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Digitaler Workshop: Cybergrooming und sexuelle Grenzverletzungen im Netz

Digitale Räume sind spannend und faszinierend, können aber auch verletzend, bedrohlich und gefährdend sein. Insbesondere Cybergrooming, die gezielte Anbahnung sexueller Kontakte mit Minderjährigen, erfolgt fast immer nach demselben Muster - Vertrauen zu den Opfern wird aufgebaut und diese danach sexuell belästigt. Zahlen zu Cybergrooming und sexualisierter Ansprache im Netz der Landesanstalt für Medien NRW verdeutlichen: Ein Viertel aller Kinder und Jugendlichen wurde im Jahr 2024 von Erwachsenen im Netz zu einer Verabredung aufgefordert.

Der Workshop bietet Impulse zu aktuellen Entwicklungen, Handlungsmöglichkeiten, Unterrichtsmaterial und Konzepte für die Arbeit mit Klassen sowie die Möglichkeit des Austauschs.

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Wie kann Gewaltprävention nachhaltig gelingen? Was Schulen wissen sollten

Angesichts steigender Herausforderungen von Gewalt und Cybergewalt an Schulen stellt sich umso dringlicher die Frage, wie gelungene Präventionsmaßnahmen ausgewählt und implementiert werden können. Vermeintliche Antworten finden sich in einer Vielzahl unterschiedlichster Angebote. Doch welche Bedingungen müssen erfüllt sein, damit schulische Prävention erfolgreich und nachhaltig wirken kann?

Ziel dieses Workshops soll es sein, Gelingensbedingungen schulischer Gewaltprävention vorzustellen. Dabei werden verschiedene Ebenen, Bausteine und exemplarische Programme für verschiedene Schulformen und Klassen in den Blick genommen. Immer wieder gibt es dabei Zeit, den aktuellen Stand, Chancen und Stolpersteine an der eigenen Schule zu reflektieren und miteinander in den Austausch zu kommen:

• An welchen Stellen muss nachgeschärft werden, wo sind Verbesserungsbedarfe und was läuft schon gut?
• Welche Vor- und Nachteile bieten die vorgestellten Programme für die eigene Schule?
• Welche Aspekte müssen im Schutzkonzept noch mehr Raum finden?
• Wie kann an der eigenen Schule konstruktiv weitergearbeitet und Gewaltprävention nachhaltig verankert werden?

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Digitaler Workshop: "Was tun gegen Cybergewalt und Cybermobbing?"

Schülerinnen und Schülern leiden zunehmend unter Hänseleien, Beleidigungen oder Bedrohungen im Netz. „Beinahe jede fünfte Schülerin bzw. jeder fünfte Schüler (Mehr als 1,8 Millionen/16,7 Prozent) zwischen acht und 21 Jahren wurde bereits Opfer von Cybermobbing“, wie aus der 2024 veröffentlichten Studie der Techniker Krankenkasse und des Bündnisses gegen Cybermobbing hervorgeht. Cybermobbing ist schwer zu erkennen, hat schwerwiegende psychosoziale Auswirkungen auf einzelne Schüler und Schülerinnen, auf die Klassengemeinschaft und auf die Lehrkräfte. Daher sollten Lehrkräfte die Muster und Formen von Cybermobbing kennen, wissen, welche Straftaten häufig mit dem Handy begangen werden, wie sie frühzeitig mit den Schülerinnen und Schülern präventiv gegen Cybermobbing vorgehen und wie Sie auf Cybermobbing reagieren können.

Mit unserem Online-Workshop geben wir Ihnen ausgearbeitete und multimedial aufbereitete Inhalte wie Videoclips, Podcasts, Hörgeschichten, digitale Workshops für Klassen und Module zur Erarbeitung von Regeln für den Klassenchat an die Hand.