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Gleichwürdigkeit in der Schulhundarbeit

28.06.20025 – 9 Uhr 30 bis 18 Uhr in 58239 Schwerte

Der Begriff „Gleichwürdigkeit“ stammt von dem Familientherapeuten Jesper Juul (1948 -2019), der nach einem Weg in der Erziehung gesucht hat, der weder autoritär noch antiautoritär ist.[1]

Dieses Erziehungskonzept ist für eine innerartliche Umgangsweise zwischen Erwachsenen und Kindern entwickelt worden. Es lässt sich aus Sicht des Qualitätsnetzwerk Schulbegleithunde e.V.[2]aber auch auf den zwischenartlichen Umgang von Menschen und Hunden übertragen. Dieses Modell der Beziehung und des Umganges steht den autoritären und aversiven Methoden diametral gegenüber und kennzeichnet einen Paradigmenwechsel auch in der Beziehung und im Umgang zwischen Menschen und Hunden.

Die Grundprinzipien der Gleichwürdigkeit auf die Mensch-Hund-Beziehung zu übertragen heißt:

• Die Beziehung ist vom Respekt voreinander und der Anerkennung der Würde des jeweils anderen geprägt.
• Gleichwürdigkeit in der Beziehung zwischen Mensch und Hund bedeutet einen Umgang, der die Persönlichkeit und die Bedürfnisse des Hundes anerkennt, eigenständige Entscheidungen respektiert und selbständiges Handeln des Hundes zulässt.
• Diese Beziehung ist aber keine gleichberechtigte, denn Hunde haben nicht die gleichen Rechte und Pflichten wie der Mensch.
• Die Verantwortung für das Handeln des Hundes kann der Mensch nicht an den Hund abgeben. Das heißt, wir sind immer verantwortlich für ein angemessenes Verhalten gegenüber Menschen und seinen eigenen Artgenossen. Wir als Teampartner Mensch müssen Gefährdungen von Menschen und Hunden im Vorfeld erkennen und diese verhindern bzw. abwehren.
• In der Erziehung muss immer von den Stärken und Fähigkeiten ausgegangen werden. Eine defizitorientierte Haltung ist unproduktiv und unethisch.
• Eine tragfähige Mensch-Hund Beziehung kann sich nur entwickeln, wenn Gefühle und Bedürfnisse des jeweils anderen ernst genommen werden.
• Hunde sehen sich in Beziehung zu anderen. Sie sind ursprünglich sozial und sollten von uns so beeinflusst werden, dass tragfähige Mensch-Hund Beziehungen entstehen. Erfolgt diese Beeinflussung unter Beachtung der Prinzipien der Gleichwürdigkeit, können sich Hunde in die menschliche Gesellschaft einfügen ohne missbraucht bzw. ausgebeutet zu werden.

In diesem Seminar wollen wir also den Blick der Teilnehmer*innen für die Gleichwürdigkeit der Hunde in Theorie und Praxis schulen. Dabei ist es wichtig, zwischen Gleichwürdigkeit und Gleichberechtigung zu differenzieren und Möglichkeiten der Umsetzung in der Praxis gemeinsam zu entwickeln und zu erfahren.

• Die Kommunikation von Mensch und Hund ist unterschiedlich.
• Woran erkenne ich die Bedürfnisse und Wünsche meines Hundes?
• Wie kommuniziere ich mit meinem Hund?
• Kann ich die Bedürfnisse meines Hundes in der Praxis umsetzen oder stehen sie meinen Bedürfnissen und Wünschen oder denen anderer Menschen oder Tiere entgegen?
• Welche Rituale kann ich entwickeln, um Entscheidungen schneller zu treffen?
• Wie kann ich im Schulalltag die Bedürfnisse und Wünsche meines Hundes allen Beteiligten noch optimaler vermitteln?
• Welche Möglichkeiten der Umsetzung habe ich aufgrund der realen Schulsituation?
• Hat der Einsatz meines Hundes in der Schule wirklich einen Mehrwert für ihn?

Dieses Seminar soll also einen differenzierteren Blick auf das Zusammenleben mit deinem Hund im Alltag und in der Schule ermöglichen und so auf Dauer das Wohlbefinden aller optimieren.

[1]Juul, J. (2020). Dein selbstbestimmtes Kind. (3. Aufl.) Kösel Verlag

[2]https://schulbegleithunde.de/wp-content/uploads/2022/01/0-Brosch%C3%BCre-Gleichw%C3%BCrdigkeit-Homepage-PDF.pdf

Zielgruppe

Das Semianr richtet sich an Pädagogen und Pädagoginnen, die sich bereits mit den Grundbedingungen der hundegestützten Pädagogik in der Schule tiefgehend beschäftigt und eine entsprechende Weiterbildung absolviert haben.

Sie erhalten:

• 1 Tag in Präsenz in 58239 Schwerte
• Zugang zur Kursplattform der Lernwelt Hund mit
  • ausführlichem Skript
  • ergänzenden Materialien
• schriftliches Team-Feedback (Nur für Teilnehmende MIT Hund innerhalb unserer Weiterbildung oder zur Rezertifizierung).
• Teilnahmebescheinigung
• Doppelbetreuung in Präsenz Pädagogin/ Trainerin
• Snacks/ Kalt- & Warmgetränke am Präsenztag (Mittagessen kann bei Bedarf vor Ort auf eigene Kosten bestellt werden)

Das Seminar wird von unseren Dozentinnen Lydia Agsten (Pädagogin) und Ulrike Schöttler (Hundetrainerin) durchgeführt.

330€ mit Hund/ 290€ ohne Hund; steuerbefreit nach § 4 Nr. 21 a) bb) UstG;

max. 6 Teilnehmende mit Hund; max. 6 Teilnehmende ohne Hund

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Gutes Schulhundtraining – was macht den Unterschied?

Gutes Schulhundtraining – was macht den Unterschied?

📅 Dienstag, 01. Juli 2025
🕖 19:00 Uhr (ca. 90 Minuten)
📍 Online via Zoom
🎥 Hinweis: Die Veranstaltung findet live statt – es wird keine Aufzeichnung geben.

Worum geht es?

Gutes Schulhundtraining ist mehr als das Einüben einzelner Signale. Aber was bedeutet „gut“ konkret im Schulalltag?
In diesem interaktiven Live-Talk geht es um die Grundlagen wirksamen, tierschutzorientierten Trainings für Schulbegleithunde – mit fachlichem Input, Beispielen aus der Praxis und Raum für Rückfragen.

Inhalte des Abends:

• Grundprinzipien und sinnvolle Trainingsansätze

• Was über „Sitz“, „Platz“ und „Bleib“ hinaus wichtig ist

• Kleine, alltagstaugliche Übungen mit großer Wirkung

• Praxisbeispiele und Einblicke aus dem Einsatz

• Zeit für Fragen und kurze Diskussionen mit der Gruppe

Für wen ist das Format gedacht?

• Lehrkräfte und Pädagog:innen mit Schulbegeleithund (oder in Vorbereitung)

• Hundetrainer:innen mit Bezug zur Schulhundarbeit

• Alle, die fachlich fundierte Einblicke oder Vertiefung suchen

Referentin: Kirsten Berger

Kirsten Berger ist Hundetrainerin  und Autorin des Buches „Schulbegleithund in Ausbildung“.
Mit ihrer langjährigen Erfahrung in der Schulhundarbeit vermittelt sie fundiertes Wissen, das praxisnah und alltagstauglich ist.

Mehr über ihre Arbeit:www.dogs-track.de

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Schulhunde und Kindergarten- Hunde als Ferienausbildung

Basisqualifizierung zum Einsatz in sozialen Einrichtungen

Start am 05.07.25 bis einschl. 11.07.25, täglich von 10:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Zusatzmodule in der Zeit von 17:00 Uhr bis 20:00 Uhr an verschiedenden Tagen wählbar.
Es finden Theorie und Praxis im Wechsel statt. Während des theoretischen Unterrichts bleiben die Hunde im Seminarraum bei Ihnen auf einem eigenen Schlafplatz. Für ausreichend Pausen wird gesorgt und auf das Wohlergehen der Hunde geachtet. 

Theorie:
Inhalt: Einführung in die tiergestützte Arbeit an Schulen
Einsatzmöglichkeiten und Grenzen
Lern,- und Förderbedarf erkennen/ Einbindung des Hundes
Beispiele für Stundenbilder
Rechte/ Pflichten/ Tierschutz
Entwicklung von Hunden
Lernverhalten von Hunden
Ausdrucksverhalten von Hunden
Hygienebestimmungen und Maßnahmen
Unfallverhütungsvorschriften
Vorbereitung von Unterrichten mit Hund
Einbringung des Hundes in die Einrichtung
Materialien zum Einsatz
Dokumentationen
Alle für den Schulhund notwendigen Unterlagen, sowie ein Handbuch erhalten Sie zur theoretischen Ausbildung. Hierzu zählen ein Schulhundkonzept, Hygienepläne, Unfallverhütungsvorschriften, u.v.m. 

Praktisches Training:
Alle für den Einsatz möglichen Materialien lernen die Hunde bereits im Training kennen.

Erste Umsetzung mit einer Gruppe von Teilnehmern aus den entsprechenden Zielgruppen des späteren Einsatzbereiches unter Begleitung und Anleitung. 

Heimarbeit in Theorie und Praxis (bei freier Zeiteinteilung)

Umsetzung eigener Stundenbilder in Begleitung (Coaching individuell durch unsere jeweiligen Standorte in Deutschland möglich)

Eine Prüfung in Theorie und Praxis in Absprache mit dem zuständigen Veterinäramt findet am Standort der Auszubildenden und nach ca.12 bis 18 Monaten statt.
(DOQ- Test- SHT und Erlaubnis nach § 11 Abs. 8 Nr.1 a des Tierschutzgesetzes)

Unsere Ausbildungen umfassen insgesamt bis zu 180 Stunden, bevor eine Prüfungsreife gegeben ist. Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne jederzeit, auch telefonisch zur Verfügung. 

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Schulhundausbildung - Praxisblock - Hundegestützte Pädagogik in Schule/ KiTa/ OGS

Modul 3 bis Modul 5  – Praxisblock 2.1

In unserem Praxisblock mit den Modulen 3-5 (PSBI-PSBIII) bekommen Sie über Informationen zu Einsatzbereichen & Wirkungsweisen, Möglichkeiten & Grenzen, dem Einsatzsetting & Classroom-Management, sowie über viele praktische Übungen für den Einsatz u.v.m alles Notwendige an die Hand, um Ihren Hund qualifiziert einsetzen zu können und die Weiterbildung mit der Zertifizierung abschließen zu können.

Als Voraussetzung zur Teilnahme am Praxissblock ist die Teilnahme an einem Modul 1 zur Orientierung (OS) und die „Freigabe“ nach Modul 2 (BS) erforderlich(s. Modulübersicht). Das Modul 1 (OS) gibt Ihnen einen ersten Einblick in die Grundvoraussetzungen der hundegestützten Pädagogik in der Schule (HuPäSch) und im Modul 2 erhalten Sie eine Eignungseinschätzung Ihres Hundes und die „Freigabe“ zur Teilnahme am Weiterbildungsblock.

Präsenz-Termine Praxisblock 2.1:

Modul 3 – PSBI 2.1 05./06.07.2025 2 Tage/ 13 UE Modul 4 – PSBII 2.1 06./07.09.2025 2 Tage/ 13 UE Modul 5 – PSBIII 2.1 01./02.11.2025 2 Tage/ 13 UE

Zertifizierung nach individueller Vereinbarung

In den Gesamtgebühren des Praxisblocks sind enthalten:

• 6 Tage in Präsenz in 58239 Schwerte
• 4 Online-Live-Termine á 2,5 Stunden
• Zugang zur Kursplattform der Lernwelt Hund mit
  • ausführlichen Skripten
  • Checklisten
  • Video-Tutorials zu den praktischen Übungen
  • ausführliches Arbeitsheft zur Weiterbildung
  • Foto & Videomaterial der Präsenztermine zur eigenen Nachbereitung
• schriftliches Team-Feedback zu jedem Präsenztermin
• Teilnahmebescheinigung zu jedem Modul
• Doppelbetreuung in jedem Präsenztermin Pädagogin/ Trainerin
• Snacks/ Kalt- & Warmgetränke an Präsenztagen (Mittagessen kann bei Bedarf vor Ort auf eigene Kosten bestellt werden

Kosten pro Modul 525€. Jeweils zahlbar gegen Rechnung vor den Modulen 3-5, Gesamtkosten: 1575€.

Bei Buchung bestätigen Sie die verbindliche Teilnahme an den Modulen 3-5.

Max. 8 Mensch-Hund-Teams/ Praxissblock.

Die Gebühren sind steuerbefreit nach § 4 Nr. 21 a) bb) UstG (durch die Bezirksregierung Arnsberg).

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Eingewöhnung eines Schulhundes – Der perfekte Start in die Schule

Themen-Abend: „Eingewöhnung eines Schulhundes – Der perfekte Start in die Schule“

📅 Datum & Uhrzeit: 10.07.2025 – 19 Uhr
📍 Ort: Online via Zoom (mit Aufzeichnung – 14 Tage verfügbar)

Worum geht’s?

Die erste Zeit eines Schulhundes im Schulalltag sind entscheidend für eine erfolgreiche und stressfreie Eingewöhnung. Doch wie schafft man den optimalen Rahmen für Hund, Lehrkräfte und Schüler:innen?

Dieser Themen-Abend richtet sich an alle, die mit einem Schulhund starten oder bereits erste Erfahrungen gesammelt haben und Tipps für eine ruhige, gut durchdachte Eingewöhnung suchen.

Inhalte

✅ Die ersten Schritte – was ist wirklich wichtig?
✅ Wie man den Schulalltag hundegerecht gestaltet
✅ Stresssignale erkennen und darauf reagieren
✅ Dos & Don’ts für Lehrkräfte, Schüler:innen & Kollegium
✅ Praktische Übungen für eine entspannte Eingewöhnung

🔹 Download-Material: „Checkliste: Der ideale Start für Schulhunde“

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Sommer- und Herbstferienkurs Basisausbildung für Schulhunde, Therapiebegleithunde, Pädagogikbegleithunde, Besuchshunde (ESAAT)

Unsere 6-monatige Basisausbildung ist ESAAT akkreditiert und findet an Wochenenden (Samstags und Sonntags) statt, mit Ausnahme der Ferienkurse. Insgesamt umfasst sie 50 Stunden Präsenzzeit und 27 Stunden Selbststudium, was 3 ECTS entspricht. Wir begrenzen die Gruppengröße auf nur 10 Mensch-Hund-Teams, um eine persönliche Atmosphäre zu gewährleisten.
Unser Curriculum besteht aus 5 Modulen mit insgesamt 10 Präsenzterminen zzgl. der Abschlussprüfung. Die Abschlussprüfung umfasst einen praktischen und einen theoretischen Teil. Zusätzlich müssen im Verlauf der Basisausbildung 5 Hausarbeiten absolviert werden, bestehend aus schriftlichen Ausarbeitungen und Videoanalysen der Mensch-Hund-Teams.

Wir freuen uns darauf, mit Ihnen und Ihrem Hund auf dieser aufregenden Ausbildungsreise zum Schulhunde-Team zusammenzuarbeiten und Ihnen das Wissen und die Fähigkeiten zu vermitteln, die für eine erfolgreiche Abschlussprüfung und eine erfüllte Zusammenarbeit mit ihrem Hund erforderlich sind.

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Schulhunde und Kindergarten- Hunde als Ferienausbildung

Basisqualifizierung zum Einsatz in sozialen Einrichtungen

Start am 16.07.25 bis einschl. 22.07.25, täglich von 10:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Zusatzmodule in der Zeit von 17:00 Uhr bis 20:00 Uhr an verschiedenden Tagen wählbar.
Es finden Theorie und Praxis im Wechsel statt. Während des theoretischen Unterrichts bleiben die Hunde im Seminarraum bei Ihnen auf einem eigenen Schlafplatz. Für ausreichend Pausen wird gesorgt und auf das Wohlergehen der Hunde geachtet. 

Theorie:
Inhalt: Einführung in die tiergestützte Arbeit an Schulen
Einsatzmöglichkeiten und Grenzen
Lern,- und Förderbedarf erkennen/ Einbindung des Hundes
Beispiele für Stundenbilder
Rechte/ Pflichten/ Tierschutz
Entwicklung von Hunden
Lernverhalten von Hunden
Ausdrucksverhalten von Hunden
Hygienebestimmungen und Maßnahmen
Unfallverhütungsvorschriften
Vorbereitung von Unterrichten mit Hund
Einbringung des Hundes in die Einrichtung
Materialien zum Einsatz
Dokumentationen
Alle für den Schulhund notwendigen Unterlagen, sowie ein Handbuch erhalten Sie zur theoretischen Ausbildung. Hierzu zählen ein Schulhundkonzept, Hygienepläne, Unfallverhütungsvorschriften, u.v.m. 

Praktisches Training:
Alle für den Einsatz möglichen Materialien lernen die Hunde bereits im Training kennen.

Erste Umsetzung mit einer Gruppe von Teilnehmern aus den entsprechenden Zielgruppen des späteren Einsatzbereiches unter Begleitung und Anleitung. 

Heimarbeit in Theorie und Praxis (bei freier Zeiteinteilung)

Umsetzung eigener Stundenbilder in Begleitung (Coaching individuell durch unsere jeweiligen Standorte in Deutschland möglich)

Eine Prüfung in Theorie und Praxis in Absprache mit dem zuständigen Veterinäramt findet am Standort der Auszubildenden und nach ca.12 bis 18 Monaten statt.
(DOQ- Test- SHT und Erlaubnis nach § 11 Abs. 8 Nr.1 a des Tierschutzgesetzes)

Unsere Ausbildungen umfassen insgesamt bis zu 180 Stunden, bevor eine Prüfungsreife gegeben ist. Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne jederzeit, auch telefonisch zur Verfügung. 

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Kostenloser Informationsabend zum Thema "Schulhunde"

Kostenloser Informationsabend
Du möchtest deinen Hund gerne in deine Arbeit in der Schule einbinden?
-Dann bist du bei uns richtig!
Während unseres kostenlosen Informationsabends erzählt dir Beate Firneburg wie du gemeinsam mit deinem Hund zu einem professionellen Schulbegleithundeteam werden kannst.
Außerdem wird sie dir unter anderem folgende Fragen beantworten:
Wie findest du das für dich und meinen Hund passende Fort-/Ausbildungsinstitut?
Welche Informationen braucht meine Schulleitung?
Welche Voraussetzungen müssen dein Hund und du erfüllen?
Welche Möglichkeiten und Grenzen gibt es in der hundegestützten Pädagogik?
Wie musst du dich und deinen Hund versichern?
Was sind die häufigsten Fehler?
Interesse geweckt? Dann melde dich über unser Formular unter https://bit.ly/TVS-infoveranstaltung und schon bist du an dem Termin dabei. Schon während Beate dir im Video alles über die hundegestützte Arbeit erzählt, kannst du über den Chat Fragen stellen und diese werden dir persönlich beantwortet.
Wir freuen uns auf dich!
Dein Tierisch-viel-Spass-Team

Über uns:
Wir bilden Schulhund-Teams für den Einsatz im Bereich der hundegestützten Pädagogik aus. Als Mitglied des Qualitätsnetzwerks Schulbegleithunde, setzen wir großen Wert auf eine fundierte und qualitativ hochwertige Ausbildung unserer Teams. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Schulung des Mensch-Hund-Teams. Denn nur wenn Hund und Halter in der Lage sind einander zu lesen, können sie ein starkes Team bilden, das in der Lage ist über viele Jahre hinweg mit Spaß an der Arbeit Kinder beim Lernen zu unterstützen. Gerne beraten wir dich unverbindlich und kostenfrei bei allen Fragen Rund um den Einsatz eines Schulhundes.

Alle Infos findest du unter www.tierisch-viel-spass.de/mensch-hund-team-ausbildung.
Sicher dir über unser Kontaktformular dein gratis Infopaket inkusive Videomaterial!

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Schulhunde und Kindergarten- Hunde als Ferienausbildung

Basisqualifizierung zum Einsatz in sozialen Einrichtungen

Start am 26.07.25 bis einschl. 01.08.25, täglich von 10:00 Uhr bis 16:00 Uhr
Zusatzmodule in der Zeit von 17:00 Uhr bis 20:00 Uhr an verschiedenden Tagen wählbar.
Es finden Theorie und Praxis im Wechsel statt. Während des theoretischen Unterrichts bleiben die Hunde im Seminarraum bei Ihnen auf einem eigenen Schlafplatz. Für ausreichend Pausen wird gesorgt und auf das Wohlergehen der Hunde geachtet. 

Theorie:
Inhalt: Einführung in die tiergestützte Arbeit an Schulen
Einsatzmöglichkeiten und Grenzen
Lern,- und Förderbedarf erkennen/ Einbindung des Hundes
Beispiele für Stundenbilder
Rechte/ Pflichten/ Tierschutz
Entwicklung von Hunden
Lernverhalten von Hunden
Ausdrucksverhalten von Hunden
Hygienebestimmungen und Maßnahmen
Unfallverhütungsvorschriften
Vorbereitung von Unterrichten mit Hund
Einbringung des Hundes in die Einrichtung
Materialien zum Einsatz
Dokumentationen
Alle für den Schulhund notwendigen Unterlagen, sowie ein Handbuch erhalten Sie zur theoretischen Ausbildung. Hierzu zählen ein Schulhundkonzept, Hygienepläne, Unfallverhütungsvorschriften, u.v.m. 

Praktisches Training:
Alle für den Einsatz möglichen Materialien lernen die Hunde bereits im Training kennen.

Erste Umsetzung mit einer Gruppe von Teilnehmern aus den entsprechenden Zielgruppen des späteren Einsatzbereiches unter Begleitung und Anleitung. 

Heimarbeit in Theorie und Praxis (bei freier Zeiteinteilung)

Umsetzung eigener Stundenbilder in Begleitung (Coaching individuell durch unsere jeweiligen Standorte in Deutschland möglich)

Eine Prüfung in Theorie und Praxis in Absprache mit dem zuständigen Veterinäramt findet am Standort der Auszubildenden und nach ca.12 bis 18 Monaten statt.
(DOQ- Test- SHT und Erlaubnis nach § 11 Abs. 8 Nr.1 a des Tierschutzgesetzes)

Unsere Ausbildungen umfassen insgesamt bis zu 180 Stunden, bevor eine Prüfungsreife gegeben ist. Für weitere Fragen stehen wir Ihnen gerne jederzeit, auch telefonisch zur Verfügung.