Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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Fachfortbildung Kunst SII_Rebecca Horn_Petershagen Januar2023

Rebecca Horn ist vielschichtig, seit Jahrzehnten aktiv und ihr Werk erinnert an vieles. Sie ist eine Topkünstlerin. Sie hat einen eigenen künstlerischen Ausdruck mit unverwechselbarer Formensprache in verschiedenen Medien, permanent zwischen den Gattungen wechselnd, einfach...

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Informatik S I: Epistemisches Programmieren als Erkenntniswerkzeug für Jede*n – Eine datengetriebene Analyse unserer Umwelt (dreiteilige Fortbildung)

Dieses Fortbildungsangebot beruht auf einer Kooperation mit dem durch die Deutsche Telekom Stiftung geförderten „Projekt Data Science und Big Data in der Schule“ der Uni-versität Paderborn (www.prodabi.de). Die Fortbildungen werden von der Universität Paderborn wissenschaftlich...

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Virtuelles Klassenzimmer

In dieser Fortbildung lernen Sie, wie Sie digitale Methoden in Ihren Unterricht einbinden können. Das beginnt mit einfachen Apps zur Unterstützung des Unterrichts und geht bis hin zur Einrichtung eines vollwertigen digitalen Klassenzimmers, zum Beispiel...

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SekII Philosophie: „Die Grenzen meiner Sprache bedeuten die Grenzen meiner Welt“ – konsequent und durchgängig kompetenzorientierten und sprachsensiblen Unterricht in PP / PL organisieren und durchführen

Die Forderung nach sprachsensiblem Fachunterricht macht auch vor dem Fach (Praktische) Philosophie nicht Halt. In der Fortbildung wird es um Grundlagen eines kompetenzorientierten und zugleich sprachlich differenzierenden Philosophieunterricht gehen. In Workshops können die Teilnehmenden an...

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S: Zertifizierungskurse Darstellen & Gestalten – Reflektion, Weiterarbeit und Problembehandlung

1. TagLeicht ins Spiel kommen: Spiele; Aufwärmübungen; Gestaltungsaufgaben mit dem Medium "Zeitung" unter Einbeziehung aller vier Gestaltungsschwerpunkte.Berichte aus dem ersten Quatal nach der Zertifizierung, Austausch, Präsentation von Anschauungsbeispielen, Auswertung und Optimierungsmöglichkeiten2. TagVon der Ausbildung in...

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Demokratie gestalten: alle Schulformen: Einfluss auf gruppendynamische Prozesse in der Klasse nehmen

Ihre Klasse setzt sich neu zusammen? Sie übernehmen als Klassenlehrer*in eine neue Klasse? Sie möchten den Zusammenhalt in der Klasse stärken?In diesem Workshop nutzen wir das theoretische Modell nach Tuckmann als Analyse- und Reflexionstool, um...

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P: Werkprojekte für das ganze Jahr

In dieser Fortbildung werden unterschiedliche Projekte vorgestellt und erprobt, die man mit der Klasse passend zu den Jahreszeiten umsetzen kann. Neben Laubsägearbeiten werden auch Ideen für den sachgemäßen Umgang mit Feinsäge, Raspel und Feile vorgestellt....

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Informatik P/S I: Problemlösen und Modellieren: Escapegame im Unterricht

„Escape Room“-Spiele erfreuen sich seit einigen Jahren zunehmender Beliebtheit. Dabei wird eine Gruppe in einen Raum „gesperrt“ und kann diesen nur verlassen, wenn innerhalb einer bestimmten Zeit unterschiedliche Rätsel gelöst werden.In abgewandelter Form kann die...

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Darstellen und Gestalten Sek I und II: Entwicklung inklusiver Kulturen und Strukturen im Umgang mit Heterogenität: Resilienztraining für belastete Kinder u. Jugendliche mit und ohne ausgewiesenem Förderbedarf 1. Termin

Belastetete Jugendliche werden oft durch Unterrichtsstörungen, Regelüberschreitungen oder durch Zurückgezogenenheit, Antriebsschwäche und Absentismus auffällig. Sie bedürfen des Aufbaus, der Entwicklung und Stärkung ihres Selbstbewusstseins. Hierfür werden Bausteine des Projekts "Theaterpower" vorgestellt, weiterentwickelt u. erprobt. Expertisen...

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Jahresfortbildung - Glück als „Schulfach“ – Lernziel Wohlbefinden - 6 Module

Das „Schulfach“ Glück dient dazu, dass sich SuS ihrer Stärken bewusst werden und lernen mit ihren Schwächen umzugehen. Hier geht es um Lebens- und Lernkompetenz, Lebensfreude und Persönlichkeitsentwicklung. Selbstverantwortlich das Leben zu gestalten, um auch...

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