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Lehrkräfte entlasten, Schüler begeistern: Künstliche Intelligenz (KI) in der Bildung

Dieser 8-stündige Online-Lehrgang zeigt Ihnen, wie Sie KI nutzen können, um Ihre Arbeitsbelastung signifikant zu reduzieren und gleichzeitig einen spannenderen, effizienteren Unterricht zu gestalten. Als KI-Manager mit Schwerpunkt auf Prompt Engineering und mit meiner Erfahrung als ehemaliger Lehrer stelle ich Ihnen nicht nur die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten von KI vor, sondern zeige Ihnen Schritt für Schritt, wie Sie optimale Ergebnisse erzielen können. Bei mir bekommen Sie weit mehr als nur eine einfache Aufzählung von KI-Programmen für den Unterricht, wie sie auch ChatGPT liefern könnte. Ich biete Ihnen eine tiefgehende Einsicht in das faszinierende Wesen der KI, das in kürzester Zeit die gesamte Welt verändern wird. Gemeinsam ergründen wir, warum KI oft als „Alien-Technologie“ bezeichnet wird.

Highlights der Fortbildung

• Grundlegendes Verständnis für KI entwickeln: Erhalten Sie eine fundierte Einführung in die Funktionsweise von Künstlicher Intelligenz, ihre Anwendungsmöglichkeiten im Bildungsbereich und die Grenzen dieser Technologie, um souverän mit KI-Tools arbeiten zu können.

• Effiziente Unterrichtsvorbereitung: Lernen Sie, wie Sie mit KI-Tools schnell und effektiv Unterrichtsmaterialien erstellen und binnendifferenzierte Texte für die individuellen Bedürfnisse Ihrer Schüler generieren können.

• Entwicklung eines KI-Assistenten: Erfahren Sie, wie Sie Schritt für Schritt einen eigenen KI-Assistenten erstellen, der Sie bei der Unterrichtsvorbereitung, der Beantwortung von Schülerfragen und der Organisation von Lernprozessen unterstützt.

• Spannender Fachunterricht mit KI: Erfahren Sie, wie Sie KI im Klassenzimmer einsetzen, um motivierendes, selbstgesteuertes Lernen zu fördern und Schüler zu eigenständigem Forschen anzuregen.

• KI als Lerncoach: Nutzen Sie KI, um personalisiertes Lernen zu ermöglichen und Ihre Schüler auf neue Weise zu begeistern.

• Effektives Prompting: Entdecken Sie die Geheimnisse des effektiven Promptens, um das volle Potenzial von KI-Tools auszuschöpfen.

• Datenschutz: Erhalten Sie wichtige Informationen zum sicheren Einsatz von KI-Technologien und wie Sie Datenschutzrisiken vermeiden.

• Inspirierende Methoden: Lernen Sie innovative Unterrichtsmethoden kennen, die die Integration von KI erleichtern und den Lernprozess bereichern.

Didaktische Gestaltung:

Die Fortbildung kombiniert theoretische Inputs mit praktischen Übungen und interaktiven Elementen. Durch Live-Demonstrationen und Breakout-Sessions können Sie das Gelernte direkt anwenden und sich mit Kollegen austauschen. Zusätzlich erhalten Sie mehrere umfangreiche Handouts mit vielen praktischen Anwendungsfällen.

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Durch Digitalität zum personalisierten Lernen

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Lehrkräfte entlasten, Schüler begeistern: Künstliche Intelligenz (KI) in der Bildung

Dieser 8-stündige Online-Lehrgang zeigt Ihnen, wie Sie KI nutzen können, um Ihre Arbeitsbelastung signifikant zu reduzieren und gleichzeitig einen spannenderen, effizienteren Unterricht zu gestalten. Als KI-Manager mit Schwerpunkt auf Prompt Engineering und mit meiner Erfahrung als ehemaliger Lehrer stelle ich Ihnen nicht nur die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten von KI vor, sondern zeige Ihnen Schritt für Schritt, wie Sie optimale Ergebnisse erzielen können. Bei mir bekommen Sie weit mehr als nur eine einfache Aufzählung von KI-Programmen für den Unterricht, wie sie auch ChatGPT liefern könnte. Ich biete Ihnen eine tiefgehende Einsicht in das faszinierende Wesen der KI, das in kürzester Zeit die gesamte Welt verändern wird. Gemeinsam ergründen wir, warum KI oft als „Alien-Technologie“ bezeichnet wird.

Highlights der Fortbildung

• Grundlegendes Verständnis für KI entwickeln: Erhalten Sie eine fundierte Einführung in die Funktionsweise von Künstlicher Intelligenz, ihre Anwendungsmöglichkeiten im Bildungsbereich und die Grenzen dieser Technologie, um souverän mit KI-Tools arbeiten zu können.

• Effiziente Unterrichtsvorbereitung: Lernen Sie, wie Sie mit KI-Tools schnell und effektiv Unterrichtsmaterialien erstellen und binnendifferenzierte Texte für die individuellen Bedürfnisse Ihrer Schüler generieren können.

• Entwicklung eines KI-Assistenten: Erfahren Sie, wie Sie Schritt für Schritt einen eigenen KI-Assistenten erstellen, der Sie bei der Unterrichtsvorbereitung, der Beantwortung von Schülerfragen und der Organisation von Lernprozessen unterstützt.

• Spannender Fachunterricht mit KI: Erfahren Sie, wie Sie KI im Klassenzimmer einsetzen, um motivierendes, selbstgesteuertes Lernen zu fördern und Schüler zu eigenständigem Forschen anzuregen.

• KI als Lerncoach: Nutzen Sie KI, um personalisiertes Lernen zu ermöglichen und Ihre Schüler auf neue Weise zu begeistern.

• Effektives Prompting: Entdecken Sie die Geheimnisse des effektiven Promptens, um das volle Potenzial von KI-Tools auszuschöpfen.

• Datenschutz: Erhalten Sie wichtige Informationen zum sicheren Einsatz von KI-Technologien und wie Sie Datenschutzrisiken vermeiden.

• Inspirierende Methoden: Lernen Sie innovative Unterrichtsmethoden kennen, die die Integration von KI erleichtern und den Lernprozess bereichern.

Didaktische Gestaltung:

Die Fortbildung kombiniert theoretische Inputs mit praktischen Übungen und interaktiven Elementen. Durch Live-Demonstrationen und Breakout-Sessions können Sie das Gelernte direkt anwenden und sich mit Kollegen austauschen. Zusätzlich erhalten Sie mehrere umfangreiche Handouts mit vielen praktischen Anwendungsfällen.

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Kollegiale Unterrichtshospitation

Das eigentliche „Kerngeschäft“ von Schule ist es, die Lernleistungen von Schülerinnen und Schülern auf vielfältige Art und Weise zu verbessern. Deshalb sollte die Unterrichtsentwicklung auch im Zentrum des pädagogischen Qualitätsmanagements stehen. Voraussetzung dafür ist jedoch eine systematische und kontinuierliche Rückmeldung über die Effektivität des Unterrichts. Ergebnisse aus der Unterrichtsforschung zeigen, dass das kollegiale Feedback eine der wirkungsvollsten Formen der Selbstevaluation ist. Die kollegialen Unterrichtshospitationen sind nicht nur aus diesem Grund in den Qualitätsbereichen der schulischen Entwicklung in zahlreichen Bundesländern verankert.

Ziele der Fortbildung

• Erstellung eines Leitfadens zur Implementierung der kollegialen Unterrichtshospitationen
• Effiziente Integration von kollegialer Unterrichtshospitation in den Schulalltag

Inhalte der Fortbildung

• Chancen und Möglichkeiten der kollegialen Unterrichtshospitation für die Unterrichts- und Teamentwicklung im Kollegium
• Lokalisierung von Problemfeldern und Entwicklung von Rahmenbedingungen für die kollegiale Unterrichtshospitation (Planung, Durchführung, Auswertung)
• Möglichkeiten der fairen Beurteilung anhand von transparenten und kompetenzorientierten Kriterien

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Leistungen messen, bewerten und rückmelden

Heterogenität in der schulischen Praxis und der kompetenzorientierte Unterricht erfordern zeitgemäße und differenzierte Formen der Leistungsbewertung, denn Lernprozesse und Lernergebnisse müssen in der Bewertung aufeinander bezogen werden.
So können Sie als Lehrkraft mehrdimensionale Lernprozesse in den Blick nehmen und einem erweiterten Lernbegriff gerecht werden. Sie teilen die Verantwortung für den Arbeitsprozess, um die darauf aufbauende Leistungsbewertung qualitativ weiter zu entwickeln.

Nutzen der Fortbildung
Sie erfahren, dass Leistungsbewertung und Leistungsrückmeldungen integrierter Bestandteil der Lernarrangements sind, da sie sich nicht unabhängig von der Entwicklung des Lehrens und Lernens verändern. Die Wirksamkeit neuer Beurteilungs- und Rückmeldeformen ist abhängig von der Akzeptanz durch die Schülerinnen und Schüler.

Inhalte der Fortbildung

• Leistungserwartungen transparent machen
• Leistungsrückmeldungen verständlich formulieren
• Gemeinsame Reflexionsphasen initiieren
• Selbstbewertung integrieren
• Gruppenleistungen und Arbeitsprozesse bewerten
• Aufgaben angemessen konstruieren
• Individuelle Lernfortschritte beschreiben

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Erklärvideos im Unterricht mit digitalen Medien – Videos erstellen, freigeben und verwalten mit Microsoft Stream

Ob im Präsenz-, Hybrid- oder Distanzunterricht, Erklärvideos sind eine sinnvolle Ergänzung zum Lehrer*innenvortrag. Sie ermöglichen es den Schüler*innen, Lerninhalte auf eine andere Weise zu erfassen.
In diesem Web Based Training lernen Sie, wie Sie mit der Videoplattform Microsoft Stream Erklärvideos für Ihren Unterricht erstellen. Vom Aufbau der Videoplattform über die Einstellungen bis hin zum Erstellen und Hochladen der Videos erfahren Sie alles, was Sie wissen müssen, um dieses Tool gezielt und effizient in Ihrem Unterricht einsetzen zu können.

Dieses Web Based Training zu Microsoft Teams bietet sich nicht nur für Fernunterricht an – Sie lernen Möglichkeiten kennen, wie die Software auch im Präsenzunterricht eingesetzt werden kann.  

In diesem Web Based Training lernen Sie

• Einsatzmöglichkeiten von Erklärvideos
• Struktureller Aufbau der Videoplattform Microsoft® Stream
• Einstellungen der Videoplattform
• Tags und Markierungen
• Erstellung, Hochladen und Verteilen von Videos

Vertiefende Übungen zu den einzelenen Lernsequenzen garantieren einen nachhaltigen Lernerfolg.
Nach erfolgreichem Abschluss des Web Based Trainings erhalten Sie Ihr personalisiertes Zertifikat zum direkten Download.

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Exammi - it´s done. Spielend leicht vortreffliche Übungen, Quiz und Tests Online erstellen

www.exammi.com ist eine Onlineplattform, mit der Sie ganz einfach und bequem sehr gut aussehende und professionelle Übungsseiten, Quiz und Tests erstellen und automatisch korrigieren (lassen) können.

Exammi macht das LehrerInnen-Leben leichter und komfortabler.

LehrerInnen können mit Exammi ...

• Online ganz einfach außerordentlich gutaussehende Übungen, Quiz und Tests erstellen,
• Ihre Übungen und Tests entweder bequem ausdrucken oder arbeitserleichternd Online anbieten,
• Übungen, Quiz und Tests von Exammi automatisch korrigieren lassen.

Die Plattform ist über alle gängigen Browser auf PC, Mac und Laptop – aber auch über Tablets und Smartphones – zugänglich. Exammi wird ständig weiterentwickelt und im Funktionsumfang erweitert.

Die Testdaten und -ergebnisse stehen ausschließlich der Lehrperson in ihrem persönlichen Exammi-Account zur Verfügung. Keinerlei Informationen und Daten werden von Exammi in irgendeiner Weise ausgewertet bzw. an Dritte weitergegeben.

Inhalt der Fortbildungsveranstaltung:

• Didaktische Chancen und Möglichkeiten von Exammi erfahren und kennen lernen
• Ganz einfach eine eigene, komplett ausgestaltete Lernplattform einrichten und nutzen
• Lustvoll erste Übungen, Quiz und Tests erstellen
• Exammi beim selbständigen Korrigieren zusehen und entspannen
• Gemeinsames Genießen der zukünftigen Übungs- und Test-Qualität und Arbeitserleichterung für uns LehrerInnen.

Arbeitsweise:

Kurzer Input durch Kursleiter; Konkretes, angeleitetes Handeln am Computer

Dauer der Fortbildungsveranstaltung:

Ein Halbtag

Ort und Termine:

nach Absprache

Mail:    herwig.winkel2@chello.at

Tel:      ++43 (0)699 1011 7075

Zielgruppe:

alle Schularten und -formen

Hinweise:

• Keinerlei Vorkenntnisse nötig.
• Jede/r TN sollte über einen Computer mit Internetzugang verfügen (z.B. Notebook, Tablet)

Exammi wird bereits von über 50.000 LehrerInnen und SchülerInnen im deutschen Sprachraum verwendet.

Exammi nimmt Ihnen viel Arbeit ab!

Es bleibt mehr Zeit für die Kinder – und für Sie!

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„Was? Ist die Stunde denn schon vorbei?“ – Lern- und Merkstrategien für motiviertes Lernen und erfolgreichen Unterricht

Sind lange Listen mit Fakten, Jahreszahlen, Vokabeln oder komplexen Themen für Ihre Schülerinnen und Schüler manchmal schwierig zu behalten? Fällt es Ihrer Lerngruppe oft schwer, sich zum selbstständigen Lernen zu motivieren und zielstrebig Wissen zu erarbeiten? Oder haben Sie manchmal das Gefühl, dass Prüfungsangst, Motivationsprobleme oder Zeitmangel Ihre Klasse am Lernerfolg hindert?

Gerade in der Sekundarstufe I und II sind ein Repertoire an hilfreichen Lernstrategien, mit denen sich komplexe Zusammenhänge erarbeiten und einprägen lassen, sowie die Fähigkeit, Schüler langfristig für den eigenen Unterricht zu motivieren wesentliche Voraussetzungen für schulischen Erfolg. In diesem interaktiven Workshop erfahren Sie deshalb, wie Sie - beruhend auf aktuellen Forschungsergebnissen und vielen praktischen Anwendungsbeispielen – Ihrer Klasse zeigen können, wie sie ihre Konzentrationsfähigkeit, ihr Erinnerungsvermögen und ihre Lernleistung mithilfe motivierender Merktechniken steigern kann. Dabei lernen Sie nicht nur Arbeitstechniken kennen, mit denen sich Schülerinnen und Schüler Lerninhalte so erschließen können, dass sie diese langfristig speichern und aus dem Gedächtnis abrufen können.

Sie erhalten auch die Gelegenheit, sich erfolgsbewährte und motivierende Lern- und Merkstrategien für eine effektivere Prüfungsvorbereitung anzueignen und diese vor allem praxisorientiert anhand fachspezifischer Beispiele in der Gruppe selbst auszuprobieren. Zusätzlich werden wir beliebte Themen wie den Mythos von Lerntypentests, den Gedankenpalast, erfolgreiches Zeitmanagement in der Schule, die besten Tipps vor und während der Klausur besprechen und einsetzen, um den Lernerfolg gezielt zu verbessern. 

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Digitalisierung leicht gemacht – 3 kreative und fesselnde Apps für Ihren gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht

Welche digitalen Medien eignen sich, um gesellschaftliche Fragestellungen zu thematisieren und Meinungsbilder aller Schülerinnen und Schülern einzuholen? Welche Programme lassen sich in den Gesellschafts- und Geisteswissenschaften nutzen, um kollaborativ Präsentationen zu erarbeiten? Und wie kann ich den Lern- und Wissensstand meiner Klasse zuverlässig überprüfen, ohne meine Schüler bloßzustellen?

In diesem interaktiven Workshop erproben wir gemeinsam 4 erfolgsbewährte Techniken, um Ihren Fachunterricht dynamischer und ergebnisorientierter zu gestalten. Dabei lernen Sie nicht nur, wie Sie gemeinsam mit Ihrer Klasse professionelle Plakate und Schaubilder erstellen, fachspezifische Lernspiele einbinden oder wie Ihre Schüler eigene mitreißende Präsentationen entwerfen. Sie erfahren auch, wie Sie verblüffend schnell Meinungsbilder visualisieren und auf motivierende Weise den Lernstand Ihrer Klasse überprüfen.

Alle präsentierten Programme werden wir praktisch ausprobieren, didaktisch reflektieren und dabei die Einsatzmöglichkeiten in Ihrem Fach thematisieren, um eine Vielfalt an praktischen Beispielen für Ihre Unterrichtsgestaltung zu erarbeiten.

Lernziele:

Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, ...
... mit Ihren Schülern digitale Brainstormings durchzuführen und Meinungsbilder einzuholen
... Ihre SuS digitale Lernbücher mit Sprach- und Videoaufnahmen als Ergebnissicherung, Mitschrift oder Präsentationsmöglichkeit umsetzen zu lassen.
... verschiedene Aktivitäten zum spielerischen Lernen bereitzustellen.
... den Lernstand Ihrer Klasse in Echtzeit zu überprüfen.

Gut zu wissen:

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Faszinierende Apps für die Naturwissenschaften – 3 verblüffende Medien, um Ihren Fachunterricht anschaulicher und produktiver zu gestalten

Würden Sie gerne in Biologie, Chemie oder Physik Ihre Lehrinhalte durch fesselnde Simulationen bereichern, in denen Ihre Klasse selbst einmal experimentieren darf? Möchten Sie Ihre Schüler gerne motivierende und anschauliche Präsentationen und Grafiken zu naturwissenschaftlichen Phänomenen erstellen lassen? Fällt es Ihnen manchmal schwer, den Wissensstand Ihrer Klasse einzuschätzen und Ihre Schüler binnendifferenziert zu fördern?

In unserem interaktiven Workshop erfahren Sie nicht nur, wie Ihre Schüler in Biologie ihr eigenes digitales Herbarium erstellen oder in Physik und Chemie als Forschender selbst Experimente planen, durchführen und präsentieren können. Sie erfahren auch, wie Sie mithilfe fachspezifischer Übungen und Evaluationstools spielerisch das Wissen Ihrer Klasse überprüfen, Ihren eigenen Unterricht durch faszinierende Simulationen und fachspezifische Lernvideos ansprechend gestalten und Ihre Schüler so praxisnah von den Naturwissenschaften begeistern können.

Lernziele:

Sie sind nach dem Workshopbesuch in der Lage, ...
... Ihre SuS schnell und professionell Grafiken, Schaubilder oder interaktive Lernbücher erstellen zu lassen.
... Ihre SuS eigene interaktive Quizzes und Lernspiele für ihre Mitschüler herstellen zu lassen und zeitgleich den Lernstand Ihrer Klasse in Echtzeit zu überprüfen.
... fachspezifische Lernvideos und Experimentsimulationen in Ihrem Unterricht einzubinden.
... naturwissenschaftliche Phänomene und Prozesse bspw. im Rahmen von Experimenten messen, einordnen und reflektieren zu können.
... verschiedene digitale Methoden reflektiert und zielorientiert einzusetzen.

Gut zu wissen: