Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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Beratung zur konzeptionellen Erstellung eines Schulprogramms bzw. Schulprofils

Auf der Grundlage des Qualitätstableaus werden Hilfen zur Erstellung des Schulprogramms bzw. des Schulprofils angeboten, welche die Themen der Schule ins Qualitätstableau einordnen, Qualitätskriterien und Qualitätsindikatoren überlegen und mögliche Evaluationen in den Blick nehmen.Das Angebot...

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Gut geleitet bei der Fachkonferenz in der fachlichen Qualitätssicherung

Die Kompetenzteams bieten unterschiedliche, von den Fachkonferenzen/Schulen/Stufen/Entwicklungsgruppen buchbare Veranstaltungen im ausgewählten Fach/Bereich an. Nähere Informationen entnehmen Sie bitte dem Fortbildungskatalog 2018/2019 (zum Lesen am Computer):www.kt-obk.de/katalog1819 - Seite 62

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Systemische Schulentwicklungsberatung

Im Rahmen der Fortbildungsinitiative des Landes NRW leistet das landesweite Unterstützungsangebot „Schulentwicklungsberatung (SEB) - Schulentwicklung erfolgreich gestalten“ einen zentralen Beitrag. Es geht um die Unterstützung von schwierigen und komplexen Veränderungsprozessen z. B. im Kontext von...

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Schulentwicklungsberatung

Aufbau Feedbackkultur-Begleitung systematischer Schulentwicklungsprozesse-Entwicklung von Schulprogrammen zu Steuerungsinstrumenten-Implementierung von Steuergruppen-Teambildung und Installation professioneller Lerngemeinschaften-Vernetzung von Schulen (Netzwerk Zukunftsschulen NRW)

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Steuergruppenfortbildung

Erstqualifizierung schulischer Steuergruppen für SchulentwicklungsprozesseDie Einrichtung einer schulischen Steuergruppe sorgt für die Institutionalisierung von Schulentwicklungim Kollegium. Sie verbessert die systemischen Bedingungen für das Gelingen von Entwicklungsprozessenerheblich. Für die neue Aufgabe benötigen die Steuergruppenmitglieder eine speziell...

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Kriterien geleitete Schulentwicklung / Schulprogramm-Entwicklung

Die Beratung von Schulleitung bzw. Steuergruppe zielt auf Vorbereitung einer externer Evaluation (z.B. nach dem "Qualitätstableau" oder für SEIS). Kriterien geleitete Schulentwicklung beachtet dabei den Referenzrahmen Schulqualität NRW im Sinne einer systemischen Qualitätsentwicklung.

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Leistungsbewertung im Hinblick auf ein schuleigenes Leistungskonzept

- Leistungsbeschreibung- Leistungsbegriff-verbindliche Absprachen zur Leistungsbewertung im schuleigenen Leistungskonzept (Vorbereitung auf QA)- Einbettung der Leistungsbewertung im Bezug auf das schulinternen Curriculum- mögliche Formulöare kriterienbezogener Leistungsbewertung- Hilfen zur Umsetzung des Leistungsbegriffs im neuen Lehrplan

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Beratung zur konzeptionellen Erstellung schulinterner, kompetenzorientierter Arbeitspläne

Auf der Grundlage der Lehrpläne der Fächer werden Hilfen zur Erstellung schulinterner kompetenzorientierter Arbeitspläne angeboten, so dass diese für Kolleginnen und Kollegen handhabbar und durchführbar sind. In dieser Fortbildung werden ganz praktisch Arbeitspläne als Beitrag...

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Schulentwicklung erfolgreich gestalten

Die Kompetenzteams bieten unterschiedliche, von den Fachkonferenzen / Schulen / Stufen / Entwicklungsgruppen buchbare Veranstaltungen im Bereich Schulentwicklung an.Nähere Informationen entnehmen Sie bitte dem Online-Fortbildungskatalog unter https://bit.ly/2onuej2 ab Seite 8

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Schulentwicklung: Prozessbegleitung von Steuer- und Entwicklungsgruppenarbeit

Schulentwicklung ist die gemeinsame, vor allem unterrichtsbezogene Weiterentwick-lung der pädagogischen Praxis einer Schule. Dafür bietet das Angebot "Schule entwickeln" auf der Grundlage der bildungspoliti-schen Anforderungen zur Schulprogrammarbeit und Qualitätsentwicklung (Referenz-rahmen NRW und Qualitätstableau NRW) begleitende...

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