-
Veranstalter:
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Genialico
Genialico®: Lernerfolg ist so einfach.
Als Experte*innen für nachhaltigen Lernerfolg sind wir seit mehr als 13 Jahren aktiv. Unsere Angebote setzen auf fundierte Wissenschaft, effiziente Lernmethoden, die wir in zahlreichen Coachings und Workshops erprobt und immer weiterentwickelt haben, ein breites Praxis-Wissen, sowie auf erfolgreiche und renommierte Seminarformen (insbesondere auch Online) - damit sich Ihre Investition wirklich nachhaltig und umfassend lohnt. Zu unseren Referenzen zählen zum Beispiel das Pädagogische Institut München, die Kommunalakademie Rheinland-Pfalz, sowie zahlreiche Unternehmen und Stiftungen. Neben Online-Seminaren für Lehrende bieten wir ebenso eine gesamte Lerncoach-Ausbildung, sowie Workshops für Ausbilder*innen und Auszubildende an, uvw.
Zudem sind wir durch bahnbrechende Coaching-Erfolge unter anderem aus dem ERSTEN (ARD), BR, B5aktuell, dem Deutschlandradio uvm. bekannt.
Veranstalter
Name
Genialico
Anschrift
93326 Abensberg, Moststraße 4
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Michael Müller
Telefon
Mobiltelefon
+49 160 98667072
Fax
-
Veranstaltungsort:
"Online interaktiv via Zoom"
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
25.09.2024
-
Ende:
27.09.2024
-
Anmeldeschluss:
24.09.2024
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Detailansicht
Online-Seminar „Schluss mit Prüfungsangst, Lernblockaden, Blackout & Co.!"
Ihr Wissen nach dem interaktiven Seminar:
- Sie erkennen nach diesem Modul limitierende Glaubenssätze und können sie auflösen.
- Lernblockaden setzen Sie erfolgreich ausser Gefecht.
- Der Prozess des erfolgreichen Lerncoachings ist Ihnen klar und Sie leiten die Interventionen davon einfachst ab.
- Anstatt Prüfungsangst & Blackout schaffen Sie Prüfungsstärke.
Die Inhalte:
- Was steckt hinter Lernblockaden & Prüfungsangst?
- Wie können Lernblockaden aufgelöst werden?
- Erkennen von limitierenden Glaubenssätze
- Ersetzen und bearbeiten von limitierenden Glaubenssätzen
- Stärken-Aufbau / Selbstbewusstsein (Ressourcen-Arbeit)
- In welchem Kreislauf befindet sich der Coachee / Schüler*in?
- Wie wirken Erfahrungen und Bewertungen?
- Was lösen Bewertungen aus?
- Der Lust- und der Frustzirkel
- Eltern-Unterstützung
- Die große Wirkung der „Unterstützungs-Timeline“ zur Zielerreichung oder auch zum Projektmanagement
3 x 4 Stunden (inkl. Pausen), online interaktiv via Zoom.
Ort
"Online interaktiv via Zoom"
Typ
Online-Seminar
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Förderung, Erziehung, Lehrer/innen, keine Angabe
Rubrik/en
Individuelle Förderung (Begabungsförderung, Persönlichkeitsentwicklung), Elternarbeit, Coaching, Supervision, keine Angabe
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
24.09.2024
Veranstaltung
Nummer
M3/2-2024
Moderation
Michael Müller, Maximilian Aldinger
Voraussetzungen
Idealerweise Laptop, PC oder Tablet ( sonst auch mit Smartphone möglich) mit Mikrofon & Kamera. Das Online-Seminar ist für absolut jede*n geeignet. Ob Sie Ihr Kind unterstützen wollen, Sie sich als Lehrer*in fortbilden wollen, sich neue Kompetenzen aneignen und weiterentwickeln wollen oder Sie einfach am Thema interessiert sind – Sie sind herzlich willkommen und werden garantiert vieles für sich mitnehmen!
Zielgruppe
Lehrer*innen allgemein, Ausbilder*innen, Förderlehrer*innen, Beratungslehrer*innen & alle Interessierten.
Hinweise
Online interaktiv via Zoom, d.h. alle interagieren miteinander. Den Zugangslink erhalten Sie nach Anmeldung bis einen Tag vor Seminarbeginn per E-Mail.
Preis
Gesamtpreis
357,00 €
Preishinweise
Preis pro Anmeldung, inkl. MwSt.
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Online-Seminar „Schluss mit Prüfungsangst, Lernblockaden, Blackout & Co.!"
-
Veranstalter:
Genialico
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20004363&sid=M3%2f2-2024
-
Hinweis zum Speichern:
Rechtsklick auf das Bild, dann speichern unter
-
Veranstalter:
Zentrum für HochschulBildung / TU Dortmund
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Zentrum für HochschulBildung / TU Dortmund
Zielsetzung unserer Seminare ist es, auf hohem Niveau über die Erweiterung von Lehrerkompetenz eine Weiterentwicklung des Unterrichts zu ermöglichen.
Veranstalter
Name
Zentrum für HochschulBildung / TU Dortmund
Anschrift
44139 Dortmund, Hohe Str. 141
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dr. Jörg Teichert
Telefon
0231/755-6639
Mobiltelefon
Fax
0231/755-6619
-
Veranstaltungsort:
wird noch bekannt gegeben
-
Veranstaltungstyp:
Online-Veranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
25.09.2024
-
Ende:
26.09.2024
-
Anmeldeschluss:
28.08.2024
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Deeskalationsstrategien
In Schule und Unterricht gibt es zunehmend mehr Probleme mit auffälligen Schülerinnen und Schülern. Aggressionen sind dabei nicht selten im Spiel. Die Gefahr, dass es zu Eskalation kommt, ist real. Aber wie sich als Lehrkraft in einer brenzligen Situation richtig verhalten? Und wie kann verhindert werden, dass es überhaupt so weit kommt?
Das Seminar geht u. a. auf folgende Aspekte ein:Formen von und Beispiele für Eskalation
- Ursachen von Eskalation
- Die Rolle von Emotionen bei Schülerinnen und Schülern/bei Lehrkräften in eskalierenden Situationen
- Ziele schriftlich formulieren
- Wege zur Emotionsregulation
- Strategien im Umgang mit Eskalation - Deeskalationsstrategien
Anhand von Fallbeispielen werden Hintergründe und konkrete Handlungsmöglichkeiten der Deeskalation erarbeitet.
Methoden: Inputphasen Austausch im Plenum und in Kleingruppen Fallbeispiele
Kooperations-
partner
Ort
wird noch bekannt gegeben
Typ
Online-Veranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Erziehung
Rubrik/en
soziale Erziehung (Gewaltprävention, Streitschlichtung, sexueller Missbrauch)
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
28.08.2024
Veranstaltung
Nummer
LeFo 2024-18
Moderation
Verena Hertel
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrkräfte aller Schulformen, sonstige Interessierte aus dem pädagogischen Bereich
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
108,00 €
Preishinweise
(inkl. Seminarunterlagen)
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Deeskalationsstrategien
-
Veranstalter:
Zentrum für HochschulBildung / TU Dortmund
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20001870&sid=LeFo+2024-18
-
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-
Veranstalter:
Institut für Lehrerfortbildung
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Institut für Lehrerfortbildung
Institut für Lehrerfortbildung (IfL) in der Trägerschaft der fünf (Erz-)Bistümer in NRW
Veranstalter
Name
Institut für Lehrerfortbildung
Anschrift
45127 Essen, Am Porscheplatz 1
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Simone Maahs
Telefon
0201/94619325
Mobiltelefon
Fax
0201/94619310
-
Veranstaltungsort:
Münster, Hansaring 80, Hansa-Berufskolleg
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
Katholische Religionslehre
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
25.09.2024 15:30 Uhr
-
Ende:
25.09.2024 18:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
18.09.2024
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Detailansicht
Ethische Fragen am Lebensende.
Im Februar 2020 entscheidet das Bundesverfassungsgericht, dass jede Person, egal ob alt oder jung, ob krank oder gesund, das Recht erhalten soll, sich bei einer Selbsttötung helfen zu lassen. Es weist hier insbesondere auf die Individualität und Selbstbestimmung des Menschen hin. "Ein folgenreicher Paradigmenwechsel" (DLF) im Bereich der Sterbehilfe, dessen Konsequenzen noch nicht absehbar sind. Die EKD und die Deutsche Bischofskonferenz kritisieren dieses Urteil deutlich und weisen auf den Druck hin, dem gerade alte und kranke Menschen ausgesetzt sein können, ihr Leben zu beenden, um beispielsweise niemandem "zur Last zu fallen". Anhand verschiedener Medien wird die komplexe Situation multiperspektivisch beleuchtet, u.a. mit Ferdinand von Schirachs neuem Theaterstück "Gott" (2020), in dem (wie schon im Drama "Terror") die Zuschauer*innen schließlich zur eigenen Entscheidung aufgefordert werden. In der Fortbildung wird anhand von Beispielen insbesondere die Perspektive des Berufskollegs eingenommen.
Kooperations-
partner
Ort
Münster, Hansaring 80, Hansa-Berufskolleg
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
Katholische Religionslehre
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Gesellschaftswissenschaftlicher Lernbereich
Rubrik/en
Katholische Religionslehre
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
18.09.2024
Veranstaltung
Nummer
24211156
Moderation
Dr. Kristin Konrad
Voraussetzungen
2 Lehren und Lernen
Zielgruppe
Religionslehrer*innen der Sek I und II, insbesondere der BK
Hinweise
In Zusammenarbeit mit dem Bistum Münster in dem Hansa-Berufskolleg
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Ethische Fragen am Lebensende.
-
Veranstalter:
Institut für Lehrerfortbildung
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20001818&sid=24211156
-
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-
Veranstalter:
Europäische Bewegung Deutschland e.V.
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Europäische Bewegung Deutschland e.V.
Der Europäische Wettbewerb ist ein Kreativwettbewerb über Europa, der sich an alle Altersgruppen und Schulformen richtet. In dem zweistündigen Online-Seminar wird der Europäische Wettbewerb als Instrument kreativer Europabildung an Schulen vorgestellt. Im Fokus der Wettbewerbsrunde im Schuljahr 2021/22 stehen der europäische Umwelt- und Klimaschutz sowie nachhaltige Lebensmodelle. Mittels konkreter Beispiele für die künstlerische, literarische, politische oder mediale Bearbeitung werden die 13 Aufgabenstellungen vorgestellt und Tipps für die Teilnahme gegeben. Die Webinare finden über die Onlineplattform Big Blue Button statt.
Veranstalter
Name
Europäische Bewegung Deutschland e.V.
Anschrift
10178 Berlin, Sophienstraße 28/29
Kooperationspartner
Empfohlen von
-
Veranstaltungsort:
„“
-
Veranstaltungstyp:
Online-Veranstaltung
-
Fächer:
Darstellen und Gestalten, Deutsch, Kunst, Musik, Philosophie, Sprache und Literatur, Drucktechnik, Literatur und Theater, Politik, Gesellschaftslehre
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
25.09.2024 16:30 Uhr
-
Ende:
25.09.2024 18:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
20.09.2024
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Detailansicht
Online-Fortbildung: Europäischer Wettbewerb
Auch für den 72. Europäischen Wettbewerb gibt es wieder vier Online-Fortbildungen!
In 90 Minuten erhalten interessierte Lehrpersonen kompakt alle Informationen zur neuen Runde. Unter dem Motto „Europa? Aber sicher!“ werden die neuen Aufgaben rund um das Thema Sicherheit – im Netz, im Verkehr und in der Gesellschaft – präsentiert. Außerdem wird erklärt, wie Lehrpersonen mit ihrer Klasse oder einzelnen Schülern und Schülerinnen am Wettbewerb teilnehmen können. Im Praxisteil folgen konkrete Beispiele für die künstlerische, literarische, politische oder mediale Bearbeitung. Viele Tipps erläutern, wie die Teilnahme methodisch und inhaltlich in den Unterricht eingebettet werden kann.
Die Veranstaltungen richten sich an Lehrende, die den Europäischen Wettbewerb kennenlernen möchten, ebenso wie an erfahrene Teilnehmende, die Inspirationen für die neuen Aufgabenstellungen suchen. Es werden methodische Beispiele für alle Altersgruppen und Klassenstufen sowie für verschiedene Fachbereiche vorgestellt. Die Teilnehmenden können Fragen stellen und eigene Erfahrungen und Ideen einbringen.
Kooperations-
partner
Ort
„“
Typ
Online-Veranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
Darstellen und Gestalten, Deutsch, Kunst, Musik, Philosophie, Sprache und Literatur, Drucktechnik, Literatur und Theater, Politik, Gesellschaftslehre
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Gesellschaftswissenschaftlicher Lernbereich, Künstlerischer Lernbereich, Lernen mit Medien, Vielfalt fördern
Rubrik/en
Philosophie (S II), Politik, Sozialwissenschaften, Soziologie, Darstellen und Gestalten, Kunst, Kunst in der Grundschule, Musik, Musik in der Grundschule, Medienbildung, Teambildung, Didaktik
Termin
Beginn
25.09.2024 16:30 Uhr
Ende
25.09.2024 18:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
20.09.2024
Veranstaltung
Nummer
2024-2
Moderation
Johanna Höhn, Marja Voertmann, Kurt Mitländer
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrer:innen an allen Schulformen in Deutschland sowie an den Deutschen Auslandsschulen, vor allem in künstlerisch-musischen, gesellschaftswissenschaftlichen und literarisch-sprachlichen Fächern in allen Klassenstufe, von der Grundschule bis zur Berufsschule
Hinweise
Die Veranstaltungen finden online über Webex statt. Kurz vor dem Workshop erhalten Sie einen Link, den Sie in einem Browserfenster öffnen können. Es empfiehlt sich jedoch, die entsprechende App zu installieren: https://www.webex.com/downloads.html. Sie können an dem Meeting mit Video und Audio teilnehmen. Nach der Veranstaltung erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung und die Präsentation mit vielen weiterführenden Links und Informationen.
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
zus. Informationen
weiterführender
Link
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Online-Fortbildung: Europäischer Wettbewerb
-
Veranstalter:
Europäische Bewegung Deutschland e.V.
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20004006&sid=2024-2
-
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-
Veranstalter:
Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin in der Helmholtz-Gemeinschaft
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Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin in der Helmholtz-Gemeinschaft
Labor trifft Lehrer – digital! ermöglicht es Lehrkräften, in die aktuelle Forschung am Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin (MDC) einzutauchen. Das Programm umfasst Themen wie Stammzellen, CRISPR, Organoide oder Immunantworten auf Krebs. MDC-Wissenschaftler*innen präsentieren ihre Forschung und beantworten anschließend Fragen. In den Fortbildungen erwerben Lehrkräfte neues Fachwissen und frischen ihre Kenntnisse auf. Sie erhalten neue Anregungen für den Unterricht, knüpfen Kontakte und sind bestens über die derzeitige Forschung informiert. Zudem erhalten sie Einblicke in den Forschungsbetrieb und seine Berufsbilder, die sie mit in die Schule nehmen können.
Die Veranstaltung findet zweimal monatlich am Mittwochnachmittag statt.
Die Kurse sind von der Berliner Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie sowie dem Brandenburgischen Ministerium für Bildung, Jugend und Sport als Fortbildungen anerkannt.
Veranstalter
Name
Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin in der Helmholtz-Gemeinschaft
Anschrift
13125 Berlin, Robert-Rössle-Straße 10
Kooperationspartner
Max-Delbrück-Centrum
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Marie Burns
Telefon
030 94062512
Mobiltelefon
Fax
-
Kooperationspartner:
Max-Delbrück-Centrum
-
Veranstaltungsort:
„“
-
Veranstaltungstyp:
Online-Veranstaltung
-
Fächer:
Biologie, Naturwissenschaften, Biotechnik, Chemie
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
25.09.2024 16:00 Uhr
-
Ende:
25.09.2024 17:30 Uhr
-
Anmeldeschluss:
25.09.2024
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Detailansicht
Proteine und ihre (Fehl-)Faltung: Amyloidbildung und Neurodegeneration
Proteine nehmen nach ihrer Bildung eine dreidimensionale Faltstruktur ein. Geht auf dem Weg dorthin etwas schief, meist durch Mutationen im kodierenden Gen, kommt es zu fehlerhafter Faltung und Aggregation. Die Aggregate oder Amyloide stellen eine Herausforderung für die Zellen dar, in denen sie produziert und abgelagert werden. Am Ende des Prozesses stehen neurodegenerative Erkrankungen, wie Alzheimer oder seltene Erkrankungen wie Huntington. Doch was genau passiert im Gehirn zwischen der Fehlfaltung und dem Absterben von Nervenzellen? Essigfliegen und künstliche Intelligenz helfen bei der Findung von Antworten.
Kooperations-
partner
Max-Delbrück-Centrum
Ort
„“
Typ
Online-Veranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
Biologie, Naturwissenschaften, Biotechnik, Chemie
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Mathematisch-naturwissenschaftlich-technischer Lernbereich
Rubrik/en
Biologie, Chemie, Physik
Termin
Beginn
25.09.2024 16:00 Uhr
Ende
25.09.2024 17:30 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
25.09.2024
Veranstaltung
Nummer
LtL-20240925
Moderation
Erich Wanker
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrkräfte Sek I und Sek II
Hinweise
Die Veranstaltung findet online über Zoom statt. Zoom-Zugang: https://mdc-berlin.zoom-x.de/j/92236397307?pwd=Zy9KWFJvZitjN093S0VBRGJJbkQ1Zz09 Meeting ID: 922 3639 7307 Passcode: 415438
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Proteine und ihre (Fehl-)Faltung: Amyloidbildung und Neurodegeneration
-
Veranstalter:
Max-Delbrück-Centrum für Molekulare Medizin in der Helmholtz-Gemeinschaft
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20004243&sid=LtL-20240925
-
Hinweis zum Speichern:
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-
Veranstalter:
Bundeszentrum für Ernährung in der Bundesanstalt für Landwirtschaft und Ernährung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Bundeszentrum für Ernährung in der Bundesanstalt für Landwirtschaft und Ernährung
Das Bundeszentrum für Ernährung (BZfE) versteht sich als zentrale Einrichtung für Ernährungskommunikation in Deutschland. Neben einem umfangreichen Informationsangebot auf www.bzfe.de sowie qualitätsgesicherten Unterrichtsmaterialien bietet das BZfE regelmäßig Lehrkräftefortbildungen für eine praxisorientierte, lebensweltbezogene Ernährungsbildung an. Die aktuellen kostenfreien Online-Fortbildungsangebote finden interessierte Lehrpersonen hier: https:\\www.bzfe.de/bildung/fortbildungen/ Die Angebote sind vor allem gut geeignet, um Lehrpersonen ohne großen zeitlichen Aufwand , Fahrtwege und Unterrichtsausfall zu qualifizieren.
Veranstalter
Name
Bundeszentrum für Ernährung in der Bundesanstalt für Landwirtschaft und Ernährung
Anschrift
53179 Bonn, Deichmanns Aue 29
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dr. Mareike Daum
Telefon
0228-68455134
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
,,Online"
-
Veranstaltungstyp:
Online-Veranstaltung
-
Fächer:
Arbeitslehre, Ernährungslehre, Hauswirtschaft, Ernährungs-/Hauswirtschaftswissenschaft, Lebensmitteltechnologie
-
Schulform/en:
Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule
-
Beginn:
25.09.2024 14:00 Uhr
-
Ende:
25.09.2024 17:00 Uhr
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Detailansicht
Lebensmittelqualität beurteilen
Warum kaufen Jugendliche gerade diesen Joghurt, diese Chips oder genau das Brot? Weil es schmeckt, bequem, gesund, cool, bio oder fair ist? Mit dem Qualitätsfächer hinterfragen Schüler*innen ihre Kaufmotive und entdecken, was Qualität alles ausmacht. Ein Poster zeigt acht Qualitätswerte in einem großen Fächer. Was zum Beispiel Nachhaltigkeit, soziale Gerechtigkeit und Lifestyle für die Lebensmittelauswahl bedeutet, erarbeiten die Lerngruppen mithilfe der Fragekarten. Sie liefern kompakte Infos, Links und motivierende Impulse zur Weiterarbeit.
Im Rahmen der Fortbildung wird das Material vorgestellt, die Bewertungskriterien und Handlungsoptionen werden erarbeitet und die Möglichkeiten für den Einsatz z. B. im Fach Arbeitslehre, AES, WAT oder EuG diskutiert. Im Ausblick erfolgt eine mögliche Einbindung in die Methode Schülerwarentest.
Kooperations-
partner
Ort
,,Online"
Typ
Online-Veranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
Arbeitslehre, Ernährungslehre, Hauswirtschaft, Ernährungs-/Hauswirtschaftswissenschaft, Lebensmitteltechnologie
Schulform/en
Gesamtschule, Gymnasium, Hauptschule, Realschule, Sekundarschule
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Lehrer/innen
Rubrik/en
Qualifikationserweiterungen
Termin
Beginn
25.09.2024 14:00 Uhr
Ende
25.09.2024 17:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
QF_202409
Moderation
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrer*innen und Lehramtsanwärter*innen.
Hinweise
Aktuell finden hauptsächlich Web-Fortbildungen statt. Voraussetzung für die Teilnahme an Web-Fortbildungen ist die Bereitschaft, per Video und Audio an einem Yulinc-Meeting aktiv teilzunehmen. Wir empfehlen die Teilnahme per Computer, da Smartphones und Tablets nur eine eingeschränkte Nutzeroberfläche bieten. Wer sich bereiterklärt, an einer Nachbefragung zu Evaluationszwecken teilzunehmen, erhält im Anschluss an die Fortbildung das Unterrichtsmaterial kostenfrei zugeschickt.
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
zus. Informationen
weiterführender
Link
https://bzfe.de/bildung/fortbildungen/fortbildung-lebensmittelqualitaet-beurteilen/
Anmeldung
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Lebensmittelqualität beurteilen
-
Veranstalter:
Bundeszentrum für Ernährung in der Bundesanstalt für Landwirtschaft und Ernährung
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20004082&sid=QF_202409
-
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-
Veranstalter:
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Deutscher Chorverband e.V.
Weit über eine Million singende und fördernde Mitglieder in mehr als 20.000 Chören – der Deutsche Chorverband (DCV) ist Deutschlands erste Adresse für die vokale Musik. Als Dachverband seiner 30 Mitgliedsverbände und der Deutschen Chorjugend ist der DCV die weltweit mitgliederstärkste Organisation der Amateurmusik.
Vielfältige, vom DCV organisierte, initiierte oder unterstützte Projekte, Programme und Veranstaltungen machen den Verband zur hörbarsten Stimme für das Singen: Singen für und mit Eltern, Sing-Förderung im Kindergarten, Musikbildung im Kinder- und Jugendchor, Kooperationen Schule und Chor, Männerchortage, Frauenchortage, Jazzchor-Festivals, Tage der Neuen Chormusik, Chorleiterkongresse, Fortbildungen für Sängerinnen, Sänger und Chorleiter, Ausbildung für Management-Nachwuchs und Chorvorstände – sowie Deutschlands einzige Stiftung, die ein Forschungszentrum für Chormusik unterhält. Hunderte vom DCV organisierte Tagungen, Seminare und Praxis-Wochenenden ergänzen das große Konzertprogramm der Laienchöre. Und jede Chorprobe (rund 50 mal im Jahr), jeder Auftritt ist ein Schritt zu mehr musikalischer Praxis – und damit zur musikalischen Bildung.
Weltweit bekennen sich 450 Chöre auf allen fünf Erdteilen zur Mitgliedschaft im DCV – Chöre zwischen Santiago de Chile, Windhuk und Tokio. Der DCV ist zudem aktiver Player in den Chorverbänden Europas und im Welt-Chorverband IFCM.
Die Mitglieder des Deutschen Chorverbandes sind seine 30 Einzelverbände sowie Chorverbände und -vereine im Ausland. Die DCV-Mitgliedschaft kann dementsprechend nur von Verbänden beantragt werden, nicht aber von einzelnen Chören.
Veranstalter
Name
Deutscher Chorverband e.V.
Anschrift
10969 Berlin, Alte Jakobstraße 149
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Telefon
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
Hannover
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
26.09.2024 14:00 Uhr
-
Ende:
29.09.2024 13:00 Uhr
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Detailansicht
chor.com 2024
Die chor.com findet vom 26. bis 29. September 2024 in Hannover statt. Seit 2011 ist sie der Branchentreff der Vokalmusikszene. Als Fortbildungsangebot, Konzertfestival und Ausstellermesse in einem eröffnet die chor.com üblicherweise im Zwei‐Jahres‐Rhythmus eine Plattform für den Austausch aller Akteur:innen. Hier informieren sich Chorleiter:innen, Musikpädagog:innen, Schulmusiker:innen und andere über die aktuellsten Trends, begegnen sich auf Augenhöhe und entwickeln gemeinsam innovative Ideen. Neben vielfältigen Konzerten, Masterclasses und einem Forum laden rund 150 Workshops als Herzstück des chor.com-Programms dazu ein, Neues zu entdecken und sich fachlich weiterzubilden. Ein inhaltlicher Schwerpunkt des Workshop-Angebots liegt auf dem Singen mit Kindern und Jugendlichen – von der Kita bis zum Oberschulbereich. Themen wie neue Konzertformate für Kleinkinder, Improvisation im Kinderchor oder moderne Methoden für die Arbeit mit Jugendchören spiegeln dabei den chor.com-Fokus 2024 „Auf- und Umbrüche – neue Perspektiven für die Chormusik“ wider. Die Veranstaltungen werden von hochkarätigen Dozent:innen, Dirigent:innen, Stimmbildner:innen, Komponist:innen und Professor:innen für Chormusik geleitet. Das vollständige Programm wird voraussichtlich im Mai auf www.chor.com veröffentlicht.
Ort
Hannover
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Künstlerischer Lernbereich
Rubrik/en
Musik, Musik in der Grundschule
Termin
Beginn
26.09.2024 14:00 Uhr
Ende
29.09.2024 13:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
7
Moderation
Voraussetzungen
Zielgruppe
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
chor.com 2024
-
Veranstalter:
Deutscher Chorverband e.V.
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20003305&sid=7
-
Hinweis zum Speichern:
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-
Veranstalter:
Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
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Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
Die "Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)" ist eine Initiative der Technischen Universität Dortmund, ihr Träger ist der Verein „Wissenschaftliche Weiterbildung an der TU Dortmund e.V.“. Die DAPF dient der Förderung und Qualifizierung von Führungskräften in allen schulischen Bereichen und Ebenen. Sie weist verschiedene Programmschienen auf: Zertifikatsstudien und (Online-)Seminare zur Fortbildung und Qualifizierung von Schulleitungsmitgliedern und Lehrkräften mit Interesse an Leitungsaufgaben, digitales Austauschformat „DAPF-Dialog: Schulleitung“, Durchführung von Kongressen und Zukunftswerkstätten sowie maßgeschneiderte Angebote beispielsweise für Ministerien, Städte und Schulträger. Die DAPF kooperiert mit verschiedenen Partnern und anerkannten Fachleuten aus Wissenschaft und Praxis, um die Aktualität und Praxisnähe ihres Angebots langfristig gewährleisten zu können.
Veranstalter
Name
Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
Anschrift
44139 Dortmund, Hohe Str. 141
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Dr. Jörg Teichert
Telefon
0231-755 6639
Mobiltelefon
Fax
-
Veranstaltungsort:
Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF), Hohe Str. 141, 44139 Dortmund
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
schulformübergreifend
-
Beginn:
26.09.2024 13:00 Uhr
-
Ende:
23.01.2025 17:00 Uhr
-
Anmeldeschluss:
12.09.2024
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Detailansicht
Durch Digitalität zum personalisierten Lernen
Wir vermitteln Ihnen Wissen, um die Planung und Gestaltung von Lernprozessen mit digitalen Medien innerhalb von Schule und unter dem Anspruch einer Bildung in einer digital geprägten Welt zu entwickeln. Im Zentrum steht das einzelne Kind, der einzelne Jugendliche und die Frage nach der zeitgemäßen Pädagogik und Didaktik. Wir zeigen Ihnen, wie Sie die Eckpfeiler für eine Schule im 21. Jahrhundert heute setzen können.
Kooperations-
partner
Ort
Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF), Hohe Str. 141, 44139 Dortmund
Typ
Online-Seminar
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
schulformübergreifend
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Unterrichtsentwicklung, Lernen mit Medien, Schulentwicklung, Lernen im digitalen Wandel
Rubrik/en
Unterrichtsmethoden, Leistungsbewertung, Arbeit mit Lernplattformen, Medienbildung, Fortbildungsplanung
Termin
Beginn
26.09.2024 13:00 Uhr
Ende
23.01.2025 17:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
12.09.2024
Veranstaltung
Nummer
DAPF_Kompaktkurs_DPL
Moderation
Martin Fugmann & Nadine Lietzke-Schwerm
Voraussetzungen
keine
Zielgruppe
(erweiterte) Schulleitungen, Digitalisierungsbeauftragte, aber auch Koordinator*innen oder mandatierte Lehrer*innen, die ihre schulische Lern- und Arbeitskultur grundlegend überdenken und in partizipativen Prozessen nachhaltig weiterentwickeln möchten
Hinweise
Der Kurs findet an 6 Nachmittagen (jweils von 13:00 - 17:00 Uhr) online statt. Bei Rückfragen können Sie sich gerne an Daniel Neubauer (daniel.neubauer@tu-dortmund.de, 0231 755 6632) wenden.
Preis
Gesamtpreis
420,00 €
Preishinweise
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Durch Digitalität zum personalisierten Lernen
-
Veranstalter:
Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte (DAPF)
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20001876&sid=DAPF_Kompaktkurs_DPL
-
Hinweis zum Speichern:
Rechtsklick auf das Bild, dann speichern unter
-
Veranstalter:
Deutsche Bundesbank - Hauptverwaltung in Nordrhein-Westfalen
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Deutsche Bundesbank - Hauptverwaltung in Nordrhein-Westfalen
Veranstalter
Name
Deutsche Bundesbank - Hauptverwaltung in Nordrhein-Westfalen
Anschrift
40212 Düsseldorf, Berliner Allee 14
Kooperationspartner
Deutsche Bundesbank, Hauptverwaltung in Nordrhein-Westfalen
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Telefon
Mobiltelefon
Fax
-
Kooperationspartner:
Deutsche Bundesbank, Hauptverwaltung in Nordrhein-Westfalen
-
Veranstaltungsort:
" "
-
Veranstaltungstyp:
Online-Seminar
-
Fächer:
Sozialwissenschaften, Wirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre
-
Schulform/en:
Berufskolleg, Gesamtschule, Gymnasium
-
Beginn:
26.09.2024
-
Ende:
26.09.2024
-
Anmeldeschluss:
18.09.2024
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Einführung in die Post-Wachstumstheorie (Web-Seminar)
- Einführung
- Erweiterung des BIP um Nachhaltigkeitsaspekte
- Traditionelle Wachstumstheorien und Implikationen für die Wachstumspolitik
- Postwachstumstheorien und Postwachstumsökonomie – Entstehung, Bausteine, Implikationen, Gegenpositionen
- Diskussion
Kooperations-
partner
Deutsche Bundesbank, Hauptverwaltung in Nordrhein-Westfalen
Ort
" "
Typ
Online-Seminar
Fächer & Schulform/en
Fächer
Sozialwissenschaften, Wirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre
Schulform/en
Berufskolleg, Gesamtschule, Gymnasium
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Gesellschaftswissenschaftlicher Lernbereich, Wirtschaftswissenschaftlicher Bereich
Rubrik/en
Sozialwissenschaften, Wirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre
Termin
DatumUhrzeit
Anmeldeschluss
Datum
18.09.2024
Veranstaltung
Nummer
240926
Moderation
Dr. Harald Loy
Voraussetzungen
Zielgruppe
Lehrkräfte sowie angehende Lehrkräfte der Sekundarstufe II
Hinweise
Preis
Gesamtpreis
€
Preishinweise
Die Deutsche Bundesbank führt Lehrerfortbildungen kostenlos durch; Kosten der Teilnehmer erstattet die Bank nicht.
zus. Informationen
weiterführender
Link
Anmeldung
Link
Eine Onlineanmeldung ist nicht vorgesehen. Bitte nutzen Sie das Kontaktformular.
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QR-Code
-
Veranstaltung:
Einführung in die Post-Wachstumstheorie (Web-Seminar)
-
Veranstalter:
Deutsche Bundesbank - Hauptverwaltung in Nordrhein-Westfalen
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20003564&sid=240926
-
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Wenn zwei sich streiten, hilft der Dritte! | Die Ausbildung von Streithelferinnen und Streithelfern weiter professionalisieren. Ein Vertiefungsangebot für die Grundschule
Veranstaltung merken-
Veranstalter:
Thomas-Morus-Akademie Bensberg
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
Thomas-Morus-Akademie Bensberg
Die Thomas-Morus-Akademie Bensberg, Katholische Akademie im Erzbistum Köln, ist benannt nach dem englischen Lordkanzler Thomas More (1478-1535), den Heinrich VIII. zum Tode verurteilen ließ, der 1935 heilig gesprochen und im Jahr 2000 zum Patron der Politiker erklärt wurde. In seiner Schrift „Utopia“ entwarf More das Panorama einer idealen Gesellschaft. Die Reflexion und Interpretation gesellschaftlicher, sozialer, kultureller, wirtschaftlicher, politischer und theologischer Entwicklungen hat sich die Akademie zur Aufgabe gemacht. Neben Tagungen, Kunstausstellungen, Studienprojekten, Ferienakademien, Erkundungen und Workshops konzipiert und realisiert die Akademie auch Forschungsprojekte.
Ein besonderes Angebot für Lehrerinnen und Lehrer sind die Workshops zum Bensberger Mediations-Modell, ein Angebot zur Qualifizierung von Lehrerinnen und Lehrern zum Thema Streitschlichtung und Schulmedition. Dazu bietet die Thomas-Morus-Akademie verschiedene Angebote für Pädagoginnen und Pädagogen in der Grundschule, Förderschule und Sekundarstufe an.Veranstalter
Name
Thomas-Morus-Akademie Bensberg
Anschrift
51429 Bergisch Gladbach, Overather Straße 51-53
Kooperationspartner
Empfohlen von
Ansprechpartner/in
Name
Andreas Würbel
Telefon
(02204) 40 84 72
Mobiltelefon
Fax
(02204) 40 84 20
-
Veranstaltungsort:
Thomas-Morus-Akademie Bensberg/Kardinal-Schulte-Haus
-
Veranstaltungstyp:
Präsenzveranstaltung
-
Fächer:
fächerübergreifend
-
Schulform/en:
Förderschulen, Grundschule
-
Beginn:
27.09.2024 15:00 Uhr
-
Ende:
28.09.2024 18:00 Uhr
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Wenn zwei sich streiten, hilft der Dritte! | Die Ausbildung von Streithelferinnen und Streithelfern weiter professionalisieren. Ein Vertiefungsangebot für die Grundschule
Dieser Workshop richtet sich an Personen, die bereits den Kurs „Streithelfer in der Grundschule“ aus dem Bensberger Mediations-Modell absolviert haben und nun ihr Wissen reflektieren, vertiefen und erweitern möchten.
Im ersten Workshop für Streithelferinnen und Streithelfer haben Sie die einzelnen Bausteine der Ausbildung kennengelernt und damit den Kindern „Handwerkszeug“ vermittelt, um als Streithelfer während der Pausen oder zu festgelegten Zeiten im OGS-Bereich andere Kinder darin zu unterstützen, ihre Konflikte einvernehmlich zu lösen.
Das Einüben der Erst-Hilfe im Streit sowie die Entwicklung einer empathischen und einfühlsamen Kommunikation und Kooperation standen dabei im Mittelpunkt der Ausbildungszeit.
Damit leisten Sie gemeinsam mit den Kindern einen wertvollen und nachhaltigen Beitrag zur Entwicklung einer konstruktiven Konfliktkultur und zu einem sozialen Miteinander in der Schule.
Mit diesem neuen Workshop-Angebot wollen wir Ihre Kompetenzen in der Streithelferausbildung weiter auszubauen und Sie einladen, Ihre bisherigen Erfahrungen mit anderen Teilnehmerinnen und Teilnehmern zu teilen, um damit die eigene Tätigkeit mit den Kindern zu optimieren.
Der Workshop nimmt die einzelnen Bereiche der Ausbildung zur Streithelferin und zum Streithelfer noch einmal vertiefend in den Blick und stellt in diesem Zusammenhang neue Lernsituationen vor, die es den Kindern erleichtern, ihren Dienst in den Pausen kompetent auszuführen und ihre Persönlichkeitsentwicklung weiter zu stärken.
Konzept
Im Workshop werden zu den Bausteinen der Kommunikation, Kooperation und Gefühle viele Interaktionen, Methoden und Übungen gemeinsam mit den Teilnehmenden durchgeführt und damit das Handlungsrepertoire der Ausbilderinnen und Ausbilder erweitert.
Darüber hinaus wird auch das Herzstück der Ausbildung, die Erst-Hilfe im Streit, noch einmal eingeübt und methodisch fortgeführt, um die Kinder darin zu bestärken, Streit auch mit mehreren Konfliktparteien zu moderieren.
Ein weiterer Schwerpunkt des Workshops liegt im Bereich der Organisation. Hier machen die Teilnehmenden Bekanntschaft mit verschiedenen Vorhaben zur Einbindung der Streithelfenden in den schulischen Alltag, aber auch zur Einbindung der Konzeption in die gesamte Schulkultur bzw. Schulentwicklung.
Eine Reflexion der verschiedenen Phasen der eigenen Streithelferausbildung stellt schließlich einen Rahmen dar, in dem sich der gesamte Workshop bewegt. Diese Nachbesinnung hilft, das eigene Wissen zu vertiefen, Schwierigkeiten aufzudecken und im Austausch mit der Gruppe gute Lösungen dafür zu finden.
Ziele
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden in die Lage versetzt:
- Konflikte nach einem bestimmten Vermittlungsverfahren selbst zu lösen (Erst-Hilfe im Streit) und zukünftige Streithelferinnen und Streithelfer in diesem Verfahren vertiefend anzuleiten
- Streithelferinnen und Streithelfer anzuleiten, Konflikte mit mehreren Kindern zu lösen
- Neue Methoden, Übungen und Interaktionen für die einzelnen Ausbildungsbausteine kennenzulernen und in die Ausbildung von Streithelferinnen und Streithelfern zu integrieren
- Verschiedene organisatorische Voraussetzungen kennenzulernen und für die eigene Arbeit zu überdenken
- Reflexion der eigenen Streithelferausbildung und Veränderungsprozesse anzubahnen.
Inhalte
- Reflexion der bisherigen Ausbildung von Streithelferinnen und Streithelfern
- Erweiterung der eigenen Kompetenzen im Bereich der Mediation
- Vertiefung der Konfliktintervention mit der „Erst-Hilfe im Streit“
- Kennenlernen und praktische Anwendung weiterer Lerninhalte, Übungen und Methoden zu den einzelnen Ausbildungsbausteinen
- Hilfen zur Evaluation der Ausbildung und Implementierung der Streithelferinnen und Streithelfer in den schulischen Kontext und des gesamten Bensberger Mediations-Modells
Methoden Es wird praxisorientiert in Übungen und Rollenspielen gearbeitet. Theorie findet statt, wenn diese zum Verständnis beiträgt.
Kooperations-
partner
Ort
Thomas-Morus-Akademie Bensberg/Kardinal-Schulte-Haus
Typ
Präsenzveranstaltung
Fächer & Schulform/en
Fächer
fächerübergreifend
Schulform/en
Förderschulen, Grundschule
Kategorien & Rubriken
Kategorie
Lehrer/innen
Rubrik/en
Krisen- und Konfliktmanagement
Termin
Beginn
27.09.2024 15:00 Uhr
Ende
28.09.2024 18:00 Uhr
Anmeldeschluss
Datum
Veranstaltung
Nummer
V-00282
Moderation
Dr. Stefan Betting, Dorothee Pakulat
Voraussetzungen
Teilnahme am Workshop "Streithelfer in der Grundschule"
Zielgruppe
Lehrerinnen und Lehrer, Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter, pädagogische Fachkräfte, die bereits den Kurs „Streithelfer in der Grundschule“ absolviert haben.
Hinweise
Veranstalter: Thomas-Morus-Akademie Bensberg, Katholische Akademie im Erzbistum Köln Anmeldung an: Thomas-Morus-Akademie Bensberg Overather Straße 51-53 51429 Bergisch Gladbach Telefax 0 22 04 - 40 84 20 akademie@tma-bensberg.de www.tma-bensberg.de
Preis
Gesamtpreis
230,00 €
Preishinweise
230,00 Euro – Tagungsbeitrag, Materialien, Mineralwasser im Tagungsraum, Verpflegung und Übernachtung. 215,00 Euro – Tagungsbeitrag, Materialien, Mineralwasser im Tagungsraum und Verpflegung, aber ohne Übernachtung/Frühstück.
zus. Informationen
Anmeldung
Suche.Lehrerfortbildung.NRW
QR-Code
-
Veranstaltung:
Wenn zwei sich streiten, hilft der Dritte! | Die Ausbildung von Streithelferinnen und Streithelfern weiter professionalisieren. Ein Vertiefungsangebot für die Grundschule
-
Veranstalter:
Thomas-Morus-Akademie Bensberg
-
Link:
https://suche.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/search/detailedSearch?aid=20002624&sid=V-00282
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