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Comics in der Schule
Interdisziplinäre und internationale Tagung: Comics in der Schule ‒ 16. November 2016 bis 19. November 2016 ‒ Universität Duisburg-Essen
Die Tagung bringt geisteswissenschaftliche ComicforscherInnen und DidaktikerInnen zusammen, um gemeinsam Comics aus didaktischer Perspektive als mediale Strukturen, als Rezeptions- und auch als Unterrichtsgegenstände zu betrachten. Das Ziel ist es dabei, ein breites Fundament für eine zukünftige schul- und ausbildungsspezifische Arbeit mit Comics zu ermöglichen und grundlegend zu erfragen, welchen Stellenwert die Comicdidaktik als eigener Bereich oder im Rahmen etwa der Medienkompetenz hat.
Programm:
Mittwoch, 16. November 2016: Themenoffene Beiträge & Projektwerkstatt
- 10:00 Begrüßung durch Clemens Kammler (Essen) | Ulrike Preußer (Bielefeld) | Markus Engelns (Essen) | Felix Giesa (Köln)
- 10:30 Moritz-Alexander Büschken (Essen): God loves – man kills: Eine retroperspektive Betrachtung des Gesellschaftsbildes und historischer Ereignisse im Comic.
- 11:15 Laura Lewald (Essen): Wenn Epos auf Ente trifft. Strukturale Mythentheorie und Comictheorie im Comic Die Jagd nach der Goldmühle von Keno Don Hugo Rosa.
- 12:00 Pause
- 12:30 Marcel Pyka (Essen): Kafka-Comics im Deutschunterricht.
- 13:15 Sara Forster (Stockholm): Fremdverstehen anhand von Kafka-Comics.
- 14:00 Mittagspause
- 15:00 Verena Kreuzberger (Graz): Das Phänomen des Comicromans und der Versuch seiner Implementierung in den Deutschunterricht für die 5. und 6. Schulstufe.
- 15:45 Franziska Pukowski (Würzburg): Genderkonstruktionen in Portal-Quest Fantasy Graphic Novels.
- 16:30 Pause
- 17:00 Thomas Raich (München) | Adrian Franco (München): #MakeScienceSequential: Wissenschaftscomic ‒ Comicwissenschaft ‒ Ein Magazin-Projekt.
- 17:45 Sándor Trippó (Debrecen): Kulturgeschichte einmal anders unterrichten: Erfahrungsbericht und Reflexionen über eine Lehrveranstaltung.
Donnerstag, 17. November 2016: Theoretische Ansätze zur Comicdidaktik
- 13:15 Begrüßung: Clemens Kammler (Essen) | Stephan Packard (Freiburg) | Ulrike Preußer (Bielefeld) | Markus Engelns (Essen) | Felix Giesa (Köln)
- 14:00 Sektion: Medienwissenschaftliche Grundlagen der Comicforschung
- Lukas R.A. Wilde (Tübingen): Zur Medialität von Comics.
- Nina Heindl (Köln): Comics als Rezeptionsherausforderung. Der Schulkontext in Chris Wares ACME Novelty Library.
- Christian Bachmann (Berlin): Materialien und Materialitäten des Comics. Theorie und Didaktik.
- 15:15 Pause
- 15:45 Keynote-Panel: Theoretische und praktische Grundlagen der ‚Comic-Didaktik‘
- Michael Staiger (Freiburg): Wozu Grafische Literatur gut ist! Herausforderungen und Chancen für den Deutschunterricht.
- Dietrich Grünewald (Koblenz): Verstehen, werten und genießen. Comic-Kompetenz als Grundlage des Umgangs mit Comics.
- 18:00 Pause
- 18:30 Podiumsdiskussion: Comics in der Schule – Theorien, Ansätze, Möglichkeiten. Mit Clemens Kammler, Stephan Packard, Dietrich Grünewald, Felix Giesa, Nina Heindl, Lukas R. A. Wilde, Christian Bachmann.
Freitag, 18. November 2016: Kompetenzen & Methoden
- 09:30 Sektion: Visuelle Literalität
- Markus Oppolzer (Salzburg): Die Ausbildung visueller Lesekompetenzen: Vom Bilderbuch zum Comic.
- Christian Ludwig (Karlsruhe): Die Entwicklung einer kritischen visuellen Literalität im Englischunterricht: Joe Saccos Comic Journalism.
- 11:00 Pause
- 11:30 Sektion: Sprachliches Lernen
- Jutta Rymarczyk (Heidelberg) | Marina Langschmidt (Heidelberg): Zu Sprachbewusstheit und Visual Literacy mit Idiomen – ein erreichbares Ziel mit Michael Gerard and Joe Bauer's Eric Vale – Epic Fail?
- Bettina Wild (Heidelberg) | Nadja Wulff (Heidelberg): Literarisches und sprachliches Lernen für neu zugewanderte Jugendliche in Vorbereitungsklassen: Welche Möglichkeiten bieten Comics?
- 13:00 Mittagspause
- 14:30 Sektion: Comics im Philosophie- und Geschichtsunterricht
- Antje Knopf (Leipzig): Der Zoo als Schule des Denkens. Zum ungenutzten Potenzial philosophischer Comicadaptionen.
- Christine Gundermann (Köln): Geschichtsdidaktik und Comics.
- 16:00 Pause
- 16:30 Sektion: Handlungs- und produktionsorientierte Ansätze
- Jakob Hoffmann (Frankfurt/Main): Comic-AutorInnen in der Schule.
Samstag, 19. November 2016: Comics in den Fachdidaktiken
- 09:30 Sektion: Schulklassiker des Faches Deutsch als Comics
- Marcus Schotte (Kassel) | Manja Vorbeck-Heyn (Berlin): Jenseits der Schwarz-Weiß-Malerei. Stefan Zweig im Exil.
- Annette Kliewer (Bad Bergzabern): Ulf K. Geschichten vom Herrn Keuner (2014) im Deutschunterricht der 9. Klasse.
- 11:00 Pause
- 11:30 Sektion: Comics als Gegenstände literarischen Lernens
- Katrin Dammann-Thedens (Lüneburg): Comics als Lerngegenstände im Literaturunterricht der Primarstufe: Lernvoraussetzungen und didaktisch-methodische Konsequenzen.
- Jeanette Hoffmann (Dresden): „Da streicht er die Lehrerin durch“ – Symbolische Herausforderungen in der Rezeption der Graphic Novel Meine Mutter ist in Amerika und hat Buffalo Bill getroffen.
- 13:00 Pause
- 13:30 Sektion: Topische Potentiale der Comic-Didaktik
- Elisabeth Hollerweger (Siegen): Form follows function? Zum literaturdidaktischen Potential von Klimawandelnarrationen im Wissenschaftscomic.
- Frederik von Reumont (Köln): Comics im Geographieunterricht: Die ungenutzte Chance.
- 15:00 Abschlussdiskussion
Kooperations-
partner
Ulrike Preußer (Universität Bielefeld), Felix Giesa (Universität Köln)
Ort
Essen
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
Deutsch, Englisch, Erdkunde, Geschichte, Kunst, Sprache und Literatur, Medienberufe
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Unterrichtsentwicklung, Künstlerischer Lernbereich, Lernen mit Medien, Lernmittel- und Medienberatung
Rubrik/en
Unterrichtsmethoden, Kunst, Medienbildung, Unterrichtsgestaltung mit Medien
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
07.11.2016
Veranstaltung
Nummer
Engelns1
Moderation
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrende, Lehramtsstudierende, Forschende
Hinweise
Wann? 16. bis 19. November 2016 Wo? Glaspavillon der Universität Duisburg-Essen Kontakt: clemens.kammler@uni-due.de | markus.engelns@uni-due.de | ulrike.preusser@uni-bielefeld.de | In Kooperation mit Felix Giesa (Universität zu Köln)
Preis
Gesamtpreis
25,00 €
Preishinweise
Der Preis bezieht sich auf ein optional buchbares Verpflegungspaket in Form von Kaffee, Tee, Wasser und Snacks.