Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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Wie tickst du? Wie ticke ich?

Kinder und Jugendliche sind auf vielfältige Weise von Diskriminierung betroffen. Die Mechanismen sind dabei äußerst komplex. Im Workshop lenken wir unsere Aufmerk­samkeit auf mehrdimensionale Ausgrenzungserfahrungen bei Schüler*innen. Dabei setzen wir uns mittels interaktiver Methoden mit...

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  • Veranstalter:

    DGB-Bildungswerk NRW

  • Kooperationspartner:

    Kommunales Integratonszentrum Kreis Gütersloh

  • Veranstaltungsort:

    Gütersloh, Kreishaus, Herzebrocker Str. 140

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    20.11.2019  12:45  Uhr

  • Ende:

    20.11.2019  17:00  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    13.11.2019

 

SV-Verbindungslehrerinnen und -lehrer neu im Amt - Eine Einführung

Die schulexterne Lehrerfortbildung richtet sich an Verbindungslehrerinnen und -lehrer OHNE große Vorerfahrung (keine BKs). Erfahrene SV-Lehrkräfte sind willkommen, um ihre Erfahrungen zu teilen. Die FoBi bietet eine Einführung in die grundlegenden Rechte und Pflichten des...

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Hate Speech?!

Zum Umgang mit rassistischer Hetze im NetzSoziale Netzwerke sind aus dem Leben vieler Schüler*innen nicht mehr wegzudenken. In den vergangenen Jahren hat sich der Ton im Netz verändert – Beleidigungen, rassistische Hetze bis hin zu...

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  • Veranstalter:

    DGB-Bildungswerk NRW

  • Kooperationspartner:

    Kommunales Integrationszentrum Märkischer Kreis

  • Veranstaltungsort:

    Lüdenscheid

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    25.01.2020  13:00  Uhr

  • Ende:

    25.01.2020  17:00  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    18.01.2020

 

Courage zeigen - doch wie?

Spielend Handlungsperspektiven erweitern mit dem Formumtheater Menschenverachtende Äußerungen scheinen unter Schüler*innen alltäglich, ja normal. Nicht selten sind sie in Gegenwart von Lehr­kräf­ten ganz bewusst als Provokation gesetzt. Sie stören sich an diesen Sprüchen? Wie können Sie...

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  • Veranstalter:

    DGB-Bildungswerk NRW

  • Kooperationspartner:

    Arbeitsstelle für Interkulturelle Bildung und Integration Mönchengladbach

  • Veranstaltungsort:

    Mönchengladbach, Fliethstr. 90

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    17.03.2020  10:00  Uhr

  • Ende:

    17.03.2020  16:45  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    10.03.2020

 

Rassismus in der Schule und Bildungsarbeit

Rassistische Äußerungen, die Verharmlosung des Holocaust und „Witze“, die andere herabwürdigen, gehören immer mehr zum Alltag in Schule und außerschulischen Bildungskontexten. Wie können wir mit solchen problematischen Äußerungen und Handlungen im päda­go­gischen Alltag angemessen umgehen?...

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  • Veranstalter:

    DGB-Bildungswerk NRW

  • Kooperationspartner:

    Kommunales Integrationszentrum Hochsauerlandkreis

  • Veranstaltungsort:

    Meschede, Kreishaus, Steinstraße 27

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    14.05.2020  09:15  Uhr

  • Ende:

    14.05.2020  16:00  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    07.05.2020

 

Antimuslimischer Rassismus - zwischen Verleugnung und Dramatisierung

Als der 1. Juli zum Tag gegen antimuslimischen Rassismus erklärt wurde, stellten sich hauptsächlich zwei Fragen: Ist Islam- und Muslimfeindlichkeit in Deutschland tatsächlich ein Problem? Warum wird von Rassismus gesprochen, wenn es doch um Religion...

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  • Veranstalter:

    DGB-Bildungswerk NRW

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Termin:

    auf Anfrage

 

DU GEHÖRST DAZU!

METHODEN FÜR DIE DISKRIMINIERUNGSSENSIBLE UND STÄRKENDE BILDUNGSARBEIT - AUFBAUMODUL Welche Methoden und Werkzeuge bieten sich an, um altersgemäß mit Kindern der Klassen 1 bis 6 über die komplexen Themen Diskriminierung, Ausgrenzung und Zugehörigkeit ins Gespräch zu...

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  • Veranstalter:

    DGB-Bildungswerk NRW

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Termin:

    auf Anfrage

 

Erlebnisraum Demokratie: Betzavta! Miteinander Vielfalt erleben (Schüler*innen)

Wenn wir Lehrer*innen, Sozialarbeiter*innen und Schüler*innen, aber auch engagierte Eltern fragen, was für sie Demokratie bedeutet, bekommen wir viele unterschiedliche Antworten. Die Lernmethodik Betzavta! Miteinander geht davon aus, dass es mehr als eine Demokratie gibt und...

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  • Veranstalter:

    parto gUG

  • Empfohlen von:

    CAP Akademie Führung und Kompetenz

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    Emotionale und soziale Entwicklung, Erziehungswissenschaft, Erziehung und Soziales, Hören und Kommunikation, Lernen, Pädagogik, Philosophie, Wirtschaft und Verwaltung, Politik, Gesellschaftslehre, Interkulturelle Bildung

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Termin:

    auf Anfrage

 

Erlebnisraum Demokratie: Betzavta! Miteinander Vielfalt erleben (Leher*innen, gewählte Vertreter*innen)

Wenn wir Lehrer*innen, Sozialarbeiter*innen und Schüler*innen, aber auch engagierte Eltern fragen, was für sie Demokratie bedeutet, bekommen wir viele unterschiedliche Antworten. Die Lernmethodik Betzavta! Miteinander geht davon aus, dass es mehr als eine Demokratie gibt und...

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  • Veranstalter:

    parto gUG

  • Empfohlen von:

    CAP Akademie Führung und Kompetenz

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    Emotionale und soziale Entwicklung, Erziehung und Soziales, Hören und Kommunikation, Lernen, Sozialpädagogik, Gesellschaftslehre, Interkulturelle Bildung, Schulentwicklung

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Termin:

    auf Anfrage

 

Praktische Umsetzung des demokratischen Lernens am Beispiel des Klassenrats

Der Klassenrat trägt dazu bei, das demokratische Zusammenleben der Schülerinnen und Schülern von Beginn an zu fördern. Innerhalb des Klassenrats erwerben sie sowohl soziale als auch kommunikative Kompetenzen, die das Klassenklima langfristig positiv beeinflussen können....

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