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Soziale und mentale Stärkung durch Sport

Unter professioneller pädagogischer Anleitung stärkt Sport nicht nur die körperliche, sondern auch die soziale und mentale Kompetenz von Schüler*innen. Er fördert Selbstvertrauen, den konstruktiven Umgang mit Aggressionen, Toleranz, Fairness und Kooperationsfähigkeit.

In dieser Weiterbildung lernen Sie, wie Sie sportliche Aktivitäten gezielt im Unterricht einsetzen, um Schülerinnen in ihrer persönlichen Entwicklung zu unterstützen. Sie erhalten praxisnahe Methoden, die auf wissenschaftlichen Grundlagen beruhen und sowohl die körperliche Leistungsfähigkeit als auch das persönliche Wachstum fördern. So entwickeln Sie ein Gespür dafür, wie Sport gezielt das Potenzial Ihrer Schülerinnen entfalten kann.

• Sport und Bewegung über rein körperliche Effekte hinaus aus psychologischer Perspektive verstehen und gezielt einsetzen.

• Übungen kennenlernen, die soziale und psychische Kompetenzen fördern: Verantwortung, Kommunikation, Kooperation sowie Balance zwischen Durchsetzungsvermögen und Respekt.

• Eigene Übungen entwickeln, durchführen und reflektieren, um sie wirksam in Unterricht, Training, Therapie oder Projekte zu integrieren und Verhalten positiv zu beeinflussen.

• Methoden anwenden, um psychisch belastende Themen als Chancen für Wachstum zu nutzen und erfolgreich in die Einheit einzubinden.

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Schwimmen in der Primarstufe

Gerade im schulischen Kontext spielt dieses Thema Fahrradtechnik eine wichtige Rolle, da Schulfahrräder häufig technische Mängel aufweisen und Lehrkräfte Verantwortung für die Sicherheit ihrer Gruppen tragen.

Der Fahrradtechnik-Workshop richtet sich an alle Personen, die mit Gruppen Rad fahren – insbesondere an Lehrkräfte sowie an pädagogische Fachkräfte, die mit Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen unterwegs sind.

Neben theoretischen Grundlagen zur Fahrradtechnik und Werkzeugkunde steht vor allem die praktische Arbeit am Fahrrad im Mittelpunkt des Workshops.

Theorie

• Werkstoff- und Werkzeugkunde

• Planung und Organisation von Reparaturtagen in Schulen und Vereinen

Praxis

• Einstellen von Bremsen und Schaltungen (alle gängigen Fahrradtypen)

• Reparaturen und Einstellarbeiten an Steuersatz, Innenlager und Naben

• Instandsetzung von Beleuchtungsanlagen

• Zentrieren von Laufrädern

• Einstellung von Federgabeln und Dämpfern

• Durchführung von Notreparaturen unterwegs

• Pflege und Wartung von Fahrrädern

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Sicherheitsaspekte und psychische Gesundheit im Sportunterricht (Online-Seminar)

Wer Sport unterrichtet, trägt Verantwortung für die körperliche, emotionale und psychische Gesundheit der Schülerinnen. Besonders für jüngere Kinder ist es wichtig, den Sportunterricht positiv zu erleben – mit Erfolgserlebnissen beim Sport und Wohlbefinden in der Gruppe. Erwartungen, Sorgen und Ängste der Schülerinnen sollten schon bei der Planung berücksichtigt werden, ebenso wie mögliche Unfallquellen bei Fang-, Lauf-, Wurf- oder Ballspielen.

Die Fortbildung hilft Sportlehrkräften und Quereinsteiger*innen,

• ihre Verantwortung und Aufsichtspflicht bewusst wahrzunehmen,

• den Umgang mit Scham und Bloßstellen im Unterricht zu reflektieren,

• mögliche Unfallrisiken bei verschiedenen Sportarten frühzeitig zu erkennen und zu vermeiden,

• das Sicherheitsverständnis der Schüler*innen zu fördern und sie aktiv in Selbst- und Fremdschutz einzubeziehen.

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Athletiktraining mit Kindern und Jugendlichen (Online-Seminar)

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Wertschätzende Kommunikation in der Schule (Online-Seminar)

Ziel der Weiterbildung
Die Weiterbildung stärkt Lehrkräfte in einer wertschätzenden, klaren und souveränen Kommunikation im schulischen Alltag. Sie lernen, auch in herausfordernden Gesprächssituationen bei sich zu bleiben, Konflikte konstruktiv zu bearbeiten und eigene wie fremde Bedürfnisse angemessen zu berücksichtigen.

Inhalte

• Grundlagen und Haltung der Gewaltfreien Kommunikation

• Zentrale Kommunikationswerkzeuge nach M. Rosenberg

• Wertschätzende Gesprächsführung im Schulalltag

• Umgang mit herausfordernden Schüler*innen und Elterngesprächen

• Eigene Bedürfnisse im Kollegium und gegenüber der Schulleitung kommunizieren

Kompetenzerwerb
Die Teilnehmenden

• gewinnen mehr Sicherheit in Gesprächen,

• verbessern ihre Konflikt- und Kommunikationskompetenz,

• stärken ihre professionelle Haltung und Selbstfürsorge.

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Selbstreflexion von Schüler*innen im Sportunterricht (Online-Seminar)

Reflexion über Lerninhalte, Lernprozesse sowie über eigene Fortschritte und Herausforderungen ist eine zentrale Voraussetzung für nachhaltiges Lernen. Für viele Schüler*innen ist diese Form der Auseinandersetzung jedoch nicht selbstverständlich und benötigt gezielte Anleitung durch die Lehrkraft. Reflexion gehört zu den pädagogischen Grundprinzipien eines guten (Sport-)unterrichts und kann Unterricht nachhaltig bereichern: Aus Erlebnissen werden Erfahrungen, daraus Erkenntnisse. Gleichzeitig werden Selbstständigkeit sowie fachliche und personale Kompetenzen gefördert.

Auch im Bereich der Leistungsbewertung kann Selbstreflexion eine wichtige Rolle spielen. Sie unterstützt Schülerinnen dabei, ihre Leistungen realistischer einzuschätzen und Feedback von Mitschülerinnen und Lehrkräften besser zu verstehen und anzunehmen.

Diese Fortbildung unterstützt Sie dabei,

• Schüler*innen für einen reflexionsbasierten Sportunterricht zu motivieren,

• Reflexionsphasen zielgerichtet und zugleich zeiteffizient in den Unterricht zu integrieren,

• Leistungsbewertung und Notengebung transparenter und stressärmer zu gestalten.

Neben fachlichen Impulsen des Referenten bietet die Veranstaltung Raum für den Austausch eigener Erfahrungen sowie für die gemeinsame Entwicklung praxisnaher Lösungsansätze in Kleingruppen.

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Emotionale Intelligenz in Sport und Beruf (Online-Seminar)

Lehrkräfte stehen täglich vor der Herausforderung, Lernprozesse zu begleiten, Klassengemeinschaften zu stärken und Schüler*innen im Umgang mit Leistungsdruck, Konflikten und Emotionen zu unterstützen. Emotionale Kompetenzen spielen dabei eine zentrale Rolle für erfolgreiches Lernen, Motivation und ein positives Klassenklima.

In dieser Weiterbildung lernen Sie, wie Sie Emotionale Intelligenz gezielt im schulischen Alltag einsetzen können – im Unterricht, im Schulsport, in Projekten oder in Arbeitsgemeinschaften. Sie erfahren, wie Sie vertrauensvolle Beziehungen zu Ihren Schüler*innen aufbauen und dadurch Lernbereitschaft, Teamfähigkeit und soziale Kompetenzen fördern können.

Die Weiterbildung vermittelt Ihnen praxisnahe Methoden und Übungen zur Förderung emotionaler Kompetenzen. Diese werden gemeinsam mit den Dozierenden auf Ihre individuellen schulischen Rahmenbedingungen übertragen. Ziel ist es, Sie darin zu unterstützen, eigene Emotionen reflektiert zu steuern und professionell mit den Emotionen Ihrer Schüler*innen umzugehen.

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Schwimmen in der Primarstufe

Gerade im schulischen Kontext spielt dieses Thema Fahrradtechnik eine wichtige Rolle, da Schulfahrräder häufig technische Mängel aufweisen und Lehrkräfte Verantwortung für die Sicherheit ihrer Gruppen tragen.

Der Fahrradtechnik-Workshop richtet sich an alle Personen, die mit Gruppen Rad fahren – insbesondere an Lehrkräfte sowie an pädagogische Fachkräfte, die mit Kindern, Jugendlichen oder Erwachsenen unterwegs sind.

Neben theoretischen Grundlagen zur Fahrradtechnik und Werkzeugkunde steht vor allem die praktische Arbeit am Fahrrad im Mittelpunkt des Workshops.

Theorie

• Werkstoff- und Werkzeugkunde

• Planung und Organisation von Reparaturtagen in Schulen und Vereinen

Praxis

• Einstellen von Bremsen und Schaltungen (alle gängigen Fahrradtypen)

• Reparaturen und Einstellarbeiten an Steuersatz, Innenlager und Naben

• Instandsetzung von Beleuchtungsanlagen

• Zentrieren von Laufrädern

• Einstellung von Federgabeln und Dämpfern

• Durchführung von Notreparaturen unterwegs

• Pflege und Wartung von Fahrrädern

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Soziale und mentale Stärkung durch Sport (Online-Seminar)

Unter professioneller pädagogischer Anleitung stärkt Sport nicht nur die körperliche, sondern auch die soziale und mentale Kompetenz von Schüler*innen. Er fördert Selbstvertrauen, den konstruktiven Umgang mit Aggressionen, Toleranz, Fairness und Kooperationsfähigkeit.

In dieser Weiterbildung lernen Sie, wie Sie sportliche Aktivitäten gezielt im Unterricht einsetzen, um Schülerinnen in ihrer persönlichen Entwicklung zu unterstützen. Sie erhalten praxisnahe Methoden, die auf wissenschaftlichen Grundlagen beruhen und sowohl die körperliche Leistungsfähigkeit als auch das persönliche Wachstum fördern. So entwickeln Sie ein Gespür dafür, wie Sport gezielt das Potenzial Ihrer Schülerinnen entfalten kann.

• Sport und Bewegung über rein körperliche Effekte hinaus aus psychologischer Perspektive verstehen und gezielt einsetzen.

• Übungen kennenlernen, die soziale und psychische Kompetenzen fördern: Verantwortung, Kommunikation, Kooperation sowie Balance zwischen Durchsetzungsvermögen und Respekt.

• Eigene Übungen entwickeln, durchführen und reflektieren, um sie wirksam in Unterricht, Training, Therapie oder Projekte zu integrieren und Verhalten positiv zu beeinflussen.

• Methoden anwenden, um psychisch belastende Themen als Chancen für Wachstum zu nutzen und erfolgreich in die Einheit einzubinden.

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Athletiktraining mit Kindern und Jugendlichen (Online-Seminar)