Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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Materialgestütztes Schreiben im Deutschunterricht der Oberstufe prozessorientiert unterrichten

Der Aufgabentyp 4 "Materialgestütztes Schreiben" wird ab 2021 als ein mögliches Klausurformat in die Abituraufgaben integriert. Durch diese Integration entstehen neue Herausforderungen für Lehrende und Lernende. Die Frage, die im Zentrum der Fortbildung steht, lautet...

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Erdkunde sprachsensibel unterrichten - sprachliche Hürden erkennen und überbrücken

WICHTIGER HINWEIS: Die Fortbildung basiert auf der Grundannahme, dass die Schülerinnen und Schüler soweit Deutsch beherrschen, um sich in grundlegenden Alltagssituationen verständigen zu können - folglich wird nicht die Einbindung von Seiteneinsteigerinnen bzw. -einsteigern thematisiert,...

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Fit fürs Abitur: Vorbereitung, Durchführung und Bewertung mündlicher Abiturprüfungen

Diese Fortbildung bietet in drei Workshops Unterstützung und Sicherheit rund um das Thema mündliches Abitur. Nach einer Einführung in rechtliche Fragen arbeiten Sie praxisnah an diesendrei Aspekten:1) Erstellung einer mündlichen Prüfung für den ersten Prüfungsteil2)...

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Prozessbezogenen Kompetenzen im neuen Lehrplan – Grundlagen und Unterrichtsideen rund um Entdeckerpäckchen und Co.

Mit dem neuen Lehrplan Mathematik wird den Prozessbezogenen Kompetenzen ein noch bedeutenderer Stellenwert eingeräumt. Daher soll Mathematiklehrenden in dieser zweiteiligen Veranstaltung das enge Ineinandergreifen von inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzen praxisnah verdeutlicht werden.

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Mit Lernaufgaben Hybridunterricht im kompetenzorientierten Philosophieunterricht strukturieren

Die Corona-bedingten Schulschließungen stellen Lehrkräfte auch im FachPhilosophie vor die Frage, wie Unterricht am lernwirksamsten stattfinden kann.In dem Spannungsfeld von Präsenz- und Distanzunterricht, synchronen undasynchronen Lernphasen und technischen Herausforderungen soll die Fort-bildung dazu beitragen, mit...

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Zukunftstechnologien im kompetenzorientierten Technikunterricht – Modul 3 - Elektromobilität

Elektromobilität - die Fortbewegungsweise der Zukunft?Die Fortbildung soll Gesamt-, Gemeinschafts- und Sekundarschulen bei der Umsetzung der neuen Kernlehrpläne unterstützen. Die Veranstaltung ist handlungsorientiert und praxisbezogen aufgebaut und orientiert sich dabei am Inhaltsfeld 5 (Mobilität) des...

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Einsatz des Tablets im Kunstunterricht - Grundfunktionen einer Zeichen-App

Vorgestellt wird eine Zeichen-App, die in den Jahrgangsstufen 5 bis 13vielfältig eingesetzt werden kann. In dieser Fortbildung werden Grundlagen vermittelt:- ausgewählte Mal- und Zeichenwerkzeugen- Farbwahl- Arbeit mit Ebenen- ausgewählte Funktionen.Inhaltlich orientiert sich die Fortbildung an...

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Digitale Messwerterfassung und -auswertung

In Experimenten werden häufig Thermometer oder pH-Sonden eingesetzt. Der Umgang mit den Geräten sowie das Ablesen der Werte sind Grundfertigkeiten im Chemieunterricht. Schaut man jedoch in große Labore oder in technische Fertigungsanlagen werden solche Werte...

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On parle en jouant Sprachlernspiele zur Förderung der Sprechkompetenz in der SI

Die Bildungsstandards, die Kernlernpläne und der europäische Referenzrahmen als Resultateiner didaktischen Neuorientierung fordern eine stärkere Förderung der Sprechfertigkeit. Der Einsatzmotivierender Sprachlernspiele kann einen sprechaktiven Unterricht begünstigen und das immerwiederkehrende Problem der Sprachhemmungen und die Angst...

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Abiturprüfung im 4. Fach Biologie

Die Konzeption einer kompetenzorientierten mündlichen Abiturprüfung im Fach Biologie wird auf der Basis der Rechtsgrundlagen erarbeitet.

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