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Regelwerke für Schulen
Die Schulordnung dient der Schule als Grundlage ihres Ordnungssystems,
an denen gleichsam alle im System Beteiligten, wie Lehrkräfte,
pädagogische Fachkräfte, das Schul- und Verwaltungspersonal,
Schülerschaften und Eltern integriert werden sollten.
Fehlt es an dieser Grundordnung und dem Selbstverständnis zur
gemeinsamen Akzeptanz und Transparenz, so werden Verstöße oft gar
nicht, willkürlich, unverhältnismäßig oder nicht einheitlich konsequent
durchgesetzt.
Viele Konflikte ließen sich vermeiden und würden weniger kräfteraubend
geregelt und geahndet werden können, wenn innerhalb der Schule
einheitliche und eindeutige Regeln für alle Schüler/-innen und Lehrkräfte
bestünden.
Ziel der Fortbildung ist es, durch eine einheitliche Ausrichtung und Umsetzung von Konsequenzen, unnötige Reibungsverluste, zeitintensive Gespräche, Missverständnisse und Konfliktspiralen spürbar zu minimieren.
Inhalte der Fortbildung:
- Unterschiede zwischen Hausordnungen – Schulordnungen und Klassenregeln
- Bestandsaufnahme und Tauglichkeitsprüfung der „Ist-Situation“
- Überarbeitung / Erarbeitung einer optimalen Schulordnung
- Effektive Konsequenzen bei Nichteinhaltungen
- Stufenregulative (erzieherische Maßnahmen vs. Ordnungsmaßnahmen)
- Transfer über erforderliche Gremien in die Umsetzung
Kooperations-
partner
Ort
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Schulentwicklung
Rubrik/en
Qualitätsanalyse
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
cv12013
Moderation
Sven Schramke
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrer/innen aller Schulformen
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise