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Umgang mit einem turbulenten Kind im Schulalltag
Der Beruf des Lehrers wird immer umfangreicher.
Neben dem Unterrichten ergeben sich immer mehr Herausforderungen im Umgang mit einzelnen Schülern.
Wie können Sie den einzelnen Anforderungen gerecht werden ?
Welche Interventionsmöglichkeiten gibt es für Sie, die sich in den Klassenkontext integrieren lassen ?
Einzelne Ansätze aus dem verhaltenstherapeutischen Training nach Rosero bieten hierfür lösungsorientierte Hilfestellungen.
Das verhaltenstherapeutische Training ist ein Training von angemessenen Verhaltensweisen, um die sozioemotionale Entwicklung des Kindes, im Zusammenspiel mit seiner Umgebung, zu fördern.
Das verhaltenstherapeutische Training nach Rosero basiert auf der Grundlage des THOP – Konzeptes und richtet sich vor allem an den Umgang mit ADHS Kindern bzw.an den Umgang mit Kindern, die ein herausforderndes Verhalten im Schulalltag aufweisen.
Es bietet praktische und lösungsorientierte Ansätze für das Arbeiten im Klassenraum und im Schulalltag.
Die größtmögliche Zufriedenheit von Kind und Bezugsperson ist das Ziel.
Inhalte können sein:
1.Soziale Verstärkung in der Interaktion
2. Etablierung von klaren Regeln und Grenzen im Klassenkontext
3.Entwicklung effektiver Aufforderung und natürlicher negativer Konsequenz
4.Einsatz des Punkteplans und des Verstärker – Entzugssystems im Schulalltag 5.Selbstinstruktion und Selbstmanagement
6. uvm.
Das Programm richtet sich an LehrerInnen und pädagogische Mitarbeiter der Klassen eins bis sechs.
Ziel ist ein selbstsicherer Lehrer, der mit seinem Interaktionsstil zufrieden ist, aber auch auf das Verhalten schwieriger Schüler/Innen angemessen reagieren kann.
Wir werden modellhaft alltäglich schwierige Situationen üben um neue Wege zu gehen.
Kooperations-
partner
Ort
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
Förderschulen, Gesamtschule, Grundschule, Hauptschule, Realschule, Waldorfschule, Sekundarschule
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Förderung, Erziehung, Förderschulen, Fortbildung für Schulen auf dem Weg zur Inklusion
Rubrik/en
Individuelle Förderung (Begabungsförderung, Persönlichkeitsentwicklung), soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch), Elternarbeit, Emotionale und soziale Entwicklung, Lernen, Gemeinsames Lernen
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
1
Moderation
Voraussetzungen
Zielgruppe
LehrerInnen und weitere pädagogische MitarbeiterInnen der Schule für die Klasse eins bis sechs
Hinweise
Sie bestimmen die Dauer ( s. Beschreibung) und den Termin der Fortbildung. Gerne besuche ich Ihre Schule und verschaffe mir, bei Bedarf, einen Eindruck einzelner Klassenräume. Dies ermöglicht es, eventuelle Veränderungen im Klassenraum, Wünsche oder offene Fragen direkt vor Ort zu besprechen.
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Es handelt sich hierbei um ein modulares Angebot. Das gesamte verhaltenstherapeutische Training ist in 3 Module aufgebaut. Jedes Modul beläuft sich auf 4 Stunden ( inkl. 30 Minuten Pause ). Kosten: Bis zu 15 Teilnehmern: 85,00 Euro / Stunde (1 Modul = 340,00 Euro) Über 15 Teilnehmer: 95,00 Euro / Stunde (1 Modul = 380,00 Euro) Die Anfahrt und ggf. Übernachtung ist im Preis nicht enthalten. Sie können als Schule frei wählen, ob Sie die Fortbildung für ein Modul buchen, oder direkt für mehrere bzw. alle Module. Bei Buchung aller drei Module könnte eine zweitägige Fortbildung sinnvoll sein. Jedoch wird dies Ihren individuellen Bedürfnissen angepasst.
Anmeldung
Link
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