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Finanzielle Bildung - Geld leihen, Geld sparen, Geld verstehen

1. Das Banken- und Finanzsystem
2. Geld leihen
3. Geld sparenn

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Kommunikation in herausfordernden und konflikthaften Situationen (Präsenz Seminar)

Für Sie als Führungskraft sind Kommunikationskompetenzen unverzichtbar für einen wertschätzenden Umgang miteinander, der sowohl dem Einzelnen in der Institution als auch der Institution Schule mit ihren Aufträgen und Zielen entgegenkommt. Zwischen Erfolgs- und Wirksamkeitsverantwortung der Führungskraft und ihrer Verantwortung für Lernende, deren Eltern und Lehrkräfte können Spannungsfelder und Konflikte entstehen, die nicht immer lösbar sind, aber mithilfe verbindender und klarer Kommunikation zwischen den Beteiligten und Betroffenen verstanden und möglichst häufig auch konstruktiv gewendet werden können. Das Seminar umfasst folgende thematische Schwerpunkte:<\p>

• Umgang mit Widerständen in Kommunikationsprozessen<\ul><\li>
  • konfliktfähiges Leitungshandeln: Beratungskonzepte und Leitungsrolle<\ul><\li>
    • Moderation eines Beratungsgesprächs<\ul><\li>
      • Beratung geben – Beratung nehmen: kollegiale Beratungsformen, Kollegiale Fallberatung, Reflektierendes Team<\ul><\li>
        • tragfähiges Beratungsnetzwerk<\ul><\li><\p>

          Die Arbeitsmethoden beinhalten Reflexion, Austausch und Übungen. Für die Teilnehmenden besteht die Möglichkeit, Beispiele aus der eigenen Praxis einzubringen.<\p>

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Amok an Schulen - Verhalten im Ernstfall / Fortbildung in Köln

Inhalte:

• Verhalten im Ernstfall
• Praktische Übung 
• Überblick über vergangene Taten und bestehende Problemfelder
• Exkurs in die Täterpsychologie 
• Warnsignale bei Schülern erkennen und intervenieren
• Theoretische Konzeption und praktische Unterweisung in alle wichtigen Sofortmaßnahmen anhand eines speziell entwickelten, intuitiven Schemas.
• Training in Techniken für Flucht, Deckung und Überleben
• Umgang mit Gruppen in Paniksituationen
• Bauliche und konzeptionelle Prävention

Galten sie früher als rein amerikanisches Phänomen, bei dem Jugendliche und junge Erwachsene an ihren (ehemaligen) Schulen martialische Gewalttaten verübten, so ist es seit den Vorfällen von Winnenden, Erfurt, Freising, Hamburg, München und zuletzt Bischofswerda traurige Realität, dass Amokläufe auch in Deutschland immer wieder vorkommen.

Geprägt sind diese Ereignisse von massiver, wahlloser Gewalt gegenüber wehrlosen Lehrern und Schülern. Regelmäßig sind bei Amokläufen unzählige Schwerverletzte und Tote zu beklagen.
In jüngster Vergangenheit sind weitere Gefahren in die öffentliche Wahrnehmung getreten: Extremistische Überzeugungstäter, ohne Bezug zur Schule - außer dem Aspekt, dass sich dort viele leichte Opfer finden lassen.
Und obwohl die inländischen wie ausländischen Ereignisse fassungslos machen und immer wieder die Frage aufwerfen, was man dagegen hätte tun können, bleibt es meist bei Lippenbekenntnissen. Echte Konzepte zum Umgang mit dem "Worst Case" Amoklauf sind an Schulen noch immer die absolute Seltenheit oder aber aufgrund fehlendem Trainings in Vergessenheit geraten.

Wüssten Sie, was Sie im Notfall tun können um Leben zu retten?
Das wollen wir ändern! Wir machen Sie fit für den Ernstfall.

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Beteiligung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung im inklusiven Kinderschutz

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Wortschatzsammler - Strategieorientierte Therapie lexikalischer Störungen im Kindesalter (Vorschule und frühes Grundschulalter)

Der „Wortschatzsammler“ ist eine evidenzbasierte Therapiemethode für Kinder im Vorschul- sowie im Grundschulalter, die lexikalische Störungen (im Rahmen einer Sprachentwicklungsstörung) aufweisen. Durch die Vermittlung von Wortlernstrategien lernen die Kinder, eigenaktiv neue Wörter in das eigene mentale Lexikon einzuspeichern, wieder abzurufen und mit anderen Wörtern zu verknüpfen.

Die Veranstaltung gibt zunächst einen Überblick zu den, für das Therapiekonzept relevanten, Grundlagen (unauffällige und auffällige lexikalische Entwicklung/lexikalischer Störungen, mentales Lexikon). Darauf aufbauend wird anhand von Rollenspielen in Kleingruppen und Videosequenzen Sicherheit für die Umsetzung des Wortschatzsammlerkonzeptes mit dem Schwerpunkt auf dem Vorschulalter vermittelt.

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Vorbereitung auf das Eignungsfeststellungsverfahren

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Recht im Schulalltag für Schulleitungsmitglieder an Grund- und Förderschulen (Präsenz-Seminar)

Schulleitungsmitglieder an Grund- und Förderschulen sehen sich und ihr Kollegium in ihrer pädagogischen Arbeit oft mit Rechtsfragen konfrontiert. Die rechtssichere Einordnung der Handlungsspielräume gegenüber Schüler*innen, Erziehungsberechtigten und der Schulaufsicht entscheidet und beeinflusst viele Situationen. Das Seminar vermittelt die Grundlagen des Schulrechts in schulformtypischen Standardsituationen und fördert damit insbesondere die Entscheidungskompetenz von Schulleitungen in kleinen Systemen.

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Fit im Konsumalltag: Digitale Trainer:innen-Ausbildung der Verbraucherchecker

Junge Menschen treffen jeden Tag Konsumentscheidungen – im Supermarkt, in sozialen Medien, in Online-Shops oder beim Gaming. Was sollten sie beachten? Wo lauern Gefahren? Antworten auf diese Fragen lernen Pädagog:innen in der Trainer:innen-Ausbildung der Verbraucherchecker des Verbraucherzentrale Bundesverbands (vzbv). Als Trainer:innen können Sie anschließend die Workshops des interaktiven Bildungsprogramms durchführen oder einzelne Inhalte und Methoden in Ihrem Unterricht einsetzen. 

Die kostenlose Ausbildung besteht aus zwei Teilen: Der Konzepttag liefert Aufbau und Methoden des Workshop-Programms, am Thementag stehen je drei Verbraucherthemen im Fokus. Für die Umsetzung der Workshops gibt es Lehr- und Lernmaterial, das auch als Download zur freien Verfügung steht.

Themen:

Lebensmittel-Siegel im Check / Energie! Ressourcen bewusst nutzen / Online-Werbung und Datenschutz

Online-Shopping ohne Fake / In-Game-Käufe und Lootboxen / Finanz-Tipps auf Social Media

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Pädagogischer Einsatz mobiler Niedrigseilparcours (Modul 3)

In diesem Modul erlernen Lehrkräfte die Grundlagen zur Planung, dem sicheren Aufbau und der pädagogischen Nutzung mobiler Niedrigseilstationen. Durch einfache Materialien lassen sich herausfordernde Bewegungsangebote gestalten, die Teamarbeit, Koordination und Vertrauen fördern.

Inhalte:

• Material- und Spanntechniken
• Aufbau von Slacklines & Spanngurten
• Sicherheitsaspekte
• Planung & Einsatz mobiler Niedrigseilelemente
• Pädagogische Anleitung und Begleitung

Mehrwert für Lehrkräfte:

Die Fortbildung erweitert das methodische Repertoire für bewegungsorientierte Gruppenarbeit im Schulalltag. Lehrkräfte gewinnen Sicherheit im Umgang mit Niedrigseilelementen und können damit kooperative Lernprozesse aktiv gestalten.

Hinweis: