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Interaktive Übungen und Aufgaben erstellen (Teil 2 von 2): Umfragen und Quizze mit Microsoft® Forms – erstellen, durchführen und auswerten

In diesem Web Based Training wird das Aufgabentool in Microsoft Teams for Education vorgestellt und wie es im Unterrichtsalltag hilfreich eingesetzt werden kann,.
Sie lernen, wie Sie mit dem mit dem Aufgabenmodul Übungen und Aufgaben verschiedenster Dateiformate erstellen und für Ihre Schüler*innen bereitstellen. Darüber hinaus erfahren Sie, wie der Prozess der Bearbeitung und die Rückgabe der Arbeiten durch die Schüler*innen abläuft und wie Sie als Lehrkraft Feedback geben sowie eine Bewertung vornehmen können.

In diesem Web Based Training (WBT) lernen Sie:

• Aufbau des Aufgabenmoduls in Microsoft® Teams
• Erstellen von Aufgaben mithilfe des Aufgabenmoduls
• Hochladen unterschiedlicher Dateiformate
• Planen von Aufgaben
• Bewertung von Aufgaben und Zurücksenden an Schüler*innen

Vertiefende Übungen zu den einzelenen Lernsequenzen garantieren einen nachhaltigen Lernerfolg.
Nach erfolgreichem Abschluss des Web Based Trainings erhalten Sie Ihr personalisiertes Zertifikat zum direkten Download.

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Interaktive Übungen und Aufgaben erstellen (Teil 1 von 2): Das Aufgabentool in Microsoft® Teams – Aufgaben erstellen, verteilen und bewerten

In diesem Web Based Training wird das Aufgabentool in Microsoft Teams for Education vorgestellt und wie es im Unterrichtsalltag hilfreich eingesetzt werden kann,.
Sie lernen, wie Sie mit dem mit dem Aufgabenmodul Übungen und Aufgaben verschiedenster Dateiformate erstellen und für Ihre Schüler*innen bereitstellen. Darüber hinaus erfahren Sie, wie der Prozess der Bearbeitung und die Rückgabe der Arbeiten durch die Schüler*innen abläuft und wie Sie als Lehrkraft Feedback geben sowie eine Bewertung vornehmen können.

In diesem Web Based Training (WBT) lernen Sie:

• Aufbau des Aufgabenmoduls in Microsoft® Teams
• Erstellen von Aufgaben mithilfe des Aufgabenmoduls
• Hochladen unterschiedlicher Dateiformate
• Planen von Aufgaben
• Bewertung von Aufgaben und Zurücksenden an Schüler*innen

Vertiefende Übungen zu den einzelenen Lernsequenzen garantieren einen nachhaltigen Lernerfolg.
Nach erfolgreichem Abschluss des Web Based Trainings erhalten Sie Ihr personalisiertes Zertifikat zum direkten Download.

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Pixel statt Kreide II - Deutsche und Afrikanische Schulen entdecken das Digitale Klassenzimmer

Digitale Medien sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Auch die klassischen Unterrichtsutensilien erhalten immer mehr Konkurrenz von interaktiven Innovationen – Tablet statt Schreibblock, eReader statt Schulbuch, Whiteboard statt Tafel, Wikipedia statt Brockhaus-Kollektion und vielleicht bald Youtube statt Lehrer? Die digitale Revolution bietet nahezu unendliche Möglichkeiten – doch sind wir alle schon bereit?

Die "Pixel statt Kreide" Konferenz möchte Anreize setzen, um Hürden im digitalen Klassenzimmer gemeinsam in deutsch-afrikanischer Partnerschaft zu überwinden. Sie richtet sich dabei an alle Bildungs(inter)aktiven und die, die es werden möchten.

Speziell für LehrerInnen werden folgende sieben Workshops an der Schnittstelle von Interkulturalität und Digitaler Welt angeboten:

1. Clevere Netzrecherche
2. Von kleinen Schweinchen und dem Wolf - Jugendliche Medienwelt im Diskurs von und mit Erwachsenen
3.  Interkulturelle Kompetenz & Interkulturelle Bildung in der Schule
4. Kollaboratives Lernen
5. Stärken Comic – Inklusion durch Digitale Medien
6. Digitale Kreativität und die Power von Apps beim Sprachen Lernen
7. Social Media Anwendungen – Möglichkeiten und Grenzen im Unterricht

Eine detaillierte Beschreibung der Formate finden Sie unter www.pixel-statt-kreide.de.

Die Veranstaltung findet statt in:
Gesamtschule Bremen Mitte
Hemelinger Str. 11
28205 Bremen

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MOOC: "E-Learning-Projektmanagement an Schulen"

Dieser MOOC ist Teil des EU-Projektes ECO.

Dieser MOOC richtet sich vor allem an Lehrer, angehende Lehrer und alle, die sich im Rahmen von Schule mit dem Thema E-Learning beschäftigen. In diesem MOOC werden wir vermitteln, was man bei der Konzeption undNutzung von E-Learning in Schulen beachten sollte. Die Inhalte werden in Form vonVideos, Skripte, Checklisten, Foren und Übungendargeboten.

Folgende Inhalte werden vermittelt:

• E-Learning – was ist das eigentlich? – Grundlagen, Begriffe, aktuelle Entwicklungen

• Bedarfsanalyse: was wird benötigt?

• Konzeptentwicklung: pädagogisch, organisatorisch, technisch

• Planung: was wird benötigt und welche Ressourcen braucht man dazu?

• Implementierung: Systeme einführen, Durchführung vorbereiten

• Durchführung: E-Learning-Konzept umsetzen

• Evaluation: den Erfolg des Konzeptes messen

Neben der Vermittlung von Inhalten ist aber auch der Austauschzwischen Teilnehmern und Moderatoren sehr wichtig. Ziel ist, gegenseitig von Erfahrungenzu lernen.

ECO ist ein von der Europäischen Kommission gefördertes Projekt mit Partner u.a.in Spanien, Italien, Portugal, den Niederlanden und Deutschland. Ziel von ECO istes, für Lehrer das Potenzial von Open Educational Resources (OER) aufzuzeigen.Ein möglicher Weg sinddabeiMOOCs (Massive Open Online Courses).

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Ernährungsberater/in

Der 15-monatige berufsbegleitende Fernlehrgang vermittelt Ihnen umfassendes Fachwissen zum Thema Ernährung und die Fertigkeiten, dieses Wissen an andere weiterzugeben. Sie lernen, Menschen im Hinblick auf eine gesunde Ernährung zu informieren und zu beraten sowie Ernährungspläne zusammenzustellen. Der Kurs zielt auf die Unterstützung von Gesunden (Kinder wie Erwachsenen) im Sinne der Prävention.

Die Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD) ist eines der größten Fernlehrinstitute Deutschlands mit einem umfangreichen Studienprogramm zur beruflichen und persönlichen Erwachsenen-Weiterbildung. Der Lehrgang ist von der Staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) in Köln unter der Nummer 7168006 geprüft und staatlich zugelassen.

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social MOOC (sMOOC) Schritt für Schritt

Dieser MOOC wurde im Rahmen des EU-Projektes ECO erstellt. Er bietet in 6 Kapiteln einen Leitfaden, wie man einen social MOOC (sMOOC) konzipiert, organisiert, umsetzt und evaluiert. Dieser MOOC wurde im Rahmen des EU-Projektes ECO von den Projektpartnern aus Spanien, Italien, Frankreich, Großbritannien, Portugal und Deutschland entwickelt. Der MOOC ist in Deutsch verfügbar.

sMOOC legen besonderen Wert auf den Austausch der Teilnehmer untereinander, das kollaborative Arbeiten und Peer-to-Peer-Aufgaben und Evaluationen. 

Nach Absolviereung des MOOC kann man auch selbst auf dem ECO-Portal kostenlos einen eigenen MOOC erstellen.

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Kompetenzorientierter MINT-Unterricht auf Basis von Satellitenbildern und ISS-Videos

Der Blick von oben auf die Erde fasziniert uns seit jeher. In den letzten Jahren liefert eine Vielzahl von Sensoren räumlich und zeitlich sehr hoch aufgelöste Bilder, die im Alltag überall zu finden sind – wie im Wetterbericht in den Nachrichten oder beim Surfen im Internet. Satellitenbilder ermöglichen es uns, die Erforschung von räumlichen Mustern aus der Größenordnung des für das menschliche Auge Überschaubaren herauszuheben und auf das Globale und Unsichtbare auszuweiten. Die beiden vom DLR geförderten Projekte der Universität Bonn „Fernerkundung in Schulen“ (FIS) und „Columbus Eye – Live-Bilder von der ISS im Schulunterricht“ beschäftigen sich damit über die Faszination Erdbeobachtung Inhalte des Schulcurriculums zu vermitteln. Der Workshop setzt sich deshalb zum Ziel, Lehrerinnen und Lehrer aber auch allgemein Interessierte der Schulfächer Erdkunde, Mathe, Informatik, Physik und Biologie

•    in die Grundlagen der Fernerkundung einzuführen,

•    die Webportale zu FIS und Columbus Eye vorzustellen,

•    interaktive Unterrichtseinheiten anzuwenden

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Exammi - it´s done. Spielend leicht vortreffliche Übungen, Quiz und Tests Online erstellen

www.exammi.com ist eine Onlineplattform, mit der Sie ganz einfach und bequem sehr gut aussehende und professionelle Übungsseiten, Quiz und Tests erstellen und automatisch korrigieren (lassen) können.

Exammi macht das LehrerInnen-Leben leichter und komfortabler.

LehrerInnen können mit Exammi ...

• Online ganz einfach außerordentlich gutaussehende Übungen, Quiz und Tests erstellen,
• Ihre Übungen und Tests entweder bequem ausdrucken oder arbeitserleichternd Online anbieten,
• Übungen, Quiz und Tests von Exammi automatisch korrigieren lassen.

Die Plattform ist über alle gängigen Browser auf PC, Mac und Laptop – aber auch über Tablets und Smartphones – zugänglich. Exammi wird ständig weiterentwickelt und im Funktionsumfang erweitert.

Die Testdaten und -ergebnisse stehen ausschließlich der Lehrperson in ihrem persönlichen Exammi-Account zur Verfügung. Keinerlei Informationen und Daten werden von Exammi in irgendeiner Weise ausgewertet bzw. an Dritte weitergegeben.

Inhalt der Fortbildungsveranstaltung:

• Didaktische Chancen und Möglichkeiten von Exammi erfahren und kennen lernen
• Ganz einfach eine eigene, komplett ausgestaltete Lernplattform einrichten und nutzen
• Lustvoll erste Übungen, Quiz und Tests erstellen
• Exammi beim selbständigen Korrigieren zusehen und entspannen
• Gemeinsames Genießen der zukünftigen Übungs- und Test-Qualität und Arbeitserleichterung für uns LehrerInnen.

Arbeitsweise:

Kurzer Input durch Kursleiter; Konkretes, angeleitetes Handeln am Computer

Dauer der Fortbildungsveranstaltung:

Ein Halbtag

Ort und Termine:

nach Absprache

Mail:    herwig.winkel2@chello.at

Tel:      ++43 (0)699 1011 7075

Zielgruppe:

alle Schularten und -formen

Hinweise:

• Keinerlei Vorkenntnisse nötig.
• Jede/r TN sollte über einen Computer mit Internetzugang verfügen (z.B. Notebook, Tablet)

Exammi wird bereits von über 50.000 LehrerInnen und SchülerInnen im deutschen Sprachraum verwendet.

Exammi nimmt Ihnen viel Arbeit ab!

Es bleibt mehr Zeit für die Kinder – und für Sie!

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Digitalisierung leicht gemacht – 7 Techniken, wie Sie Ihre Schüler mit neuen Medien begeistern werden

Haben Sie nicht manchmal das Bedürfnis, Ihren Unterricht noch spannender und motivierender gestalten zu können? Sind ‚Neue Medien‘ oder ‚Digitalisierung der Lehre‘ für Sie zwar keine Fremdwörter, aber Sie fragen sich, wie sich Ihre Lehrinhalte im schulischen Kontext mithilfe neuester Methoden und ohne teure technische Ausstattung gewinnbringender nutzen lassen?  

Im interaktiven Workshop „Digitalisierung leicht gemacht – 7 Techniken, wie Ihre Schüler mit neue Medien begeistern werden“ erfahren Sie, wie digitale Lehre im 21. Jahrhundert aussehen kann und wie auch Sie Ihren Unterricht für Ihre Klasse spürbar produktiver, kreativer und fesselnder gestalten können. Dabei lernen Sie nicht nur praxisnah, wie Sie den Wissensstand Ihrer Lerngruppe verblüffend einfach mithilfe moderner Umfragen prüfen und in Echtzeit darstellen können oder wie Ihre Schüler aktiv professionelle Plakate, Interviews und Videos mit Ihrem Smartphone, Tablet oder Laptop erstellen.

Sie erhalten außerdem die Gelegenheit mitzuerleben, wie Sie schnell und ohne Vorwissen eine eigene funktionale Unterrichtswebsite kreieren, wie Sie viel Zeit sparen können, indem Sie Ihre Materialien digital verwalten und welches rechtliche Know-how Sie für die Verwendung von lizensierten Bildern und Videos im Internet mitbringen sollten. 


Inhalte (Auswahl)

• Digitale Präsentationsformen: Wie kann ich selbst meine Unterrichtsinhalte professionell und lebendig gestalten? Wie stellen meine Schülerinnen und Schüler ihre Ergebnisse mithilfe moderner und motivierender Methoden in Form von digitalen Plakaten, Lernvideos, Präsentationen und Comics dar?

• Interaktive Unterrichtsgestaltung und -kommunikation: Wie kann ich zuverlässig den Lern- und Wissenstand meiner Klasse überprüfen? Wie lassen sich Ideen, Konzepte und Diskussionsbeiträge gemeinsam und in Echtzeit erarbeiten?

• Medienkompetenz und kritischer Medienumgang: Welche rechtlichen Grundlagen und Lizenzen muss ich für die Verwendung von Bildern und Videos im Unterricht beachten? Wie mache ich fremdes Gedankengut zuverlässig kenntlich? Wo finde ich freie Unterrichtsmaterialien für mein Fach?


Hinweise

• Alle unsere Seminare sind interaktiv und praxisorientiert. Jeder Inhalt wird vorgestellt, gemeinsam ausprobiert und in fachspezifischen Gruppen didaktisch reflektiert, damit Sie Ihre neu erworbenen Kompetenzen später auch anwenden können.

• Wir stimmen wir jede unserer Fortbildungen passgenau auf die Bedürfnisse und Kenntnisse Ihres Kollegiums und die technischen Voraussetzungen Ihrer Schule ab.

• Alle während der Fortbildung vorgestellten Programme und Anwendungen sind für den Unterrichtseinsatz kostenlos.

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Neue Medien für Ihren Unterricht - 8 Programme, mit denen Sie Ihren Unterricht noch anschaulicher und spannender gestalten

Welche Medien eignen sich am besten, um meine Klasse nachhaltig zu motivieren? Wie kann ich als Lehrkraft meinen Unterricht lebendiger gestalten und meine Lerninhalte anschaulicher vermitteln? Und welche Programme kann ich nutzen, um meinen eigenen Lehralltag zu vereinfachen?

In diesem interaktiven Workshop erproben wir gemeinsam mehr als 8 erfolgsbewährte Techniken, mit denen zum einen die Schüler erlernen können, ihre Vorträge, Grafiken und Lernergebnisse kreativ und mitreißend zu präsentieren, und die Ihnen zum anderen ermöglichen, den Lernstand Ihrer Klasse zu überprüfen sowie Erarbeitung- und Sicherungsphasen professionell und dynamisch darzustellen. Neben lernpsychologischen Tipps über die didaktischen Anwendungsmöglichkeiten von Smartphones, Tablets und Laptops z.B. bei der Erstellung digitaler Karteikarten, Lernspielen, Lernvideos und Präsentationen erfahren Sie auch, welches medienrechtliche Know-how für Sie wichtig ist und wie Sie sich durch frei verfügbare Unterrichtsmaterialien viel Zeit sparen können.

Zum Abschluss widmen wir uns verschiedenen, einfach zu erlernenden Programmen, die Ihnen Ihren Berufsalltag z.B. bei der Organisation von Elternsprechtagen und Meetings, dem Umgang mit Unterrichtsstörungen oder bei der Klassenbuchverwaltung erleichtern.