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Interkulturelles Lernen

Ein gelingender Unterricht, der die Potenziale und Chancen aller Lernenden berücksichtigt, nutzt die ethnische und kulturelle Vielfalt in der Klasse zugleich als Herausforderung und als Bereicherung. Die Fortbildung fokussiert auf die Verstärkung interkultureller Kompetenzen und den Aufbau einer dialogischen Kommunikation über kulturelle Grenzen hinweg. Außerdem werden Aspekte diskriminierungsfreier Lernmaterialien und -arrangements sowie der souveräne Umgang mit den Sprachkompetenzen der Lernenden thematisiert.

Themenbereiche:

•  moderne Konzepte einer Migrationspädagogik
• Methoden interkulturellen Lernens (für den Unterricht)
• Bedingungen vorurteilsreduzierter Erziehung
• der Zusammenhang zwischen Sprache und Macht
• Elternarbeit als unterstützende Maßnahme
• interkulturelle Unterrichtsentwicklung.

siehe auch: www.ish-gruppe.de/ish-schule/

Bitte beachten Sie: Dieses Angebot kann nicht von Einzelpersonen gebucht werden. Die Fortbildung ist ausschließlich für ein gesamtes Kollegium oder ein Teilkollegium verfügbar.

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Vom Wollen zum Handeln: Zukunftswerkstatt zeitgemäß moderieren können

Mehr denn je brauchen gesellschaftliche Umbrüche und Krisen eine starke, zukunftsorientierte Beteiligung. Eine Zukunftswerkstatt zielt darauf ab, Kreativität zu wecken, unterschiedliche Meinungen zusammenzuführen und die Handlungs- und Veränderungsfähigkeiten von Menschen und Systemen zu stärken.
Die Vorgehensweise in einer Zukunftswerkstatt weicht von gewohnten Denk- und Planungsmustern ab. Den Teilnehmenden eröffnen sich dadurch Chancen, ihre Interessen wahrzunehmen und als Expert:innen in eigener Sache zu handeln. Zukunftswerkstatt Moderator:innen können unterschiedlichste Bedürfnisse in vielfältig gemischten Gruppen von 10 bis 150 Teilnehmenden aufnehmen und für alle produktiv erschließen.

In diesem zweimal dreitägigen Seminar lernen und üben Sie Zukunftswerkstätten praxisorientiert anhand von aktuellen Themen aus dem gesellschafts- und bildungspolitischen Diskurs. In verschiedenen Phasen der Fortbildung erleben Sie sich in der teilnehmenden, der moderierenden und der beobachtenden Rolle. In anregenden Vertiefungen werden die Erfahrungen reflektiert und an den zum Lernfortschritt passenden Zeiten theoretisch unterfüttert:

• Die Entwicklung von Zukunftswerkstätten vom Zivilen Widerstand bis zur Nachhaltigen Bildung
• Die aktuelle Praxis von Zukunftswerkstätten in Gruppen, Teams, Schulkollegien, Organisationen, Initiativen, Projektgruppen, Kommunalpolitik, Mitbestimmung und Schulentwicklung
• Die ermutigende allparteiliche Haltung der Moderation zwischen Hebamme und Dompteur
• Das abwechslungsreiche Drei Phasen Modell und seine Anschlussmöglichkeiten zu anderen Beteiligungsmethoden
• Die gesellschaftspolitischen Wirkungen von Zukunftswerkstätten, beispielsweise auf die Umsetzung der 17 Globalen Ziele und die Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE2030)

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Einführung in das Angebot IQES online

In dieser Informationsveranstaltung präsentieren wir das erfolgreiche Schulentwicklungskonzept zur guten gesunden Schule, geben einen Überblick über die Materialien und Methodenkoffer von IQES online und führen in die selbstständige Nutzung des Evaluationscenters ein.

 Themenbereiche:

• das IQES-Konzept der guten gesunden Schule
• Materialien und Methodenkoffer
  auf IQES online
• Einsatzmöglichkeiten der vielfältigen Evaluationsinstrumente
• Nutzung des Evaluationscenters
  zur Auswertung von Befragungen
• Einführung in den IQES-Lernkompass.

siehe auch: www.ish-gruppe.de/ish-schule/

Bitte beachten Sie: Dieses Angebot kann nicht von Einzelpersonen gebucht werden. Die Fortbildung ist ausschließlich für ein gesamtes Kollegium oder ein Teilkollegium verfügbar.