.2024 18:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
23.09.2024
Veranstaltung
Nummer
20230314
Moderation
Silke Schwetschenau & Jana Davidi-Nieva
Voraussetzungen
Zielgruppe
Grundschule, Sek I
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
29,00 €
Preishinweise
inkl. Seminarunterlagen und Teilnahmezertifikat
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
LRS richtig begegnen (Rechtschreiben). - Vertiefungsmodul 2 - Online
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Veranstalter:
Institut für Diagnostik und Lerntraining (I.D.L.)
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20002150&sid=20230314
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Hinweis zum Speichern:
Rechtsklick auf das Bild, dann speichern unter