Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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Am Anfang war das Wasser - Evolution und Ökologie von Fischen, Amphibien und Reptilien (Sek. I)

Fachliche Fortbildungsinhalte•Evolution der Wirbeltiere (digitales Lernprogramm zur Erarbeitung im Unterricht)•Angepasstheiten von ausgewählten Tierarten an ihre Umwelt•Verantwortung des Menschen für die Umwelt (Nachhaltigkeit)Methodisch didaktische Schwerpunkte •Originale Begegnung: Primärerfahrung am außerschulischen Lernort Zoo•Wissenschaftspropädeutisches Arbeiten•Umgang mit digitalen Medien•Individualisiertes...

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Rechtschreibgespräche - Gemeinsam über die Struktur unserer Schrift nachdenken

Referentin: Sylke Zier, Fachleiterin ZfSl AachenEine Möglichkeit, Schülerinnen und Schüler bei der Entwicklung ihrer Rechtschreibkompetenz zu unterstützen, bieten Rechtschreibgespräche. In Rechtschreibgesprächen wird gemeinsam über die Strukturen der Schrift nachgedacht und Schreibweisen erklärt. Es werden Rechtschreibphänomene...

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Literatur im Spanischunterricht: Produktions- und handlungsorientierte Verfahren

Im Fokus der Veranstaltung steht die Gestaltung des Spanischunterrichts in der Sek. II im Hinblick auf den Einsatz von Literatur im Unterricht. Hintergrund ist, dass der Kernlehrplan den Umgang mit Literatur als zentralen Bestandteil im...

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Literatur im Spanischunterricht: Produktions- und handlungsorientierte Verfahren

Im Fokus der Veranstaltung steht die Gestaltung des Spanischunterrichts in der Sek. II im Hinblick auf den Einsatz von Literatur im Unterricht. Hintergrund ist, dass der Kernlehrplan den Umgang mit Literatur als zentralen Bestandteil im...

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"Fotometrie leicht gemacht" - Schülerexperimente mit einem selbstgebauten Low-Cost-Fotometer

Im Kernlehrplan SII ist im Inhaltsfeld 4 die Konzentrationsbestimmung durchLichtabsorption als inhaltlicher Schwerpunkt ausgewiesen. Dieser Schwerpunkt mit den dazugehörigen konkretisierten Kompetenzerwartungen lässt sich gut durch motivierende Schülerexperimente zur Fotometrie realisieren. Dies scheitert jedoch oft an...

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"Fotometrie leicht gemacht" - Schülerexperimente mit einem selbstgebauten Low-Cost-Fotometer

Im Kernlehrplan SII ist im Inhaltsfeld 4 die Konzentrationsbestimmung durchLichtabsorption als inhaltlicher Schwerpunkt ausgewiesen. Dieser Schwerpunkt mit den dazugehörigen konkretisierten Kompetenzerwartungen lässt sich gut durch motivierende Schülerexperimente zur Fotometrie realisieren. Dies scheitert jedoch oft an...

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"Fotometrie leicht gemacht" - Schülerexperimente mit einem selbstgebauten Low-Cost-Fotometer

Im Kernlehrplan SII ist im Inhaltsfeld 4 die Konzentrationsbestimmung durchLichtabsorption als inhaltlicher Schwerpunkt ausgewiesen. Dieser Schwerpunkt mit den dazugehörigen konkretisierten Kompetenzerwartungen lässt sich gut durch motivierende Schülerexperimente zur Fotometrie realisieren. Dies scheitert jedoch oft an...

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L’écologie. Défis et visions de l’avenir

Schülerinnen und Schüler gehen für ihre Umweltideale auf die Straße. Das Thema Klimawandel gehört zu den Hauptängsten der jungen Generation. Im Französischunterricht taucht das Thema Écologie im Sinne des Spiralcurriculums bereits in verschiedenen Unterrichtseinheiten der...

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"Fotometrie leicht gemacht" - Schülerexperimente mit einem selbstgebauten Low-Cost-Fotometer

Im Kernlehrplan SII ist im Inhaltsfeld 4 die Konzentrationsbestimmung durchLichtabsorption als inhaltlicher Schwerpunkt ausgewiesen. Dieser Schwerpunkt mit den dazugehörigen konkretisierten Kompetenzerwartungen lässt sich gut durch motivierende Schülerexperimente zur Fotometrie realisieren. Dies scheitert jedoch oft an...

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Auditiv aktiv - Mit Schülern Interviews produzieren

Wie wird Schokolade eigentlich genau hergestellt? Was macht ein Priester in seiner Freizeit? Was passiert im Theater hinter den Kulissen? – Sicherlich lassen sich die Antworten darauf irgendwo in Büchern oder im Internet finden. Viel...

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