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Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Suche.Lehrerfortbildung.NRW

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Individuelle Förderung - Chancen, Möglichkeiten, Risiken

Individuelle Förderung ist als pädagogisches Grundanliegen nicht neu, wird in seinen Möglichkeiten im Alltag aber oft nicht ausgeschöpft. Andererseits gilt es auch, die Mythen und Grenzen dieses Modebegriffs zu durchschauen. Die Veranstaltung gibt eine Fülle...

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Gymnasiallehrer, Lehrbeauftragter in der Lehrerausbildung, Moderator kollegiumsinterne Fortbildung, pädagogischer Publizist

Schwerpunkte: Unterrichtsqualität, individuelle Förderung, Lehrer-Schüler-Beziehung, Feedback, Unterrichtsstörungen, Schulentwicklung, Inklusion

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50996 Köln, Siegstraße 30a

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Führungsfreude, Ermutigung, Feingefühl - oder: Die Wirkungsmacht der Lehrperson

Die XXL-Metastudie "visible learning" von John Hattie hat den lenkungsaktiven Lehrer in überraschender Weise rehabilitiert. Die Veranstaltung bietet Lehrkräften konkrete Anstöße zu zweifacher Weiterentwicklung: unterrichtsmethodisch (Vorwissensaktivierung, Aufgabendifferenzierung, Feedbacksteigerung) wie auch lernklimatisch (Ermutigungsstrategien, Perspektivenwechsel, Störungskompetenz).

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Frontalunterricht vs. Direkte Instruktion - vom alten Hut zum lernpsychologischen Hit

Hochwertiger Plenumsunterricht ist etwas ganz anderes als das vielgeschmähte Lehrermonologisieren: Er wirkt (nicht nur) laut Hattie-Studie eminent lernförderlich, er ist auch bei Schülern ungemein beliebt. Die Veranstaltung erläutert unterrichtsmethodische wie lernklimatische Aspekte des modernen Instruktionsunterrichts.

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Schulentwicklung ja - aber mit den richtigen Akzenten!

Schulentwicklungsmaßnahmen sollten dem aktuellen Stand der Lehr-Lern-Forschung entsprechen - deshalb gebührt der Qualitätssteigerung des Unterrichts hier oberste Priorität. Auch vor dem Hintergrund der Befunde der Hattie-Studie hat ein Team um Andreas Helmke (im Auftrag der...

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Unterrichtsstörungen? Vorbeugen, durchschauen, entschärfen ...

Unterrichtsstörungen lassen sich auf zwei Arten eindämmen: durch störungsreduzierende Unterrichtsmethoden und durch treffendere Störungsdeutungen. Die Veranstaltung thematisiert dazu einerseits Prinzipien effektiven classroom managements, andererseits macht sie mit Grundlagen der Individualpsychologie vertraut - und sie bietet...

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Auf die pädagogische Beziehung kommt es an!

Die Qualität der Lehrer-Schüler-Beziehung zählt (nicht nur) laut Hattie-Studie zu den wirkungsmächtigsten Faktoren des Unterrichts: Motivation, Ermutigung, Feingefühl, Störungskompetenz. Die Veranstaltung gibt eine Fülle konkreter forschungsbasierter Anregungen, diese Aspekte des Lehrerhandelns gezielt weiter entwickeln.

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"Sorgenkinder", "Problemschüler" - nur wer sie wirklich versteht, kann ihnen helfen

Auch bei gravierenden Verhaltensauffälligkeiten und Lernschwierigkeiten von Schülern bietet die Individualpsychologie Alfred Adlers überraschende Anregungen und Auswege. Viele Entwicklungsstörungen werden in diesem Licht als individueller Ausdruck innerer Mutlosigkeit zugänglich.Lehrkräfte lernen an fremden wie eigenen konkreten...

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Gymnasiallehrer, Lehrbeauftragter in der Lehrerausbildung, Moderator kollegiumsinterne Fortbildung, pädagogischer Publizist

Schwerpunkte: Unterrichtsqualität, individuelle Förderung, Lehrer-Schüler-Beziehung, Feedback, Unterrichtsstörungen, Schulentwicklung, Inklusion

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'Schwierige' Schüler, 'schwierige' Eltern

Der Umgang mit besonders herausfordernden Schülern und/oder anspruchsvollen bzw. unzugänglichen Eltern - eine besonders schwierige Aufgabe im Lehrberuf. Die Veranstaltung gibt konkrete forschungsbasierte Anregungen, die Sicht auf bzw. den Kontakt mit 'schwierigen' Schülern und/oder Eltern...

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Schwerpunkte: Unterrichtsqualität, individuelle Förderung, Lehrer-Schüler-Beziehung, Feedback, Unterrichtsstörungen, Schulentwicklung, Inklusion

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Veranstalter	Titel/Thema	Fächer / Berufsfelder	Schulformen
Felten, Michael Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW Felten, Michael Gymnasiallehrer, Lehrbeauftragter in der Lehrerausbildung, Moderator kollegiumsinterne Fortbildung, pädagogischer Publizist Schwerpunkte: Unterrichtsqualität, individuelle Förderung, Lehrer-Schüler-Beziehung, Feedback, Unterrichtsstörungen, Schulentwicklung, Inklusion Veranstalter Name Felten, Michael Anschrift 50996 Köln, Siegstraße 30a Homepage www.eltern-lehrer-fragen.de Kooperationspartner Empfohlen von Ansprechpartner/in Name Telefon Mobiltelefon Fax E-Mail Internet Drucken Schließen	Individuelle Förderung - Chancen, Möglichkeiten, Risiken Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW Detailansicht Individuelle Förderung - Chancen, Möglichkeiten, Risiken Individuelle Förderung ist als pädagogisches Grundanliegen nicht neu, wird in seinen Möglichkeiten im Alltag aber oft nicht ausgeschöpft. Andererseits gilt es auch, die Mythen und Grenzen dieses Modebegriffs zu durchschauen. Die Veranstaltung gibt eine Fülle konkreter forschungsbasierter Anregungen, Haltung und Repertoire der Lehrkräfte gezielt weiter entwickeln. Veranstaltung merken QR-Code Veranstalter Felten, Michael Homepage Felten, Michael Kooperations- partner Ort Typ Präsenzveranstaltung Fächer & Schulform/en Fächer fächerübergreifend Schulform/en schulformübergreifend Kategorien & Rubriken Kategorie Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, Lehrer/innen Rubrik/en Unterrichtsmethoden, Qualitätsanalyse, Qualifikationserweiterungen Termin auf Anfrage Anmeldeschluss Datum Veranstaltung Nummer FEL 2 Moderation Voraussetzungen Zielgruppe Kollegien in Schule und Seminar (fach- und schulformübergreifend, keine Primarstufe) Hinweise Nur als Impulsreferat oder als Pädagogischer Halbtag/Ganztag (mit Impulsreferat und Workshops). Die Akzente der Workshops können in Absprache mit Schulleitung bzw. Kollegium präzisiert werden. Preis Gesamtpreis € Preishinweise nach Absprache zus. Informationen weiterführender Link http:// pdf-Datei Anmeldung Link Onlineanmeldung Kontakt Kontakt eltern-lehrer-fragen-info@web.de Name * E-Mail * Schule * Ort * Telefon Dient nicht der Anmeldung! Nutzen sie den oben angezeigten Link zur Onlineanmeldung. Nachricht * Bitte geben Sie noch folgenden Code ein Senden Drucken Schließen Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW QR-Code Veranstaltung: Individuelle Förderung - Chancen, Möglichkeiten, Risiken Veranstalter: Felten, Michael Link: https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=A743880AEFEF92226663334AD690912C?aid=20003361&sid=FEL+2 Hinweis zum Speichern: Rechtsklick auf das Bild, dann speichern unter Schließen	fächerübergreifend	schulformübergreifend
Felten, Michael Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW Felten, Michael Gymnasiallehrer, Lehrbeauftragter in der Lehrerausbildung, Moderator kollegiumsinterne Fortbildung, pädagogischer Publizist Schwerpunkte: Unterrichtsqualität, individuelle Förderung, Lehrer-Schüler-Beziehung, Feedback, Unterrichtsstörungen, Schulentwicklung, Inklusion Veranstalter Name Felten, Michael Anschrift 50996 Köln, Siegstraße 30a Homepage www.eltern-lehrer-fragen.de Kooperationspartner Empfohlen von Ansprechpartner/in Name Telefon Mobiltelefon Fax E-Mail Internet Drucken Schließen	Führungsfreude, Ermutigung, Feingefühl - oder: Die Wirkungsmacht der Lehrperson Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW Detailansicht Führungsfreude, Ermutigung, Feingefühl - oder: Die Wirkungsmacht der Lehrperson Die XXL-Metastudie "visible learning" von John Hattie hat den lenkungsaktiven Lehrer in überraschender Weise rehabilitiert. Die Veranstaltung bietet Lehrkräften konkrete Anstöße zu zweifacher Weiterentwicklung: unterrichtsmethodisch (Vorwissensaktivierung, Aufgabendifferenzierung, Feedbacksteigerung) wie auch lernklimatisch (Ermutigungsstrategien, Perspektivenwechsel, Störungskompetenz). Veranstaltung merken QR-Code Veranstalter Felten, Michael Homepage Felten, Michael Kooperations- partner Ort Typ Präsenzveranstaltung Fächer & Schulform/en Fächer fächerübergreifend Schulform/en schulformübergreifend Kategorien & Rubriken Kategorie Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, Lehrer/innen Rubrik/en Unterrichtsmethoden, Qualitätsanalyse, Krisen- und Konfliktmanagement Termin auf Anfrage Anmeldeschluss Datum Veranstaltung Nummer FEL 1 Moderation Voraussetzungen Zielgruppe Kollegien in Schule und Seminar (fach- und schulformübergreifend, keine Primarstufe) Hinweise Nur als Impulsreferat oder als Pädagogischer Halbtag/Ganztag (mit Impulsreferat und Workshops). Die Akzente der Workshops können in Absprache mit Schulleitung bzw. Kollegium präzisiert werden. Preis Gesamtpreis € Preishinweise nach Absprache zus. Informationen weiterführender Link http:// pdf-Datei Anmeldung Link Onlineanmeldung Kontakt Kontakt eltern-lehrer-fragen-info@web.de Name * E-Mail * Schule * Ort * Telefon Dient nicht der Anmeldung! Nutzen sie den oben angezeigten Link zur Onlineanmeldung. Nachricht * Bitte geben Sie noch folgenden Code ein Senden Drucken Schließen Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW QR-Code Veranstaltung: Führungsfreude, Ermutigung, Feingefühl - oder: Die Wirkungsmacht der Lehrperson Veranstalter: Felten, Michael Link: https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=A743880AEFEF92226663334AD690912C?aid=20003361&sid=FEL+1 Hinweis zum Speichern: Rechtsklick auf das Bild, dann speichern unter Schließen	fächerübergreifend	schulformübergreifend
Felten, Michael Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW Felten, Michael Gymnasiallehrer, Lehrbeauftragter in der Lehrerausbildung, Moderator kollegiumsinterne Fortbildung, pädagogischer Publizist Schwerpunkte: Unterrichtsqualität, individuelle Förderung, Lehrer-Schüler-Beziehung, Feedback, Unterrichtsstörungen, Schulentwicklung, Inklusion Veranstalter Name Felten, Michael Anschrift 50996 Köln, Siegstraße 30a Homepage www.eltern-lehrer-fragen.de Kooperationspartner Empfohlen von Ansprechpartner/in Name Telefon Mobiltelefon Fax E-Mail Internet Drucken Schließen	Frontalunterricht vs. Direkte Instruktion - vom alten Hut zum lernpsychologischen Hit Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW Detailansicht Frontalunterricht vs. Direkte Instruktion - vom alten Hut zum lernpsychologischen Hit Hochwertiger Plenumsunterricht ist etwas ganz anderes als das vielgeschmähte Lehrermonologisieren: Er wirkt (nicht nur) laut Hattie-Studie eminent lernförderlich, er ist auch bei Schülern ungemein beliebt. Die Veranstaltung erläutert unterrichtsmethodische wie lernklimatische Aspekte des modernen Instruktionsunterrichts. Veranstaltung merken QR-Code Veranstalter Felten, Michael Homepage Felten, Michael Kooperations- partner Ort Typ Präsenzveranstaltung Fächer & Schulform/en Fächer fächerübergreifend Schulform/en schulformübergreifend Kategorien & Rubriken Kategorie Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, Lehrer/innen Rubrik/en Unterrichtsmethoden, Qualitätsanalyse, Qualifikationserweiterungen Termin auf Anfrage Anmeldeschluss Datum Veranstaltung Nummer FEL 3 Moderation Voraussetzungen Zielgruppe Kollegien in Schule und Seminar (fach- und schulformübergreifend, keine Primarstufe) Hinweise Nur als Impulsreferat oder als Pädagogischer Halbtag/Ganztag (mit Impulsreferat und Workshops). Die Akzente der Workshops können in Absprache mit Schulleitung bzw. Kollegium präzisiert werden. Preis Gesamtpreis € Preishinweise nach Absprache zus. Informationen weiterführender Link http:// pdf-Datei Anmeldung Link Onlineanmeldung Kontakt Kontakt eltern-lehrer-fragen-info@web.de Name * E-Mail * Schule * Ort * Telefon Dient nicht der Anmeldung! Nutzen sie den oben angezeigten Link zur Onlineanmeldung. Nachricht * Bitte geben Sie noch folgenden Code ein Senden Drucken Schließen Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW QR-Code Veranstaltung: Frontalunterricht vs. Direkte Instruktion - vom alten Hut zum lernpsychologischen Hit Veranstalter: Felten, Michael Link: https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=A743880AEFEF92226663334AD690912C?aid=20003361&sid=FEL+3 Hinweis zum Speichern: Rechtsklick auf das Bild, dann speichern unter Schließen	fächerübergreifend	schulformübergreifend
Felten, Michael Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW Felten, Michael Gymnasiallehrer, Lehrbeauftragter in der Lehrerausbildung, Moderator kollegiumsinterne Fortbildung, pädagogischer Publizist Schwerpunkte: Unterrichtsqualität, individuelle Förderung, Lehrer-Schüler-Beziehung, Feedback, Unterrichtsstörungen, Schulentwicklung, Inklusion Veranstalter Name Felten, Michael Anschrift 50996 Köln, Siegstraße 30a Homepage www.eltern-lehrer-fragen.de Kooperationspartner Empfohlen von Ansprechpartner/in Name Telefon Mobiltelefon Fax E-Mail Internet Drucken Schließen	Schulentwicklung ja - aber mit den richtigen Akzenten! Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW Detailansicht Schulentwicklung ja - aber mit den richtigen Akzenten! Schulentwicklungsmaßnahmen sollten dem aktuellen Stand der Lehr-Lern-Forschung entsprechen - deshalb gebührt der Qualitätssteigerung des Unterrichts hier oberste Priorität. Auch vor dem Hintergrund der Befunde der Hattie-Studie hat ein Team um Andreas Helmke (im Auftrag der KMK) ein Instrument zur kollegialen Hospitation (EMU) entwickelt, das in dieser Veranstaltung vorgestellt wird. Die Teilnehmer werden in die Lage versetzt, ihren Unterricht ab sofort kriteriengestützt zu reflektieren, zu diskutieren und schrittweise zu verbessern. Veranstaltung merken QR-Code Veranstalter Felten, Michael Homepage Felten, Michael Kooperations- partner Ort Typ Präsenzveranstaltung Fächer & Schulform/en Fächer fächerübergreifend Schulform/en schulformübergreifend Kategorien & Rubriken Kategorie Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, Lehrer/innen Rubrik/en Unterrichtsmethoden, Qualitätsanalyse, Qualifikationserweiterungen, Coaching, Supervision Termin auf Anfrage Anmeldeschluss Datum Veranstaltung Nummer FEL 6 Moderation Voraussetzungen Zielgruppe Kollegien in Schule und Seminar (fach- und schulformübergreifend, keine Primarstufe) Hinweise Nur als Impulsreferat oder als Pädagogischer Halbtag/Ganztag (mit Impulsreferat und Workshops). Die Akzente der Workshops können in Absprache mit Schulleitung bzw. Kollegium präzisiert werden. Preis Gesamtpreis € Preishinweise nach Absprache zus. Informationen weiterführender Link http:// pdf-Datei Anmeldung Link Onlineanmeldung Kontakt Kontakt eltern-lehrer-fragen-info@web.de Name * E-Mail * Schule * Ort * Telefon Dient nicht der Anmeldung! Nutzen sie den oben angezeigten Link zur Onlineanmeldung. Nachricht * Bitte geben Sie noch folgenden Code ein Senden Drucken Schließen Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW QR-Code Veranstaltung: Schulentwicklung ja - aber mit den richtigen Akzenten! Veranstalter: Felten, Michael Link: https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=A743880AEFEF92226663334AD690912C?aid=20003361&sid=FEL+6 Hinweis zum Speichern: Rechtsklick auf das Bild, dann speichern unter Schließen	fächerübergreifend	schulformübergreifend
Felten, Michael Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW Felten, Michael Gymnasiallehrer, Lehrbeauftragter in der Lehrerausbildung, Moderator kollegiumsinterne Fortbildung, pädagogischer Publizist Schwerpunkte: Unterrichtsqualität, individuelle Förderung, Lehrer-Schüler-Beziehung, Feedback, Unterrichtsstörungen, Schulentwicklung, Inklusion Veranstalter Name Felten, Michael Anschrift 50996 Köln, Siegstraße 30a Homepage www.eltern-lehrer-fragen.de Kooperationspartner Empfohlen von Ansprechpartner/in Name Telefon Mobiltelefon Fax E-Mail Internet Drucken Schließen	Unterrichtsstörungen? Vorbeugen, durchschauen, entschärfen ... Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW Detailansicht Unterrichtsstörungen? Vorbeugen, durchschauen, entschärfen ... Unterrichtsstörungen lassen sich auf zwei Arten eindämmen: durch störungsreduzierende Unterrichtsmethoden und durch treffendere Störungsdeutungen. Die Veranstaltung thematisiert dazu einerseits Prinzipien effektiven classroom managements, andererseits macht sie mit Grundlagen der Individualpsychologie vertraut - und sie bietet die Gelegenheit zu konkreter kollegialer Fallberatung. Veranstaltung merken QR-Code Veranstalter Felten, Michael Homepage Felten, Michael Kooperations- partner Ort Typ Präsenzveranstaltung Fächer & Schulform/en Fächer fächerübergreifend Schulform/en schulformübergreifend Kategorien & Rubriken Kategorie Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, Lehrer/innen Rubrik/en Unterrichtsmethoden, Qualitätsanalyse, Qualifikationserweiterungen, Coaching, Supervision Termin auf Anfrage Anmeldeschluss Datum Veranstaltung Nummer FEL 5 Moderation Voraussetzungen Zielgruppe Kollegien in Schule und Seminar (fach- und schulformübergreifend, keine Primarstufe) Hinweise Nur als Impulsreferat oder als Pädagogischer Halbtag/Ganztag (mit Impulsreferat und Workshops). Die Akzente der Workshops können in Absprache mit Schulleitung bzw. Kollegium präzisiert werden. Preis Gesamtpreis € Preishinweise nach Absprache zus. Informationen weiterführender Link http:// pdf-Datei Anmeldung Link Onlineanmeldung Kontakt Kontakt eltern-lehrer-fragen-info@web.de Name * E-Mail * Schule * Ort * Telefon Dient nicht der Anmeldung! Nutzen sie den oben angezeigten Link zur Onlineanmeldung. Nachricht * Bitte geben Sie noch folgenden Code ein Senden Drucken Schließen Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW QR-Code Veranstaltung: Unterrichtsstörungen? Vorbeugen, durchschauen, entschärfen ... Veranstalter: Felten, Michael Link: https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=A743880AEFEF92226663334AD690912C?aid=20003361&sid=FEL+5 Hinweis zum Speichern: Rechtsklick auf das Bild, dann speichern unter Schließen	fächerübergreifend	schulformübergreifend
Felten, Michael Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW Felten, Michael Gymnasiallehrer, Lehrbeauftragter in der Lehrerausbildung, Moderator kollegiumsinterne Fortbildung, pädagogischer Publizist Schwerpunkte: Unterrichtsqualität, individuelle Förderung, Lehrer-Schüler-Beziehung, Feedback, Unterrichtsstörungen, Schulentwicklung, Inklusion Veranstalter Name Felten, Michael Anschrift 50996 Köln, Siegstraße 30a Homepage www.eltern-lehrer-fragen.de Kooperationspartner Empfohlen von Ansprechpartner/in Name Telefon Mobiltelefon Fax E-Mail Internet Drucken Schließen	Auf die pädagogische Beziehung kommt es an! Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW Detailansicht Auf die pädagogische Beziehung kommt es an! Die Qualität der Lehrer-Schüler-Beziehung zählt (nicht nur) laut Hattie-Studie zu den wirkungsmächtigsten Faktoren des Unterrichts: Motivation, Ermutigung, Feingefühl, Störungskompetenz. Die Veranstaltung gibt eine Fülle konkreter forschungsbasierter Anregungen, diese Aspekte des Lehrerhandelns gezielt weiter entwickeln. Veranstaltung merken QR-Code Veranstalter Felten, Michael Homepage Felten, Michael Kooperations- partner Ort Typ Präsenzveranstaltung Fächer & Schulform/en Fächer fächerübergreifend Schulform/en schulformübergreifend Kategorien & Rubriken Kategorie Unterrichtsentwicklung, Schulentwicklung, Lehrer/innen Rubrik/en Unterrichtsmethoden, Qualitätsanalyse, Qualifikationserweiterungen, Coaching, Supervision Termin auf Anfrage Anmeldeschluss Datum Veranstaltung Nummer FEL 4 Moderation Voraussetzungen Zielgruppe Kollegien in Schule und Seminar (fach- und schulformübergreifend, keine Primarstufe) Hinweise Nur als Impulsreferat oder als Pädagogischer Halbtag/Ganztag (mit Impulsreferat und Workshops). Die Akzente der Workshops können in Absprache mit Schulleitung bzw. Kollegium präzisiert werden. Preis Gesamtpreis € Preishinweise nach Absprache zus. Informationen weiterführender Link http:// pdf-Datei Anmeldung Link Onlineanmeldung Kontakt Kontakt eltern-lehrer-fragen-info@web.de Name * E-Mail * Schule * Ort * Telefon Dient nicht der Anmeldung! Nutzen sie den oben angezeigten Link zur Onlineanmeldung. Nachricht * Bitte geben Sie noch folgenden Code ein Senden Drucken Schließen Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW QR-Code Veranstaltung: Auf die pädagogische Beziehung kommt es an! Veranstalter: Felten, Michael Link: https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=A743880AEFEF92226663334AD690912C?aid=20003361&sid=FEL+4 Hinweis zum Speichern: Rechtsklick auf das Bild, dann speichern unter Schließen	fächerübergreifend	schulformübergreifend
Felten, Michael Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW Felten, Michael Gymnasiallehrer, Lehrbeauftragter in der Lehrerausbildung, Moderator kollegiumsinterne Fortbildung, pädagogischer Publizist Schwerpunkte: Unterrichtsqualität, individuelle Förderung, Lehrer-Schüler-Beziehung, Feedback, Unterrichtsstörungen, Schulentwicklung, Inklusion Veranstalter Name Felten, Michael Anschrift 50996 Köln, Siegstraße 30a Homepage www.eltern-lehrer-fragen.de Kooperationspartner Empfohlen von Ansprechpartner/in Name Telefon Mobiltelefon Fax E-Mail Internet Drucken Schließen	"Sorgenkinder", "Problemschüler" - nur wer sie wirklich versteht, kann ihnen helfen Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW Detailansicht "Sorgenkinder", "Problemschüler" - nur wer sie wirklich versteht, kann ihnen helfen Auch bei gravierenden Verhaltensauffälligkeiten und Lernschwierigkeiten von Schülern bietet die Individualpsychologie Alfred Adlers überraschende Anregungen und Auswege. Viele Entwicklungsstörungen werden in diesem Licht als individueller Ausdruck innerer Mutlosigkeit zugänglich. Lehrkräfte lernen an fremden wie eigenen konkreten „Fällen“, wie man ungünstige Muster von Schülern nachhaltig abschwächt, ja ggf. auflöst – sowohl durch eine spezifische Haltung im normalen Unterricht als auch durch spezielle Interventionstechniken in der Einzelförderung. Veranstaltung merken QR-Code Veranstalter Felten, Michael Homepage Felten, Michael Kooperations- partner Ort Typ Präsenzveranstaltung Fächer & Schulform/en Fächer fächerübergreifend Schulform/en schulformübergreifend Kategorien & Rubriken Kategorie Unterrichtsentwicklung Rubrik/en Unterrichtsmethoden Termin auf Anfrage Anmeldeschluss Datum Veranstaltung Nummer FEL 8 Moderation Michael Felten Voraussetzungen Zielgruppe (Teil)Kollegien aller Schulformen Hinweise Schulinterne Kollegiumsweiterbildung (als pädagogischer Halb- oder Ganztag): Impulsreferat, anschließend Moderation von Workshops in Teilteams Preis Gesamtpreis € Preishinweise zus. Informationen weiterführender Link http://www.eltern-lehrer-fragen.de pdf-Datei Anmeldung Link Eine Onlineanmeldung ist nicht vorgesehen. Bitte nutzen Sie das Kontaktformular. Kontakt Kontakt eltern-lehrer-fragen-info@web.de Name * E-Mail * Schule * Ort * Telefon Nachricht * Bitte geben Sie noch folgenden Code ein Senden Drucken Schließen Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW QR-Code Veranstaltung: "Sorgenkinder", "Problemschüler" - nur wer sie wirklich versteht, kann ihnen helfen Veranstalter: Felten, Michael Link: https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=A743880AEFEF92226663334AD690912C?aid=20003361&sid=FEL+8 Hinweis zum Speichern: Rechtsklick auf das Bild, dann speichern unter Schließen	fächerübergreifend	schulformübergreifend
Felten, Michael Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW Felten, Michael Gymnasiallehrer, Lehrbeauftragter in der Lehrerausbildung, Moderator kollegiumsinterne Fortbildung, pädagogischer Publizist Schwerpunkte: Unterrichtsqualität, individuelle Förderung, Lehrer-Schüler-Beziehung, Feedback, Unterrichtsstörungen, Schulentwicklung, Inklusion Veranstalter Name Felten, Michael Anschrift 50996 Köln, Siegstraße 30a Homepage www.eltern-lehrer-fragen.de Kooperationspartner Empfohlen von Ansprechpartner/in Name Telefon Mobiltelefon Fax E-Mail Internet Drucken Schließen	'Schwierige' Schüler, 'schwierige' Eltern Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW Detailansicht 'Schwierige' Schüler, 'schwierige' Eltern Der Umgang mit besonders herausfordernden Schülern und/oder anspruchsvollen bzw. unzugänglichen Eltern - eine besonders schwierige Aufgabe im Lehrberuf. Die Veranstaltung gibt konkrete forschungsbasierte Anregungen, die Sicht auf bzw. den Kontakt mit 'schwierigen' Schülern und/oder Eltern entwicklungsförderlich zu gestalten. Veranstaltung merken QR-Code Veranstalter Felten, Michael Homepage Felten, Michael Kooperations- partner Ort Typ Präsenzveranstaltung Fächer & Schulform/en Fächer fächerübergreifend Schulform/en schulformübergreifend Kategorien & Rubriken Kategorie Unterrichtsentwicklung Rubrik/en Unterrichtsmethoden Termin auf Anfrage Anmeldeschluss Datum Veranstaltung Nummer FEL 7 Moderation Michael Felten Voraussetzungen Zielgruppe (Teil)Kollegien aller Schulformen Hinweise Schulinterne Kollegiumsweiterbildung (als pädagogischer Halb- oder Ganztag): Impulsreferat, anschließend Moderation von Workshops in Teilteams Preis Gesamtpreis € Preishinweise zus. Informationen weiterführender Link http://www.eltern-lehrer-fragen.de pdf-Datei Anmeldung Link Eine Onlineanmeldung ist nicht vorgesehen. Bitte nutzen Sie das Kontaktformular. Kontakt Kontakt eltern-lehrer-fragen-info@web.de Name * E-Mail * Schule * Ort * Telefon Nachricht * Bitte geben Sie noch folgenden Code ein Senden Drucken Schließen Ministerium fur Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Suche.Lehrerfortbildung.NRW QR-Code Veranstaltung: 'Schwierige' Schüler, 'schwierige' Eltern Veranstalter: Felten, Michael Link: https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch;jsessionid=A743880AEFEF92226663334AD690912C?aid=20003361&sid=FEL+7 Hinweis zum Speichern: Rechtsklick auf das Bild, dann speichern unter Schließen	fächerübergreifend	schulformübergreifend

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Die Medienberatung NRW ist eine vertragliche Zusammenarbeit des Ministeriums für Schule und Bildung
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Individuelle Förderung - Chancen, Möglichkeiten, Risiken

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Führungsfreude, Ermutigung, Feingefühl - oder: Die Wirkungsmacht der Lehrperson

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Frontalunterricht vs. Direkte Instruktion - vom alten Hut zum lernpsychologischen Hit

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