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TaLea - Tandem Leadership for Learning: Das Programm, das schulische Nachwuchsführungskräfte - und solche, die es werden wollen - in ihrer Rolle als Changemaker stärkt.
Das Herzstück von TaLea ist das Tandem (2 Kolleg*innen einer Schule) und die Arbeit an einem konkreten schulischen Projekt während des Förderjahres.
Beschreibung und didaktische Gestaltung des Angebots:
An Hand des Schulprojekts lernen die Teilnehmenden vielfältige und komplexe Aufgaben gemeinsam zu bewältigen und erleben sich als selbstwirksam. Dabei bauen sie ihr Wissen, ihre Fähigkeiten und ihre Haltung in Bezug auf Leadership und Management weiter aus. Ihre gestärkte Prozesskompetenz und Resilienz wirken sich dabei perspektivisch sowohl auf das Lernen der Schülerinnen und Schüler im Unterricht als auch auf das organisationale Lernen, auf Transformation und Innovation im System Schule aus.
Was erwartet Sie?
- 3 Präsenz-Wochenendworkshops in Co-Working-Space-Atmosphäre mit kreativen Methoden und Ansätzen
- inspirierende Webtalks von Teilnehmenden für Teilnehmende
- ein Online-Self-Assessment für pädagogische Führungskräfte zzgl. eines Auswertungsworkshops
- punktuelle Reflexion des Projektfortschritts und dem damit verbundenen Management- und Führungshandeln in kleinen selbstorganisierten Online-Lerngruppen
- optional: Kostenübernahme für bis zu drei systemische Coaching- bzw. Supervisionsstunden einzeln oder im Tandem
Das Programm wird von der Stiftung der Deutschen Wirtschaft in Kooperation mit der Dieter Schwarz Stiftung durchgeführt.
Methodische Gestaltung / Zielsetzung:
Die verschiedenen Tandems (max. 25 Tandems pro Jahrgang) bilden eine professionelle Lerngemeinschaft und ein Unterstützungsnetzwerk. Als Lernende können die Teilnehmenden hilfreiche Methoden direkt auf das eigene Vorhaben transferieren. Sie profitieren zudem von unterschiedlichen Angeboten zur Selbstreflexion, für die im Tagesgeschäft oft zu wenig Raum ist, und gewinnen so anhand Ihres Projekts Klarheit in Bezug auf die eigenen Rollen, Werte, Belastungen, Grenzen und Ressourcen. Gleichzeitig sind sie Teilgebende des Programms: sie erleben Inspiration, Ideengenerierung und Perspektiverweiterung im Austausch mit Ihren Peers. In der Rolle von Impulsgebenden teilen sie Ihr Erfahrungswissen mit der Gruppe und gestalten das Programm ressourcen- und lösungsorientiert mit. Durch die Teilnahme an TaLea investieren sie in die eigene Kompetenzentwicklung – ggf. mit dem längerfristigen Ziel, in Zukunft noch mehr Führungsverantwortung zu übernehmen.
Kooperations-
partner
Dieter Schwarz Stiftung
Ort
divers
Typ
Blended Learning
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
keine Angabe
Rubrik/en
keine Angabe
Termin
Beginn
01.09.2024 00:00 Uhr
Ende
31.08.2025 00:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
17.06.2024
Veranstaltung
Nummer
12345
Moderation
Die Moderation wird von den Mitarbeiter*innen der Stiftung der Deutschen Wirtschaft durchgeführt. Die Präsenzveranstaltungen werden von Referent*innen mit dem jeweiligen Themenschwerpunkt gestaltet.
Voraussetzungen
Von beiden Bewerberinnen bzw. Bewerbern benötigen wir jeweils die folgenden Unterlagen: 1) Nachweis über das Zweite Staatsexamen bzw. die Staatsprüfung 2) tabellarischer Lebenslauf 3) Darstellung der bisherigen Management- und Führungserfahrung sowie Nachweis über (eine) Funktionsstelle(n), falls zutreffend 4) kurze Beantwortung von Reflexionsfragen zur eigenen Person sowie eine Kurzdarstellung Ihres Projekts (im Tandem) --> Das Projekt soll der mittel- oder unmittelbaren Verbesserung der Schul- und Unterrichtsqualität in Ihrer Schule dienen und Ihnen vielfältige Möglichkeiten bieten, Ihre individuellen Management- und Führungskompetenzen auszubauen!
Zielgruppe
Es können sich Lehrkräfte aller Schultypen und Bundesländer bewerben. Wir suchen Menschen, die an ihrer Schule Veränderungen bewirken möchten und Lust auf die Zusammenarbeit im Tandem haben. Sie sollten neugierig und offen sein, persönliche Wachstumsbereitschaft mitbringen und über eine hohe (Selbst-)Reflexionsfähigkeit sowie soziale bzw. emotionale Kompetenz verfügen. Bei allen Bewerberinnen und Bewerbern achten wir außerdem auf erste (über die Klassenleitung hinausgehende) Management- und Führungserfahrung im schulischen Kontext. Das können – in Abhängigkeit zur Größe Ihrer Schule – z. B. die Planung und Organisation von Projekten und/oder die Koordination eines (kleinen) Teams sein.
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Übernahme der Seminarkosten und der Reise- & Übernachtungskosten (im DZ) bei Präsenzveranstaltungen