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Vlogs, Muk-Bang & Co. - Text- und Medienkompetenz mit digitalen Medien aus YouTube entwickeln
Popkulturelle Medien sind durch die Digitalisierung leicht zugänglich und aus dem Alltag von Jugendlichen nicht mehr wegzudenken. Auf YouTube entwickeln Jugendliche eigene Wege der Selbstdarstellung in neuen, innovativen Medienformaten. Für den Englischunterricht bieten digitale Medien der Populärkultur einen reichhaltigen Schatz an sprachlich authentischen, schülernahen Materialien, deren didaktisches Potenzial kritisch zu reflektieren ist.
In diesem halbtägigen Workshop werden fünf neuere Genres aus YouTube zur Diskussion gestellt, die besonders bei Jugendlichen im Trend liegen (vorbereitende Aufgabe). Das Potenzial für mediendidaktische Bildungsprozesse, den Spracherwerb durch authentischen Input und ein kritischer Umgang mit Medien wird anhand dieser Beispiele erörtert. Anschließend haben die Teilnehmer die Möglichkeit für ein auszuwählendes Genre konkrete Aufgaben zu entwickeln. Die Konstruktion von Verstehens-, Produktions- und analytisch-reflexive Aufgabentypen unter Anleitung und gefolgt von Feedback steht dabei im Vordergrund. Die Konstruktionsprinzipien werden explizit gemacht, so dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre im Workshop erworbenen Fähigkeiten zur didaktischen Analyse und Aufgabenentwicklung auch auf andere Texte und Medien übertragen können.
De Workshop nimmt Bezug auf die Kompetenzbereiche 3.3, 5.1. und 5.3 des Medienkompetenzrahmens NRW.
Kooperations-
partner
Dr. Daniel Becker, WWU Münster
Ort
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
Englisch
Schulform/en
Abendgymnasium, Abendrealschule, Berufskolleg, Gesamtschule, Gymnasium, Kolleg, Realschule, Waldorfschule, Sekundarschule
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Fremdsprachlich-literarischer Lernbereich
Rubrik/en
Englisch
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
PopCult_3
Moderation
Dr. Ralf Gießler, Janine Schledjewski
Voraussetzungen
Aktiver Einsatz als Lehrer/in oder Referendar/in im Englischunterricht der Sekundarstufe I und II; Bereitschaft sich mit YouTube Formaten auseinanderzusetzen
Zielgruppe
Englischlehrkräfte an weiterführenden Schulen (Sekundarstufe I und II)
Hinweise
Der Workshop kann an Ihrer Schule oder in Räumlichkeiten der Bergischen Universität Wuppertal stattfinden.
Preis
Gesamtpreis
500,00 €
Preishinweise
Das Honorar umfasst alle Materialien, vorbereitende Aufgaben, Fahrtkosten
zus. Informationen
Anmeldung
Link
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