Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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„Persönlichkeitsstörungen“ im Kontext der Sozialen Arbeit

• Was genau stört wen im Umgang mit Menschen mit Persönlichkeitsstörungen? – Merkmaledysfunktionaler Interaktionsstile und klinische Einteilungen• Wie kann ich dieses Verhalten verstehen? – Modelle und Erklärungsansätze• Was kann ich tun, um störende Verhaltensmuster zu...

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Ausbildungsförderung für Geflüchtete

Im Rahmen des Grundlagenseminars werden die Förderinstrumente der Agentur für Arbeit vorgestellt,damit junge Menschen den Weg in die Ausbildung schaffen und diese tatsächlich erfolgreichabsolvieren können.Durch die Gesetztesänderung im Rahmen des Migrationspakets von August 2019 sind...

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Methodenkoffer für eine kreative und aktivierende Arbeit mit Gruppen

In der Arbeit mit Gruppen gehört zur didaktischen Planung der reflektierte Einsatz von Methoden. Wie lässt sich das Kennenlernen einmal anders gestalten? Was stärkt den Gruppenzusammenhalt? Wie kann ein Thema kreativ erarbeitet werden? Wie gelingt...

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Crashkurs Arbeitsrecht für Arbeitnehmer*innen

Ziel des Seminars ist die Vermittlung von arbeitsrechtlichen Grundlagen zur Beantwortung vonarbeitsrechtlichen Fragen in der Beratungspraxis der Sozialen Arbeit sowie gleichzeitig zur Beantwortungalltäglich auftretender Fragen von Arbeitnehmer*innen im Bereich der Sozialen Arbeit.Dazu werden im ersten...

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Grundlagen des Aufenthaltsrechts

• Das Aufenthaltsrecht von Unionsbürger*innen und ihren Familienangehörigen• Das Aufenthaltsrecht türkischer Arbeitnehmer*innen und ihrer Familienangehörigen• Das Aufenthaltsrecht nach dem AufenthG:       o Erteilung und Verlängerung von Aufenthaltstiteln       o Erwerbstätigkeit       o Familiennachzug       o Ausweisung, Abschiebung und Duldung

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Religiös und politisch motivierter Extremismus – Gefährlichkeitsbeurteilung und Prävention

• Grundlagen von Devianz, Entwicklung von kriminellem Verhalten und schwerwiegendenGewalttaten• Grundlagen der Entwicklung von politischer und religiöser Radikalisierung• Sozialpsychologische Grundlagen (Einstellungen, Motivation, Gruppeneinflüsse undIdentität)• Rechtspsychologische und sozialwissenschaftliche Grundlagen der Prognoseeinschätzung• Überblick über gängige Prognoselisten und...

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Systemisches Fallverstehen in Verbindung mit Kollegialer Beratung in Teams

In vielen Einrichtungen des psychosozialen und pädagogischen Tätigkeitsfeldes ist die kollegialeBeratung/ Intervision ein Qualitätsmerkmal für den Umgang mit fallbezogenen Fragestellungenin der Fallbearbeitung und der Entwicklung von Interventionen.In der Fortbildung geht zum einen um die theoretische...

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Erwisch mich mal beim Gelingen – Potentialentfaltung durch kreative Pädagogik

„In Kindergarten muss es um Potentialentfaltung gehen,“ sagt der renommierte Gehirnforscher Gerald Hüther und plädiert für eine „Einladungskultur. Dieses Seminar will ungewöhnliche Fragen stellen und diskutieren, um gemeinsam eine Einladungskultur zu etablieren:• Was bildet sich,...

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Verhaltensauffälligkeiten und psychische Störungen bei Kindern

• Was sind Entwicklungsaufgaben und Meilensteine der kindlichen Entwicklung?• Welche psychischen Störungen und Verhaltensauffälligkeiten treten bei Kindern auf?• Wie können psychische Störungen bei Kindern entstehen?• Wie werden diese diagnostiziert und verhaltenstherapeutisch behandelt?• Welche Möglichkeiten der...

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Kulturelle Kompetenz fördern – das europäische DIALLS-Projekt (DIalogue and Argumentation for Cultural Literacy Learning in Schools)

Kulturelle Kompetenz fördern – das europäische DIALLS-Projekt Das Projekt DIALLS (DIalogue and Argumentation for Cultural Literacy Learning in Schools) ist ein dreijähriges, von der EU gefördertes Forschungsprojekt, an dem die Westfälische Wilhelms- Universität Münster und die Humboldt-Universität zu Berlin als...

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  • Veranstalter:

    Institut für Psychologie in Bildung und Erziehung, Westfälische Wilhelms-Universität Münster

  • Veranstaltungsort:

    "Institut für Psychologie in Bildung und Erziehung der Universität Münster"

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Termin:

    auf Anfrage

 

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