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Fake News in Sozialen Medien

Inhalt des Workshops
Erfahre mehr über den Zusammenhang von Fake News, Algorithmen und sozialen Medien.  

Fast täglich werden wir in sozialen Medien mit Fake News konfrontiert. In diesem Einstiegsworkshop erklären wir die Motivation von Fake News Machern und warum sich diese durch uns und die Algorithmen der sozialen Medien so schnell verbreiten können. Wir zeigen Strategien zum Entlarven von Fake News auf und probieren diese gemeinsam praktisch aus. Du erfährst, wie Fotos gezielt für Fake News bearbeitet oder in falschen Kontexten verwendet werden. Anschließend zeigen wir auf, wie das Thema mit Schüler:innen behandelt werden kann.

Material und Technik
Für die Teilnahme am Workshop benötigst du

- Computer oder Laptop mit stabiler Internetverbindung
- Aktuellen Webbrowser (Empfehlung: Google Chrome)

Weitere Informationen zur Digitalen Meinungsbildung findest du auf unserer Website unter folgendem Link:
https://coding-for-tomorrow.de/digitale-meinungsbildung/

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Masternugget (4) “Lernen und Lehren mit KI”

Künstliche Intelligenz (KI) transformiert die Art und Weise, wie wir lernen und lehren. Ob Sie im Bildungsbereich tätig sind, selbst Lernende oder Lehrende sind oder einfach nur ein Interesse an den neuesten Bildungstrends haben – dieses Nugget eignet sich ideal für eine vertiefende Auseinandersetzung mit dem Thema.
Lernen Sie, wie KI-Tools den Lernprozess verbessern, wie sie Lehrinhalte und Prüfungen optimieren können und welche Kompetenzen dafür erforderlich sind. Wir zeigen Ihnen, wie selbstbestimmtes und motiviertes Lernen – mit und trotz KI – gelingen kann.
Dabei vermitteln wir Ihnen sowohl praxisnahe als auch theoretische Inhalte und Sie haben die Gelegenheit, das Erlernte direkt anzuwenden in einem interaktiven Austausch mit anderen Teilnehmenden Ihre eigenen Ideen zu entwickeln und neue Ansätze zu erproben.

Was erwartet Sie?

• Sie lernen online, also zeitlich und räumlich unabhängig.
• Sie erfahren Neues in Form von Videos, Texten und Grafiken und vertiefen das Gelernte in spannenden Aufgaben.
• Sie benötigen lediglich ein internetfähiges Gerät, ein Mikrofon und einen Kopfhörer.
• Wir betreuen Sie mit einem persönlichen Kickoff-Seminar, Sprechstunden und individuellem Feedback.
• Sie tauschen sich mit anderen Online-Lernern aus und sehen, was sie selbst schon erreicht haben.
• Jedes Nugget erfordert etwa 30 Stunden Bearbeitungszeit.
   

Was können Sie erreichen?

• Sie erleben, dass Lernen mehr ist als Pauken, es ist eine Entdeckungsreise.
• Das Gelernte wird für Sie anwendbar sein. Kein träges Wissen sondern greifbares und umsetzbares Know-How.
• Sie werden neugierig sein und verstehen, was Sie persönlich für einen erfolgreichen und freudigen Lernweg brauchen.
• Sie werden am Ende nicht nur mehr wissen, sondern auch erfolgreiche Strategien und Kompetenzen mitnehmen.
• Durch die Vertiefungsaufgaben verankern Sie Neugelerntes nachhaltig, in ihrem bisherigen Wissensschatz und in ihrem Alltag.
• Sie können ihre Nuggets einsetzen, um in einem universitären Masterprogramm ein anerkanntes Zertifikat zu erwerben.
   

Insgesamt können Sie im Bereich des digitalen Lehrens und Lernens 4 Nuggets absolvieren, welche jedoch inhaltlich unabhängig voneinander sind und daher auch separat belegt werden können.

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Selbstlernprogramme mit Schüler:innen programmieren – Einstieg in Scratch

Inhalt des Workshops
In diesem Workshop lernst du die einfache visuelle Programmiersprache Scratch kennen.
Du erhältst eine Einführung in das Thema Programmieren und algorithmisches Denken. Wir stellen dir den Scratch Editor vor und geben dir einen Überblick der wichtigsten Funktionen. Anschließend programmierst du ein erstes Mathematikquiz oder ein Vokabelsuchbild. Anhand von kreativen Anwendungsbeispielen für unterschiedliche Unterrichtsfächer wird der Einsatz von Scratch im Unterrichtskontext erfahrbar.

Am Ende des Workshops kannst du dein Wissen spielerisch an deine Schüler:innen weitergeben.


Digitales Werkzeug

Scratch ist eine Programmierumgebung für Kinder und Jugendliche, mit der man durch das Zusammensetzen von bunten Blöcken Programmcodes schreiben kann. So entstehen spielend einfach eigene Spiele, Geschichten und Animationen.

Weitere Informationen zu Scratch findest du unter:
https://www.coding-for-tomorrow.de/scratch

Material und Technik
Für die Teilnahme am Workshop benötigst du

• Computer oder Laptop mit stabiler Internetverbindung
• Aktuellen Webbrowser
• Lernplattform: https://scratch.mit.edu

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LOVE-Storm: Gemeinsam gegen Hass und Cyber-Mobbing im Netz

Qualifizierung für Fachkräfte der sozialen und pädagogischen Arbeit, Trainer:innen der Gewaltprävention, Referent:innen der politischen Bildung ...

Mit der Trainingsplattform LOVE-Storm steht ein spannendes webbasiertes Tool zur Verfügung, mit dem Strategien der Gegenrede bei Hass und Cyber-Mobbing erprobt und trainiert werden können – ein exzellentes Handwerkszeug insbesondere für die präventive Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.

MultiplikatorInnen werden mit dem Workshop in die Lage versetzt, selbst Trainings zur Entwicklung von Strategien der Gegenrede mit unterschiedlichen Zielgruppen (Kinder, Jugendliche, junge Erwachsene, Eltern …) durchzuführen.

Ziel des 1-tägigen Online-Workshops ist es, die Struktur der Plattform in ihren Einzelaspekten kennenzulernen und Formen der Gegenrede auch selbst direkt am Laptop oder Tablet zu trainieren.

Inhalte der Weiterbildung

• Sensibilisierung für Hassrede und Cyber-Mobbing
• Erlernen von Strategien der Gegenrede und Erprobung der Wirksamkeit inForm von Online-Rollenspielen
• Einführung in die technische Seite der Plattform, mit dem Ziel, das Training mit der eigenen Zielgruppe durchführen zu können
• Transfer der LOVE-Storm-Idee für die eigene Praxis/Zielgruppe

Im Anschluss an den Workshop steht die LOVE-Storm-Plattform zum Training von Gegenrede-Strategien im Netz für die eigene Bildungsarbeit für ein Jahr zur freien Verfügung.

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Birkenbihl-Ausbildung® in gehirn-gerechtem Lernen und Lehren

Die von mir angebotene Ausbildung in gehirn-gerechtem Lernen und Lehren basiert auf dem Lebenswerk von Vera F. Birkenbihl, dem Curriculum der Birkenbihl-UNI EU® und - besonders wichtig - ist ergänzt um neurowissenschaftlich begründete Aktualisierungen in allen sechs Modulen.
 
Die sechs Ausbildungsmodule besitzen eine hohe Informationsdichte. Mit Bedacht wurde daher der Abstand von drei Wochen für Wiederholungen, Training und Hausaufgaben gewählt.
 
Mit dem Ausbildungsbeginn im September und der Abwicklung in sechs Modulen innerhalb von sechs Monaten biete ich ein kompaktes Ausbildungsformat an, in dem - nach erfolgreicher Teilnahme an drei Modulen - die Zertifizierungen zum Birkenbihl-Practitioner 1® und Birkenbihl-Practioner 2® enthalten sind.
 
Webinar Modul 1
• Wissensnetz
• ABC-Listen
• KAWAs
• Cluster
• Mind-Maps
 
Webinar Modul 2
• Neurobiologie
• Neuro-Mechanismen
• Nicht-bewusst & Co.
 
Webinar Modul 3
• Bilder für den Kopf
• KAGAs
• Diagramme
 
Webinar Modul 4
• Kommunikation
• Fragetechniken
• Insel-Modell
• Fremdsprachen lernen
 
Webinar Modul 5
• WQS
• be-greifbar lehren
• gehirn-gerechte Präsentation
 
Webinar Modul 6
• Kreativitäts-Techniken
• Motivation
• Lernen und Bewegung
 
 In der Ausbildungsgebühr sind enthalten:

• Die aktive Teilnahme an den Tagesseminaren, je Modul 4 x 90 min. = 8 Unterrichtsstunden
• Der Zugriff auf die Videodokumentation der Seminare für sechs Monate
• Die ausführliche Beantwortung aller Fragen, sowohl am Seminartag als auch in der Zeit danach
• Die Seminar-Präsentation in einem komprimierten PDF-Format
• Die Zusendung von Hausaufgaben zur Bearbeitung in der Zeit zwischen den Seminartagen
• Die Auswertung und Korrektur dieser Hausaufgaben
• Zwei Online-Zertifizierungs-Termine (nach Modul 3 und nach Modul 6) mit der Möglichkeit, nach dem erfolgreichen Abschluss die Titel Birkenbihl-Practitioner® 1 bzw. 2 zu erwerben
• Die Abstimmung der Zertifizierungs-Termine erfolgt im Laufe der Ausbildung
• Die Lizenzgebühren an die Ashoka gGmbH - der Rechtsnachfolgerin von Vera F. Birkenbihl - für die Nutzung der Marke Birkenbihl®

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Birkenbihl-Ausbildung® Gehirn-gerecht Fremdsprachen lernen

Dies ist kein Sprachkurs...
 
...sondern in diesem Seminar/Webinar lernen Sie, die vier Lernschritten der Birkenbihl-Methode zum Sprachenlernen
 

Dekodieren · Aktiv Hören · Passiv Hören · Aktivitäten
 

richtig einzusetzen und für Ihren Unterricht, die Lernbegleitung und das autonome Lernen anzupassen und zu modifizieren. Sie erfahren, wie Sie zielgerichtet, planvoll und motiviert Sprachen-Lernziele festlegen, verfolgen und erreichen.
 
Sie lernen die menschliche Sprech- und Sprachentwicklung kennen, erfahren, wie Sie Ihr Gehirn beim Sprachenlernen aktiv unterstützen und erleben, wie und warum Sie mit der Birkenbihl-Methode ohne Vokabelpauken und Grammatikbüffeln erfolgreich in neue Sprachwelten eintauchen.
 
Weitere Schwerpunkte in diesem Modul:

• die Ergänzung der vier Lernschritte durch weitere Lernwerkzeuge
• der richtige Umgang mit lizenzierten Birkenbihl-Sprachkursen® (CD-Paketen)
• die Auswahl und Aufbereitung von Schulbüchern und anderen Lernmaterialien
• die Herstellung und Anpassung von eigenem Lernmaterial
• die Entwicklungsgeschichte der Methode
• Einblicke in die Persönlichkeit Vera F. Birkenbihls
• alle Teilnehmer erhalten einen Online-Zugang zu dem verwendeten Trainings- und Übungsmaterial

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KI in der Schulpraxis - ChatGPT und Co.

Inhalt des Workshops
In der heutigen digitalisierten Welt spielt künstliche Intelligenz (KI) eine immer größere Rolle. Doch wie können Lehrkräfte KI sinnvoll für den Unterricht einsetzen? Diese Schulung bietet einen Einblick in die Möglichkeiten, die KI-Tools wie ChatGPT im Bildungskontext bieten. Wir erkunden, wie diese Technologien nicht nur die Unterrichtsvorbereitung und -nachbereitung erleichtern, sondern auch innovatives Lernen fördern können. Von der Generierung von Lehrmaterialien bis hin zur Unterstützung individuellen Lernens – entdecke, wie KI den Unterricht bereichern und das Engagement der Schüler*innen steigern kann. Wir betrachten auch ethische Überlegungen und Datenschutz, um einen verantwortungsvollen Umgang mit diesen Technologien zu gewährleisten.

Teilnehmende erwerben ein Verständnis für die Einsatzmöglichkeiten von KI im Bildungskontext, lernen KI-Tools praktisch anzuwenden und entwickeln ein Bewusstsein für ethische sowie datenschutzrechtliche Aspekte.

Zielgruppe
Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte von weiterführenden Schulen. Er eignet sich auch für Personen aus anderen Bildungsbereichen (z. B. Bibliotheken, Jugendzentren). Für diesen Workshop sind keine Vorkenntnisse im Programmieren notwendig.

Material und Technik
Für die Teilnahme am Workshop benötigst du

- Computer oder Laptop mit stabiler Internetverbindung
- Aktuellen Webbrowser
- Ein zweites Endgerät IPad/Tablet

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Städte der Zukunft oder interaktive Kunstausstellung – 3D Welten im Unterricht gestalten mit CoSpaces

Inhalt der Veranstaltung
Eine interaktive Ausstellung oder die Stadt der Zukunft gestalten? Die Virtual Reality Software Cospaces bietet unzählige Möglichkeiten für den Einsatz im Unterricht. In diesem Workshop lernst du die Softwareumgebung kennen. Wir stellen dir die Benutzeroberfläche von CoSpaces vor und geben dir einen Überblick der wichtigsten Funktionen. Du bekommst die Möglichkeit, deine eigene fantastische 3D-Welt zu gestalten und mit Hilfe der visuellen Programmiersprache CoBlocks zum Leben zu erwecken. Anhand von kreativen Anwendungsbeispielen für unterschiedliche Unterrichtsfächer wird der Einsatz von CoSpaces im Unterrichtskontext erfahrbar.

Am Ende des Workshops kannst du erste einfache 3D-Welten gestalten und kleine Animationen programmieren. Das Wissen kannst du spielerisch an deine Schüler:innen weitergeben.

Digitales Werkzeug
CoSpaces Edu ist eine VR Software, mit der man virtuelle Welten gestalten und
mit Hilfe einer einfachen blockbasierten Programmiersprache zum Leben erwecken kann.

Material und Technik
Für die Teilnahme am Workshop benötigst du

• Computer oder Laptop mit stabiler Internetverbindung
• Aktuellen Webbrowser (Empfehlung: Google Chrome)
• Maus

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Medienaperitif

Der Medienaperitif ist unser jährlicher Fortbildungsnachmittag für Pädagoginnen und Pädagogen sowie interessierte Erwachsene. In entspannter Atmosphäre mit Snacks und Getränken geben wir Anregungen, wie sich Medien praktisch und sinnvoll in Schulunterricht und Jugendarbeit integrieren lassen. Er findet jedes Jahr am Mittwoch vor den Herbstferien statt.