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Veranstalter:
Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V.
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Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V.
Als gemeinnütziger Verein engagiert sich die Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V. seit 1996 für die Förderung einer konstruktiven Konfliktkultur im Gemeinwesen.
Schule kann nur (im) Miteinander gelingen. Dieses Miteinander aufzubauen, zu entwickeln, zu wahren und zu pflegen, dabei begleiten wir als BRÜCKENSCHLAG Schulen seit inzwischen mehr als 20 Jahren.
Unter der Überschrift „Pädagogische Handlungsansätze“ bieten wir Fortbildungen und Projekte, die Schule darin unterstützen, ihr praktisches Handlungsrepertoire im Umgang mit Konflikten für die Bereiche der Prävention und Intervention zu erweitern und zu festigen.
Unter der Überschrift „Arbeitsorganisation und Zusammenarbeit“ finden sich Formate, die sich auf das professionelle Miteinander derjenigen beziehen, die Schule in der Ausübung ihrer beruflichen Aufgabe gemeinsam gestalten.
Dabei beschäftigen wir uns in unseren Fortbildungen und Projektbegleitungen mit Themen wie:
· Soziales Lernen
· Konstruktive Konfliktarbeit
· Regeln etablieren und Grenzen setzen
· Handeln in eskalierten Situationen
· Kommunikation und Zusammenarbeit
· Gesundheit und Selbstfürsorge
· Führungskompetenzen
· Ausbildung in Schulmediation
· Gewaltfreie Kommunikation
Wir bieten viele Fortbildungen bieten wir schulübergreifend und auch ONLINE an. Alle Angebote sind auch als (Online-)Inhouse-Schulungen buchbar.
Veranstalter
Name
Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V.Anschrift
21335 Lüneburg, Salzstr. 1Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Antje HenkysTelefon
04131 221478Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
online
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
26.06.2025 09:00 Uhr
-
Ende:
26.06.2025 17:00 Uhr
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Grenzen setzen, aber richtig!
Handlungskonzepte zur Stärkung der BeziehungsautoritätIn der heutigen Zeit wird viel Wert auf Eigenständigkeit, Unabhängigkeit und Individualität gelegt. Als Nebenprodukt dieses Zeitgeistes beobachten wir die Abnahme der Bereitschaft, Autoritäten „qua Amt“ zu folgen. Dies erleben auch Pädagog:innen im Umgang mit jungen Menschen – besonders, wenn sie Kindern oder Jugendlichen Grenzen aufzeigen und durchsetzen müssen. Wollen sie hier erfolgreich sein, brauchen Pädagog:innen Beziehungs-autorität, die sich zu erarbeiten ein sozial anspruchsvoller Prozess ist.
In diesem Sinne will das Seminar Grenzen setzen – aber richtig konkrete Anregungen vermitteln und zur Selbstreflexion anstoßen. Was macht Beziehungsautorität aus und wie kann das Markieren und Durchsetzen von Grenzen auf dieser Basis gelingen?
Inhalte
• Das magische Dreieck einer guten und sicheren Erziehung (nach Hurrelmann/Unverzagt)
• Beschäftigung mit beispielhaften Erziehungssituationen
• Stärke statt Macht: Neue Autorität entwickeln (nach Omer/Von Schlippe)
• Grenzen-Regeln-Konsequenzen zusammen gedacht
• Kontrolliert eskalierte Beharrlichkeit – ein Konzept zur Kommunikationsgestaltung bei Grenz-/Regelverletzungen (nach Rhode/Meis)
Kooperations-
partner
Ort
onlineTyp
Online-SeminarFächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifendSchulform/en
schulformübergreifendKategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung, Lehrer/innen, Schulkultur entwickeln, Demokratie gestaltenRubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Krisen- und Konfliktmanagement, Beziehungs- und Kommunikationskompetenz, KonfliktkompetenzTermin
Beginn
26.06.2025 09:00 UhrEnde
26.06.2025 17:00 UhrAnmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
2025-06_GrenzenModeration
Hanna MärkleVoraussetzungen
Zielgruppe
Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter*innen, Beratungslehrkräfte, MobbinginterventionsteamsHinweise
Preis
Gesamtpreis
165,00 €Preishinweise
Bei zwei oder mehr TeilnehmerInnen von einer Einrichtung/Schule gewähren wir 10% Rabatt.zus. Informationen
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Grenzen setzen, aber richtig!
-
Veranstalter:
Mediationsstelle BRÜCKENSCHLAG e.V.
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=4A72D98A1C3CA02011AE611596FB0D0E?aid=20004196&sid=2025-06_Grenzen
-
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-
Veranstalter:
Universität Münster, Institut für Politikwissenschaft
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Universität Münster, Institut für Politikwissenschaft
Das Institut für Politikwissenschaft ist umfänglich in die Lehramtsausbildung der Universität Münster eingebunden. Angeboten werden einerseits Kurse zur Didaktik im Bereich Sozialwissenschaften sowie andererseits zur Fort- und Weiterbildung in spezifischen Politikfeldern, u.a. im Bereich Sozial- und Gesundheitspolitik. Im Rahmen des Lehramtsangebots kooperiert das Institut mit namhaften Institutionen der Weiterbildung sowie des zivilgesellschaftlichen Engagements, darunter die Katholisch-Soziale Akademie Franz Hitze Haus und die Stiftung zur Unterstüthzung chronisch kranker Kinder und Jugendlicher (Krokids).
Veranstalter
Name
Universität Münster, Institut für PolitikwissenschaftAnschrift
48151 Münster, Scharnhorststraße 100Kooperationspartner
Krokids-StiftungEmpfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Prof. Dr. Annette ZimmerTelefon
0251 296924Mobiltelefon
01791444992Fax
02518329356 -
Kooperationspartner:
Krokids-Stiftung
-
Veranstaltungsort:
Akademie Franz Hitze Haus
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
26.06.2025 09:00 Uhr
-
Ende:
26.06.2025 16:45 Uhr
-
Anmeldeschluss:
16.06.2025
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Detailansicht
Herausforderung für die Schule? Chronisch kranke Kinder und Jugendliche
Dieser Fall ging durch die Presse: Eine 13 Jahre alte Diabetikerin verstarb auf einer Klassenfahrt. Wie konnte es dazu kommen, obgleich Inklusion ganz oben auf der schulpolitischen Agenda steht? In Deutschland leben etwa vier Millionen Kinder und Jugendliche mit chronischen Erkrankungen, wie z.B. Allergien, Diabetes, Rheuma, Darmentzündungen, ADHS oder Depression. Auch diese Kinder und Jugendlichen sind unter Garantie der Teilhabe am gesellschaftlichen und sozialen Leben in den Schulalltag voll zu integrieren. Obwohl chronische Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen stark zunehmen und sich auf den Schulalltag auswirken, berichten Betroffene, Eltern, Pädagog:innen und Schulleitungen von zahlreichen Schwierigkeiten. Sie kämpfen mit gesetzlichen Vorgaben, treffen auf bürokratische Hürden und finanzielle Engpässe sowie – vor allem – auf fehlende Kenntnisse und zu wenig Zeit für die besondere Situation.
Wir fragen: Wie können sich Schule und Lehrkräfte besser auf chronisch kranke Schüler:innen einstellen? Welche Folgen hat der Bildungsföderalismus für diese Schüler:innen? Was können Schul- leitungen tun, um Chancengerechtigkeit für alle Schüler:innen zu gewährleisten? Welche Erfahrungen – positive wie negative – haben Betroffene gemacht?
Wir wollen: Politik, Öffentlichkeit, Schulleitungen, Lehrer:innen und Studierende der Pädagogik für die Anliegen und Bedarfe chronisch kranker Kinder und Jugendlicher sensibilisieren, Schulen, Kinder und Eltern über ihre Rechte, aber auch Pflichten informieren, Erfahrungen austauschen, von Best Practices lernen und mit einem Blick auf unsere Nachbarländer – Österreich und die Schweiz – die Zielvorgabe Inklusion in Deutschland in einen mitteleuropäischen Kontext einordnen.
Zum Austausch mit Betroffenen, engagierten Pädagog:innen und Expert:innen aus der Wissenschaft laden wir herzlich ein.
Kooperations-
partner
Ort
Akademie Franz Hitze HausTyp
PräsenzveranstaltungFächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifendSchulform/en
schulformübergreifendKategorien & Rubriken
Kategorie
Berufliche Bildung allgemeinTermin
Beginn
26.06.2025 09:00 UhrEnde
26.06.2025 16:45 UhrAnmeldeschluss
Datum
16.06.2025Veranstaltung
Nummer
1Moderation
Betroffene, Schulleitung, Lehrer:innen; Wissenschafler:innenVoraussetzungen
keineZielgruppe
Lehrer:innen, Schulleitungen; Studierende der PädagogikHinweise
auch online möglichPreis
Gesamtpreis
15,00 €Preishinweise
zus. Informationen
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Herausforderung für die Schule? Chronisch kranke Kinder und Jugendliche
-
Veranstalter:
Universität Münster, Institut für Politikwissenschaft
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=4A72D98A1C3CA02011AE611596FB0D0E?aid=20004473&sid=1
-
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-
Veranstalter:
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vfkv e.V.
Unsere Kursreihen, Workshops und Seminare bieten ein breites Fortbildungsspektrum für Psychotherapeut:innen, Ärzt:innen, Psycholog:innen und weitere heilkundlich tätige Personen und seit 2022 auch für Lehrer:innen und pädagogische Fachkräfte.
Wir bieten Fortbildungsveranstaltungen zu verschiedenen Themen bereichen an, die sich einerseits auf Schüler:innen beziehen, andererseits auf die Bedürfnisse und Anliegen der Lehrkräfte selbst.
Unser Ziel ist, Lehrkräften zu helfen, Anzeichen für psychische Erkrankungen bei Schüler:innen zu erkennen und im schulischen Alltag darauf zu reagieren und ihnen zugleich zu zeigen, wie sie sich selbst schützen können. Wir möchten die psychische Gesundheit von Lehrer:innen und Schüler:innen unterstützen, Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte für psychische Belastungen sensibilisieren und ihnen Strategien zur Bewältigung an die Hand geben.
Zielgruppe: Die Veranstaltungen richten sich an Lehrer:innen, pädagogische Fachkräfte, Schulpsycholog:innen, Schulsozialarbeiter:innen, Lehramtsanwärter:innen, Student:innen und weitere Interessierte.
Termine und Veranstaltungsort: Die Veranstaltungen finden ca. einmal im Monat, i.d.R. entweder morgens von 8–9:30 Uhr oder abends von 18–19:30 (20:15) Uhr im Onlineformat statt.Veranstalter
Name
vfkv e.V.Anschrift
80337 München, Lindwurmstraße 117Kooperationspartner
Empfohlen von
-
Veranstaltungsort:
online
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
26.06.2025 18:00 Uhr
-
Ende:
26.06.2025 19:30 Uhr
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Detailansicht
Suizidalität und selbstverletzendes Verhalten – Teil 2
In dieser zweiten, nicht zwingend aufeinander aufbauenden Online-Fortbildung zum Thema selbstverletzendes Verhalten und Suizidalität bei Kindern- und Jugendlichen geht es konkret darum, Möglichkeiten an die Hand zu bekommen, um Signale und Risikofaktoren zu erkennen, auf betroffene Schüler:innen zuzugehen, ihnen zuzuhören und mit ihnen zu sprechen. Wie können wir sie in dringenden Situationen an professionelle Hilfsangebote weiterleiten? Wir nehmen uns Zeit für Informations- und Erfahrungsaustausch und für das Klären von offenen Fragen anhand eigener oder exemplarischer Fälle aus dem Schulalltag. Der Schutz der suizidalen und sich selbstverletzenden Kinder und Jugendlichen steht genauso im Fokus wie der Schutz vor Überforderung von Lehrer:innen und pädagogischen Fachkräften. Kindern und Jugendlichen in Krisen beizustehen ist herausfordernd. Diese Online-Fortbildung bietet die Möglichkeit zum Austausch und die Möglichkeit Ihr Wissen über das Thema zu vertiefen. Wissen über den Umgang mit Krisen schützt.Dozent: Frau Dipl. Psych. Andrea Pierer ist Kinder- und Jugendlichentherapeutin in Verhaltenstherapie mit einem Kassensitz in Schwabing-West in München. Sie arbeitet mit Kindern, Jugendlichen und deren Eltern sowie Bezugspersonen wie Lehrer:innen, Horterzieher:innen oder Schulpsycholog:innen zusammen, um eine psychisch gesunde Entwicklung der Kinder und Jugendlichen, die Hilfe benötigen, zu ermöglichen. Außerdem ist sie Supervisorin für angehende Kindertherapeut:innen und Dozentin am vfkv und bei MUNIK.
Ort
onlineTyp
Online-SeminarFächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifendSchulform/en
schulformübergreifendKategorien & Rubriken
Kategorie
Lehrer/innenRubrik/en
Qualifikationserweiterungen, Coaching, Supervision, Selbstmanagement, Krisen- und KonfliktmanagementTermin
Beginn
26.06.2025 18:00 UhrEnde
26.06.2025 19:30 UhrAnmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
26-06-2025Moderation
Voraussetzungen
Zielgruppe
Die Veranstaltung richtet sich an Lehrer:innen, pädagogische Fachkräfte, Schulpsycholog:innen, Schulsozialarbeiter:innen, Lehramtsanwärter:innen, Student:innen und weitere Interessierte.Hinweise
Die Veranstaltung findet online via Zoom statt. Die Zugangsdaten werden Ihnen automatisch nach Anmeldung und Bezahlung über unseren Buchungsanbieter eveeno per E-Mail zugeschickt.Preis
Gesamtpreis
15,00 €Preishinweise
Die Anmeldung und Bezahlung erfolgt unter https://www.vfkv.de/termin/suizidalitaet-und-selbstverletzendes-verhalten-teil2/ beim Klick auf den Button "Jetzt anmelden". Sie werden zu unserem Buchungsanbieter eveeno weitergeleitet.zus. Informationen
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Suizidalität und selbstverletzendes Verhalten – Teil 2
-
Veranstalter:
vfkv e.V.
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=4A72D98A1C3CA02011AE611596FB0D0E?aid=20004340&sid=26-06-2025
-
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-
Veranstalter:
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Wendler, Alexandra
Veranstalter
Name
Wendler, AlexandraAnschrift
60437 Frankfurt, Am Buchbaum 2bKooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Alexandra WendlerTelefon
06101-9891881Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
"Online via Zoom"
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
26.06.2025
-
Ende:
09.10.2025
-
Anmeldeschluss:
29.03.2025
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Detailansicht
Lehrkräfte als Führungskräfte – Souverän führen ohne autoritär zu wirken
Diese Seminarreihe unterstützt Lehrkräfte und Pädagoginnen & Pädagogen dabei, ihre Führungsrolle bewusst wahrzunehmen und eine positive, beziehungsorientierte Autorität zu entwickeln. Durch praxisnahe Impulse, konkrete Handlungsempfehlungen und den Austausch in Kleingruppen erhalten die Teilnehmenden Werkzeuge, um sicherer und souveräner in herausfordernden Situationen zu agieren.Zu erwerbende Fähigkeiten und Fertigkeiten:
- Entwicklung eines positiven Führungsverständnisses
- Stärkung der persönlichen Autorität ohne autoritäres Auftreten
- Sicherheit im Umgang mit schwierigen Situationen
- Förderung einer klaren und beziehungsorientierten Kommunikation
- Reflexion der eigenen Rolle und Weiterentwicklung der Führungskompetenz
Methodische Gestaltung:
- Interaktive Impulsvorträge mit Praxisbezug
- Supervision und Coaching in Kleingruppen
- Fallbesprechungen und kollegiale Beratung
- Erprobung von Strategien zwischen den Terminen
Ort
"Online via Zoom"Typ
Online-SeminarFächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifendSchulform/en
schulformübergreifendKategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung, Lehrer/innenRubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Qualifikationserweiterungen, Coaching, Supervision, Selbstmanagement, Krisen- und KonfliktmanagementTermin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
29.03.2025Veranstaltung
Nummer
Führung_2Moderation
Alexandra WendlerVoraussetzungen
keineZielgruppe
Lehrkräfte aller Schulformen, Sozialpädagogen, ErzieherHinweise
Onlineseminar in 3 ModulenPreis
Gesamtpreis
79,90 €Preishinweise
Mindestteilnehmerzahl: 6Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Lehrkräfte als Führungskräfte – Souverän führen ohne autoritär zu wirken
-
Veranstalter:
Wendler, Alexandra
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=4A72D98A1C3CA02011AE611596FB0D0E?aid=20004253&sid=F%c3%bchrung_2
-
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Gesteine - Boden - Fossilien als naturgeschichtliche Zeugnisse, Spurensuche auf der Halde Haniel
Veranstaltung merken-
Veranstalter:
Umweltpädagogische Station Heidhof des RVR
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Umweltpädagogische Station Heidhof des RVR
Als Umweltbildungseinrichtung in Trägerschaft des Regionalverbandes Ruhr (RVR) bietet die Umweltpädagogische Station Heidhof zahlreiche Möglichkeiten zur Naturerforschung und Sensibilisierung für ökologische Zusammenhänge an. Ihr Programm ist auf die Anforderungen des zeitgemäßen außerschulischen Lernens hin entwickelt. Durch den Freilandunterricht und das Beobachten, Experimentieren und Messen in der Natur erhalten Kinder und Jugendliche die Gelegenheit zu prägenden pädagogischen Erfahrungen.
Die Station wurde 1992 eröffnet, verfügt über langjährige Praxiserfahrungen und kooperiert seit 1996 als außerschulischer Lernort in einer Kooperationsgemeinschaft des RVR mit dem Land NRW. Für die Entwicklung und Durchführung der Angebote sorgt ein engagiertes Team von Lehrpersonen aus den Sekundarstufen I und II. Für unser Angebot stehen rund um den Heidhof ca. 2000 ha Freilandflächen mit verschiedenen Ökosystemen wie naturnaher Wald, Fließgewässer, Seen Teiche, Heideflächen, Moor, Auskiesungs-und Rekultivierungsflächen zur Verfügung. Wir verfügen über einen Schulungsraum mit Mikroskopen und Binokularen zur Untersuchung von Gewässerproben, Lebewesen oder Fundstücken. Für die Arbeit im Gelände sind wir mit den erforderlichen Geräten zur Untersuchung von Gewässern und Boden ausgestattet: Wasser- und Bodenbestimmungskits, Secchischeibe, Kescher, Bohrstöcke, Wasserschöpfgeräte und Messinstrumente wie Fotometer, Luxmeter, Schallpegelmessgeräte, Anemometer und andere. Wir arbeiten mit eigenen standortspezifischen Bestimmungshilfen. Um den Wasserkörper des Heidhofsees zu untersuchen, bieten wird den Gruppen die Befahrung des Sees mit unserem Boot an.Veranstalter
Name
Umweltpädagogische Station Heidhof des RVRAnschrift
46244 Bottrop, Zum Heidhof 25Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Telefon
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
Bottrop
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
Biologie, Erdkunde, Physik
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
27.06.2025 09:00 Uhr
-
Ende:
27.06.2025 16:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
23.06.2025
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Detailansicht
Gesteine - Boden - Fossilien als naturgeschichtliche Zeugnisse, Spurensuche auf der Halde Haniel
Diese Fortbildung wendet sich an naturwissenschaftliche Lehrpersonen aller Schulformen des Sekundarbereichs und bietet Anregungen für einen experimentellen, fächerübergreifenden Freilandunterricht. Die Untersuchung des Bodens (Schlämmprobe, pH-Wert, Kalkgehalt, Korngröße, ...) gibt uns Eigenschaften eines wichtigen Rohstoffs unserer Umgebung an. Der Boden und die in ihm enthaltenen GEsteine zeugen von einer erdgeschichtlich sehr bewegten Zeit unserer Region und unterliegen einem ständigen Wandel, wie sich auch an der Halde Haniel beobachten lässt. Im Abraumgestein finden sich zum Teil noch deutlich sichtbare Abdrücke von den Pflanzen, aus denen die Steinkohle entstand. Mit dem Hammer aufgeschlagene Gesteinsbrocken zegien mit etwas Glück ein originales, über 300 Millionen Jahre altes Fossil. Wir wollen diesen vielfältigen Unterrichtsbaustein mit ihnen praktisch erproben und die unterschiedlichen Möglichkeiten der Einbindung in den lehrplanorientierten Unterricht besprechen.SDGs 4, 12, 13, 15
Kooperations-
partner
Ort
BottropTyp
PräsenzveranstaltungFächer & Schulform/en
Fächer
Biologie, Erdkunde, PhysikSchulform/en
schulformübergreifendKategorien & Rubriken
Kategorie
Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Lernbereich, Gesellschaftswissenschaftlicher LernbereichRubrik/en
Biologie, Physik, ErdkundeTermin
Beginn
27.06.2025 09:00 UhrEnde
27.06.2025 16:00 UhrAnmeldeschluss
Datum
23.06.2025Veranstaltung
Nummer
41Moderation
Holger Schiller & Matthias ReintjesVoraussetzungen
Zielgruppe
Lehrer*innen der Sekundarstufen I und IIHinweise
Bitte denken Sie an eigene Verpflegung und wetterfeste Kleidung. Hinweise zur Anreise folgen.Preis
Gesamtpreis
€Preishinweise
Die Veranstaltungen der Umweltpädagogischen Station Heidhof des RVR sind entgeltfrei.zus. Informationen
Anmeldung
Link
Eine Onlineanmeldung ist nicht vorgesehen. Bitte nutzen Sie das Kontaktformular.Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
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Veranstaltung:
Gesteine - Boden - Fossilien als naturgeschichtliche Zeugnisse, Spurensuche auf der Halde Haniel
-
Veranstalter:
Umweltpädagogische Station Heidhof des RVR
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=4A72D98A1C3CA02011AE611596FB0D0E?aid=20001967&sid=41
-
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Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
JuCare Akademie
Wir sind ein etablierter Träger für Autismustherapie und Schulbegleitung mit Standorten in Köln, Bonn, Troisdorf, Brühl, Rheinbach und Sinzig. Im Rahmen unserer Bemühungen auch externe Fächkräfte an unserer Expertise und unseren langjährigen Erfahrungen im Bereich Autismus und schulische Inklusion teilhaben zu lassen, haben wir unseren Fortbildungsbereich ausgebaut, sodass wir mittlerweile im Rahmen der JuCare Akademie auch ein breit gefächertes Fortbildungsangebot für Schulen und Lehrkräfte anbieten. Im Rahmen von Fort- & Weiterbildungsveranstaltungen in unseren Seminarräumen, in Ihrer Schule vor Ort oder online werden Themen rund um die Bereiche Inklusion, Schule, Schulbegleitung, Autismus sowie andere Entwicklungsstörungen, Herausforderndes Verhalten, Therapie, Jugendhilfe, Elternberatung, Sonderpädagogik und/oder verwandte Themen behandelt.
Veranstalter
Name
JuCare AkademieAnschrift
53489 Sinzig, Barbarossastraß 2 / Haus IIIKooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Telefon
02642945300Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
"Online via Zoom"
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
Retten, Helfen, Schützen, Beratung in der Schule
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
27.06.2025 16:30 Uhr
-
Ende:
27.06.2025 19:00 Uhr
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Mobbing im schulischen Alltag
Werden Sie Fairplayer!In diesem Online-Seminar geht es darum, einen dezidierten Blick auf das Thema Mobbing im Schulkontext zu werfen. Es wird aufgezeigt welche Akteure am Prozess beteiligt sind, welche Auswirkungen Mobbing für betroffene Schüler:innen hat und wie diese unterstützt werden können. Ein Fokus wird dabei auf konkreten Handlungsmöglichkeiten für Lehrkräfte liegen. Zu diesem Zweck werden praktische Ansätze wie der „No Blame Approach“ sowie Präventions- als auch Interventionsleitfäden vorgestellt.
Inhalte:
- Definition und Formen von Mobbing
- Physische und psychische Folgen von Mobbing
- Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Rollenprofilen im Mobbingprozess im Kontext Schule
- Veranschaulichung von Handlungsmöglichkeiten für Lehrkräfte in Mobbingsituationen anhand von Praxisbeispielen
- Präventions- und Interventionsleitfäden (z.B. „No Blame Approach“)
Ziele:
Dieses Online-Seminar soll dazu beitragen, ein tiefgreifendes Verständnis von Mobbingprozessen und damit Handlungssicherheit für den schulischen Alltag zu stärken, um frühzeitig intervenieren und betroffenen Schüler:innen gezielte Unterstützung sowie Beratung geben zu können. Die Teilnehmenden erwerben Kenntnis über die umfangreiche Bedeutung des Begriffs „Mobbing“, sowie dessen Auswirkungen für Betroffene. Sie lernen Handlungsmöglichkeiten kennen, wie Sie sich in Mobbingsituationen verhalten können, um den aktiven Prozess zu stoppen. Außerdem erwerben Sie Techniken zur präventiven Arbeit, um potentiellen Mobbingsituationen vorzubeugen.
Ort
"Online via Zoom"Typ
Online-SeminarFächer & Schulform/en
Fächer
Retten, Helfen, Schützen, Beratung in der SchuleSchulform/en
schulformübergreifendKategorien & Rubriken
Kategorie
keine AngabeRubrik/en
keine AngabeTermin
Beginn
27.06.2025 16:30 UhrEnde
27.06.2025 19:00 UhrAnmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
JC_0003Moderation
Voraussetzungen
Zielgruppe
Dieses Seminar richtet sich an Lehrkräfte aller Altersstufen und Schulformen.Hinweise
Nach der Buchung erhalten Sie alle weiteren Informationen sowie die Zugangsdaten via Zoom.Preis
Gesamtpreis
55,00 €Preishinweise
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Mobbing im schulischen Alltag
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Veranstalter:
JuCare Akademie
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Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=4A72D98A1C3CA02011AE611596FB0D0E?aid=20004472&sid=JC_0003
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Führung lernen – Führung leben: Für neue & angehende Lehrkräfte mit Führungsaufgaben
Veranstaltung merken-
Veranstalter:
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Wendler, Alexandra
Veranstalter
Name
Wendler, AlexandraAnschrift
60437 Frankfurt, Am Buchbaum 2bKooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Alexandra WendlerTelefon
06101-9891881Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
"Zoom"
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
27.06.2025 16:30 Uhr
-
Ende:
10.06.2026 19:30 Uhr
-
Anmeldeschluss:
02.06.2025
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Detailansicht
Führung lernen – Führung leben: Für neue & angehende Lehrkräfte mit Führungsaufgaben
In dieser einjährigen Fortbildungsreihe arbeiten angehende Lehrkräfte mit Führungsverantwortung (Schulleitung, stellvertretende Schulleitung, mittlere Führungsebene u.a.) systematisch an ihrem Rollenverständnis, ihrer Führungshaltung und ihren praktischen Kompetenzen. Das Besondere: Die Teilnehmenden sind Teil einer festen Gruppe, die kontinuierlich gemeinsam lernt, reflektiert und sich gegenseitig unterstützt.Zwischen sechs moderierten Gruppentreffen (online oder in Präsenz) bearbeiten die Teilnehmenden praxisnahe Selbstlernmaterialien, treffen sich in Peer-Gruppen und reflektieren die Umsetzung im schulischen Alltag.
Zentrale Themen sind u. a. Führungsverständnis, neue Autorität, Kommunikation, Konfliktbearbeitung sowie Selbstführung und Rollenklarheit. Die Arbeit ist eng verknüpft mit Methoden der kollegialen Beratung und Supervision.
Zu erwerbende Fähigkeiten und Fertigkeiten:
-
Entwicklung eines persönlichen Führungsverständnisses
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Reflexion und Stärkung der eigenen Rolle als Führungskraft
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Kompetenter Umgang mit Konflikten und Widerständen
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Anwendung von Methoden der Kommunikation, Gesprächsführung und Rückmeldung
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Aufbau und Pflege von Beziehung und Autorität im Sinne der „neuen Autorität“
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Entwicklung eines individuellen, werteorientierten Führungsstils
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Nutzung von Selbstreflexion, kollegialem Austausch und Supervision als Führungsinstrument
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Theoretische Impulse (Live-Input und Selbstlernmaterial, v. a. Videoformate)
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Kollegiale Beratung, Fallbesprechungen, Supervision
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Tandem- oder Triogruppen zur Zwischenreflexion
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Beobachtungs- und Reflexionsaufgaben für den Schulalltag
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Arbeit mit Journaling, strukturierten Leitfragen und Moderationstechniken
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Abschlussaufgabe: Entwicklung eines persönlichen Führungsmanifests
Ort
"Zoom"Typ
Online-SeminarFächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifendSchulform/en
schulformübergreifendKategorien & Rubriken
Kategorie
Lehrer/innen, Schulleitungsfortbildung (weitere Träger)Rubrik/en
QualifikationserweiterungenTermin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
02.06.2025Veranstaltung
Nummer
Führung_SL_1Moderation
Alexandra WendlerVoraussetzungen
Zielgruppe
Lehrkräfte aller Schulformen mit Aufgaben in der PersonalführungHinweise
Preis
Gesamtpreis
275,00 €Preishinweise
Der Preis bezieht sich auf die gesamte Reihe.Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Führung lernen – Führung leben: Für neue & angehende Lehrkräfte mit Führungsaufgaben
-
Veranstalter:
Wendler, Alexandra
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=4A72D98A1C3CA02011AE611596FB0D0E?aid=20004253&sid=F%c3%bchrung_SL_1
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Hinweis zum Speichern:
Rechtsklick auf das Bild, dann speichern unter
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Veranstalter:
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teamEXPERTE
teamEXPERTE steht mit der team(sozial)AKADEMIE seit 2010 für praxisnahes, modernes Lernen, das Sie in Ihrer beruflichen und persönlichen Entwicklung weiterbringt. Mit unseren vielseitigen Aus- und Weiterbildungsangeboten in den Bereichen Erlebnispädagogik und Soziales Lernen unterstützen wir Sie dabei, Ihre Fähigkeiten gezielt zu erweitern und Ihre Selbstwirksamkeit – und damit Ihre Zufriedenheit – zu steigern.
Unsere praxisorientierten Programme bieten Ihnen die Chance, sich zum*zur Erlebnispädagog*in ausbilden zu lassen oder sich in verschiedenen themenspezifischen Fortbildungen weiterzubilden. Erlebnispädagogik und Soziales Lernen sind in der Kinder- und Jugendarbeit, der Erwachsenenbildung und in Schulen zunehmend gefragt.
Ob Sie bereits in der Pädagogik tätig sind oder als Quereinsteiger einen neuen beruflichen Weg einschlagen möchten – unsere Angebote richten sich an Erzieher*innen, Lehrer*innen, pädagogische Fachkräfte und alle, die sich für diese spannenden Themen interessieren.Veranstalter
Name
teamEXPERTEAnschrift
51063 Köln, Adamsstr. 1AKooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Katja HenningerTelefon
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
Jugendherberge Hilchenbach
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
27.06.2025 17:00 Uhr
-
Ende:
29.06.2025 17:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
13.06.2025
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Einführung in die Erlebnispädagogik (Modul 1)
In dieser praxisnahen Fortbildung lernen Sie die Grundlagen der Erlebnispädagogik kennen – von ihren Zielen und Begriffen über didaktisch-methodische Ansätze bis hin zu Planung und Durchführung eigener Aktionen. Neben einem kurzen Einblick in den historischen Kontext stehen auch Fragen der Selbst- und Fremdwahrnehmung sowie die Rolle der anleitenden Person innerhalb erlebnispädagogischer Aktionen im Mittelpunkt.
Inhalte:
- Grundbegriffe & Ziele der EP
- Historischer Kontext
- Didaktische & methodische Grundregeln
- Bestandteile & Rollen erlebnispädagogischer Arbeit
- Didaktische Planung & Durchführung
- Selbst- & Fremdwahrnehmung
Mehrwert für Lehrkräfte:
Die Fortbildung vermittelt praxisrelevantes Wissen und bietet erprobte Methoden zur Förderung sozialer Kompetenzen, Gruppenprozesse und Motivation im Schulalltag. Lehrkräfte erweitern nicht nur ihre fachlichen Fähigkeiten, sondern stärken auch ihre persönliche Haltung im Umgang mit Gruppen.
Hinweis:
Das Seminar ist einzeln buchbar oder Teil der zertifizierten Ausbildung zum*zur Erlebnispädagog*in an der team(sozial)AKADEMIE. Diese vermittelt Ihnen in 4 Modulen das nötige Handwerkszeug vermittelt, um erlebnispädagogische Methoden sicher und wirksam in Schule, Jugendarbeit oder Erwachsenenbildung einzusetzen. Neben fachlichen Kompetenzen stärkt sie Ihre persönliche Entwicklung und befähigt Sie, Gruppenprozesse gezielt zu begleiten und soziale Lernprozesse nachhaltig zu fördern.
Ort
Jugendherberge HilchenbachTyp
PräsenzveranstaltungFächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifendSchulform/en
schulformübergreifendKategorien & Rubriken
Kategorie
Förderung, Vielfalt fördern, keine AngabeRubrik/en
Individuelle Förderung (Begabungsförderung, Persönlichkeitsentwicklung), Teambildung, keine AngabeTermin
Beginn
27.06.2025 17:00 UhrEnde
29.06.2025 17:00 UhrAnmeldeschluss
Datum
13.06.2025Veranstaltung
Nummer
tE2501Moderation
Voraussetzungen
keineZielgruppe
Lehrkräfte aller Schularten, Schulsozialarbeiter*innen, alle InteressiertenHinweise
Mindestteilnehmerzahl 10 Personen. Anmeldeschluss jeweils 2 Wochen vor Veranstaltungsbeginn. Sollten sich bis dahin weniger als 10 Personen anmelden, muss die Veranstaltung aus organisatorischen Gründen abgesagt werden.Preis
Gesamtpreis
459,00 €Preishinweise
Preis pro Person inkl. Übernachtung + Vollpension in der Jugendherberge HilchenbachAnmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Einführung in die Erlebnispädagogik (Modul 1)
-
Veranstalter:
teamEXPERTE
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=4A72D98A1C3CA02011AE611596FB0D0E?aid=20004510&sid=tE2501
-
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Erlebnis.Theater – Theaterpädagogische Methoden rund um einen Theaterbesuch mit Schüler*innen
Veranstaltung merken-
Veranstalter:
theatervolk - Institut für Theaterpädagogik
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theatervolk - Institut für Theaterpädagogik
Das Institut theatervolk bietet qualifizierte und fundierte Aus- und Fortbildungen auf hohem Niveau im theaterpädagogischen Bereich an. Dabei ist das Herzstück unsere 2jährige Grundlagenausbildung zur Theaterpädagogin / zum Theaterpädagogen Wir orientieren uns bei unseren Angeboten stets an neusten wissenschaftlichen Standards.
Daneben initiieren und realisieren wir mit unserem Team innovative theaterpädagogische Projekte für unterschiedliche Zielgruppen.
Als dritter Bereich vervollständigt unser Angebot an Schauspielkursen für unterschiedliche Altersgruppen unser Portfolio.
All das ist möglich durch unser kompetentes, interdisziplinäres künstlerisches Team, das künstlerische Fähigkeiten mit pädagogischem Know-How verbindet und so unseren Anspruch einlöst, wertschätzend und reflektierend mit den Teilnehmenden und Zielgruppen umzugehen und damit einen theaterpädagogischen Ansatz zu vermitteln, der persönliche Entwicklung fördert. Dabei begegnen sich in unserem Verständnis pädagogisches Handeln und Formen der Ästhetisierung auf Augenhöhe.
Seit November 2021 betreiben wir unser eigenes Ausbildungs- und Produktionszentrum `raum17´ in Dortmund.
`raum17‘ – eine ehemalige Tanzschule – bietet mit einem 300 qm großen Bühnenraum mit Parkettboden im Erdgeschoss sowie einem 60 qm großen Arbeitsraum im Untergeschoss viel Platz für Gruppen und Ensembles. Der Raum ist charmant, ein wenig retro, dabei aber technisch mit Licht-, Ton- und Streamingtechnik sehr gut ausgestattet.
Er befindet sich zentral gelegen in der Dortmunder Innenstadt – fußläufig zum Hauptbahnhof und nur 3 Minuten von der nächsten U-Bahn-Haltestelle entfernt. Parkplätze und ein Parkhaus sind ebenfalls in der Nähe.
Im neuen Ausbildungs- und Produktionszentrum von ’theatervolk’ finden unsere theaterpädagogischen Fortbildungen, Workshops & Projekte sowie die Dortmunder Schauspielkurse statt. Außerdem probt unser `ensemble17´ dort.
Veranstalter
Name
theatervolk - Institut für TheaterpädagogikAnschrift
44139 Dortmund, Zwickauer Str. 11Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Barbara MüllerTelefon
0231 - 106 25 18Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
'raum17', Mönchengang 9, 44135 Dortmund
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
Darstellen und Gestalten, Deutsch, Literatur und Theater
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
28.06.2025
-
Ende:
29.06.2025
-
Anmeldeschluss:
20.06.2025
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Detailansicht
Erlebnis.Theater – Theaterpädagogische Methoden rund um einen Theaterbesuch mit Schüler*innen
Jede Theaterinszenierung ist ein einzigartiges Gesamtkunstwerk. Text, Schauspiel, Musik, Bühnenbild und Kostüme entfalten ihre volle Wirkung erst bei der Aufführung mit theatralen Zeichen und Symbolen. Die Aufgabe des Publikums ist es, deren Mehrdeutigkeit zu entschlüsseln. Das fällt gerade Schüler*innen, die durch ihren Medienkonsum andere Sehgewohnheiten ausgebildet haben, oft nicht leicht.
Wie können Kinder und Jugendliche auf einen Theaterbesuch eingestimmt werden, so dass sie sich auf das Fremde und Ungewohnte einlassen? Und wie lässt sich nach dem Vorstellungsbesuch eine konstruktive Reflexion und kreative Analyse in der Gruppe im Sinne einer Interpretationsvielfalt gestalten? Die Theaterpädagogik schlägt mit erfahrungs- und handlungsorientierten Methoden die Brücke zwischen der Lebensrealität von Kindern und Jugendlichen und den Figuren auf der Bühne und ermöglicht so die Teilhabe am kulturellen Leben.
Die praxisorientierte Fortbildung umfasst 16 Stunden, darin enthalten ist der Besuch einer aktuellen, professionellen Inszenierung des Kinder- und Jugendtheaters Dortmund.
In der Fortbildung werden theaterpädagogische Methoden exemplarisch anhand dieser Inszenierung erprobt und für die Arbeit mit Gruppen im schulischen Kontext entwickelt:
- Übungen zur Wahrnehmung im Raum, zum Körperausdruck und zum Zusammenspiel in der Gruppe,
- Spielimpulse zur Annäherung an das Thema und die ästhetischen Mittel der Inszenierung,
- Rollenarbeit unter Einsatz des Stücktextes und Improvisationen,
- Konstruktive Reflexion und kreative Analyse der individuellen Eindrücke der Inszenierung,
- Rolle des/der Lehrer*in als szenisch Forschende.
Die Fortbildung richtet sich an Lehrer*innen für Sprachen, Darstellen und Gestalten, Literatur und Gesellschaftswissenschaft. Die vermittelten Methoden können auch auf andere Unterrichtsinhalte übertragen werden.
Die Fortbildung gibt darüber hinaus Anregungen, wie die kreative Auseinandersetzung mit einer Inszenierung eigene Theaterprojekte und szenisches Forschen im Literaturkurs oder im Fach Darstellen und Gestalten bereichern kann.
Kooperations-
partner
Ort
'raum17', Mönchengang 9, 44135 DortmundTyp
PräsenzveranstaltungFächer & Schulform/en
Fächer
Darstellen und Gestalten, Deutsch, Literatur und TheaterSchulform/en
schulformübergreifendKategorien & Rubriken
Kategorie
Künstlerischer LernbereichRubrik/en
Darstellen und GestaltenTermin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
20.06.2025Veranstaltung
Nummer
ET_06_25Moderation
Barbara MüllerVoraussetzungen
Zur Teilnahme sind keine Vorkenntnisse im szenischen Spiel erforderlich.Zielgruppe
Die Fortbildung richtet sich an Lehrer*innen für Sprachen, Darstellen und Gestalten, Literatur und Gesellschaftswissenschaft. Die vermittelten Methoden können auch auf andere Unterrichtsinhalte übertragen werden.Hinweise
Um eine intensive Arbeit zu ermöglichen, werden maximal 16 Personen an der Weiterbildung teilnehmen.Preis
Gesamtpreis
199,00 €Preishinweise
Die Fortbildung kostet € 199,00.Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Erlebnis.Theater – Theaterpädagogische Methoden rund um einen Theaterbesuch mit Schüler*innen
-
Veranstalter:
theatervolk - Institut für Theaterpädagogik
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=4A72D98A1C3CA02011AE611596FB0D0E?aid=20003895&sid=ET_06_25
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Veranstalter:
ITF Institut für therapeutische Fortbildung
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ITF Institut für therapeutische Fortbildung
ITF- Institut für therapeutische Fortbildung
- ITF Institut für Therapeutische FortbildungFortbildungen für Ergotherapeut/innen/en - Physiotherapeut/innen/en - Gesundheitsberufe- Lehrer/innen
- Standorte:MünsterBerlinMünchenSchriesheim (Heidelberg)Fellbach (Stuttgart)FrankfurtKasselKoblenz
Veranstalter
Name
ITF Institut für therapeutische FortbildungAnschrift
48145 Münster, Dieckstr. 75Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Frau Petra WeidenbruchTelefon
0251-924 596 66Mobiltelefon
Fax
0251-924 596 67 -
Veranstaltungsort:
Münster
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
Emotionale und soziale Entwicklung, Lernen
-
Schulform/en:
Förderschulen, Grundschule, Waldorfschule, Primusschule
-
Beginn:
28.06.2025
-
Ende:
29.06.2025
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Detailansicht
Aggression, Widerstand u. Machtkampf (IntraActPlus)
INHALTE:Wir wissen heute, dass es keinen Aggressionstrieb gibt. Menschen müssen nicht aggressiv reagieren. Dennoch ist das aggressive Verhalten von Kindern und Jugendlichen zum Alltagsthema geworden, das neben Angst, Wut und Verzweiflung vor allem Unsicherheit und Hilflosigkeit auslöst. Um erfolgreich eine dauerhafte Verhaltensänderung bei Kindern und Jugendlichen zu erreichen, ist es einerseits notwendig zu erkennen, wie Widerstände entstehen, andererseits ist es von größter Bedeutung zu analysieren, wie Widerstände und Machtkämpfe ungewollt aufrecht erhalten werden. Meist ohne es zu wissen, steuern wir unsere Kinder durch feinste Beziehungssignale. Diese Signale sind unglaublich schnell und liegen häufig im Millisekundenbereich. Sie formen das Verhalten der Kinder und sind entscheidend bei der Entstehung und Aufrechterhaltung unangemessener kindlicher Aggression.
Anhand von Videoaufzeichnungen sollen die Möglichkeiten von bewusster Einflussnahme auf Problemsituationen erkannt werden, um Wege aufzuzeigen, wie widerständiges Verhalten gezielt abgebaut und alternative positive Verhaltensweisen zeitnah aufgebaut werden können, denn Kinder und Jugendliche, die sich im Widerstand zum Lernen und im Machtkampf mit den Bezugspersonen befinden, erschweren alle familiären, schulischen und therapeutischen Aktivitäten.
16 LE = 16 Fortbildungspunkte METHODE:
Die Referentin arbeitet mit interaktiven Methoden:
Präsentation, Moderation, Gruppenarbeit, Rollenspiel,
Reflexion, Aufzeichnen und Analyse von Videosequenzen
Kooperations-
partner
Ort
MünsterTyp
PräsenzveranstaltungFächer & Schulform/en
Fächer
Emotionale und soziale Entwicklung, LernenSchulform/en
Förderschulen, Grundschule, Waldorfschule, PrimusschuleKategorien & Rubriken
Kategorie
FörderschulenRubrik/en
Emotionale und soziale Entwicklung, Geistige Entwicklung, Hören und Kommunikation, Lernen, SpracheTermin
Beginn
28.06.2025 UhrEnde
29.06.2025 UhrAnmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
03550Moderation
Birk Ullmann Lehrer für Sonderpädagogik,Voraussetzungen
Zielgruppe
Logopäden, Lerntherapeuten, Lehrer und engagierte ElternHinweise
Preis
Gesamtpreis
260,00 €Preishinweise
Anmeldung
Link
Eine Onlineanmeldung ist nicht vorgesehen. Bitte nutzen Sie das Kontaktformular.Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Aggression, Widerstand u. Machtkampf (IntraActPlus)
-
Veranstalter:
ITF Institut für therapeutische Fortbildung
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=4A72D98A1C3CA02011AE611596FB0D0E?aid=20004442&sid=03550
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