Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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Mehrsprachige Kinder in KiTa und Schule

in Kooperation mit dem Kommunalen Integrationszentrum Rhein-Kreis Neuss: Referentin:Dr.Maren Aktas, Dipl.-Psychologin, Bielefelder Institut (Rheinland)Kitas und Schulbesuche sind für mehrsprachig aufwachsende Kinder häufig eine Herausforderung – und für die Fach- und Lehrkräfte auch: Jedes Kind bringt...

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Mehrsprachige Kinder in KiTa und Schule

in Kooperation mit dem Kommunalen Integrationszentrum Rhein-Kreis Neuss:
Referentin:
Dr.Maren Aktas, Dipl.-Psychologin, Bielefelder Institut (Rheinland)
Kitas und Schulbesuche sind für mehrsprachig aufwachsende Kinder häufig eine Herausforderung – und für die Fach- und Lehrkräfte auch: Jedes Kind bringt seine eigene Sprachlern-Biografie und individuelle Lernvoraussetzungen mit. Manche Kinder lernen mühelos mehrere Sprachen, andere tun sich schwer. In dieser zweiteiligen Veranstaltung beschäftigen wir uns u.a. mit folgenden Fragen:

Veranstalter

Kompetenzteam Rhein-Kreis Neuss

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/rhein-kreis-neuss/team.asp

 

Kooperations-
partner

Kommunales Integrationszentrum Rhein-Kreis Neuss, KI, ki@rhein-kreis-neuss.de

 

Ort

Neuss

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend

 

Schulform/en

Förderschulen, Grundschule

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Interkulturelle Schulentwicklung - Demokratie gestalten

 

Rubrik/en

Lernprozessbegleitung und individuelle Förderung in der Sprachbildung, Durchgängige Sprachbildung, Sprachsensibler Fachunterricht

 

Anmeldeschluss

 

Datum

23.09.2020

 

Veranstaltung

 

Nummer

293881

 

Moderation

Kompetenzteam Rhein-Kreis Neuss Kompetenzteam für den Rhein-Kreis Neuss

 

Zielgruppe

Lehrkräfte und pädagogisches Fachpersonal, Erzieher*innen

 

Anmeldung

Link

Onlineanmeldung

 

Kontakt

Kontakt

rhein-kreis-neuss@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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  • Veranstaltung:

    Mehrsprachige Kinder in KiTa und Schule

  • Veranstalter:

    Kompetenzteam Rhein-Kreis Neuss

  • Link:

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Spracherwerb, Sprachbildung und sprachsensibler Unterricht in der Praxis

„Bildungssprache lernt man, indem man umfänglich von Bildungssprache umspült wird, indem man im Unterricht in ein Bildungssprachbad eintaucht. ... Weiterhin muss es im Unterricht kognitiv anregende Situationen geben, die Bildungssprache auch anzuwenden. Zusätzlich zu diesen...

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Spracherwerb, Sprachbildung und sprachsensibler Unterricht in der Praxis

„Bildungssprache lernt man, indem man umfänglich von Bildungssprache umspült wird, indem man im Unterricht in ein Bildungssprachbad eintaucht. ... Weiterhin muss es im Unterricht kognitiv anregende Situationen geben, die Bildungssprache auch anzuwenden. Zusätzlich zu diesen beiden Bedingungen an das unterrichtliche Bildungs-Sprachbad muss der Unterricht sprachfördernd und sprachsensibel sein.“
Mit diesen Forderungen tritt Prof. Josef Leisen an und wird mit Vortrag, Videobeispiel und vielen Übungsphasen verschiedene Aspekte seiner Forderungen beleuchten.
Details s. Tagesordnung

Veranstalter

Kompetenzteam Stadt Mönchengladbach

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/stadt+moenchengladbach/team.asp

 

Kooperations-
partner

ABI Arbeitsstelle für interkulturelle Bildung und Integration Mönchengladbach

 

Ort

Mönchengladbach

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend

 

Schulform/en

schulformübergreifend

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Interkulturelle Schulentwicklung - Demokratie gestalten

 

Rubrik/en

Durchgängige Sprachbildung, Sprachsensibler Fachunterricht

 

Anmeldeschluss

 

Datum

01.02.2021

 

Veranstaltung

 

Nummer

293499

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Mönchengladbach Schulamt für die Stadt Mönchengladbach

 

Zielgruppe

Alle Interessierten

 

Hinweise

Möwe

 

Anmeldung

Link

Onlineanmeldung

 

Kontakt

Kontakt

moenchengladbach@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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  • Veranstaltung:

    Spracherwerb, Sprachbildung und sprachsensibler Unterricht in der Praxis

  • Veranstalter:

    Kompetenzteam Stadt Mönchengladbach

  • Link:

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Praktische Umsetzung des demokratischen Lernens am Beispiel des Klassenrats

Der Klassenrat trägt dazu bei, das demokratische Zusammenleben der Schülerinnen und Schülern von Beginn an zu fördern. Innerhalb des Klassenrats erwerben sie sowohl soziale als auch kommunikative Kompetenzen, die das Klassenklima langfristig positiv beeinflussen können....

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Praktische Umsetzung des demokratischen Lernens am Beispiel des Klassenrats

Der Klassenrat trägt dazu bei, das demokratische Zusammenleben der Schülerinnen und Schülern von Beginn an zu fördern. Innerhalb des Klassenrats erwerben sie sowohl soziale als auch kommunikative Kompetenzen, die das Klassenklima langfristig positiv beeinflussen können. So erlernen die Schülerinnen und Schüler beispielsweise Selbstverantwortung zu übernehmen, sich eine eigene Meinung zu bilden, Mehrheitsentscheide zu akzeptieren und achtsam mit den Gefühlslagen von Minderheiten umzugehen.

Veranstalter

Kompetenzteam Stadt Mülheim an der Ruhr

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/stadt+muelheim/team.asp

 

Ort

Mülheim an der Ruhr

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend

 

Schulform/en

Förderschulen, Grundschule

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Interkulturelle Schulentwicklung - Demokratie gestalten

 

Rubrik/en

Demokratische Praxis in einer migrationssensiblen Schulkultur, Demokratische Partizipations- und Konfliktkultur in Unterricht und Schulleben, Durchgängige Sprachbildung, Sprachsensibler Fachunterricht

 

Veranstaltung

 

Nummer

257047

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Oberhausen beim Schulamt für die Stadt Mülheim

 

Zielgruppe

Alle Interessierten

 

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Kontakt

oberhausen@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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    Praktische Umsetzung des demokratischen Lernens am Beispiel des Klassenrats

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    Kompetenzteam Stadt Mülheim an der Ruhr

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„Ohne Wortschatz geht nichts.“

So simpel und selbstverständlich das obige Zitat (nach Bohn 2000, 27) klingen mag, so sind die Herausforderungen für Zweitsprachenlernerinnen und -lerner im Bereich des Wortschatzes jedoch komplexer als viele Lehrkräfte intuitiv annehmen würden. Der Wortschatzarbeit...

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„Ohne Wortschatz geht nichts.“

So simpel und selbstverständlich das obige Zitat (nach Bohn 2000, 27) klingen mag, so sind die Herausforderungen für Zweitsprachenlernerinnen und -lerner im Bereich des Wortschatzes jedoch komplexer als viele Lehrkräfte intuitiv annehmen würden. Der Wortschatzarbeit kommt eine zentrale Rolle im Spracherwerb zu - vor allem in Hinblick auf bildungssprachliche Strukturen (Fachsprache/Fachunterricht). Ohne fundierte, differenzierte, mehrperspektivische Wortschatz-Arbeit können weitere Ebenen des Spracherwerbs und somit auch das inhaltliche Lernen im Fach nicht durchdrungen werden.

Veranstalter

Kompetenzteam Stadt Mülheim an der Ruhr

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/stadt+muelheim/team.asp

 

Ort

Mülheim an der Ruhr

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend

 

Schulform/en

Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Interkulturelle Schulentwicklung - Demokratie gestalten

 

Rubrik/en

Deutsch als Zielsprache, Durchgängige Sprachbildung, Sprachsensibler Fachunterricht

 

Veranstaltung

 

Nummer

256954

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Essen Kompetenzteam

 

Zielgruppe

Dieses Angebot auf Anfrage ist nur für Kollegien, Fachkonferenzen und Steuergruppen aus den Städten Mülheim, Oberhausen und Essen.

 

Anmeldung

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Kontakt

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essen@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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    „Ohne Wortschatz geht nichts.“

  • Veranstalter:

    Kompetenzteam Stadt Mülheim an der Ruhr

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DAZ - und dann?

DAZ - Einführung, Konzepte, Organisation.

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DAZ - und dann?

DAZ - Einführung, Konzepte, Organisation.

Veranstalter

Kompetenzteam Stadt Herne

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/stadt+herne/team.asp

 

Ort

Herne

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend

 

Schulform/en

Gesamtschule, Hauptschule

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Interkulturelle Schulentwicklung - Demokratie gestalten

 

Rubrik/en

Basismodul, Deutsch als Zielsprache, Lernprozessbegleitung und individuelle Förderung in der Sprachbildung, Durchgängige Sprachbildung, Sprachsensibler Fachunterricht

 

Veranstaltung

 

Nummer

281010

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Herne Schulamt für die Stadt Herne

 

Zielgruppe

Selbstverwaltetes Netzwerk aus 4 Schulen

 

Anmeldung

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herne@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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    DAZ - und dann?

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    Kompetenzteam Stadt Herne

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„Ohne Wortschatz geht nichts.“

So simpel und selbstverständlich das obige Zitat (nach Bohn 2000, 27) klingen mag, so sind die Herausforderungen für Zweitsprachenlernerinnen und -lerner im Bereich des Wortschatzes jedoch komplexer als viele Lehrkräfte intuitiv annehmen würden. Der Wortschatzarbeit...

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„Ohne Wortschatz geht nichts.“

So simpel und selbstverständlich das obige Zitat (nach Bohn 2000, 27) klingen mag, so sind die Herausforderungen für Zweitsprachenlernerinnen und -lerner im Bereich des Wortschatzes jedoch komplexer als viele Lehrkräfte intuitiv annehmen würden. Der Wortschatzarbeit kommt eine zentrale Rolle im Spracherwerb zu - vor allem in Hinblick auf bildungssprachliche Strukturen (Fachsprache/Fachunterricht). Ohne fundierte, differenzierte, mehrperspektivische Wortschatz-Arbeit können weitere Ebenen des Spracherwerbs und somit auch das inhaltliche Lernen im Fach nicht durchdrungen werden.

Veranstalter

Kompetenzteam Stadt Oberhausen

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/stadt+oberhausen/team.asp

 

Ort

Oberhausen

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend

 

Schulform/en

Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Interkulturelle Schulentwicklung - Demokratie gestalten

 

Rubrik/en

Deutsch als Zielsprache, Durchgängige Sprachbildung, Sprachsensibler Fachunterricht

 

Veranstaltung

 

Nummer

256954

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Essen Kompetenzteam

 

Zielgruppe

Dieses Angebot auf Anfrage ist nur für Kollegien, Fachkonferenzen und Steuergruppen aus den Städten Mülheim, Oberhausen und Essen.

 

Anmeldung

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essen@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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  • Veranstaltung:

    „Ohne Wortschatz geht nichts.“

  • Veranstalter:

    Kompetenzteam Stadt Oberhausen

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„Fachunterricht braucht Bildungssprache“ Durchgängige Sprachbildung in heterogenen Lerngruppen der Primarstufe

Ausgehend von den verschiedenen Dimensionen der Durchgängigen Sprachbildung werden in der schulinternen Fortbildung Voraussetzungen des (Zweit-)Spracherwerbs und die Bedeutung bildungssprachlicher Kompetenzen für den Schulerfolg vorgestellt und diskutiert, sodass die teilnehmende Schule Anregungen für die (Weiter-)Entwicklung...

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„Fachunterricht braucht Bildungssprache“ Durchgängige Sprachbildung in heterogenen Lerngruppen der Primarstufe

Ausgehend von den verschiedenen Dimensionen der Durchgängigen Sprachbildung werden in der schulinternen Fortbildung Voraussetzungen des (Zweit-)Spracherwerbs und die Bedeutung bildungssprachlicher Kompetenzen für den Schulerfolg vorgestellt und diskutiert, sodass die teilnehmende Schule Anregungen für die (Weiter-)Entwicklung ihres Sprachbildungskonzeptes erhält. Neben der Gestaltung des Sprachbildungskonzeptes als Ganzes bildet auch die sprachsensible Unter-richtsgestaltung einen weiteren Schwerpunkt.

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Paderborn

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+paderborn/team.asp

 

Ort

Paderborn

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend

 

Schulform/en

schulformübergreifend

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Interkulturelle Schulentwicklung - Demokratie gestalten

 

Rubrik/en

Neu zugewanderte und geflüchtete Kinder und Jugendliche, Deutsch als Zielsprache, Lernprozessbegleitung und individuelle Förderung in der Sprachbildung, Durchgängige Sprachbildung, Sprachsensibler Fachunterricht

 

Veranstaltung

 

Nummer

142362

 

Moderation

Kompetenzteam Kreis Paderborn Schulamt für den Kreis Paderborn

 

Zielgruppe

Alle Interessierten

 

zus. Informationen

pdf-Datei

https://ktapps.lvr.de/KTeam/Event/pdf/142362.pdf

 

Anmeldung

Link

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Kontakt

Kontakt

paderborn@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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  • Veranstaltung:

    „Fachunterricht braucht Bildungssprache“ Durchgängige Sprachbildung in heterogenen Lerngruppen der Primarstufe

  • Veranstalter:

    Kompetenzteam Kreis Paderborn

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Schulinterne Fortbildungen im Bereich "Interkulturelle Schulentwicklung / Demokratie gestalten"

Die Kompetenzteams im Regierungsbezirk Köln bieten Schulen Moderation im Fortbildungsprogramm "Interkulturelle Schulentwicklung / Demokratie gestalten" an. Voraussetzung ist die Entscheidung der Schulkonferenz zur Teilnahme am Fortbildungsprogramm. Eine erste Begleitung zur Vorbereitungder Entscheidungsfindung ist möglich.Details zum...

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Schulinterne Fortbildungen im Bereich "Interkulturelle Schulentwicklung / Demokratie gestalten"

Die Kompetenzteams im Regierungsbezirk Köln bieten Schulen Moderation im Fortbildungsprogramm "Interkulturelle Schulentwicklung / Demokratie gestalten" an. Voraussetzung ist die Entscheidung der Schulkonferenz zur Teilnahme am Fortbildungsprogramm. Eine erste Begleitung zur Vorbereitung
der Entscheidungsfindung ist möglich.
Details zum Fortbildungsprogramm finden Sie in der Informationsbroschüre der Bezirksregierung Köln. Den Link zu dieser Broschüre finden Sie unten auf dieser Seite unter "zus. Informationen/weiterführender Link".

Veranstalter

Kompetenzteam Stadt Köln

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/stadt+koeln/team.asp

 

Ort

Köln

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend

 

Schulform/en

schulformübergreifend

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Interkulturelle Schulentwicklung - Demokratie gestalten

 

Rubrik/en

Basismodul, Demokratische Praxis in einer migrationssensiblen Schulkultur, Demokratische Partizipations- und Konfliktkultur in Unterricht und Schulleben, Medien in demokratischer und interkultureller Schulentwicklung, Abschlussmodul, Neu zugewanderte und geflüchtete Kinder und Jugendliche, Deutsch als Zielsprache, Lernprozessbegleitung und individuelle Förderung in der Sprachbildung, Beziehungen und Kommunikation in einer Schule der Vielfalt, Durchgängige Sprachbildung, Sprachsensibler Fachunterricht

 

Veranstaltung

 

Nummer

230721

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Köln Schulamt für die Stadt Köln

 

Zielgruppe

Alle Interessierten

 

zus. Informationen

weiterführender
Link

http://www.bezreg-koeln.nrw.de/brk_internet/publikationen/abteilung04/pub_abteilung_04_interkulturelle_schulentwicklung.pdf

 

Anmeldung

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Kontakt

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koeln@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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    Schulinterne Fortbildungen im Bereich "Interkulturelle Schulentwicklung / Demokratie gestalten"

  • Veranstalter:

    Kompetenzteam Stadt Köln

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Interkulturelle Schulentwicklung - Demokratie gestalten

Die Moderatorinnen und Moderatoren des Kompetenzteams begleiten Schulen in ihren Entwicklungsvorhaben und bieten passgenaue schulinterne Fortbildungen für Kollegien und Fachgruppen. Sprechen Sie uns gerne an!

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Interkulturelle Schulentwicklung - Demokratie gestalten

Die Moderatorinnen und Moderatoren des Kompetenzteams begleiten Schulen in ihren Entwicklungsvorhaben und bieten passgenaue schulinterne Fortbildungen für Kollegien und Fachgruppen. Sprechen Sie uns gerne an!

Veranstalter

Kompetenzteam Stadt Münster

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/stadt+muenster/team.asp

 

Ort

Münster

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend

 

Schulform/en

schulformübergreifend

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Interkulturelle Schulentwicklung - Demokratie gestalten

 

Rubrik/en

Basismodul, Demokratische Praxis in einer migrationssensiblen Schulkultur, Demokratische Partizipations- und Konfliktkultur in Unterricht und Schulleben, Medien in demokratischer und interkultureller Schulentwicklung, Abschlussmodul, Neu zugewanderte und geflüchtete Kinder und Jugendliche, Deutsch als Zielsprache, Lernprozessbegleitung und individuelle Förderung in der Sprachbildung, Beziehungen und Kommunikation in einer Schule der Vielfalt, Durchgängige Sprachbildung, Sprachsensibler Fachunterricht

 

Veranstaltung

 

Nummer

188691

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Münster Schulamt für die Stadt Münster

 

Zielgruppe

Alle Interessierten

 

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Kontakt

muenster@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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    Kompetenzteam Stadt Münster

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Praktische Umsetzung des demokratischen Lernens am Beispiel des Klassenrats

Der Klassenrat trägt dazu bei, das demokratische Zusammenleben der Schülerinnen und Schülern von Beginn an zu fördern. Innerhalb des Klassenrats erwerben sie sowohl soziale als auch kommunikative Kompetenzen, die das Klassenklima langfristig positiv beeinflussen können....

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Praktische Umsetzung des demokratischen Lernens am Beispiel des Klassenrats

Der Klassenrat trägt dazu bei, das demokratische Zusammenleben der Schülerinnen und Schülern von Beginn an zu fördern. Innerhalb des Klassenrats erwerben sie sowohl soziale als auch kommunikative Kompetenzen, die das Klassenklima langfristig positiv beeinflussen können. So erlernen die Schülerinnen und Schüler beispielsweise Selbstverantwortung zu übernehmen, sich eine eigene Meinung zu bilden, Mehrheitsentscheide zu akzeptieren und achtsam mit den Gefühlslagen von Minderheiten umzugehen.

Veranstalter

Kompetenzteam Stadt Oberhausen

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/stadt+oberhausen/team.asp

 

Ort

Oberhausen

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend

 

Schulform/en

Förderschulen, Grundschule

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Interkulturelle Schulentwicklung - Demokratie gestalten

 

Rubrik/en

Demokratische Praxis in einer migrationssensiblen Schulkultur, Demokratische Partizipations- und Konfliktkultur in Unterricht und Schulleben, Durchgängige Sprachbildung, Sprachsensibler Fachunterricht

 

Veranstaltung

 

Nummer

257047

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Oberhausen beim Schulamt für die Stadt Mülheim

 

Zielgruppe

Alle Interessierten

 

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oberhausen@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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    Praktische Umsetzung des demokratischen Lernens am Beispiel des Klassenrats

  • Veranstalter:

    Kompetenzteam Stadt Oberhausen

  • Link:

    https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=537684E1DD163834EA229C55D1C3F7B8?aid=10000056&sid=257047

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