Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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Der "Kunststoff-Planet"

Der „Kunststoff-Planet“Einteilung, Eigenschaften, Herstellung, Verarbeitung, Anwendung, Recycling und Gefahren von Kunststoffen.

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Der "Kunststoff-Planet"

Der „Kunststoff-Planet“
Einteilung, Eigenschaften, Herstellung, Verarbeitung, Anwendung, Recycling und Gefahren von Kunststoffen.

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Wesel

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+wesel/team.asp

 

Ort

Moers

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Naturwissenschaften, Chemie

 

Schulform/en

schulformübergreifend

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Selbstgesteuertes Lernen im Fachunterricht

 

Anmeldeschluss

 

Datum

17.05.2019

 

Veranstaltung

 

Nummer

238121

 

Moderation

Kompetenzteam Kreis Wesel Schulamt für den Kreis Wesel

 

Zielgruppe

Chemielehrer/innen, NW-Lehrer/innen der Sek. I

 

Hinweise

Ch 3, N 007, NW-Gebäude

 

zus. Informationen

pdf-Datei

https://ktapps.lvr.de/KTeam/Event/pdf/238121.pdf

 

Anmeldung

Link

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wesel@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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    Der "Kunststoff-Planet"

  • Veranstalter:

    Kompetenzteam Kreis Wesel

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Zusätzlicher Termin: Wie entsteht ein Bild? Eine praktisch-rezeptive Erkundung für den Kunstunterricht im Kontext künstlerischer Prozesse und der Rolle des Zufälligen in den aleatorischen und kombinatorischen Verfahren des Surrealismus.

Mit dem Surrealismus Anfang des 20. Jahrhunderts verändern sich sowohl die Rolle des Künstlers wie auch der künstlerische Prozess, etwa wenn Zufallsverfahren Teil der Bildfindungs- und Formgebungsstrategie werden. Dies ist besonders in den aleatorischen und...

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Zusätzlicher Termin: Wie entsteht ein Bild? Eine praktisch-rezeptive Erkundung für den Kunstunterricht im Kontext künstlerischer Prozesse und der Rolle des Zufälligen in den aleatorischen und kombinatorischen Verfahren des Surrealismus.

Mit dem Surrealismus Anfang des 20. Jahrhunderts verändern sich sowohl die Rolle des Künstlers wie auch der künstlerische Prozess, etwa wenn Zufallsverfahren Teil der Bildfindungs- und Formgebungsstrategie werden. Dies ist besonders in den aleatorischen und kombinatorischen Verfahren und speziell in den Werken Max Ernsts zu beobachten, die Teil der Abiturvorgaben 2019 und Anlass dieser 2-tägigen Fortbildung sind.

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Wesel

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+wesel/team.asp

 

Ort

Duisburg

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Kunst

 

Schulform/en

Gesamtschule, Gymnasium

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Standard- und kompetenzorientierte Lehrpläne in den Fächern, Selbstgesteuertes Lernen im Fachunterricht

 

Anmeldeschluss

 

Datum

14.05.2019

 

Veranstaltung

 

Nummer

254651

 

Moderation

Kompetenzteam Kreis Wesel Schulamt für den Kreis Wesel

 

Zielgruppe

Kunstlehrerinnen und -lehrer der Sekundarstufe II

 

Hinweise

Raum N.2.10, Neubau

 

zus. Informationen

pdf-Datei

https://ktapps.lvr.de/KTeam/Event/pdf/254651.pdf

 

Anmeldung

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wesel@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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    Zusätzlicher Termin: Wie entsteht ein Bild? Eine praktisch-rezeptive Erkundung für den Kunstunterricht im Kontext künstlerischer Prozesse und der Rolle des Zufälligen in den aleatorischen und kombinatorischen Verfahren des Surrealismus.

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    Kompetenzteam Kreis Wesel

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Interaktive Tafeln sinnvoll im Unterricht einsetzen

Sinnvoll eingesetzt, kann eine Interaktive Tafel die Qualität des Unterrichts verbessern. Diese Fortbildung zeigt das an praktischen Beispielen. Zudem werden durch den Einsatz eine Vielzahl der im Medienkompetenzrahmen geforderten Kompetenzen gefördert.Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer trainieren...

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Interaktive Tafeln sinnvoll im Unterricht einsetzen

Sinnvoll eingesetzt, kann eine Interaktive Tafel die Qualität des Unterrichts verbessern. Diese Fortbildung zeigt das an praktischen Beispielen. Zudem werden durch den Einsatz eine Vielzahl der im Medienkompetenzrahmen geforderten Kompetenzen gefördert.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer trainieren intensiv den Umgang mit einer interaktiven Tafel (SMARTBoard) und der SMART Notebook Software. Dabei probieren sie die Möglichkeiten des Boards aus und diskutieren Unterschiede und den möglichen Mehrwert im Vergleich zu herkömmlichen Medien wie Kreidetafel, CD Spieler, Video oder OHP.

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Wesel

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+wesel/team.asp

 

Ort

Moers

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend

 

Schulform/en

schulformübergreifend

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Lernmittel- und Medienberatung

 

Rubrik/en

Systematischer Aufbau von Medienkompetenz mit dem Medienpass NRW, Lernförderliche IT-Ausstattung, Unterrichtsgestaltung mit Medien, Grundlagen von Lernmittel- und Medienkonzepten

 

Anmeldeschluss

 

Datum

20.05.2019

 

Veranstaltung

 

Nummer

238158

 

Moderation

Gero Birkenfeld

 

Zielgruppe

Alle Interessierten

 

zus. Informationen

pdf-Datei

https://ktapps.lvr.de/KTeam/Event/pdf/238158.pdf

 

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gero.birkenfeld@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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    Interaktive Tafeln sinnvoll im Unterricht einsetzen

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Spatial Commander und GIS im (Erdkunde) Unterricht

Mit geographischen Informationssystemen (GIS) können Schüler räumliche Gegebenheiten kartographisch darstellen und analysieren:• Bevölkerungskarten• Wirtschaftsthematische Karten• Strecken messen• Flächen berechnenIch zeige Ihnen, wie frei verfügbare Daten (z.B. vom statistischen Bundesamt) auf einer Landkarte bzw. in einem GIS dargestellt und analysiert...

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Spatial Commander und GIS im (Erdkunde) Unterricht

Mit geographischen Informationssystemen (GIS) können Schüler räumliche Gegebenheiten kartographisch darstellen und analysieren:
• Bevölkerungskarten
• Wirtschaftsthematische Karten
• Strecken messen
• Flächen berechnen
Ich zeige Ihnen, wie frei verfügbare Daten (z.B. vom statistischen Bundesamt) auf einer Landkarte bzw. in einem GIS dargestellt und analysiert werden können. Hierzu wird das kostenfreie Desktop GIS Spatial Commander eingesetzt.
Durch die Inhalte werden eine vielzahl der geforderten Medienkompetenzen NRW abgedeckt.

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Wesel

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+wesel/team.asp

 

Ort

Moers

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Erdkunde, Informatik, Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften, Wirtschaftslehre, Politik, Gesellschaftslehre

 

Schulform/en

Berufskolleg, Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Gemeinschaftsschule, Sekundarschule, Primusschule

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Lernmittel- und Medienberatung

 

Rubrik/en

Systematischer Aufbau von Medienkompetenz mit dem Medienpass NRW, Unterrichtsgestaltung mit Medien, Grundlagen zur verantwortungsvollen und rechtssicheren Nutzung digitaler Medien

 

Anmeldeschluss

 

Datum

29.05.2019

 

Veranstaltung

 

Nummer

238161

 

Moderation

Gero Birkenfeld

 

zus. Informationen

pdf-Datei

https://ktapps.lvr.de/KTeam/Event/pdf/238161.pdf

 

Anmeldung

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    Spatial Commander und GIS im (Erdkunde) Unterricht

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Qualitätszirkel mit dem Schwerpunkt Deutsch in heterogenen Lerngruppen

Die Gelingensbedingungen für erfolgreiches Lernen in einer heterogenen Gruppe sind vielfältig. Eine differenzierte Planung, eine gute Organisationsstruktur sowie die Gestaltung des Unterrichts unter Berücksichtigung einer individualisierten und gemeinschaftlichen Förderung sind grundlegend.Die Moderatorin, selbst Lehrerin für...

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Qualitätszirkel mit dem Schwerpunkt Deutsch in heterogenen Lerngruppen

Die Gelingensbedingungen für erfolgreiches Lernen in einer heterogenen Gruppe sind vielfältig. Eine differenzierte Planung, eine gute Organisationsstruktur sowie die Gestaltung des Unterrichts unter Berücksichtigung einer individualisierten und gemeinschaftlichen Förderung sind grundlegend.
Die Moderatorin, selbst Lehrerin für Sonderpädagogik, stellt bewährte Lernarrangements vor, die Möglichkeiten zu einem gemeinsamen Lernen in einer heterogenen Gruppe eröffnen. Die Teilnehmenden werden viele dieser Anregungen in der Veranstaltung selbst ausprobieren.

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Wesel

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+wesel/team.asp

 

Ort

Voerde

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Deutsch

 

Schulform/en

Förderschulen

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Standard- und kompetenzorientierte Lehrpläne in den Fächern, Selbstgesteuertes Lernen im Fachunterricht

 

Anmeldeschluss

 

Datum

05.06.2019

 

Veranstaltung

 

Nummer

255817

 

Moderation

Kompetenzteam Kreis Wesel Schulamt für den Kreis Wesel

 

Zielgruppe

Fachlehrer, Vertretungslehrkräfte oder Quereinsteiger an Förderschulen

 

Hinweise

Raum C109- Klasse 6a

 

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wesel@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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    Qualitätszirkel mit dem Schwerpunkt Deutsch in heterogenen Lerngruppen

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    Kompetenzteam Kreis Wesel

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Qualitätszirkel Mathematik 5/6 - Sicherung der arithmetischen Basiskompetenzen

Der Qualitätszirkel Mathematik 5/6 dient der prozessorientierten Begleitung der Fachkonferenzarbeit in der jeweiligen Schule. Der Austausch der Kolleginnen und Kollegen und die gemeinsame Arbeit / Unterrichtsentwicklung an einem Schwerpunktthema stehen dabei im Vordergrund.Im Fokus dieser...

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Qualitätszirkel Mathematik 5/6 - Sicherung der arithmetischen Basiskompetenzen

Der Qualitätszirkel Mathematik 5/6 dient der prozessorientierten Begleitung der Fachkonferenzarbeit in der jeweiligen Schule. Der Austausch der Kolleginnen und Kollegen und die gemeinsame Arbeit / Unterrichtsentwicklung an einem Schwerpunktthema stehen dabei im Vordergrund.
Im Fokus dieser Fortbildungsreihe steht die Sicherung der arithmetischen Basiskompetenzen in den Klassenstufen 5 und 6 als Voraussetzung für das erfolgreiche Mathematiklernen in den höheren Klassenstufen.
Inhalt der Januartermine: Individuell fokussierte Förderung

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Wesel

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+wesel/team.asp

 

Ort

Alpen

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Mathematik

 

Schulform/en

Förderschulen, Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Gemeinschaftsschule, Sekundarschule

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Standard- und kompetenzorientierte Lehrpläne in den Fächern, Selbstgesteuertes Lernen im Fachunterricht

 

Anmeldeschluss

 

Datum

24.06.2019

 

Veranstaltung

 

Nummer

238270

 

Moderation

Kompetenzteam Kreis Wesel Schulamt für den Kreis Wesel

 

Zielgruppe

Lehrkräfte der Mathematik in der Sekundarstufe I

 

Hinweise

Selbstlernzentrum, Hauptgebäude

 

zus. Informationen

pdf-Datei

https://ktapps.lvr.de/KTeam/Event/pdf/238270.pdf

 

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    Qualitätszirkel Mathematik 5/6 - Sicherung der arithmetischen Basiskompetenzen

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Eine Landkarte des Lernens im Chemieunterricht

Eine Landkarte des Lernens (Wirkungsgefüge) kann die Schülerinnen und Schüler im Umgang mit Fachwissen durch vernetztes Lernen/Denken unterstützen. Haben sie die Zusammenhänge verstanden, bleibt der anfänglichen Spaß und das Interesse am Chemieunterricht erhalten. Die Landkarte...

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Eine Landkarte des Lernens im Chemieunterricht

Eine Landkarte des Lernens (Wirkungsgefüge) kann die Schülerinnen und Schüler im Umgang mit Fachwissen durch vernetztes Lernen/Denken unterstützen. Haben sie die Zusammenhänge verstanden, bleibt der anfänglichen Spaß und das Interesse am Chemieunterricht erhalten.
Die Landkarte kann auch eine Planungshilfe für den Unterricht sein. Ob die Zusammenhänge verstanden wurden, lässt sich mit Diagnoseaufgaben kontrollieren.
Die Fortbildung gibt einen Überblick über unterschiedliche Aufgabentypen. Für einige Kernideen entwickeln die Teilnehmenden selber Aufgaben zur Überprüfung des Lernerfolgs.

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Wesel

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+wesel/team.asp

 

Ort

Moers

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Naturwissenschaften, Chemie

 

Schulform/en

schulformübergreifend

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Selbstgesteuertes Lernen im Fachunterricht

 

Anmeldeschluss

 

Datum

21.06.2019

 

Veranstaltung

 

Nummer

238118

 

Moderation

Kompetenzteam Kreis Wesel Schulamt für den Kreis Wesel

 

Zielgruppe

Chemie Sek. I

 

Hinweise

Ch 3, N 007, NW

 

zus. Informationen

pdf-Datei

https://ktapps.lvr.de/KTeam/Event/pdf/238118.pdf

 

Anmeldung

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Kontakt

wesel@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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    Eine Landkarte des Lernens im Chemieunterricht

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    Kompetenzteam Kreis Wesel

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Die neuen Klausurformate im Fach Englisch in der Sekundarstufe II

Die neuen Klausurformate stelle für alle Kolleginnen und Kollegeneine große Herausforderung dar.Anhand konkreter Klausuren erarbeiten wir zusammen mit denMitgliedern einer Fachkonferenz die folgenden Klausurformate:• Listening• Viewing• Mediation,Die im Rahmen dieser schulinternen Fortbildungsveranstaltungerarbeiteten Klausuren können die...

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Die neuen Klausurformate im Fach Englisch in der Sekundarstufe II

Die neuen Klausurformate stelle für alle Kolleginnen und Kollegen
eine große Herausforderung dar.
Anhand konkreter Klausuren erarbeiten wir zusammen mit den
Mitgliedern einer Fachkonferenz die folgenden Klausurformate:
• Listening
• Viewing
• Mediation,
Die im Rahmen dieser schulinternen Fortbildungsveranstaltung
erarbeiteten Klausuren können die Teilnehmerinnen und Teilnehmer
direkt für Ihre Kurse einsetzen.

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Wesel

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+wesel/team.asp

 

Ort

Wesel

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend

 

Schulform/en

schulformübergreifend

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Standard- und kompetenzorientierte Lehrpläne in den Fächern

 

Veranstaltung

 

Nummer

109404

 

Moderation

Christina Diehr

 

Zielgruppe

Alle Interessierten

 

zus. Informationen

pdf-Datei

https://ktapps.lvr.de/KTeam/Event/pdf/109404.pdf

 

Anmeldung

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Kontakt

Kontakt

christina.diehr@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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Spiele im Englischunterricht

Spiele sind aus dem Englischunterricht nicht wegzudenken. Ob im Plenum, mit einem Partner oder in kleinen Gruppen, ob zur Einführung neuer Wort-felder oder zur Festigung von chunks – fast alle angestrebten Kompeten-zen können durch Spiele...

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Spiele im Englischunterricht

Spiele sind aus dem Englischunterricht nicht wegzudenken. Ob im Plenum, mit einem Partner oder in kleinen Gruppen, ob zur Einführung neuer Wort-felder oder zur Festigung von chunks – fast alle angestrebten Kompeten-zen können durch Spiele gefördert werden. Sie unterstützen den Spaß am Fremdsprachenlernen und können zu beliebten Ritualen werden. Einmal eingeführt lassen sich beliebte Spielformate auf andere Themenfelder übertragen, sodass lange Einführungsphasen überflüssig werden.

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Wesel

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+wesel/team.asp

 

Ort

Wesel

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Englisch

 

Schulform/en

Grundschule

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Veranstaltung

 

Nummer

143437

 

Moderation

Caroline Pütz

 

Zielgruppe

Englischlehrkräfte an Grundschulen

 

zus. Informationen

pdf-Datei

https://ktapps.lvr.de/KTeam/Event/pdf/143437.pdf

 

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    Spiele im Englischunterricht

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FabLab@School - ein eigenes FabLab an Ihrer Schule?

In dieser Veranstaltung nehmen sie die Wünsche Ihrer Schule in den Blick. 3D-Druck, Raspberry Pi, Schneideplotter und andere maker-Aktivitäten werden Ihre Schüler begeistern. Längerfristig ist vielleicht ein eigener makerspace an Ihrer Schule einen Gedanken wert?Es...

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FabLab@School - ein eigenes FabLab an Ihrer Schule?

In dieser Veranstaltung nehmen sie die Wünsche Ihrer Schule in den Blick. 3D-Druck, Raspberry Pi, Schneideplotter und andere maker-Aktivitäten werden Ihre Schüler begeistern. Längerfristig ist vielleicht ein eigener makerspace an Ihrer Schule einen Gedanken wert?
Es werden in den Fokus genommen: Entwicklung einer Vision / Klärung der Ziele / Einbindung in das schulische Umfeld / Die passende Organisationsform / Ideenfindung / Ausstattungsstrategie / Fortbildungsplanung / Kooperation mit Partnern.

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Wesel

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+wesel/team.asp

 

Kooperations-
partner

3D-Kompetenzzentrum Niederrhein, FabLab an der Hochschule Rhein-Waal

 

Ort

Wesel

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend

 

Schulform/en

Förderschulen, Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Weiterbildungskolleg, Sekundarschule

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Standard- und kompetenzorientierte Lehrpläne in den Fächern

 

Veranstaltung

 

Nummer

156674

 

Moderation

Dirk Brinkmann

 

Zielgruppe

Kollegen, die über die Anschaffung von 3D-Drucker, Arduinoboards, Schneideplotter, CNC-Fräse u.ä. nachdenken und als Fernziel sowas wie einen makerspace in den Blick nehmen wollen.

 

zus. Informationen

pdf-Datei

https://ktapps.lvr.de/KTeam/Event/pdf/156674.pdf

 

Anmeldung

Link

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Kontakt

Kontakt

dirk.brinkmann@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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  • Veranstalter:

    Kompetenzteam Kreis Wesel

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