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Schulentwicklung an Förderschulen
Die schulpolitischen Überlegungen und Maßnahmen bezogen auf die sonderpädagogische Förderung in NRW hatten in den letzten Jahren massive Auswirkungen vor allem auf die Förderschulen im Bereich der Lern- und Entwicklungsstörungen. Es wurden Schulen zusammengelegt, Förderschwerpunkte erweitert, Kolleg*innen abgeordnet und entgegen aller Erwartung stieg dei Schüler*innezahl. Zunehmend haben Förderschulen daher mit Raumnot und einem Mangel an (sonderpädagogischen) Lehrkräften zu tun. Dennoch gilt es die neuen Herausforderungen anzunehmen und die Qualität der schulischen Arbeit zu erhalten und weiterzuentwickeln. Hierzu muss sich das Kollegium gemeinschaftlich auf den Weg machen und Entwicklungsschwerpunkte für die schulische Arbeit setzen und verfolgen.
Themenschwerpunkte:
- Teamentwicklung
- Konzeptentwicklung
- Classroom-Management
- Schulentwicklung
- Erziehungskonzept
- Lern- und Entwicklungsplanung
- Kriseninterventionsplan
Kooperations-
partner
Ort
Typ
Online-Veranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
Förderschulen
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Schulentwicklungsberatung
Rubrik/en
Begleitung systemischer Schulentwicklungsprozesse
Termin
auf Anfrage
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
24212105
Moderation
Katja Liever-Manthey
Voraussetzungen
2 Lehren und Lernen
Zielgruppe
Kollegien und Steuergruppen an Verbundschulen (LE, ESE, SQ) und an Förderschulen mit einem dieser drei Schwerpunkte
Hinweise
Abrufangebot
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Auf Nachfrage