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Aufgaben und Funktionen/Rollen von Ausbildungsbeauftragten (ABBs) – Orientierungen und Anregungen für neue und im Amt befindliche ABBs (Seminar für ABBs aller Schulformen)

Das Aufgabenfeld von Ausbildungsbeauftragten ist systemisch komplex und vielfältig angelegt.
Zu den Aufgaben der Ausbildungsbeauftragten gehören insbesondere die Unterstützung der Kooperation zwischen Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung und Schulen, die Koordination von Lehrerausbildung innerhalb der Schulen, die Beratung der Schulleitungen sowie die ergänzende Beratung und Unterstützung der Lehramtsanwärter*innen. Ausbildungsbeauftragte sollen regelmäßig selbst als Ausbildungslehrer*innen tätig werden sowie an den Eingangs- und Perspektivgesprächen an ihrer Schule teilnehmen.

Die Veranstaltung dient der Orientierung in den verschiedenen Aufgabengebieten sowie der Reflexion der eigenen Rolle in diesem komplexen Spannungsfeld. Es werden Tipps und Starthilfen zur Entlastung angesichts der vielfältigen Anforderungen durch Austausch und Anregungen vermittelt.

Im Mittelpunkt der Fortbildung stehen folgende Themen – teilnehmerorientiert je nach Klärungsbedarf bzw. eingebrachten Fallbeispielen:
• Aufgaben und Handlungsfelder von ABB
• eigene Zielsetzung und Selbstverständnis in der Rolle der/des ABB im Spannungsfeld von Beraten, Ausbilden, Beurteilen
• Vermitteln zwischen den an der Ausbildung beteiligten Institutionen und Personen
• Beratung der Lehramtsanwärter*innen und der Schulleitung
• Rolle der ABBs im System Schule (Koordination, Abstimmung Beurteilungskriterien, etc.)

Ziel dieses Grundlagenseminars ist es, einen vertieften Überblick über die Aufgaben und Funktionen/Rollen der ABBs zu schaffen,  Schwerpunktsetzungen für die Arbeit im komplexen Spannungsfeld anzuregen und somit Entlastungsmöglichkeiten aufzuzeigen. 

Zielgruppe:
Im Amt befindliche und neue Ausbildungslehrer*innen aller Schulformen

Bitte mitbringen:
• Ausbildungskonzepte der eigenen Schule bzw. des zuständigen Seminars
• konkrete Fallbeispiele aus der eigenen Praxis und/oder Fragestellungen

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Marburger Verhaltenstraining - Fortbildung

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Streitschlichtung an Schulen aufbauen / Fortbildung: Mediation & Konfliktlösung

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Konflikte bei Schul- und Familienhunden erkennen und positiv beeinflussen

Konflikte gehören zum Leben dazu — sowohl bei uns Menschen als auch bei unseren vierbeinigen Freunden. Sie entstehen oft durch Missverständnisse, unterschiedliche Bedürfnisse oder Unsicherheiten und sind im Alltag unvermeidlich. Besonders im schulischen Umfeld, wo Hunde Teil des sozialen Gefüges sind, können Spannungen entstehen, sei es zwischen Hund und Mensch, im Kontakt mit anderen Hunden oder durch die Herausforderungen eines lebhaften Schulalltags. Auch im Leben mit einem Familienhund sind Konflikte keine Seltenheit. Hunde verfügen dabei über konkrete Strategien zur Konfliktbewältigung, und es ist wichtig, diese früh zu erkennen, um Eskalationen vorzubeugen und ein vertrauensvolles Miteinander zu fördern.

In unserem interaktiven Webinar nehmen wir Sie mit auf eine spannende Reise in die Welt der höflichen Hundekommunikation. Gemeinsam lernen wir,

• Konfliktsignale frühzeitig zu erkennen,
• die Ursachen für Spannungen zu verstehen,
• Strategien zur Konfliktbewältigung von Hunden zu erkennen und
• durch positive Verstärkung und bedürfnisorientiertes Training zu einem harmonischen Miteinander zu gelangen.

Das Webinar richtet sich sowohl an Pädagogen und Pädagoginnen mit Schulhunden als auch an Familien, die mit ihrem Hund eine entspannte und vertrauensvolle Beziehung aufbauen möchten.

Ihre Referentin: Anja Helling, erfahrene Hundetrainerin mit Schwerpunkt auf positive Verstärkung und bedürfnisorientiertes Training, ehemalige Lehrerin mit langjähriger Erfahrung in der hundegestützten Pädagogik und Referentin für Lehrerfortbildungen.

Anmeldung: Buchung über den Link zur Anmeldeseite

Freuen Sie sich auf praxisnahe Tipps, lebendige Fallbeispiele und die Möglichkeit, Ihre Fragen direkt einzubringen!

Gemeinsam schaffen wir ein entspanntes Lern- und Lebensumfeld — für Menschen und Hunde.

Wir freuen uns auf Sie und Ihren vierbeinigen Freund!

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KI-now! Erste Schritte in die Welt der künstlicfhen Intelligenz

Künstliche Intelligenz ist als Thema in aller Munde. Doch wie am besten damit umgehen und wie die neuen Möglichkeiten nutzen, die sich mit dem Einsatz von KI im Arbeitsalltag ergeben?

In dem 3-stündigen Workshop gibt es die Möglichkeit, einmal in die Welt der Sprachmodelle einzutauchen und KI am Beispiel von ChatGPT und MS Copilot praktisch auszuprobieren.

Inhalte:
- Entstehung und Grundlagen der KI
- verschiedene Anwendungsfelder
- praktische KI-Anwendungen
- neueste Trends der KI
- effektive Formulierung von Prompts
- Implementierungsstrategien und Datenschutz

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Mobbing im schulischen Alltag

• Definition und Formen von Mobbing
• Physische und psychische Folgen von Mobbing
• Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Rollenprofilen im Mobbingprozess im Kontext Schule
• Veranschaulichung von Handlungsmöglichkeiten für Lehrkräfte in Mobbingsituationen anhand von Praxisbeispielen
• Präventions- und Interventionsleitfäden (z.B. „No Blame Approach“)

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Grundlagen der Beihilfeverordnung NRW | Was ist Beihilfe? Wer bekommt sie? Was ist beihilfefähig?

Die Beihilfe sind Fürsorgeleistungen für verbeamtete Personen im Krankheits-, Geburts-, Pflege- und Todesfall und dank des medizinischen Fortschritts ist die Beihilfeverordnung ständig im Wandel und sehr umfangreich.

Somit ist es sowohl für „alte Hasen“ als auch für „frisch gebackene“ verbeamtete Personen interessant hier am Ball zu bleiben.

In jedem Bundesland herrschen andere Regelungen, so dass in diesem Seminar rein die Beihilfeverordnung für das Land Nordrhein-Westfalen (BVO NRW) betrachtet wird. Zusätzlich zu den in der BVO NRW festgehaltenen Regelungen gibt es Verweise auf weitere einflussnehmende Rechtsgebiete, z.B. aus den Sozialgesetzbüchern zu Pflegeaufwendungen oder dem Landesreisekostengesetz NRW zu Fahrtkosten.

Da sich nicht jede verbeamtete Person für den ungedeckten Teil der Beihilfe privat zusatzversichert und auch Eheleute und Kinder berücksichtigungsfähig sein können, ist auch die Abgrenzung zu den Leistungen der gesetzlichen Krankenversicherung zu beachten.

In diesem Seminar werden die Grundlagen der Beihilfe vorgestellt:

► Was ist Beihilfe?

► Wer kann Beihilfeleistungen erhalten?

► Vorstellung besonderer Behandlungen und Maßnahmen bei denen eine Voranerkennung vorgeschrieben ist

► Kleiner Ausblick auf Pflegeleistungen und was zu tun ist wenn der Pflegefall eintritt

Gerne können Sie zur aktiven Mitgestaltung Themen bei der Anmeldung mit benennen, die Sie besonders interessieren, für Sie wichtig sind oder Sie speziell betreffen.

Es wird auch Gelegenheit zur Erörterung individueller Fragen gegeben.

Bitte beachten: Eine tief in Ihren Einzelfall einsteigende einzelne Beratung ist hier allerdings leider nicht möglich.

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Positiv lernen nach dem IntraActPlus - Konzept

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Shinrin Yoku – mit Waldbaden Gesundheit und Resilienz fördern

Viele Studien haben es inzwischen bewiesen: Waldbaden stärkt nachweislich das Immunsystem und damit unsere Abwehrkräfte, körperlich wie seelisch. In Zeiten zunehmender Herausforderungen in der Schule brauchen wir beides und dies ist die Grundlage für diesen Seminartag.

Ziel ist es, neue Möglichkeiten zu entdecken, die grüne Energie für uns zu nutzen und dabei unsere Vitalität sowie Leistungskraft zu stärken und nachhaltig zu erhalten.

Waldbaden, „Shinrin Yoku“, wie es in seiner Heimat Japan genannt wird, ist das absichtslose und achtsame Eintauchen in den Lebensraum Wald. Wir gehen also nicht in den Wald, um zu spazieren oder entspannen zu müssen, sondern der Wald übernimmt die Hauptrolle. Durch Bewegung und bewusste Wahrnehmung mit allen Sinnen bauen wir eine Verbindung zur Natur auf und der Wald entfaltet dabei ganz von allein seine gesundheitsfördernde Wirkung, die insbesondere in der Absenkung des Cortisol- und Adrenalinspiegels im Blut begründet liegt.

Waldbaden bietet so auf leichte Art eine hervorragende Möglichkeit zur eigenen Gesundheitsfürsorge und Stärkung der Resilienz.

Seminarinhalte:
Neben der Theorie zum Waldbaden wie Gesundheitswirkungen und der Vorgehensweise für ein gesundes Waldbad wollen wir dies daher in ausführlicher Form kennenlernen und praktizieren. Dabei begleitet Sie Frau Hausmann als ausgebildete Kursleiterin Waldbaden (Deutsche Akademie für Waldbaden) und schafft den Raum dafür, dass Sie mit allen Sinnen ganz in der Achtsamkeit für diesen Moment in den Wald eintauchen können.
Zunächst werden wir Waldbaden an sich und pur erleben und dann sanft mit anderen Waldbadepraktiken ergänzen. Das nature writing wird uns ebenso begleiten wie leichte Landart Übungen, Qi Gong und entspannte Gehmeditationen.

Zielgruppe: 
Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter*innen aller Schulformen

Bitte mitbringen:

Festes Schuhwerk und ggf. Regenkleidung, Stift und Papier

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Kulturelle Vielfalt meistern

Gerade in Kita und Schule ist kulturelle Vielfalt auf allen Ebenen zunehmend präsent – bei den Kindern, bei den Eltern sowie bei den Mitarbeiter:innen. Das bietet viel Potential für Missverständnisse und Konflikte. Dieser Workshop bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit interkulturellen Themen und Fragestellungen und gibt neue Impulse und Lösungsansätze für den Umgang mit interkulturellen Unterschieden und Konflikten in Ihrem Berufsalltag.

Das Seminar verbindet theoretisches Wissen mit praxisnahen Übungen und erfahrungsbasiertem Lernen. Durch einen Mix aus interaktiven Gruppenarbeiten, Diskussionen und Übungen wird ein Raum geschaffen, in dem sich die Teilnehmenden offen austauschen und ihre eigenen Erfahrungen reflektieren können. Spaß und spielerische Elemente kommen dabei nicht zu kurz, um eine entspannte und produktive Lernatmosphäre zu fördern. Offenheit, Neugierde und die Bereitschaft zur Selbstreflexion sind die besten Voraussetzungen, um von diesem Seminar zu profitieren.