Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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PL zwischen Relativismus und Dogmatismus - Eine pl. Haltung entwickeln

Immer wieder begegnen uns im (Praktischen) Philosophieunterricht Haltungen von Jugendlichen, die den Diskurs erschweren, vielleicht sogar zum Scheitern bringen. Uns beschäftigt die Frage, wie man als Philosophielehrerin und als Philosophielehrerin mit einer konstruktiven eigenen Haltung...

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Vom Konsumenten zum Produzenten – Kreative Lernzugänge zu einem handlungsorientierten Musikunterricht in analogen und digitalen Welten

Ziel der Fortbildung ist es, handlungsorientierte Unterrichtsszenarien zu entwickeln, die den Anforderungen heutigen Musikunterrichts adäquat begegnen und gleichsam die kreativen Potentiale der Lernenden fördern. Im Fokus der Fortbildungsreihe steht dabei die Frage, in welchen Lernarrangements...

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Vom Erdöl an, auf und in den Sportler – 1. Teil / 2. Teil

Diese Fortbildung greift das verpflichtende Thema des Lehrplans der Sek. II „Kunststoffe“ bzw. „Werkstoffe“ auf und basiert auf einem kontextorientierten und schüleraktivierenden Unterrichtsgang mit dem Schwerpunkt „Kunststoffe im Sport“.Lehrkräfte bekommen einfache und ungefährliche Experimente zur...

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Binnendifferenzierung im Geschichtsunterricht

In dieser Veranstaltung werden Möglichkeiten aufgezeigt, über Aufgaben, Materialien, Lernzugänge und Lernwege möglichst vielen Schülerinnen und Schülern den Weg zum historischen Denken und Lernen zu öffnen. Der Fokus dieser Fortbildungsveranstaltung liegt auf der Arbeit mit...

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More English - Fächerverbindender Unterricht

Im ersten Teil möchten wir Sie begeistern Ihre Unterrichtspraxis weiterzuentwickeln, indem wir Impulse geben, wie man Englisch als verbindendes Element der Fächer untereinander einsetzen kann. Zusätzlich bieten wir Ihnen einen Einblick anhand von Praxisbespielen, wie...

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„Scheitert der Euro, dann scheitert Europa?" Teil I- Europa, Staatsverschuldung, Geldpolitik der EZB

Die zweitägige Fortbildung im Fach Sozialwissenschaften, Politik/Wirtschaft wird das aktuelle Thema Staatsverschuldung unter der Problemstellung „Scheitert der Euro, dann scheitert Europa?" aufgreifen. Im ersten Teil der Fortbildung werden Methoden erprobt, die Schüler nicht nur befähigen...

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Austauschtreffen Medienscouts

Uns haben verschiedentlich Nachfragen von weiterführenden Schulen aus dem Rhein-Sieg-Kreis nach einer Ausbildung von Medienscouts erreicht. Um mit den Interessierten gemeinsam zu besprechen, was unter den geänderten Bedingungen– so müssen u.a. die Kosten von den...

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KLP Philosophie/Zentralabitur: Sartres Philosophie der Freiheit – Ideen zur Unterrichtsplanung und zur phänomenologischen Methode

Sartres Philosophie der Freiheit ist für Schülerinnen und Schüler immer wieder ein faszinierender Anstoß zur Reflexion über die eigene Freiheit und Verantwortung. Damit bietet sie einen Kontrapunkt gegen derzeitig grassierende Determinismen (u.a. der Hirnforschung). Auch...

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Individuelles Lernen im kompetenzorientierten Rechtschreibunterricht der Grundschule

Das Lernen der Rechtschreibung im Fach Deutsch ist ein qualitativer und individueller Entwicklungsprozess. Jedes Kind soll auf dem Weg zur normgerechten Schreibung auf seinem Entwicklungsstand kompetent gefördert und gefordert werden. Hierzu werden Methoden und Materialen...

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Anwendung moderner LED

Inhalte:KernlehrplanLicht in unserem AlltagFunktion und Aufbau einer LED – kleine WerkstückePlanung und Herstellung eines WerkstücksFolgende Aspekte werden mit Hilfe verschiedener Unterrichtsverfahren vermittelt:Kennenlernen und Verstehen der Bauteile Widerstand, LeuchtdiodeHerstellung verschiedener LED - Schaltungen Grundschaltung mithilfe verschiedener...

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