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Rhythmik begegnet Sprache - 18. September 2020
Spielimpulse für die pädagogische Praxis in Kindergarten-Musikschule-Grundschule
Sprache ist ein wichtiges Ausdrucks- und Kommunikationsmittel, sie erklingt mit Stimme, Rhythmus und Melodie. In der Rhythmik begegnet sie Musik und Bewegung, und vermag damit kognitive und kulturelle Unterschiede zu überbrücken. Dies kann helfen, eine gemeinsame Kommunikation aufzubauen.
Ausgehend von einer Spielidee über das Improvisieren mit Stimme und Klang, hin zu Liedern und mit Instrumenten gestalteten Spielstücken ist vieles möglich. Aus Reimen entstehen Tänze, Bilderbücher werden lebendig...
Inhalte
- Sprech- und Sprachspiele, Reime und Verse
- Lieder und Improvisationen mit elementaren Instrumenten
- Bodypercussion und Bewegungslieder
- Spiele zur Wahrnehmungsschulung und Gestaltung mit der eigenen Stimme
Dozentin: Marianne Enaux
Kooperations-
partner
Landesmusikakademie NRW
Ort
Landesmusikakademie NRW
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
Deutsch, Emotionale und soziale Entwicklung, Erziehung und Soziales, Hören und Kommunikation, Musik, Pädagogik
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Förderung, Künstlerischer Lernbereich, Lehrer/innen
Rubrik/en
Individuelle Förderung in der Grundschule, Sprachförderung, Musik, Musik in der Grundschule, Krisen- und Konfliktmanagement
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
05.09.2020
Veranstaltung
Nummer
BWR003
Moderation
Voraussetzungen
Zielgruppe
Erzieher, Lehrer, Musikschullehrer, Musiklehrer, Interessierte, Rhyrhmikpädagogen
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Anmeldung
Link
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