Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

Treffer 1 - 10 von (35)

 

Stolpersteine der deutschen Sprache - praktische Umsetzungsmöglichkeiten in der Grundschule

Artikel, Präpositionen, Plural, die 4 Fälle, Komposita, ... Was ist eigentlich so schwer daran? In Distanz zur eigenen deutschen, intuitiv gebrauchten Herkunftssprache zu treten fällt schwer. Ein Blick aus der Distanz ist jedoch notwendig, um...

Veranstaltung merken
 

Sprachsensibler Fachunterricht - Prof. Leisen

Sprache im Unterricht ist wie ein Werkzeug, das man gebraucht, wäh-rend man es noch schmiedet.Sprache ist nicht vor den Inhalten da, sondern wächst gleichzeitig mit dem Lernen der Fachinhalte. Fachlernen und Sprachbildung im Fach gehen...

Veranstaltung merken
 

Mein Einstieg in die mehrsprachige Lerngruppe

Sprachbildung ist ein komplexer Vorgang! In dieser Fortbildung erhalten Sie einen ersten Einblick in folgende Themen:• Welche Grundlagen des Zweitspracherwerbs sind bedeutsam für meinen Unterricht?• Welche Aufgaben und Ziele hat der Unterricht?• Was sind hilfreiche...

Veranstaltung merken
 

Kultur- und Sprachunterricht

Gemäß der UNESCO Bildungsagenda 2030 ermöglicht Bildung u. a. den interkulturellen Dialog und fördert den Respekt und die Wertschätzung kul-tureller und sprachlicher Vielfalt.In dieser ScheLf wird Ihnen ein Unterrichtsprofil vorgestellt, in dem Schü-ler*innen zu Kultur-...

Veranstaltung merken
 

Interkulturelle Kommunikation: Empathie durch Literatur

Dr. Zahide Özkan-Rashed liest aus ihrem Buch „Hab keine Angst. Erinnerungen” Passagen vor, die von ihrer Schulzeit handeln. Welche Momente waren motivierend? Von welchen Lehrkräften hat sie sich gestärkt, von welchen eher unverstanden gefühlt? Wie...

Veranstaltung merken
  • Veranstalter:

    Retap Verlag

  • Veranstaltungsort:

    Hessen

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Termin:

    auf Anfrage

 

Strukturierter Grammatikerwerb und Aufbau semantisch lexikalischer Strukturen

Um der Heterogenität der Fertigkeiten der Schülerinnen und Schüler Rechnung zu tragen, sollte eine Vielzahl von Methoden im Unterricht zum Einsatz kommen. Ein Handlungsfeld stellt dabei die sprachliche Förderung der Kinder dar.Inhalt der Fortbildung ist...

Veranstaltung merken
 

DAZ - und dann?

DAZ - Einführung, Konzepte, Organisation.

Veranstaltung merken
 

Strukturierter Grammatikerwerb und Aufbau semantisch lexikalischer Strukturen

Um der Heterogenität der Fertigkeiten der Schülerinnen und Schüler Rechnung zu tragen, sollte eine Vielzahl von Methoden im Unterricht zum Einsatz kommen. Ein Handlungsfeld stellt dabei die sprachliche Förderung der Kinder dar.Inhalt der Fortbildung ist...

Veranstaltung merken
 

Kulturelle Vielfalt und Mehrsprachigkeit – Chancen erkennen, Potenziale nutzen

Kulturelle Vielfalt an Schulen ist mittlerweile der Normalfall. Aufgabe von Schule ist es, die Heterogenität konstruktiv zu nutzen und die Schülerinnen und Schüler, trotz unterschiedlicher Ausgangslagen, zum für sie besten Schulerfolg zu führen. Hierbei ist...

Veranstaltung merken
 

„Fachunterricht braucht Bildungssprache“ Durchgängige Sprachbildung in heterogenen Lerngruppen der Primarstufe

Ausgehend von den verschiedenen Dimensionen der Durchgängigen Sprachbildung werden in der schulinternen Fortbildung Voraussetzungen des (Zweit-)Spracherwerbs und die Bedeutung bildungssprachlicher Kompetenzen für den Schulerfolg vorgestellt und diskutiert, sodass die teilnehmende Schule Anregungen für die (Weiter-)Entwicklung...

Veranstaltung merken
 

Treffer 1 - 10 von (35)