Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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Rechtspopulismus und Rechtsextremismus –Probleme des gesellschaftlichen Randes?

Hass und Hetze gegen Minderheiten scheinen in vielen Ländern Europas und in Deutschland wieder salonfähig zu sein. Im Kontext der Flüchtlingsdebatte hat sich auf der politisch rechten Seite eine breite Front formiert – im (außer-)parlamentarischen...

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Rechtspopulismus und Rechtsextremismus –Probleme des gesellschaftlichen Randes?

Hass und Hetze gegen Minderheiten scheinen in vielen Ländern Europas und in Deutschland wieder salonfähig zu sein. Im Kontext der Flüchtlingsdebatte hat sich auf der politisch rechten Seite eine breite Front formiert – im (außer-)parlamentarischen Raum, in der gesellschaftlichen Debatte auf der Straße und teilweise auch unter Zuhilfenahme von Gewalt. Nach einer Einführung zu aktuellen Entwicklungen der rechten Szene und Schnittmengen zur „gesellschaftlichen Mitte“ können die Teilnehmenden auf der Basis eines Materialpools konkrete Unterrichtssequenzen erarbeiten und diskutieren.

Veranstalter

Kompetenzteam Stadt Dortmund

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/stadt+dortmund/team.asp

 

Ort

Schwerte

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Sozialwissenschaften, Politik

 

Schulform/en

Gesamtschule, Gymnasium, Weiterbildungskolleg

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Standard- und kompetenzorientierte Lehrpläne in den Fächern

 

Anmeldeschluss

 

Datum

19.06.2019

 

Veranstaltung

 

Nummer

220170

 

Moderation

Kompetenzteam Kreis Unna Medienzentrum

 

Zielgruppe

Fachlehrer/innen Sozialwissenschaften / Politik/Wirtschaft an Gesamtschulen und Gymnasien

 

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unna@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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    Rechtspopulismus und Rechtsextremismus –Probleme des gesellschaftlichen Randes?

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    Kompetenzteam Stadt Dortmund

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Erziehungswissenschaft: „Der schulinterne Lehrplan“ - Unterstützung bei der Überarbeitung und Optimierung von schulinternen Lehrplänen - Modul 4

Diese Fortbildung zeigt auf, welche Rahmenbedingungen bei der Weiterentwicklung der schulinternen Lehrpläne im Fach Erziehungswissenschaft zu berücksichtigen sind und wie diese schulspezifisch umgesetzt werden können. Dabei werden die Fachschaften als zentrales Gremium der fachlichen und...

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Erziehungswissenschaft: „Der schulinterne Lehrplan“ - Unterstützung bei der Überarbeitung und Optimierung von schulinternen Lehrplänen - Modul 4

Diese Fortbildung zeigt auf, welche Rahmenbedingungen bei der Weiterentwicklung der schulinternen Lehrpläne im Fach Erziehungswissenschaft zu berücksichtigen sind und wie diese schulspezifisch umgesetzt werden können. Dabei werden die Fachschaften als zentrales Gremium der fachlichen und schulischen Unterrichtsentwicklung und schulinterne Lehrpläne als tragende Elemente dieser Arbeit verstanden. Es wird exemplarisch aufgezeigt, wie einzelne Kompetenzen und Inhaltsfelder systematisch miteinander vernetzt und unter pädagogischer Perspektive ausgerichtet werden können.

Veranstalter

Kompetenzteam Stadt Dortmund

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/stadt+dortmund/team.asp

 

Ort

Hagen

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Pädagogik

 

Schulform/en

Gesamtschule, Gymnasium

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Standard- und kompetenzorientierte Lehrpläne in den Fächern

 

Anmeldeschluss

 

Datum

28.06.2019

 

Veranstaltung

 

Nummer

213640

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Hagen Schulamt Hagen

 

Zielgruppe

Lehrkräfte der Erziehungswissenschaft an Gymnasien und Gesamtschulen (Sek II)

 

Anmeldung

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hagen@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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    Erziehungswissenschaft: „Der schulinterne Lehrplan“ - Unterstützung bei der Überarbeitung und Optimierung von schulinternen Lehrplänen - Modul 4

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    Kompetenzteam Stadt Dortmund

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Digitale Medien im Englischunterricht

Digitale Medien sind im Alltag der Schüler_innen nicht mehr wegzudenken. Im schulischen Kontext fällt es aber teilweise noch schwer, Tablets und Laptops bedeutsam und pädagogisch sinnvoll einzusetzen. Diese Fortbildung will kompetenzorientiert an Beispielen aufzeigen, wie...

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Digitale Medien im Englischunterricht

Digitale Medien sind im Alltag der Schüler_innen nicht mehr wegzudenken. Im schulischen Kontext fällt es aber teilweise noch schwer, Tablets und Laptops bedeutsam und pädagogisch sinnvoll einzusetzen. Diese Fortbildung will kompetenzorientiert an Beispielen aufzeigen, wie ein Einsatz im Englischunterricht möglich ist. Die Teilnehmer_innen werden Gelegenheit haben, Apps und Hardware zu testen und eigene Ideen für den unterrichtlichen Gebrauch mit einzubringen. Für diese Fortbildung müssen die Teilnehmer_innen Laptops oder Tablets mitbringen. WLAN ist erforderlich.

Veranstalter

Kompetenzteam Stadt Dortmund

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/stadt+dortmund/team.asp

 

Ort

Dortmund

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Englisch

 

Schulform/en

Berufskolleg, Gesamtschule, Gymnasium

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Veranstaltung

 

Nummer

255842

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Dortmund Schulamt für die Stadt Dortmund

 

Zielgruppe

Fachschaften Englisch der Gymnasien und Gesamtschulen

 

Hinweise

IT-Lab, Neubau (orange), Ardeystraße 70

 

Anmeldung

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dortmund@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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#Digitale Medien im Englischunterricht

Digitale Medien sind im Alltag der Schüler_innen nicht mehr wegzudenken. Im schulischen Kontext fällt es aber teilweise noch schwer, Tablets und Laptops bedeutsam und pädagogisch sinnvoll einzusetzen. Diese Fortbildung will kompetenzorientiert an Beispielen aufzeigen, wie...

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#Digitale Medien im Englischunterricht

Digitale Medien sind im Alltag der Schüler_innen nicht mehr wegzudenken. Im schulischen Kontext fällt es aber teilweise noch schwer, Tablets und Laptops bedeutsam und pädagogisch sinnvoll einzusetzen. Diese Fortbildung will kompetenzorientiert an Beispielen aufzeigen, wie ein Einsatz im Englischunterricht möglich ist. Die Teilnehmer_innen werden Gelegenheit haben, Apps und Hardware zu testen und eigene Ideen für den unterrichtlichen Gebrauch mit einzubringen. Für diese Fortbildung müssen die Teilnehmer_innen Laptops oder Tablets mitbringen. WLAN ist erforderlich.

Veranstalter

Kompetenzteam Stadt Dortmund

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/stadt+dortmund/team.asp

 

Ort

Dortmund

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Englisch

 

Schulform/en

Berufskolleg, Gesamtschule, Gymnasium

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Veranstaltung

 

Nummer

255845

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Dortmund Schulamt für die Stadt Dortmund

 

Zielgruppe

Fachschaften Englisch der Gymnasien und Gesamtschulen

 

Hinweise

IT-Lab, Neubau (orange), Ardeystraße 70

 

Anmeldung

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dortmund@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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Erziehungswissenschaft Sek II: Zentrale Aspekte sprachsensiblen Fachunterrichts am Beispiel von ausgewählten Unterrichtsmaterialien zur Bildungstheorie nach Klafki

Der Aufbau von Bildungs- und Fachsprache ist im PU von zentraler Bedeutung. Wie wir als LP dem - auch rechtlich verankerten – Anspruch auf sprachsensiblen Fachunterricht gerecht werden können, zeigt diese Fortbildung auf. Sie, als...

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Erziehungswissenschaft Sek II: Zentrale Aspekte sprachsensiblen Fachunterrichts am Beispiel von ausgewählten Unterrichtsmaterialien zur Bildungstheorie nach Klafki

Der Aufbau von Bildungs- und Fachsprache ist im PU von zentraler Bedeutung. Wie wir als LP dem - auch rechtlich verankerten – Anspruch auf sprachsensiblen Fachunterricht gerecht werden können, zeigt diese Fortbildung auf. Sie, als TN, setzen sich mit den Grundlagen sprachsensiblen Fachunterrichts auseinander, lernen Unterrichtsmaterial zu dem neuen ZA Thema „Bildung als ... bei Klafki" kennen und entwickeln Strategien zur Fokussierung und Umsetzung eines sprachsensiblen PU. Letzteres erfolgt in Workshops zu den Bereichen "Lesen", "Schreiben" und "Sprechen".

Veranstalter

Kompetenzteam Stadt Dortmund

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/stadt+dortmund/team.asp

 

Ort

Hamm

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Pädagogik

 

Schulform/en

Gesamtschule, Gymnasium

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Selbstgesteuertes Lernen im Fachunterricht

 

Anmeldeschluss

 

Datum

11.09.2019

 

Veranstaltung

 

Nummer

265388

 

Moderation

Heike Kuhls-Robert

 

Zielgruppe

Lehrkräfte der Erziehungswissenschaft an Gymnasien und Gesamtschulen (Sek II)

 

Anmeldung

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Onlineanmeldung

 

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Kontakt

heike.kuhls-robert@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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Stochastik in der gymnasialen Oberstufe KLP-­orientiert und GTR-­unterstützt unterrichten

Seit der Einführung des Kernlehrplans für die gymnasiale Oberstufe gewinnt das Themengebiet „Stochastik“ zunehmend an Bedeutung. Die Kompetenzen, die der Unterricht in diesem Inhaltsfeld vermitteln soll, stellen für alle Beteiligten oftmals besondere Herausforderungen dar. Zur...

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Stochastik in der gymnasialen Oberstufe KLP-­orientiert und GTR-­unterstützt unterrichten

Seit der Einführung des Kernlehrplans für die gymnasiale Oberstufe gewinnt das Themengebiet „Stochastik“ zunehmend an Bedeutung. Die Kompetenzen, die der Unterricht in diesem Inhaltsfeld vermitteln soll, stellen für alle Beteiligten oftmals besondere Herausforderungen dar. Zur Unterstützung der Fachlehrerinnen und -lehrer wurde von den Fachmoderatorinnen und -moderatoren der Bezirksregierung Arnsberg und der Abteilung „Sekundarstufe 2“ des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik (DZLM) eine fünfteilige Fortbildungsreihe entwickelt.

Veranstalter

Kompetenzteam Stadt Dortmund

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/stadt+dortmund/team.asp

 

Kooperations-
partner

Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik (DZLM) – Standort Universität Paderborn

 

Ort

Wetter (Ruhr)

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Mathematik

 

Schulform/en

Gesamtschule, Gymnasium, Weiterbildungskolleg

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Standard- und kompetenzorientierte Lehrpläne in den Fächern, Selbstgesteuertes Lernen im Fachunterricht

 

Anmeldeschluss

 

Datum

09.10.2019

 

Veranstaltung

 

Nummer

262891

 

Moderation

Kompetenzteam Ennepe-Ruhr-Kreis Schulamt für den Ennepe-Ruhr-Kreis

 

Zielgruppe

Alle Interessierten

 

zus. Informationen

pdf-Datei

https://ktapps.lvr.de/KTeam/Event/pdf/262891.pdf

 

Anmeldung

Link

Onlineanmeldung

 

Kontakt

Kontakt

ennepe-ruhr-kreis@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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    Stochastik in der gymnasialen Oberstufe KLP-­orientiert und GTR-­unterstützt unterrichten

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    Kompetenzteam Stadt Dortmund

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#Digitale Medien im Englischunterricht

Digitale Medien sind im Alltag der Schüler_innen nicht mehr wegzudenken. Im schulischen Kontext fällt es aber teilweise noch schwer, Tablets und Laptops bedeutsam und pädagogisch sinnvoll einzusetzen. Diese Fortbildung will kompetenzorientiert an Beispielen aufzeigen, wie...

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#Digitale Medien im Englischunterricht

Digitale Medien sind im Alltag der Schüler_innen nicht mehr wegzudenken. Im schulischen Kontext fällt es aber teilweise noch schwer, Tablets und Laptops bedeutsam und pädagogisch sinnvoll einzusetzen. Diese Fortbildung will kompetenzorientiert an Beispielen aufzeigen, wie ein Einsatz im Englischunterricht möglich ist. Die Teilnehmer_innen werden Gelegenheit haben, Apps und Hardware zu testen und eigene Ideen für den unterrichtlichen Gebrauch mit einzubringen. Für diese Fortbildung müssen die Teilnehmer_innen Laptops oder Tablets mitbringen. WLAN ist erforderlich.

Veranstalter

Kompetenzteam Stadt Dortmund

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/stadt+dortmund/team.asp

 

Ort

Dortmund

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Englisch

 

Schulform/en

Berufskolleg, Gesamtschule, Gymnasium

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Veranstaltung

 

Nummer

255846

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Dortmund Schulamt für die Stadt Dortmund

 

Zielgruppe

Fachschaften Englisch der Gymnasien und Gesamtschulen

 

Hinweise

IT-Lab, Neubau (orange), Ardeystraße 70

 

Anmeldung

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Kontakt

Kontakt

dortmund@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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    #Digitale Medien im Englischunterricht

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Erziehungswissenschaft Sek II: Diagnostik als Element kompetenzorientierten Unterrichts am Beispiel von „pädagogischer Einwirkung in Vorschuleinrichtungen“

Diese Fortbildung zeigt anhand einer möglichen Unterrichtsreihe und entwickelten Unterrichtsmaterialien auf, wie Sie Diagnostik gezielt und kriterial in Ihren Unterricht integrieren können. Sie stellt neben Grundlagen der pädagogischen Diagnostik verschiedene Diagnoseinstrumente vor, die in der...

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Erziehungswissenschaft Sek II: Diagnostik als Element kompetenzorientierten Unterrichts am Beispiel von „pädagogischer Einwirkung in Vorschuleinrichtungen“

Diese Fortbildung zeigt anhand einer möglichen Unterrichtsreihe und entwickelten Unterrichtsmaterialien auf, wie Sie Diagnostik gezielt und kriterial in Ihren Unterricht integrieren können. Sie stellt neben Grundlagen der pädagogischen Diagnostik verschiedene Diagnoseinstrumente vor, die in der Praxis direkte Anwendung finden können. In der Workshopphase bietet die Fortbildung die Möglichkeit Diagnosetools für den eigenen Unterricht zu entwickeln.

Veranstalter

Kompetenzteam Stadt Dortmund

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/stadt+dortmund/team.asp

 

Ort

Hamm

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Pädagogik

 

Schulform/en

Gesamtschule, Gymnasium

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Selbstgesteuertes Lernen im Fachunterricht

 

Anmeldeschluss

 

Datum

23.10.2019

 

Veranstaltung

 

Nummer

265387

 

Moderation

Heike Kuhls-Robert

 

Zielgruppe

Lehrkräfte der Erziehungswissenschaften an Gymnasien, Gesamtschulen (Sek II) und Weiterbildugnskollegs

 

Anmeldung

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heike.kuhls-robert@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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    Erziehungswissenschaft Sek II: Diagnostik als Element kompetenzorientierten Unterrichts am Beispiel von „pädagogischer Einwirkung in Vorschuleinrichtungen“

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Erziehungswissenschaft Sek II: Vorbereitung, Durchführung und Bewertung mündlicher Abiturprüfungen

Diese Fortbildung bietet in drei Workshops Unterstützung und Sicherheit rund um das Thema mündliches Abitur. Nach einer Einführung in rechtliche Fragen arbeiten Sie praxisnah an diesen drei Aspekten: 1) Erstellung einer mündlichen Prüfung für den...

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Erziehungswissenschaft Sek II: Vorbereitung, Durchführung und Bewertung mündlicher Abiturprüfungen

Diese Fortbildung bietet in drei Workshops Unterstützung und Sicherheit rund um das Thema mündliches Abitur. Nach einer Einführung in rechtliche Fragen arbeiten Sie praxisnah an diesen drei Aspekten: 1) Erstellung einer mündlichen Prüfung für den ersten Prüfungsteil, 2) Planung des zweiten Prüfungsteils und 3) Gesprächsführung. Sie erhalten Checklisten sowie exemplarische Materialien und entwickeln Gesprächsstrategien für schwierige Prüfungssituationen.

Veranstalter

Kompetenzteam Stadt Dortmund

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/stadt+dortmund/team.asp

 

Ort

Dortmund

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Pädagogik

 

Schulform/en

Gesamtschule, Gymnasium

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Anmeldeschluss

 

Datum

05.02.2020

 

Veranstaltung

 

Nummer

265386

 

Moderation

Daniel Nagler

 

Zielgruppe

Lehrkräfte der Erziehungswissenschaft an Gymnasien und Gesamtschulen

 

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daniel.nagler@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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    Erziehungswissenschaft Sek II: Vorbereitung, Durchführung und Bewertung mündlicher Abiturprüfungen

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    Kompetenzteam Stadt Dortmund

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Chancen und Möglichkeiten des sprachsensiblen Deutschunterrichts

Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen lernen die wichtigen Aspekte dessprachsensiblen Deutschunterrichts kennen und können sie an 6 Stationenausprobieren. Anschließend besteht die Möglichkeit, die Umsetzung für deneigenen Unterricht zu konkretisieren.1.Wortschatzarbeit2.Raster zur sprachsensiblen Unterrichtsplanung als Ergänzung zum schulinternen...

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Chancen und Möglichkeiten des sprachsensiblen Deutschunterrichts

Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen lernen die wichtigen Aspekte des
sprachsensiblen Deutschunterrichts kennen und können sie an 6 Stationen
ausprobieren. Anschließend besteht die Möglichkeit, die Umsetzung für den
eigenen Unterricht zu konkretisieren.
1.Wortschatzarbeit
2.Raster zur sprachsensiblen Unterrichtsplanung als Ergänzung zum schulinternen Lehrplan
3.Sprachsensible Aufgabenkonstruktion
4.Strategien zur Texterschließung
5.Lerngerüste/Scaffolding als Hilfe zur Lösung von anspruchsvolleren Aufgaben
6.Operatorenbingo - eine Möglichkeit, Operatoren systematisch im Unterricht einzuführen

Veranstalter

Kompetenzteam Stadt Dortmund

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/stadt+dortmund/team.asp

 

Ort

Dortmund

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Deutsch

 

Schulform/en

Gesamtschule, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule, Primusschule

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Standard- und kompetenzorientierte Lehrpläne in den Fächern

 

Veranstaltung

 

Nummer

257005

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Herne Schulamt für die Stadt Herne

 

Zielgruppe

Alle Interessierten

 

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    Chancen und Möglichkeiten des sprachsensiblen Deutschunterrichts

  • Veranstalter:

    Kompetenzteam Stadt Dortmund

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