Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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Schulentwicklungsberatung Netzwerk Fortbildungsbeauftragte

Vor dem Hintergrund kontinuierlich steigender Anforderungen an Schulen kommt der kompetenten Fortbildungsplanung im Rahmen eines stetig fortzuschreibenden Fortbildungskonzepts eine bedeutsame Rolle zu. Im Kontext systematischer Schulprogrammarbeit gilt es, die Qualität der Schul- und Unterrichtsentwicklung professionell...

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Mündliche Prüfung als Ersatz einer Klassenarbeit im Fach Französisch - Teilnahmemöglichkeit an einer schulinternen Veranstaltung

Die Fortbildung hat das Ziel, die Teilnehmerinnen und Teilnehmer bei der Planung, Durchführung und Bewertung von mündlichen Prüfungen auf den Sprachniveaustufen A1, A2 und B1 zu unterstützen.Die Gesamtschule Menden bietet Kolleginnen und Kollegen von weiteren...

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Basale Förderung von schwerstbehinderten Schülerinnen und Schülern, mit dem Fokus „Basales Theater“

Die Qualifizierung wendet sich an Teilnehmer*innen, die das „Basale Theater“ als Möglichkeit der schulischen Förderung von schwerstbehinderten Schüler*innen (die auf Grund ihrer Behinderung komplexe Beeinträchtigungen in kognitiven, körperlichen, kommunikativen, sozialen und emotionalen Bereichen haben) kennenlernen...

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Mündliche Abiturprüfung im Fach Geographie

Im Mittelpunkt steht die Information zu rechtlichen Rahmenbedingungen, Ablauf und Gestaltung einer mündlichen Prüfung sowie die Entwicklung von Leitlinien und Impulsen für ein gutes Prüfungsgespräch, mit dem Ziel, den Prüflingen eigene sach- und problemgerechte Beiträge...

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Beziehungen mit Schülerinnen und Schülern wertschätzend & lernwirksam gestalten

Grundlage einer demokratischen und interkulturellen Schulentwicklung sind verlässliche und belastbare Beziehungen, die durch Kommunikation gestaltet werden. Dafür benötigt der schulische Alltag Lehrkräfte, die die eigene Haltung reflektieren und Vorbildfunktion übernehmen.Im Rahmen dieser Fortbildung werden Wege...

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Mensch.Macht.Märkte – Urteils- und Handlungskompetenz in wirtschafts- und globalgeschichtlicher Dimension

Der neue KLP Geschichte akzentuiert die Wirtschafts- und Global-geschichte deutlicher als zuvor. Ökonomische Aspekte (z. B. Industrialisierung) waren immer schon Gegenstände des Geschichts-unterrichts. Angesichts der aktuellen gesellschaftlichen Debatten sollen Wechselwirkungen zwischen wirtschaftlichen Prozessen und gesellschaftlicher...

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Genregulation - Theorie und Praxis

Die Veranstaltung sieht drei Module vor. Das erste Modul (theoretische Grundlagen der Genregulation) und das zweite Modul (Praktikum) sind als schulexterne Fortbildungen angelegt, Das dritte Modul bietet als schulinterne Fortbildung für die gasamte Biologie-Fachschaft die...

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Mit digitalen Medien kompetenzorientiert Philosophie unterrichten

Im Mittelpunkt der Fortbildung stehen Rexflexion und Einsatz digitaler Medien im kompetenzorientierten Philosophieunterricht.

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Erdkunde sprachsensibel unterrichten

In dieser Fortbildung werden sowohl ein theoretischer Input geliefert als auch konkrete Lösungswege zur Überwindung sprachlicher Hürden thematisiert. Dabei steht das Verbalisierenvon fachlichen Zusammenhängen im Mittelpunkt, das aufgrund der im Erdkundeunterricht üblicherweise verwendeten unterschiedlichen Materialien...

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Mensch.Macht.Märkte – Urteils- und Handlungskompetenz in wirtschafts- und globalgeschichtlicher Dimension

Der neue KLP Geschichte akzentuiert die Wirtschafts- und Globalgeschichte deutlicher als zuvor. Ökonomische Aspekte (z. B. Industrialisierung) waren immer schon Gegenstände des Geschichtsunterrichts. Angesichts der aktuellen gesellschaftlichen Debatten sollen Wechselwirkungen zwischen wirtschaftlichen Prozessen und gesellschaftlicher...

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