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Das iPad im Musikunterricht konkret I

Ein sicherer Weg durch den App-Dschungel am Beispiel der Reihe „Musik in der Werbung“ 

Der App Store von Apple umfasst derzeit knapp 2.000.000 Apps, darunter auch eine Vielzahl an Musik- und Bildungsapps. Berücksichtigt man diese unglaubliche Bandbreite an Möglichkeiten, ist es nur verständlich, dass bei der Auswahl passender Anwendungen für den eigenen Musikunterricht Unsicherheiten allgegenwärtig sind. Auch verschiedene Artikel oder Blogeinträge zum Themenfeld des digitalen Lernens fokussieren mehrheitlich App-Listen, deren Apps wir installieren, ohne konkrete Vorschläge für den Einsatz im Unterricht zu erhalten. In der Fortbildungsreihe „Das iPad im Unterricht konkret I“ werden daher verschiedenste Anwendungen und Bedienmöglichkeiten des iPads anhand konkreter Unterrichtsszenarien eines Themenkomplexes betrachtet.

Die Auseinandersetzung mit dem Thema „Musik in der Werbung“ bietet mit dem Einsatz von iPads im Unterricht eine Fülle an Anknüpfungspunkten zur Ausbildung der Analyse- und Medienkompetenz und macht somit in diesem Kalenderjahr den Auftakt der Fortbildungsreihe. Im Workshop wird ausgehend von der Analyse von zwei Werbefilmen der Weg aufgezeigt, wie in der Sek. I handlungsorientiert (Werbe-)Filme selbst erstellt und mit Musik unterlegt werden können. Beispielhaft werden folgende Anwendungen thematisiert: Quiz-Apps, die Einbindung von Learningapps, das Produzieren von Werbejingles mit GarageBand, Gestaltung von Erklärvideos mit iMovie sowie vertiefende Kameratools, wie z.B. GreenScreen-Aufnahmen …

Die Unterrichtsmaterialien zur Reihe werden den Kursteilnehmerinnen und Kursteilnehmern zum Einsatz im eigenen Unterricht zu Verfügung gestellt.

Wünschenswert sind Grundkenntnisse im Umgang mit dem iPad. iPad-Neueinsteigern wird zunächst der Besuch der Veranstaltung „Das iPad als Lehrinstrument“ empfohlen.

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Digital Unterrichten an Schulen: MIt Konferenztools unterrichten

In diesem Modul steht das synchrone Unterrichten im Vordergrund. Sie lernen den methodisch-didaktisch sinnvollen Einsatz von Konferenzsoftware im Unterricht. Hierbei arbeiten Sie mit ZOOM als exemplarisches Konferenztool.
Sie erhalten Handreichnungen zu ZOOM, Teams, Jitsi und Big Blue Button.

In dem Modul beschäftigen Sie sich mit folgenden Fragen:

• Welche Konferenztools gibt es?
• Wie funktionieren diese Tools technisch?
• Welche Merkmale hat der Unterricht?
• Was muss man als Lehrkraft bei der Moderation von Online-Live-Unterricht beachten?
• Wie kann man aktiv in den Unterricht einsteigen?
• Wie lassen sich Aktivitäten mit unterschiedlichen Sozialformen gestalten?
• Wie kann man im virtuellen Klassenzimmer motivieren?

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Digital Unterrichten an Schulen: Mit Lernplattformen unterrichten

In diesem Modul steht das asynchrone Unterrichten im Vordergrund. Sie lernen verschiedene Sozial- und Arbeitsformen kennen, die Sie exemplarisch auf der Lernplattform Moodle einsetzen können.
Sie erhalten Handreichnungen zu Moodle und iServe.

Gerne bieten wir diese Fortbildung für Ihre Schule oder Ihren Schulverbund an. Wir können die Fortbildung bei Bedarf auf die Lernplattform ausrichten, mit der Sie unterrichten. Sprechen Sie uns an: info-onlinefortbildungen@goethe.de

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Cybermobbing Prävention NEUER TERMIN

Die Veranstaltung vermittelt Inhalte und Methoden, dem Thema (Cyber-)Mobbing im Schulkontext präventiv zu begegnen. Wo beginnt Mobbing, was kann im Vorfeld getan werden, welche Inhalte müssen in Lerngruppen mit welchen Methoden bearbeitet werden, um die Fallzahlen von auftretendem (Cyber-) Mobbing zu senken?

Aspekte der Elternarbeit werden betrachtet.

Ein Ausblick auf eine mögliche Intervention wird gegeben.

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Der Windows PC in der Schule Modul 2: Grundlagen Microsoft Office

Tech and Teach bietet eine modular aufgebaute schulintere Lehrerfortbildung für den Einsatz von Windows 10 Geräten in der Schule. Die Module können einzeln gebucht werden. 

Sie beherrschen die Grundlagen von Windows 10, wissen aber nicht wie Sie die MS Office Programme nutzen können? Dann ist diese Schulung genau die richtige für Sie. Wir zeigen Ihnen wie Sie Word, Excel, PowerPoint und Microsoft 365 nutzen und Sie erlernen die Grundlagen dieser Programme Schritt für Schritt. Außerdem erlenen Sie das installieren von Programmen.

Bitte bringen Sie ihren eigenen Laptop zur Schulung mit. Sollte es sich um ein Dienstgerät handeln, erkundigen Sie sich bitte bei dem/der Medienbeauftragten Ihrer Schule, ob Sie sich mit diesem in ein Netzwerk außerhalb der Schule einwählen können.

Klingt doch zu fortgeschritten? Dann könnte Modul 1 unser Schulungsreihe interessant für Sie sein. Sie kennen die Programme schon, wissen aber nicht wie diese sinnvoll im Unterricht genutzt werden können? Dann ist Modul 3 interessant für Sie.

Die Schulungen finden untere Einhaltung aller aktuellen Hygieneauflagen statt. Wir informieren Sie rechtzeitig vor der Schulung über die geltenden Bestimmungen.

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Mathematisches Kolloquium (Didaktik): Mit Visualisierungen Mathematik verstehen(d) lernen

In einer Zeit, in der die Bilderflut im Kontext von Lehren und Lernen stetig zunimmt, muss die Frage, wie gewinnbringend Bilder für den Lernprozess wirklich sind, immer wieder neu gestellt werden. Auch im Mathematikunterricht kommen visuelle Darstellungen vor – nicht zuletzt deshalb, weil ein bedeutender Teil der Mathematik visuell repräsentiert wird, wie sich z.B. in der Darstellung einer Funktion, in Diagrammen oder auch in der Geometrie zeigt. Aber nicht nur als Lerngegenstand, sondern auch als Lernhilfe für ein verständnisvolles Mathematiklernen haben Visualisierungen im Mathematikunterricht eine wichtige Funktion. So können Bilder genutzt werden, um mathematische Konzepte, Begriffe oder Verfahren zu erklären bzw. zugänglich zu machen. Im Workshop werden diese verschiedenen Funktionen von Visualisierungen thematisiert und es wird ein Blick auf die kritischen Stellen bei der Gestaltung und Auswahl von Visualisierungen für den Lernprozess geworfen. Hierzu werden Forschungsergebnisse aus verschiedenen Teilprojekten eines Promotionskollegs zum Lernen mit Visualisierungen vorgestellt und diskutiert („VisDeM“ – Visualisierungen im Deutsch- und Mathematikunterricht).

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Digital Unterrichten an Schulen: Mit Tools und Apps unterrichten

In diesem Modul steht der Unterricht mit freizugänglichen Tools und Apps im Vordergrund, die das kollaborative und interaktionsorientierte Arbeiten bei den Schüler*innen fördern.

Sie setzen sich mit Tools wie Mentimeter und Padlet auseinander und lernen, wie sie mit diesen digitalen Werkzeugen Partner- und Gruppenarbeit ermöglichen sowie Ihre Schüler*innen beim gemeinsamen digitalen Lernen unterstützen. Sie lernen viele praktische Ideen zur Förderung der Interaktion mittels digitaler Medien kennen.

Auf Anfrage bieten wir diese Online-Fortbildung auch für eine Schule oder einen Schulverbund an. Sprechen Sie uns gerne an: info-onlinefortbildungen@goethe.de   

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Der Windows PC in der Schule Modul 3: Der PC im Einsatz

Tech and Teach bietet eine modular aufgebaute schulintere Lehrerfortbildung für den Einsatz von Windows 10 Geräten in der Schule. Die Module können einzeln gebucht werden. 

Sie beherrschen die Grundlagen von Windows 10 und MS Office, wissen aber nicht wie Sie mit diesen Programmen sinnvoll im Unterricht arbeiten? Dann ist diese Schulung genau die richtige für Sie. Wir zeigen Ihnen wie Sie Word, Excel, PowerPoint und Microsoft 365 für den Unterricht nutzen können und wie Sie ihren Laptop mit Beamer oder interaktivem Whiteboard verbinden. Außerdem entwickeln wir gemeinsam verschiedene Einsatzszenarien für den Unterricht.

Bitte bringen Sie ihren eigenen Laptop zur Schulung mit. Sollte es sich um ein Dienstgerät handeln, erkundigen Sie sich bitte bei dem/der Medienbeauftragten Ihrer Schule, ob Sie sich mit diesem in ein Netzwerk außerhalb der Schule einwählen können.

Klingt zu fortgeschritten? Dann könnte Modul 1 oder Modul 2 interessant für Sie sein.

Die Schulungen finden untere Einhaltung aller aktuellen Hygieneauflagen statt. Wir informieren Sie rechtzeitig vor der Schulung über die geltenden Bestimmungen.

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Digital Unterrichten an Schulen: Pärsenz- und Online-Unterricht kombinieren

Dieses Modul eignet sich für Sie besonders, wenn Sie zukünftig im Blended-Learning-Format unterrichten werden. Die Verknüpfung von Präsenz- und Online-Unterricht steht hier im Vordergrund. Sie lernen, wie Sie Online-Phasen in den Präsenzunterricht einbetten und den Unterricht so gestalten, dass synchrone und asynchrone Unterrichtseinheiten aufeinander abgestimmt sind. Zudem lernen Sie digitale Arbeitsblätter, Videos und Audios zu erstellen, die die Schüler*innen im Unterrichtsgeschehen motivieren.

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Digital zu Ihren Schulbüchern unterrichten

Die eSquirrel-Plattform ist ein seriöser Lernbegleiter für das ganze Schuljahr in Form einer unterhaltsamen Quiz-App. Wie das zusammenpasst und wie Sie damit unterrichten können, erfahren Sie in dieser eLecture.

Michael Maurer ist Gründer des Start-ups eSquirrel. Er hat an der TU Wien promoviert und als Vortragender an der FH Hagenberg, sowie an Schulen, Konferenzen und Seminaren über den Einsatz von modernen Technologien im Unterricht referiert. Er ist an der Konzeption und redaktionellen Betreuung vieler eSquirrel-Kurse beteiligt.

Die eLecture gibt Einblick, wie Sie mit einem Online-Kurs zu unterschiedlichen Fächern unterrichten und diesen für Hausübungen, Lernzielkontrollen, Schularbeiten, Learning Analytics, u.v.m. verwenden können. Ein großer Vorteil eines solchen Kurses ist, dass ihn Ihre SchülerInnen offline verwenden können, und das sowohl am Smartphone, am Tablet und im Web.

Sie können mit dieser Lehr- und Lernplattform kostenlos Ihre eigenen digitalen Lernmaterialien erstellen oder vorgefertigte Materialien zu deutschen Schulbüchern für in Nordrhein-Westfalen beziehen.

Diese eLecture ist für Sie geeignet, wenn
# Sie an einer Schule in NRW unterrichten (werden)
# Sie sich für innovative Formen des Unterrichts (Blended Learning, Mobile Learning, Flipped Classroom) interessieren