Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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Vorbereitung auf das Eignungsfeststellungsverfahren für Schulleitungen (Präsenz-Seminar)

In diesem Seminar werden Bewerberinnen und Bewerber auf ein Amt als Schulleiterin oder Schulleiter in NRW an zwei Tagen gezielt auf das Eignungsfeststellungsverfahren (EFV)-Assessment-Center vorbereitet. Neben der konkreten Vorbereitung auf die im EFV eingesetzten Übungsformate,...

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  • Veranstalter:

    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)

    Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen

     

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    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)

    Die "Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)" ist eine Initiative der Technischen Universität Dortmund, ihr Träger ist der Verein „Wissenschaftliche Weiterbildung an der TU Dortmund e.V.“. Die DAPF dient der Förderung und Qualifizierung von Führungskräften in allen schulischen Bereichen und Ebenen. Sie weist verschiedene Programmschienen auf: Zertifikatsstudien und (Online-)Seminare zur Fortbildung und Qualifizierung von Schulleitungsmitgliedern und Lehrkräften mit Interesse an Leitungsaufgaben, digitales Austauschformat „DAPF-Dialog: Schulleitung“, Durchführung von Kongressen und Zukunftswerkstätten sowie maßgeschneiderte Angebote beispielsweise für Ministerien, Städte und Schulträger. Die DAPF kooperiert mit verschiedenen Partnern und anerkannten Fachleuten aus Wissenschaft und Praxis, um die Aktualität und Praxisnähe ihres Angebots langfristig gewährleisten zu können.

    Veranstalter

    Name

    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
     

    Anschrift

    44139 Dortmund, Hohe Str. 141
     

    Homepage

    https://dapf.zhb.tu-dortmund.de/
     

    Ansprechpartner/in

     

    Name

    Dr. Jörg Teichert
     

    Telefon

    0231-755 6639
     

    E-Mail

    joerg.teichert@tu-dortmund.de
     

    Internet

    https://dapf.zhb.tu-dortmund.de/
     
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  • Veranstaltungsort:

    Dortmund

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    20.08.2025  09:00  Uhr

  • Ende:

    21.08.2025  16:30  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    06.08.2025

 

Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen

 

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Detailansicht

Vorbereitung auf das Eignungsfeststellungsverfahren für Schulleitungen (Präsenz-Seminar)

In diesem Seminar werden Bewerberinnen und Bewerber auf ein Amt als Schulleiterin oder Schulleiter in NRW an zwei Tagen gezielt auf das Eignungsfeststellungsverfahren (EFV)-Assessment-Center vorbereitet. Neben der konkreten Vorbereitung auf die im EFV eingesetzten Übungsformate, werden die Teilnehmenden analog zu den im Verfahren angesprochenen Kernkompetenzen

  • Rollenklarheit
  • Innovation
  • Management
  • Kommunikation

bestärkt, ihre eigenen Potentiale und Expertisen in das Verfahren einzubringen.


Simulationen, Perspektivwechsel und Coaching Elemente unterstützen sowohl das Agieren als auch das Reflektieren im anstehenden Assessmentverfahren und tragen zur Stärkung des Selbstkonzepts und der Selbstsicherheit bei.


Zielgruppe: Lehrkräfte, die sich gezielt auf das Amt der Schulleitung vorbereiten und/oder für das Eignungsfeststellungsverfahren angemeldet sind

Veranstalter

Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
 

Homepage

Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
 

Ort

Dortmund
 

Typ

Präsenzveranstaltung
 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend
 

Schulform/en

schulformübergreifend
 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Schulleitungsfortbildung (weitere Träger)
 

Anmeldeschluss

 

Datum

06.08.2025
 

Veranstaltung

 

Nummer

DAPF FS_29
 

Moderation

Michael Röder
 

Zielgruppe

(stellvertretende) Schulleitungspersonen; Lehrkräfte mit Interesse an Leitungsaufgaben; Schulaufsichtsbeamtete und andere pädagogische Führungskräfte
 

Preis

Gesamtpreis

300,00 €
 

Preishinweise

inkl. Verpflegung
 

Anmeldung

Link

Onlineanmeldung
 

Kontakt

Kontakt

katja.leysdorff@tu-dortmund.de
 

 

 

 

 

 
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  • Veranstaltung:

    Vorbereitung auf das Eignungsfeststellungsverfahren für Schulleitungen (Präsenz-Seminar)

  • Veranstalter:

    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)

  • Link:

    https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=9D97B4576845F2BF007A653849A32AA5?aid=20001876&sid=DAPF+FS_29

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KI für Schulleitungen

KI ist in aller Munde und es wird vielfach von den Entlastungsmöglichkeiten geschwärmt, die sie bietet. Aber wie geht das konkret im Schulleitungsalltag? Im Workshop wird aufgezeigt und an konkreten Beispielen eingeübt, wie Sie mit...

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  • Veranstalter:

    Stiftung Haus der Talente Düsseldorf

    Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen

     

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    Stiftung Haus der Talente Düsseldorf

    Das Haus der Talente (HDT) ist eine pädagogisch-psychologische Beratungseinrichtung (vormals seit 2003 Competence Center Begabtenförderung-CCB der Landeshauptstadt Düsseldorf) und für alle Fragen der Begabungserkennung und -förderung in Düsseldorf und Umgebung erste Anlaufstelle:
    • Diagnostik, Beratung und Entwicklung von Förderprogrammen und -methoden
    • Förderprojekte in den Bereichen Naturwissenschaft & Technik, Literatur, Sprache & Ethik und Lerncoaching
    • Fortbildungen für Lehrkräfte und Schulleitungen, u.a. zum Talentscout:Talente erkennen und fördern
    • Jahresförderprogramme für Hochbegabte und Underachiever

    Veranstalter

    Name

    Stiftung Haus der Talente Düsseldorf
     

    Anschrift

    40472 Düsseldorf, Oberrather Str. 37
     

    Homepage

    http://www.hausdertalente-duesseldorf.de
     

    Ansprechpartner/in

     

    Name

    Dipl. Soz. Wiss. Sabine Warnecke
     

    Telefon

    0211.89-24030
     

    Fax

    0211.89-34030
     

    E-Mail

    hausdertalente@duesseldorf.de
     

    Internet

    http://www.hausdertalente-duesseldorf.de
     
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  • Veranstaltungsort:

    Stiftung Haus der Talente Düsseldorf

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    10.09.2025  

  • Ende:

    10.09.2025  

 

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KI für Schulleitungen

KI ist in aller Munde und es wird vielfach von den Entlastungsmöglichkeiten geschwärmt, die sie bietet. Aber wie geht das konkret im Schulleitungsalltag? Im Workshop wird aufgezeigt und an konkreten Beispielen eingeübt, wie Sie mit der Hilfe von KI ihre Work-Life-Balance deutlich verbessern können. Mit praxistauglichen Übungen an ihrem Notebook werden Sie Schritt für Schritt an die Anwendung KI-gestützter Problemlösungen herangeführt.

Veranstalter

Stiftung Haus der Talente Düsseldorf
 

Homepage

Stiftung Haus der Talente Düsseldorf
 

Ort

Stiftung Haus der Talente Düsseldorf
 

Typ

Präsenzveranstaltung
 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend
 

Schulform/en

schulformübergreifend
 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Lernen mit Medien, Schulleitungsfortbildung (weitere Träger), Lernmittel- und Medienberatung, Lernen im digitalen Wandel
 

Rubrik/en

Arbeit mit Lernplattformen, Medienbildung, Grundlagen zur verantwortungsvollen und rechtssicheren Nutzung digitaler Medien
 

Veranstaltung

 

Nummer

FB3725
 

Moderation

Dr. Dorothee Pietzko (ehemalige Schulleiterin, Schulentwicklungsberaterin Digitalisierung)
 

Zielgruppe

Schulleitungen
 

Preis

Gesamtpreis

120,00 €
 

Anmeldung

Link

Onlineanmeldung
 

Kontakt

Kontakt

hausdertalente@duesseldorf.de
 

 

 

 

 

 
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QR-Code zur Veranstaltung 'KI für Schulleitungen'

  • Veranstaltung:

    KI für Schulleitungen

  • Veranstalter:

    Stiftung Haus der Talente Düsseldorf

  • Link:

    https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=9D97B4576845F2BF007A653849A32AA5?aid=20003850&sid=FB3725

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Werkstatt: Leitet Leitung? - Schulteams als Kraftzentrum für Innovation und Zusammenarbeit

Schulleitungsarbeit ist in den vergangenen Jahren deutlich komplexer, vielschichtiger und herausfordernder geworden. Dabei spielt vor allem die Digitalisierung von Schule eine zentrale Rolle. Zunehmend stellt sich die Frage, wie die immer komplexer werdenden Tätigkeiten gut...

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  • Veranstalter:

    learninglab gGmbH

    Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen

     

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    learninglab gGmbH

    Die learninglab gGmbH ist eine Ausgründung des learninglab-Lehrstuhls für Mediendidaktik und Wissensmanagement der Universität Duisburg-Essen und versteht sich als Transfer-Organisation, die wissenschaftliche Erkenntnisse der bildungswissenschaftlichen Forschung des Lehrstuhls in bildungspraktische Projekte überträgt. Wir sind ein multiprofessionelles Team aus Mediendidaktiker:innen, Bildungswissenschaftler:innen, Organisationsentwickler:innen und Mitarbeiterinnen mit Lehramtsabschluss, 2. Staatsexamen, Unterrichtserfahrung sowie Weiterbildung und Erfahrung im Bereich Schulmanagement und Qualitätsenwicklung. 

    Unter www.learninglab.de können Sie sich gerne einen Eindruck über uns und unsere Arbeit verschaffen.

     

     

     

    Veranstalter

    Name

    learninglab gGmbH
     

    Anschrift

    50670 Köln, Balthasarstr. 79
     

    Kooperationspartner

    Kompetenzverbund lernen:digital
     

    Ansprechpartner/in

     

    Name

    Viola Vens-Cappell
     

    Telefon

    022126158815
     

    E-Mail

    vens-cappell@learninglab.de
     
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  • Kooperationspartner:

    Kompetenzverbund lernen:digital

  • Veranstaltungsort:

    Am Wassermann 33, Heliosschule Köln

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    10.09.2025  

  • Ende:

    03.12.2025  

  • Anmeldeschluss:

    15.07.2025

 

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Werkstatt: Leitet Leitung? - Schulteams als Kraftzentrum für Innovation und Zusammenarbeit

Schulleitungsarbeit ist in den vergangenen Jahren deutlich komplexer, vielschichtiger und herausfordernder geworden. Dabei spielt vor allem die Digitalisierung von Schule eine zentrale Rolle. Zunehmend stellt sich die Frage, wie die immer komplexer werdenden Tätigkeiten gut bewältigt werden können. Mehr und mehr übernehmen Leitungsteams anstelle einzelner Personen in Schule die Verantwortung und gestalten gemeinsam. In dieser Fortbildung setzen Sie sich mit Ihrer Führungshaltung und -praxis auseinander – einerseits im Hinblick auf Schulleitungsarbeit im digitalen Zeitalter und andererseits mit Fokus auf die Chancen und Herausforderungen von verteilter Leitungsverantwortung.

Ziel ist es, den Schulentwicklungsprozess an der eigenen Schule voranzubringen. Dabei sind folgende Leitfragen grundlegend: Wie kann eine Kultur der Digitalität in Schule aufgebaut und gefördert werden? Wie kann ein Leitungsteam als Vorbild für das Kollegium agieren? Wie lassen sich Teamarbeit und partizipative Entscheidungsfindung im Kollegium etablieren und stärken? Wie kann verteilte Leitungsarbeit gelebt werden? Wie können Sie Ihre eigene Rolle als Schulleitung definieren und ausgestalten? Wie können klare und erreichbare Ziele in der eigenen Schule (um)gesetzt werden?

In der dreitägigen Werkstatt verbinden wir Impulse, Reflexion und handlungsorientierte Übungen mit kreativem Austausch und der Planung eigener Umsetzungsideen - dabei fließen Wissen und Erfahrungen jeder einzelnen Person mit ein. Ziel ist es, den eigenen Schulentwicklungsprozess voran zu bringen. Ergänzend stehen vielfältige Online- Selbstlernmaterialien zur Verfügung, um individuelle, themenspezifische Vertiefungen zwischen den Präsenztagen zu ermöglichen.

Als Hintergrundinformation zu dieser Veranstaltung: Diese Veranstaltung stellt einen praxisnahen Transfer der Ergebnisse aus dem Projekt "LeadCom" dar. Das Projekt verbindet 17 Teilprojekte an 11 Universitäten, die im Rahmen des Kompetenzverbunds lernen:digital OER-Selbstlernmaterialien im Bereich "Schulentwicklung" entwickelt haben.

Veranstalter

learninglab gGmbH
 

Kooperations-
partner

Kompetenzverbund lernen:digital
 

Ort

Am Wassermann 33, Heliosschule Köln
 

Typ

Präsenzveranstaltung
 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend
 

Schulform/en

schulformübergreifend
 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Kooperation, Schulentwicklung, Schulleitungsfortbildung (weitere Träger)
 

Rubrik/en

Weitere Kooperationen, Selbständige Schule
 

Anmeldeschluss

 

Datum

15.07.2025
 

Veranstaltung

 

Nummer

03
 

Moderation

Richard Heinen, Viola Vens-Cappell
 

Voraussetzungen

keine
 

Zielgruppe

Schulleiter:innen oder Stellvertreter:innen, erweiterte Schulleitungen, Steuergruppenmitglieder
 

Preis

Preishinweise

Der Kompetenzverbund lernen:digital wird finanziert durch die EU und gefördert durch das (ehemalige) Bundesministerium für Bildung und Forschung. Somit fallen für die Teilnehmenden dieser Fortbildung keine Teilnahmegebühren an.
 

zus. Informationen

weiterführender
Link

https://www.learninglab.de/leitet-leitung/
 

Anmeldung

Link

Onlineanmeldung
 

Kontakt

Kontakt

iper@learninglab.de
 

 

 

 

 

 
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QR-Code zur Veranstaltung 'Werkstatt: Leitet Leitung? - Schulteams als Kraftzentrum für Innovation und Zusammenarbeit'

  • Veranstaltung:

    Werkstatt: Leitet Leitung? - Schulteams als Kraftzentrum für Innovation und Zusammenarbeit

  • Veranstalter:

    learninglab gGmbH

  • Link:

    https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=9D97B4576845F2BF007A653849A32AA5?aid=20004509&sid=03

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Lernwirksame Schulleitung: Von der Vision zur Wirklichkeit

In diesem Fortbildungs- und Entwicklungsformat werden schulische Führungskräfte in einer die Praxis vorbereitenden und begleitenden „Werkstatt“ im Zeitraum eines Schuljahres (ca. 10 Monate) dabei unterstützt, wesentliche Elemente einer „Lernkultur erhöhter Selbstständigkeit im Rahmen gelingender Beziehungen“...

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Lernwirksame Schulleitung: Von der Vision zur Wirklichkeit

In diesem Fortbildungs- und Entwicklungsformat werden schulische Führungskräfte in einer die Praxis vorbereitenden und begleitenden „Werkstatt“ im Zeitraum eines Schuljahres (ca. 10 Monate) dabei unterstützt, wesentliche Elemente einer „Lernkultur erhöhter Selbstständigkeit im Rahmen gelingender Beziehungen“ in ihren Schulen nachhaltig und kooperativ zu verbessern. Die Teilnehmenden gestalten dazu jeweils (entweder) ein neues konkretes (Schul-)Entwicklungsprojekt, das einen Beitrag zur Etablierung einer selbstständigeren Lernkultur in ihren Schulen leisten soll. Gleichermaßen ist es auch möglich, ein schon vorhandenes schulisches Entwicklungsprojekt reflexiv in den Umsetzungsschritten auf dem Weg möglichst erfolgreicher Verwirklichung zu erörtern und zu begleiten. In beiden Fällen geht es nicht zuletzt um den wichtigen Aspekt der „Mitnahme“ der Lehrkräfte als den pädagogisch handelnden Akteuren in den Schulen. Mögliche Formen eines authentischen und effizienten Leitungshandelns dabei werden ebenfalls erörtert.

Zusammengefasst: Die möglichst erfolgreiche Verwirklichung von konkreten pädagogischen Entwicklungsprojekten in den Schulen der Teilnehmenden wird in der Fortbildungswerkstatt in der Sache geplant, bezüglich der einzubeziehenden Akteure reflektiert und hinsichtlich der Führungsformen der Leitungspersonen vertiefend erörtert.

Veranstalter

Zentrum für HochschulBildung / TU Dortmund
 

Homepage

Zentrum für HochschulBildung / TU Dortmund
 

Ort

Dortmund
 

Typ

Blended Learning
 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend
 

Schulform/en

schulformübergreifend
 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Fachleitung, Schulleitungsfortbildung (weitere Träger)
 

Anmeldeschluss

 

Datum

02.09.2025
 

Veranstaltung

 

Nummer

4-2025
 

Moderation

Dr. Wilfried Kretschmer,
 

Zielgruppe

Das Fortbildungs- und Entwicklungsformat „Von der Vision zur Wirklichkeit“ richtet sich an amtierende Schulleitungen und weitere Akteure wie Fach- und Jahrgangsleitungen oder Steuergruppenmitglieder, die in einem effizienten Zeitraum einen nachhaltigen Akzent bezüglich selbstständigeren Arbeitens der Schülerinnen und Schüler in ihren Schulen setzen wollen. Gerne können sich auch Leitungsteams zu dem Kurs anmelden.
 

Preis

Gesamtpreis

740,00 €
 

Anmeldung

Link

Onlineanmeldung
 

Kontakt

Kontakt

katja.leysdorff@tu-dortmund.de
 

 

 

 

 

 
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QR-Code zur Veranstaltung 'Lernwirksame Schulleitung: Von der Vision zur Wirklichkeit'

  • Veranstaltung:

    Lernwirksame Schulleitung: Von der Vision zur Wirklichkeit

  • Veranstalter:

    Zentrum für HochschulBildung / TU Dortmund

  • Link:

    https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=9D97B4576845F2BF007A653849A32AA5?aid=20001870&sid=4-2025

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Shared Responsibility Approach

Systemisch und lösungsfokussiert Mobbing stoppen im Unternehmen, Verwaltung und Schule 1-tägiger Online-Workshop für Personen, die in Schulen, Behörden, Betrieben und anderen Einrichtungen in Mobbing-Situationen handeln wollen. Mobbing am Arbeitsplatz stoppen - in Unternehmen, Verwaltung, Schule  Der von fairaend...

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  • Veranstalter:

    fairaend - Konfliktberatung, Mediation, Supervision und Weiterbildung

    Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen

     

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    fairaend - Konfliktberatung, Mediation, Supervision und Weiterbildung

    fairaend steht für faire Verständigung und einen guten Umgang mit Konflikten. Das Team von fairaend verfügt über eine mehr als 20-jährige Praxis im Bereich des lösungsorientierten Konfliktmanagements, der Mediation und der konstruktiven Konfliktarbeit.

    Mobbing am Arbeitsplatz und in der Schule sind weitere Schwerpunkte. fairaend ist federführend in der Entwicklung, Anwendung und Vermittlung des lösungsorientierten Ansatz "No Blame Approach" zum Stopp von Mobbing in der Schule.

    Das Team von fairaend bietet Mediation und Konfliktberatung für Unternehmen, Verwaltungen, Verbände, Schulen, Kirchen und Vereine. Wir beraten im Konfliktfall über Möglichkeiten und geeignete Vorgehensweise zur Klärung des Konflikts. fairaend bildet aus in Mediaton und Konflikmanagement in Köln und Dortmund.

    Veranstalter

    Name

    fairaend - Konfliktberatung, Mediation, Supervision und Weiterbildung
     

    Anschrift

    50999 Köln, Kirchplatz 5
     

    Homepage

    http://www.fairaend.de
     

    Ansprechpartner/in

     

    Name

    Heike Blum
     

    Telefon

    02236-379179
     

    Mobiltelefon

    0173-9268544
     

    Fax

    02236-379182
     

    E-Mail

    info@fairaend.de
     

    Internet

    http://www.fairaend.de
     
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  • Veranstaltungsort:

    Online-Workshop

  • Veranstaltungstyp:

    Online-Seminar

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    19.09.2025  09:30  Uhr

  • Ende:

    19.09.2025  17:00  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    18.09.2025

 

Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen

 

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Detailansicht

Shared Responsibility Approach

Systemisch und lösungsfokussiert Mobbing stoppen im Unternehmen, Verwaltung und Schule

1-tägiger Online-Workshop für Personen, die in Schulen, Behörden, Betrieben und anderen Einrichtungen in Mobbing-Situationen handeln wollen.

Mobbing am Arbeitsplatz stoppen - in Unternehmen, Verwaltung, Schule 

Der von fairaend entwickelte SHARED RESPONSIBILITY APPROACH® ist eine innovative und lösungsfokussierte Vorgehensweise, mit der Mobbing am Arbeitsplatz wirksam gestoppt werden kann. Der Ansatz befähigt dazu, schnell, zielgerichtet und in einer für alle Beteiligten guten und das Arbeitsklima stärkenden Form gegen Mobbing aktiv zu werden und zu handeln.

 

Der SHARED RESPONSIBILITY APPROACH ist eine klar strukturierte

Vorgehensweise und erfolgt indrei zeitlich aufeinander folgenden Schritten:

 

Schritt 1: Gespräch mit der von Mobbing betroffenen Person

Schritt 2: Bildung eines Unterstützerkreises

Schritt 3: Nachfolgegespräche mit allen Beteiligten

 

Der Erfolg des Ansatzes liegt in seiner besonderen Herangehensweise. Zum einen werden die Akteure und Akteurinnen des Mobbing in den Lösungsprozess zum Stopp von Mobbing eingebunden, gleichzeitig wird auf Ursachenanalyse, die Ankündigung von Sanktionen und die Suche nach Schuldigen verzichtet. Der Blickwinkel der Bearbeitung liegt ausschließlich auf der Entwicklung von Lösungen, mit denen das Mobbing effizient beendet werden kann.

Der Ansatz stellt Unternehmen, Einrichtungen der öffentlichen Verwaltung, Schulen sowie weiteren Institutionen ein niederschwelliges Interventionsinstrument zur Verfügung, Mobbing innerhalb des Teams oder der Abteilung - auch hierarchieübergreifend - nachhaltig zu unterbrechen.

Der SHARED RESPONSIBILITY APPROACH® kann von folgenden Personen angewendet werden:

  • Führungskräfte
  • Personen mit einer Vertrauensstellung in der Organisation
  • Personal- und Betriebsräte
  • Personalverantwortliche
  • MediatorInnen, SupervisorInnen
  • Externe BeraterInnen

Veranstalter

fairaend - Konfliktberatung, Mediation, Supervision und Weiterbildung
 

Homepage

fairaend - Konfliktberatung, Mediation, Supervision und Weiterbildung
 

Ort

Online-Workshop
 

Typ

Online-Seminar
 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend
 

Schulform/en

schulformübergreifend
 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Berufliche Bildung allgemein, Fachleitung, Schulleitungsfortbildung (weitere Träger)
 

Anmeldeschluss

 

Datum

18.09.2025
 

Veranstaltung

 

Nummer

SRA 1 2025-09
 

Moderation

Detlef Beck
 

Zielgruppe

Schulleitung, SchulpsychologInnen, Lehrerräte, Personalverantwortliche
 

Preis

Gesamtpreis

465,00 €
 

zus. Informationen

weiterführender
Link

https://www.fairaend.de/leistung-shared-responsibility-approach__project_56be06d33e020.html
 

Anmeldung

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Onlineanmeldung
 

Kontakt

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info@fairaend.de
 

 

 

 

 

 
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QR-Code zur Veranstaltung 'Shared Responsibility Approach'

  • Veranstaltung:

    Shared Responsibility Approach

  • Veranstalter:

    fairaend - Konfliktberatung, Mediation, Supervision und Weiterbildung

  • Link:

    https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=9D97B4576845F2BF007A653849A32AA5?aid=20002074&sid=SRA+1+2025-09

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Bundeskongress Schulleitung - Schule gestalten in Zeiten von Unsicherheit - Impulse für Schulleitungen zur Stärkung von demokratieförderndem Handeln

In Zeiten von Unsicherheit, ausgelöst z.B. durch Kriege, gesellschaftliche Polarisierung und die fortschreitende Digitalisierung unserer Welt, gilt es, Schulen so weiterzuentwickeln, dass sie auf gesellschaftliche, politische und ökologische Herausforderungen flexibel, reflektiert und verantwortungsvoll reagieren können....

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  • Veranstalter:

    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)

    Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen

     

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    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)

    Die "Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)" ist eine Initiative der Technischen Universität Dortmund, ihr Träger ist der Verein „Wissenschaftliche Weiterbildung an der TU Dortmund e.V.“. Die DAPF dient der Förderung und Qualifizierung von Führungskräften in allen schulischen Bereichen und Ebenen. Sie weist verschiedene Programmschienen auf: Zertifikatsstudien und (Online-)Seminare zur Fortbildung und Qualifizierung von Schulleitungsmitgliedern und Lehrkräften mit Interesse an Leitungsaufgaben, digitales Austauschformat „DAPF-Dialog: Schulleitung“, Durchführung von Kongressen und Zukunftswerkstätten sowie maßgeschneiderte Angebote beispielsweise für Ministerien, Städte und Schulträger. Die DAPF kooperiert mit verschiedenen Partnern und anerkannten Fachleuten aus Wissenschaft und Praxis, um die Aktualität und Praxisnähe ihres Angebots langfristig gewährleisten zu können.

    Veranstalter

    Name

    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
     

    Anschrift

    44139 Dortmund, Hohe Str. 141
     

    Homepage

    https://dapf.zhb.tu-dortmund.de/
     

    Kooperationspartner

    BELTZ, VdDL, TU Dortmund und Unfallkasse NRW
     

    Ansprechpartner/in

     

    Name

    Dr. Jörg Teichert
     

    Telefon

    0231-755 6639
     

    E-Mail

    joerg.teichert@tu-dortmund.de
     

    Internet

    https://dapf.zhb.tu-dortmund.de/
     
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  • Kooperationspartner:

    BELTZ, VdDL, TU Dortmund und Unfallkasse NRW

  • Veranstaltungsort:

    online

  • Veranstaltungstyp:

    Online-Seminar

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    30.09.2025  14:30  Uhr

  • Ende:

    30.09.2025  18:00  Uhr

 

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Bundeskongress Schulleitung - Schule gestalten in Zeiten von Unsicherheit - Impulse für Schulleitungen zur Stärkung von demokratieförderndem Handeln

In Zeiten von Unsicherheit, ausgelöst z.B. durch Kriege, gesellschaftliche Polarisierung und die fortschreitende Digitalisierung unserer Welt, gilt es, Schulen so weiterzuentwickeln, dass sie auf gesellschaftliche, politische und ökologische Herausforderungen flexibel, reflektiert und verantwortungsvoll reagieren können. Ziel ist es, dass sowohl Kinder und Jugendliche als auch die pädagogisch Handelnden Orientierung, Stabilität und Handlungskompetenz erhalten. In diesem Zusammenhang kommt einer demokratiefördernden Schulentwicklung ein hoher Stellenwert zu.

Dies aufgreifend wird es zwei Hauptvorträge von thematisch ausgewiesenen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern geben, zum einen von Prof. Dr. Sabine Achour, FU Berlin, zum anderen von Prof. Dr. Kathrin Hahn-Laudenberg und Dr. Marcus Kindlinger, beide Univ. Münster. Zudem ist eine Reihe von Praxisberichten von (erweiterten) Schulleitungen vorgesehen, die erfolgreich Projekte an ihren Schulen durchgeführt haben. Diese Praxisblitzlichter umfassen jeweils rund 10 Minuten.

Veranstalter

Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
 

Homepage

Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
 

Kooperations-
partner

BELTZ, VdDL, TU Dortmund und Unfallkasse NRW
 

Ort

online
 

Typ

Online-Seminar
 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend
 

Schulform/en

schulformübergreifend
 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Schulentwicklung, Schulleitungsfortbildung (weitere Träger)
 

Rubrik/en

Schulprogramm, Fortbildungsplanung
 

Veranstaltung

 

Nummer

BKSL2025
 

Moderation

Kate Maleike
 

Voraussetzungen

keine
 

Zielgruppe

Schulleitungen, erweiterte Schulleitungen, schulische Führungskräfte, alle interessierten Lehrkräfte
 

Preis

Preishinweise

Die Veranstaltung ist kostenfrei.
 

zus. Informationen

weiterführender
Link

https://dapf.zhb.tu-dortmund.de/gross-vas/bundeskongress-schulleitung/
 

Anmeldung

Link

Onlineanmeldung
 

Kontakt

Kontakt

joerg.teichert@tu-dortmund.de
 

 

 

 

 

 
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  • Veranstaltung:

    Bundeskongress Schulleitung - Schule gestalten in Zeiten von Unsicherheit - Impulse für Schulleitungen zur Stärkung von demokratieförderndem Handeln

  • Veranstalter:

    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)

  • Link:

    https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=9D97B4576845F2BF007A653849A32AA5?aid=20001876&sid=BKSL2025

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Designbasierte Schulentwicklung (DBSE-Ansatz): Komplexe Herausforderungen analysieren und praxisnah lösen

Wie können schulische Führungskräfte komplexe Entwicklungsherausforderungen systematisch, partizipativ und zielgerichtet angehen? In dieser Veranstaltung lernen die Teilnehmenden den designbasierten Schulentwicklungsansatz (DBSE) nach Rick Mintrop kennen – ein strukturiertes Verfahren, mit dem schulspezifische Lösungen für komplexe...

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  • Veranstalter:

    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)

    Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen

     

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    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)

    Die "Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)" ist eine Initiative der Technischen Universität Dortmund, ihr Träger ist der Verein „Wissenschaftliche Weiterbildung an der TU Dortmund e.V.“. Die DAPF dient der Förderung und Qualifizierung von Führungskräften in allen schulischen Bereichen und Ebenen. Sie weist verschiedene Programmschienen auf: Zertifikatsstudien und (Online-)Seminare zur Fortbildung und Qualifizierung von Schulleitungsmitgliedern und Lehrkräften mit Interesse an Leitungsaufgaben, digitales Austauschformat „DAPF-Dialog: Schulleitung“, Durchführung von Kongressen und Zukunftswerkstätten sowie maßgeschneiderte Angebote beispielsweise für Ministerien, Städte und Schulträger. Die DAPF kooperiert mit verschiedenen Partnern und anerkannten Fachleuten aus Wissenschaft und Praxis, um die Aktualität und Praxisnähe ihres Angebots langfristig gewährleisten zu können.

    Veranstalter

    Name

    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
     

    Anschrift

    44139 Dortmund, Hohe Str. 141
     

    Homepage

    https://dapf.zhb.tu-dortmund.de/
     

    Ansprechpartner/in

     

    Name

    Dr. Jörg Teichert
     

    Telefon

    0231-755 6639
     

    E-Mail

    joerg.teichert@tu-dortmund.de
     

    Internet

    https://dapf.zhb.tu-dortmund.de/
     
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  • Veranstaltungsort:

    online

  • Veranstaltungstyp:

    Online-Seminar

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    07.10.2025  18:30  Uhr

  • Ende:

    07.10.2025  20:00  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    30.09.2025

 

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Designbasierte Schulentwicklung (DBSE-Ansatz): Komplexe Herausforderungen analysieren und praxisnah lösen

Wie können schulische Führungskräfte komplexe Entwicklungsherausforderungen systematisch, partizipativ und zielgerichtet angehen? In dieser Veranstaltung lernen die Teilnehmenden den designbasierten Schulentwicklungsansatz (DBSE) nach Rick Mintrop kennen – ein strukturiertes Verfahren, mit dem schulspezifische Lösungen für komplexe Herausforderungen entwickelt werden.

Veranstalter

Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
 

Homepage

Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
 

Ort

online
 

Typ

Online-Seminar
 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend
 

Schulform/en

schulformübergreifend
 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Schulentwicklung, Schulleitungsfortbildung (weitere Träger)
 

Rubrik/en

Schulprogramm
 

Anmeldeschluss

 

Datum

30.09.2025
 

Veranstaltung

 

Nummer

DDSL21
 

Moderation

Dr. Susanne Czaja
 

Voraussetzungen

keine
 

Zielgruppe

alle interessierten in Schule tätigen Personen
 

Hinweise

findet online via Zoom statt
 

Preis

Gesamtpreis

25,00 €
 

zus. Informationen

weiterführender
Link

https://dapf.zhb.tu-dortmund.de/gross-vas/dapf-dialog-schulleitung/
 

Anmeldung

Link

Onlineanmeldung
 

Kontakt

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daniel.neubauer@tu-dortmund.de
 

 

 

 

 

 
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  • Veranstaltung:

    Designbasierte Schulentwicklung (DBSE-Ansatz): Komplexe Herausforderungen analysieren und praxisnah lösen

  • Veranstalter:

    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)

  • Link:

    https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=9D97B4576845F2BF007A653849A32AA5?aid=20001876&sid=DDSL21

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Künstliche Intelligenz in der Schulführung

Warum sollten sich Schulleitungen mit KI in ihrem Leitungshandeln auseinandersetzen? Die Digitalisierung verändert die Bildungslandschaft rasant, und Künstliche Intelligenz spielt dabei eine zunehmend zentrale Rolle. Als Schulleitung tragen Sie die Verantwortung, Ihre Schule zukunftsfähig zu gestalten, Innovationen...

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  • Veranstalter:

    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)

    Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen

     

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    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)

    Die "Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)" ist eine Initiative der Technischen Universität Dortmund, ihr Träger ist der Verein „Wissenschaftliche Weiterbildung an der TU Dortmund e.V.“. Die DAPF dient der Förderung und Qualifizierung von Führungskräften in allen schulischen Bereichen und Ebenen. Sie weist verschiedene Programmschienen auf: Zertifikatsstudien und (Online-)Seminare zur Fortbildung und Qualifizierung von Schulleitungsmitgliedern und Lehrkräften mit Interesse an Leitungsaufgaben, digitales Austauschformat „DAPF-Dialog: Schulleitung“, Durchführung von Kongressen und Zukunftswerkstätten sowie maßgeschneiderte Angebote beispielsweise für Ministerien, Städte und Schulträger. Die DAPF kooperiert mit verschiedenen Partnern und anerkannten Fachleuten aus Wissenschaft und Praxis, um die Aktualität und Praxisnähe ihres Angebots langfristig gewährleisten zu können.

    Veranstalter

    Name

    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
     

    Anschrift

    44139 Dortmund, Hohe Str. 141
     

    Homepage

    https://dapf.zhb.tu-dortmund.de/
     

    Ansprechpartner/in

     

    Name

    Dr. Jörg Teichert
     

    Telefon

    0231-755 6639
     

    E-Mail

    joerg.teichert@tu-dortmund.de
     

    Internet

    https://dapf.zhb.tu-dortmund.de/
     
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  • Veranstaltungsort:

    online

  • Veranstaltungstyp:

    Online-Seminar

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    17.11.2025  

  • Ende:

    03.03.2026  

  • Anmeldeschluss:

    03.11.2025

 

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Künstliche Intelligenz in der Schulführung

Warum sollten sich Schulleitungen mit KI in ihrem Leitungshandeln auseinandersetzen?

Die Digitalisierung verändert die Bildungslandschaft rasant, und Künstliche Intelligenz spielt dabei eine zunehmend zentrale Rolle.

Als Schulleitung tragen Sie die Verantwortung, Ihre Schule zukunftsfähig zu gestalten, Innovationen sinnvoll zu integrieren und gleichzeitig ethische sowie rechtliche Aspekte zu berücksichtigen. KI kann dabei helfen, Verwaltungsprozesse zu optimieren, personalisiertes Lernen zu ermöglichen und datenbasierte Entscheidungen zu treffen. Nur durch ein tiefgehendes Verständnis der Potenziale und Herausforderungen können Sie fundierte Entscheidungen treffen, die Ihre Schule und die Lernenden bestmöglich unterstützen.

Seminarinhalte: 

  • Verständnis der Grundlagen und Anwendungen von KI im Bildungsbereich
  • Erkennen der Chancen und Herausforderungen von KI in der Schulführung
  • Entwicklung von Strategien zur Implementierung von KI-Technologien in Schulen
  • Förderung einer ethischen und verantwortungsvollen Nutzung von KI
  • Kritische Reflexion: Wie verändert KI langfristig die Rolle von Schulleitungen und Lehrkräften?
  • Praxisnahe Best Practices zur Umsetzung von KI im Schulalltag 

Veranstalter

Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
 

Homepage

Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
 

Ort

online
 

Typ

Online-Seminar
 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend
 

Schulform/en

schulformübergreifend
 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Lernen mit Medien, Schulentwicklung, Schulleitungsfortbildung (weitere Träger), Lernen im digitalen Wandel
 

Rubrik/en

Arbeit mit Lernplattformen, Medienbildung, Schulprogramm, Fortbildungsplanung
 

Anmeldeschluss

 

Datum

03.11.2025
 

Veranstaltung

 

Nummer

KIS1
 

Moderation

Martin Fugmann und Hendrik Haverkamp
 

Zielgruppe

Schulleitungen und Führungskräfte im Bildungswesen
 

Hinweise

Baustein 1 (17./18.11.2025, jeweils 14:00 - 17:15 Uhr): Einführung in KI / Chancen und Herausforderungen Baustein II (21./22.01.2026, jeweils 14:00 - 17:15 Uhr): Praktische Anwendung / Implementierung Baustein III (02./03.03.2026, jeweils 14:00 - 17:15 Uhr): Ethik und Rechtliches / Abschluss
 

Preis

Gesamtpreis

640,00 €
 

zus. Informationen

weiterführender
Link

https://dapf.zhb.tu-dortmund.de/kis
 

Anmeldung

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Onlineanmeldung
 

Kontakt

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daniel.neubauer@tu-dortmund.de
 

 

 

 

 

 
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  • Veranstaltung:

    Künstliche Intelligenz in der Schulführung

  • Veranstalter:

    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)

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Netzwerk Transformation für schulische Führungskräfte

Die Arbeit in Netzwerken ist der Schlüssel erfolgreicher Schulentwicklung. Wir bieten Schulleitungen und schulischen Führungskräften, die Transformationsprozesse nachhaltig realisieren wollen, ein begleitendes Netzwerk zur Unterstützung ihrer Arbeit. Dieses Netzwerk ist auch für Schulen des Startchancenprogrammes...

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  • Veranstalter:

    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)

    Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen

     

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    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)

    Die "Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)" ist eine Initiative der Technischen Universität Dortmund, ihr Träger ist der Verein „Wissenschaftliche Weiterbildung an der TU Dortmund e.V.“. Die DAPF dient der Förderung und Qualifizierung von Führungskräften in allen schulischen Bereichen und Ebenen. Sie weist verschiedene Programmschienen auf: Zertifikatsstudien und (Online-)Seminare zur Fortbildung und Qualifizierung von Schulleitungsmitgliedern und Lehrkräften mit Interesse an Leitungsaufgaben, digitales Austauschformat „DAPF-Dialog: Schulleitung“, Durchführung von Kongressen und Zukunftswerkstätten sowie maßgeschneiderte Angebote beispielsweise für Ministerien, Städte und Schulträger. Die DAPF kooperiert mit verschiedenen Partnern und anerkannten Fachleuten aus Wissenschaft und Praxis, um die Aktualität und Praxisnähe ihres Angebots langfristig gewährleisten zu können.

    Veranstalter

    Name

    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
     

    Anschrift

    44139 Dortmund, Hohe Str. 141
     

    Homepage

    https://dapf.zhb.tu-dortmund.de/
     

    Ansprechpartner/in

     

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    Dr. Jörg Teichert
     

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  • Veranstaltungsort:

    Dortmund

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    21.11.2025  

  • Ende:

    22.04.2026  

  • Anmeldeschluss:

    07.11.2025

 

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Netzwerk Transformation für schulische Führungskräfte

Die Arbeit in Netzwerken ist der Schlüssel erfolgreicher Schulentwicklung. Wir bieten Schulleitungen und schulischen Führungskräften, die Transformationsprozesse nachhaltig realisieren wollen, ein begleitendes Netzwerk zur Unterstützung ihrer Arbeit. Dieses Netzwerk ist auch für Schulen des Startchancenprogrammes geeignet.
Neben dem regelmäßigen, unterstützenden gegenseitigen Austausch sollen bei dieser Netzwerksarbeit - im Sinne vertiefender Inputs und gemeinsamer Erörterungen - praktische Themenfelder angesprochen werden.

Veranstalter

Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
 

Homepage

Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
 

Ort

Dortmund
 

Typ

Präsenzveranstaltung
 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend
 

Schulform/en

schulformübergreifend
 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Kooperation, Schulorganisation, Schulentwicklung, Schulleitungsfortbildung (weitere Träger)
 

Rubrik/en

Weitere Kooperationen, Schulprogramm, Gemeinsamer Unterricht
 

Anmeldeschluss

 

Datum

07.11.2025
 

Veranstaltung

 

Nummer

NetSL1
 

Moderation

Dr. Wilfried Kretschmer
 

Voraussetzungen

keine
 

Zielgruppe

Schulleitungen bzw. schulische Führungskräfte von Schulen aus allen Bundesländern. Eine Teilnahme im Leitungsteam wird empfohlen.
 

Hinweise

Termine: Freitag, 21.11.2025, 10 - 17 Uhr, Präsenz (Dortmund) Montag, 01.12.2025, 13 - 17 Uhr, digital (via Zoom) Montag, 09.02.2026, 10 - 17 Uhr, Präsenz (Dortmund) Montag, 09.03.2026, 13 - 17 Uhr, digital (via Zoom) Mittwoch, 22.04.2026, 10 - 17 Uhr, Präsenz (Dortmund)
 

Preis

Gesamtpreis

890,00 €
 

Preishinweise

inkl. Mittagsimbiss und Seminarmaterialien
 

zus. Informationen

weiterführender
Link

https://dapf.zhb.tu-dortmund.de/netsl
 

Anmeldung

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Kontakt

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daniel.neubauer@tu-dortmund.de
 

 

 

 

 

 
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  • Veranstaltung:

    Netzwerk Transformation für schulische Führungskräfte

  • Veranstalter:

    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)

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Controlling und Budgetierung in Schulen

In vielen Schulen sind die Budgets oft begrenzt, was Schulleitungen vor die Herausforderung stellt, sorgfältig zu entscheiden, wofür das Schulbudget eingesetzt werden soll. Der DAPF-Dialog: Schulleitung thematisiert diese Problematik und bietet Raum für den Austausch über...

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  • Veranstalter:

    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)

    Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen

     

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    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)

    Die "Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)" ist eine Initiative der Technischen Universität Dortmund, ihr Träger ist der Verein „Wissenschaftliche Weiterbildung an der TU Dortmund e.V.“. Die DAPF dient der Förderung und Qualifizierung von Führungskräften in allen schulischen Bereichen und Ebenen. Sie weist verschiedene Programmschienen auf: Zertifikatsstudien und (Online-)Seminare zur Fortbildung und Qualifizierung von Schulleitungsmitgliedern und Lehrkräften mit Interesse an Leitungsaufgaben, digitales Austauschformat „DAPF-Dialog: Schulleitung“, Durchführung von Kongressen und Zukunftswerkstätten sowie maßgeschneiderte Angebote beispielsweise für Ministerien, Städte und Schulträger. Die DAPF kooperiert mit verschiedenen Partnern und anerkannten Fachleuten aus Wissenschaft und Praxis, um die Aktualität und Praxisnähe ihres Angebots langfristig gewährleisten zu können.

    Veranstalter

    Name

    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
     

    Anschrift

    44139 Dortmund, Hohe Str. 141
     

    Homepage

    https://dapf.zhb.tu-dortmund.de/
     

    Ansprechpartner/in

     

    Name

    Dr. Jörg Teichert
     

    Telefon

    0231-755 6639
     

    E-Mail

    joerg.teichert@tu-dortmund.de
     

    Internet

    https://dapf.zhb.tu-dortmund.de/
     
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  • Veranstaltungsort:

    online

  • Veranstaltungstyp:

    Online-Seminar

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    24.11.2025  18:30  Uhr

  • Ende:

    24.11.2025  20:00  Uhr

 

Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen

 

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Detailansicht

Controlling und Budgetierung in Schulen

In vielen Schulen sind die Budgets oft begrenzt, was Schulleitungen vor die Herausforderung stellt, sorgfältig zu entscheiden, wofür das Schulbudget eingesetzt werden soll.

Der DAPF-Dialog: Schulleitung thematisiert diese Problematik und bietet Raum für den Austausch über zentrale Fragen wie: Wo bekomme ich zusätzliches Geld her? Wie setze ich Prioritäten im Haushalt? Wie steuere ich unterjährig mein Budget? Neben praktischen Tipps können die Teilnehmenden Fragen stellen und sich untereinander austauschen.

Veranstalter

Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
 

Homepage

Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
 

Ort

online
 

Typ

Online-Seminar
 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend
 

Schulform/en

schulformübergreifend
 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Schulverwaltung, Schulleitungsfortbildung (weitere Träger)
 

Rubrik/en

Schulverwaltung
 

Veranstaltung

 

Nummer

DDSL22
 

Moderation

Prof. Dr. Andreas Hoffjan
 

Voraussetzungen

keine
 

Zielgruppe

alle am Thema interessierte Personen
 

Hinweise

findet online via Zoom statt
 

Preis

Gesamtpreis

25,00 €
 

zus. Informationen

weiterführender
Link

https://dapf.zhb.tu-dortmund.de/gross-vas/dapf-dialog-schulleitung/
 

Anmeldung

Link

Onlineanmeldung
 

Kontakt

Kontakt

daniel.neubauer@tu-dortmund.de
 

 

 

 

 

 
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  • Veranstaltung:

    Controlling und Budgetierung in Schulen

  • Veranstalter:

    Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)

  • Link:

    https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=9D97B4576845F2BF007A653849A32AA5?aid=20001876&sid=DDSL22

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