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NaturArte - Ästhetische Umweltbildung

Entdecken Sie die Farb- und Formenvielfalt der Natur, erfahren Sie Möglichkeiten der Umsetzung für Ihren Unterricht und schaffen Sie kleine und große Kunstwerke.
Diese Fortbildung richtet sich an Kunstlehrerinnen udn Kunstlehrer sowie an Lehrpersonen, die an der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern oder Kinderpflegerinnen und Kinderpflegern beteiligt sind.
Auch für den Deutschunterricht mit Schülerinnen und Schülern nichtdeutscher Muttersprache bietet diese Fortbildung Methoden an, um durch sinnliche Naturerfahrung den Wortschatz zu erweitern.
Herzlich eingeladen sind auch alle Lehrerinnen und Lehrer der Sekudnarstufen I und II aller Schulformen - auch des Berufskollegs -, die Anregungen suchen, um ihre Schülerinnen und Schüler über den Weg der ästhetischen Bildung zu einem nachhaltigen Umweltverhalten zu motivieren.

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Virtual-Reality-Unterrichtseinheit KlimaDigits

Online-Workshop für Lehrkräfte
zur Virtual-Reality-Unterrichtseinheit KlimaDigits

In diesem Online-Workshop wird die neue Unterrichtseinheit „KlimaDigits“ der EnergieAgentur.NRW vorgestellt. Anhand von 2-dimensionalen Filmausschnitten, werden das Konzept und der Ablauf sowie das Schülerarbeitsheft präsentiert. In Breakout-Rooms kann getestet werden, wie die Schüler*innen in Teamarbeit die Aufgaben im Arbeitsheft und Film gemeinsam lösen müssen.

Die Unterrichteinheit „KlimaDigits“ ist für Schüler*innen der Klassen 7 – 10 aller Schulformen konzipiert. Mittels „Virtual-Reality-Brillen“ bewegen sich die Teilnehmer*innen in einem Ferienbungalow und erfahren in 3D Einzelheiten zu elektrischen Geräten und deren Energieverbrauch. Sie „reisen“ von dort über einen „Zeittunnel“ in ein Rechenzentrum und erkunden die verschiedenen Kraftwerkstypen mit denen unser derzeitiger Energie-Mix erzeugt wird. Die Unterrichtseinheit kann kostenlos für Klassen in NRW gebucht werden. Sie kann mit einer Referentin vor Ort oder auch in Eigenregie durchgeführt werden.

Weitere Infos und Anmeldung hier:

https://www.energieagentur.nrw/wissen/schulen/klimadigits__mit_virtual_reality_auf_klassenfahrt

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Selbstständiges, praktisches Arbeiten im Biologieunterricht der Sekundarstufe I: Ausgewählte Kurzexperimente und Untersuchungen für den Unterricht und für zu Hause unter Einbezug digitaler Werkzeuge

Im Rahmen eines Workshops möchten wir Ihnen ausgewählte Experimente und Untersuchungen zu physiologischen und strukturellen Angepasstheiten bei Pflanzen, Tieren und Menschen vorstellen (z.B. bei der Fotosynthese oder des Herz-Kreislaufsystems), die mit möglichst geringem materiellem und zeitlichem Aufwand vorbereitet und durchgeführt werden können, so dass sie z.T. auch für projektorientiertes Arbeiten zu Hause geeignet sind.

auch buchbar in

Kreis Borken, Kreis Recklinghausen, Kreis Warendorf, Stadt Bottrop, Stadt Gelsenkirchen, Stadt Münster

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Neues zum Thema Sexualerziehung - Onlineseminar

Referentin: Frau Dr.med. Marion Mittag, Ärztliche Gesellschaft zur Gesundheitsförderung e.V.
Der Umgang mit dem Thema Sexualität wandelt sich: durch Hinzukommen anderer kultureller und religiöser Perspektiven, durch neue Mittel und Möglichkeiten z.B. der Verhütung und der Menstruationshygiene, aber auch durch andere Einstellungen neuer Generationen. ...

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Gesteine-Boden-Fossilien als naturgeschichtliche Zeugnisse. Spurensuche auf der Halde Haniel

Diese Fortbildung wendet sich an naturwissenschaftliche Lehrerinnen und Lehrer aller Schulformen des Sekundarbereichs und bietet Anregungen für einen experimentellen, fächerübergreifenden Freilandunterricht. 
Die Untersuchung des Bodens (Schlämmprobe, pH-Wert, Kalkgehalt, Korngröße, ...) gibt uns Eigenschaften eines wichtigen Rohstoffs unserer Umgebung an. Der Boden und die in ihm enthaltenen Gesteine zeugen von einer erdgeschichtlich sehr bewegten Zeit unser Region und unterliegen einem ständigen Wandel, wie sich auch an der Halde Haniel beobachten lässt. Im Abraumgestein finden sich zum Teil noch deutlich sichtbare Abdrücke von den Pflanzen, aus denen die Steinkohle entstand. MIt dem Hammer aufgeschlagene Gesteinsbrocken zeigen mit etwas Glück ein orininales Fossil mit einem Alter von über 300 Millionen Jahren. Wir wollen diesen vielfältigen Unterrichtsbaustein mit Ihnen praktsich erproben und die unterschiedlichen Möglichkeiten der Einbindung in den lehrplanorientierten Unterricht besprechen.

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Selbstständiges, praktisches Arbeiten im Biologieunterricht der Sekundarstufe I: Ausgewählte Kurzexperimente und Untersuchungen für den Unterricht und für zu Hause unter Einbezug digitaler Werkzeuge

Im Rahmen eines Workshops möchten wir Ihnen ausgewählte Experimente und Untersuchungen zu physiologischen und strukturellen Angepasstheiten bei Pflanzen, Tieren und Menschen vorstellen (z.B. bei der Fotosynthese oder des Herz-Kreislaufsystems), die mit möglichst geringem materiellem und zeitlichem Aufwand vorbereitet und durchgeführt werden können, so dass sie z.T. auch für projektorientiertes Arbeiten zu Hause geeignet sind.

auch buchbar in

Kreis Borken, Kreis Recklinghausen, Kreis Warendorf, Stadt Bottrop, Stadt Gelsenkirchen, Stadt Münster

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Kriteriengeleitet Urteilskompetenz im Biologieunterricht fördern

Sie lernen ein Schema zur Entwicklung der ethischen Bewertungskompetenz kennen und wenden es an Beispielen an (S I/II).
Mit Hilfe vorbereiteter Materialien zum Thema EPO-Doping werden im 1. Teil die Schritte des Schemas nachvollzogen. Im zweiten Teil wenden Sie das Bewertungsschema an, indem Sie die Frage diskutieren, inwiefern Trinkexperimente im Unterricht der Sek I zur Suchtprävention geeignet sein können. Dabei lernen Sie auch verschiedene Möglichkeiten kennen, das kollaborative Tool „Miro“ einzusetzen.
Abschließend wird das Potential des Bewertungsschemas evaluiert.

auch buchbar in

Rhein-Erft-Kreis

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Biologie Sek. II: Bienen retten leicht gemacht ONLINE VERANSTALTUNG ÜBER ZOOM

Wir möchte Ihnen am 10. Juni 2021 in der Online-Veranstaltung zeigen, wie Sie die Gegend um und an Ihrer Schule, egal ob in der Stadt oder auf dem Land, bienenfreundlich gestalten können. Von der Anschaffung über den rechtlichen Rahmen bis zur Honigernte möchte wir zudem unsere Erfahrungen mit den Bienen an der Schule mit Ihnen teilen und Ihnen nicht nur einen Einblick ins Imkern geben, sondern mit Ihnen auch die Verknüpfung zum Curriculum herstellen, sowie geeignetes Material für den Unterricht oder eine Bienen-AG vorstellen.
Achtung: Diese Fortbildung ersetzt nicht den Grundkurs Imkern!!!

auch buchbar in

Kreis Gütersloh, Kreis Herford, Kreis Höxter, Kreis Lippe, Kreis Minden-Lübbecke, Kreis Paderborn

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Informationsveranstaltung zum geplanten Netzwerk Zukunftsschulen “Bielefelder für Bielewälder“

Die „Infoveranstaltung zum Netzwerk – Bielefelder für Bielewälder“ möchte in erster Linie Lehrer*innen von Gesamtschulen und Gymnasien aus dem Raum Bielefeld, die Interesse an dem Netzwerk haben, über die Struktur und den Ablauf des auf zwei Schuljahre ausgelegten Netzwerkprojekts informieren. In dieser Veranstaltung bekommen die Teilnehmenden einen Einblick in das bereits laufende Pilotprojekt am Oberstufen-Kolleg und haben die Möglichkeit die Kooperationspartner*innen kennenzulernen und sich mit Kolleg*innen über die geplante Netzwerkarbeit auszutauschen.

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Biologie Sek. II: Bienen retten leicht gemacht

würden wir gerne mit Ihnen in einer Präsenzveranstaltung Experimente rund um die Bienen für die Sek. I/II durchführen, hier blicken wir auch über den biologischen Tellerrand in andere Fachbereiche. Wir werden uns die Schulbienen anschauen und eine mögliche Struktur für die Arbeit einer Bienen-AG vorstellen. Außerdem ist es in dieser Veranstaltung möglich, eine Einraumbeute für Ihre künftigen „Schul-Bienen“ zu bauen. Die Einraumbeute dürfen Sie zum Selbstkostenpreis dann natürlich mitnehmen. Dieses Angebot ist aber nur optional und als zusätzliches Angebot zu verstehen.
Achtung: Diese Fortbild

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Kreis Gütersloh, Kreis Herford, Kreis Höxter, Kreis Lippe, Kreis Minden-Lübbecke, Kreis Paderborn