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Exammi - it´s done. Spielend leicht vortreffliche Übungen, Quiz und Tests Online erstellen

www.exammi.com ist eine Onlineplattform, mit der Sie ganz einfach und bequem sehr gut aussehende und professionelle Übungsseiten, Quiz und Tests erstellen und automatisch korrigieren (lassen) können.

Exammi macht das LehrerInnen-Leben leichter und komfortabler.

LehrerInnen können mit Exammi ...

• Online ganz einfach außerordentlich gutaussehende Übungen, Quiz und Tests erstellen,
• Ihre Übungen und Tests entweder bequem ausdrucken oder arbeitserleichternd Online anbieten,
• Übungen, Quiz und Tests von Exammi automatisch korrigieren lassen.

Die Plattform ist über alle gängigen Browser auf PC, Mac und Laptop – aber auch über Tablets und Smartphones – zugänglich. Exammi wird ständig weiterentwickelt und im Funktionsumfang erweitert.

Die Testdaten und -ergebnisse stehen ausschließlich der Lehrperson in ihrem persönlichen Exammi-Account zur Verfügung. Keinerlei Informationen und Daten werden von Exammi in irgendeiner Weise ausgewertet bzw. an Dritte weitergegeben.

Inhalt der Fortbildungsveranstaltung:

• Didaktische Chancen und Möglichkeiten von Exammi erfahren und kennen lernen
• Ganz einfach eine eigene, komplett ausgestaltete Lernplattform einrichten und nutzen
• Lustvoll erste Übungen, Quiz und Tests erstellen
• Exammi beim selbständigen Korrigieren zusehen und entspannen
• Gemeinsames Genießen der zukünftigen Übungs- und Test-Qualität und Arbeitserleichterung für uns LehrerInnen.

Arbeitsweise:

Kurzer Input durch Kursleiter; Konkretes, angeleitetes Handeln am Computer

 

Dauer der Fortbildungsveranstaltung:

Ein Halbtag

 

Ort und Termine:

nach Absprache

Mail:    herwig.winkel2@chello.at

Tel:      ++43 (0)699 1011 7075

 

Zielgruppe:

alle Schularten und -formen

 

Hinweise:

• Keinerlei Vorkenntnisse nötig.
• Jede/r TN sollte über einen Computer mit Internetzugang verfügen (z.B. Notebook, Tablet)

 

 

Exammi wird bereits von über 50.000 LehrerInnen und SchülerInnen im deutschen Sprachraum verwendet.

 

Exammi nimmt Ihnen viel Arbeit ab!

Es bleibt mehr Zeit für die Kinder – und für Sie!

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Prüfungssituation und Stress

Prüfungssituationen lösen häufig Stress aus, durch den das Erlernte nicht abgerufen werden kann. Zudem ist eine von Stress geprägte Lernumgebung weder förderlich für die Konsolidierung noch für ein positives Lernerlebnis. Gerne behandle ich mit Ihnen innerhalb des Seminars, welche Aspekte besonders Stressauslösend sind und wie diesen entgegengewirkt werden kann.

Kurze Übersicht der Inhalte

• Umgang mit Stress
  
  

       - Wahrnehmung von Stress

       - Konsequenzen vom Stress

• Die Prüfungsbedingung und Stressreduktion durch Nutzung vorgreifender Mechanismen
  
  
• Systematisches Stressmanagement für die Prüfungssituation
  
  

       - Aufschlüsselung stressverursachender Faktoren

       - Bewältigung und Erarbeitung von Lösungsstrategien

• Überführung des Erlernten ins Lehrsettin
  
  

Um eine genaue Übersicht der Seminarinhalte zu erhalten, können Sie gerne auch:
https://www.psychological-toolbox.com/services-4 besuchen.

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Unser Leistungskonzept

Unser Leistungskonzept

Ein schuleigenes Leistungskonzept bietet enorme Vorteile: Man muss sich nicht immer aufs Neue überlegen, wie sich eine Note zusammensetzen soll, und das Errechnen der Noten geht wesentlich schneller. Die Schüler*innen erhalten nicht nur konkrete Angaben, wie sich ihre Noten zusammensetzen, sondern zudem Hinweise, was in welchen Bereichen verbesserungswürdig ist. Viele Gespräche mit ihnen oder ihren Eltern um vermeintlich ungerechte Noten erübrigen sich. Zudem vermindert ein schuleigenes Leistungskonzept auch den Diskussionsbedarf im Kollegium bei der Notenvergabe und beugt plötzlichen Notensprüngen nach unten oder oben bei Lehrkräftewechsel vor. Kurz: Alle Beteiligten profitieren von einer einheitlichen Leistungsbewertung.

Und trotzdem liegt noch kein zufriedenstellendes Konzept vor: Vielleicht haben Sie schon begonnen, sind aber auf halber Strecke steckengeblieben. Oder schon zu Beginn der Erstellung gab es Uneinigkeit im Kollegium über die Bewertungsgrundlagen. Möglicherweise hat Sie die Vielzahl der Bewertungsmöglichkeiten erschlagen und Sie wissen momentan nicht, wo Sie die Prioritäten setzen sollen. Abgesehen davon – es gibt so viel zu tun und woher soll man die Zeit nehmen, sich im Gesamtkollegium mit dieser umfassenden Thematik zu befassen?

In dieser Veranstaltung werden im ersten Schritt adäquate Bewertungsgrundlagen für Ihre Schule ermittelt. Davon ausgehend werden detaillierte Bewertungskriterien erarbeitet und die Zusammensetzung der Noten besprochen. Ziel ist es, Transparenz für alle Beteiligten zu schaffen und durch Einheitlichkeit die Arbeit zu erleichtern.

• Grundsätze der Leistungsbewertung
• Erstellung von einheitlichen Bewertungsgrundlagen
• Erarbeitung detaillierter Bewertungskriterien
• Zusammensetzung der Note und Notentransparenz

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ZERTIFIZIERUNG PRÜFUNGSSTARK TRAIN THE TRAINER

Haben Sie auch solche Fragen?
01 Wie kann ich Lernende unterstützen, ihre Lern- und Prüfungsbelastungen besser zu meistern?
02 Welche etablierten Strategien gibt es, um in Lern-undPrüfungsphasen Sorgen und Ängste zu reduzieren?
03 Gibt es spezifische Übungen oder Methoden, die besonders effektiv und wissenschaftlich belegt sind?
04 Welche Rolle spielen Lehrkräfte und Eltern und wie können sie Lernende motivieren?

Unser Train the Trainer Training zertifiziert Sie bei der ZPP als zertifizierter Trainer für das Thema Prüfungsstark.

Inhalte Prüfungsstark:

• Erkennen und Hintergründe von Ursachen
• Gedanken verändern die Realität
• Spannung und Entspannung
• Lernplan, Lernumgebung &Lernstrategien
• Tipps &Tools während der Prüfung und beim Blackout
• Simulation von mündlichen Prüfungssituationen
• Erstellen eines Notfallplans
• Q&A