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DaZ/DaF - Fortbildung (Online) - Vertiefungskurs

Basis- und Vertiefungskurse, um schulische Integration gelingend zu gestalten.

Termine:

Basiskurs: 23.02. und 03.03.2026 (je von 14:00 bis 17:15 Uhr)

Vertiefungskurs: 24.03. und 22.04.2026 (je von 14:00 bis 17:15 Uhr)

Diese Fortbildungsreihe richtet sich an alle, die in der Schule unterrichten – und dabei Lernende begleiten, die Deutsch als weitere Sprache lernen:

• Klassenleitungen, Fachlehrkräfte oder Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, die keine oder geringe Erfahrungen mit Übergängen haben.
• Quer- und Seiteneinsteigende im Lehrberuf, die fachfremd unterrichten und verpflichtend eine Qualifizierung nachweisen müssen.
• Vertretungskräfte von langzeiterkrankten Lehrkräften, die über keine Unterrichtserfahrung mit den Grundlagen des Zweitspracherwerbs verfügen.
• Multiprofessionelle Teams, die erstmals Übergänge systemisch begleiten.

DaZ/DaF unterrichten bedeutet mehr als Sprachvermittlung:

Es geht um Teilhabe, Orientierung – und um gute Vorbereitung auf den Regelunterricht. Unsere DaZ/DaF-Fortbildung unterstützt Sie dabei, Übergänge von Vorbereitungsklassen in die Regelklassen erfolgreich zu gestalten. Ob Sie neu in der Sprachförderung sind oder Ihre Methoden vertiefen möchten: Mit unserer modularen Fortbildung schaffen Sie Sicherheit für sich, Ihr Team und Ihre Lernenden.

Nähere Informationen unter: www.ish-gruppe.de

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Hochbegabte Kinder erkennen und fo(e)rdern

Diese Veranstaltung richtet sich an LehrerInnen aller Schulformen und Jahrgangsstufen.

In diesem Tagesseminar werden die theoretischen Grundlagen zum Themenbereich „Hochbegabung“ vermittelt. Darauf aufbauend erlernen Sie, wie Sie hochbegabte Kinder im Schulalltag erkennen können. Denn hochbegabte Kinder zeigen nicht immer die Leistungen in der Schule, zu denen ihre Begabungen sie befähigen könnten. Oftmals haben sie das Lernen nicht gelernt oder es fehlen ihnen Techniken, um ihre Begabungen in Leistung umzusetzen. Thematisiert werden deshalb auch Probleme, die sich aus nicht erkannter Hochbegabung und mangelnder Förderung für hochbegabte Kinder und daraus folgend für die Lehrkräfte und die Klassengemeinschaft ergeben können.
So unterschiedlich wie die Kinder sind, so vielfältig sind die Methoden zu ihrer Förderung. Anhand von praxisnahen Beispielen lernen Sie Förderansätze aus den Bereichen Enrichment und Akzeleration kennen. Da eine Förderung nur gelingen kann, wenn LehrerInnen und Eltern gemeinsam agieren, wird auch die Zusammenarbeit mit den Eltern thematisiert.

Dieses Basisseminar gibt erste Einblicke in die Arbeit mit hochbegabten Kindern. Ziel ist, anhand von Praxisbeispielen gemeinsam Ansätze zu erarbeiten, wie hochbegabte Kinder gefo(e)rdert werden können, damit sie sich gesund entwickeln können.

Referentinnen:
Erika Schnieders, staatlich anerkannte Erzieherin und Begabungspädagogin
Tanja Bulitz, Dipl. Ökotrophologin und Begabungspädagogin

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Erweiterte Gestaltungsmöglichkeiten im LOGINEO NRW LMS (Lernmanagementsystem)

Die Veranstaltung Erweiterte Gestaltungsmöglichkeiten im LOGINEO NRW LMS knüpft an die Veranstaltung Kurs- und Aktivitätsgestaltung an und zeigt darüber hinaus weitere Möglichkeiten der (visuellen) Anpassungen, die sich auch funktionell auswirken. Zusätzlich erfahren Sie, wie Sie mithilfe von Bootstrap und anderen Kniffen Kurse bzw. das Kurslayout an das Design der Schule anpassen. Neugelerntes setzen Sie nach Ihren Vorstellungen in Ihrem Testkurs um.

Die Teilnehmenden....

• kennen die verschiedenen Kursformate in Moodle, ihre Vor- und Nachteile und können Kurse in den entsprechenden Formaten erstellen.
• können Inhalte, Aktivitäten und Arbeitsmaterialien mit dem Block Zwischenspeicher zum Teilen oder durch einen Import in andere Kurse übertragen.
• können Kurse mit Hilfe der Themen- und Kursteaser des Arbeitsmaterials Universelles Textfeldmiteinander verknüpfen.
• können innerhalb eines Kurses die Aktivität Lernlandkarte zur Visualisierung des Lernpfades nutzen.
• verstehen, wie sie die Verlinkungen innerhalb der Ressourcen nutzen können, um die Navigation und den Zugriff auf Lernmaterialien zu erleichtern.
• verstehen das Konzept von Bootstrap sowie seine Bedeutung für das Webdesign in Moodle und können Bootstrap zur einfachen Gestaltung von Kursen einsetzen.
• können an verschiedenen Stellen die Instanz an das Design der Schule oder des ZfsL anpassen.
• können die Möglichkeit der Anpassung der Gestaltungsvorlagen und die Anwendung im Texteditor Atto nutzen.
• können ihren Bedarfen entsprechend Kursvorlagen in Moodle anlegen und nutzen.

Hierzu werden im Rahmen der Veranstaltung schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:

• Kursformate
• Block Zwischenspeicher zum Teilen und Import
• Aktivität Universelles Textfeld inkl. Themen- u. Kursteaser
• Lernlandkarte und Verlinkungen
• Bootstrap
• Anpassung an das Design der Schule
• Anpassung von Kurs- und Gestaltungsvorlagen

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Online-Adminschulung LOGINEO NRW (Hauptsystem - Schule Online)

Die Veranstaltung Administrationsgrundlagen in LOGINEO NRW (Hauptsystem - Schule online) führt Sie in die grundlegenden Kenntnisse zum Thema Administration der LOGINEO NRW Schulplattform ein. Hierbei sind neben den individuellen Anpassungen der Berechtigungen an die Bedürfnisse Ihrer Schule bzw. Institution im schulischen Kontext sowohl die Importe der Nutzerinnen- und Nutzerdaten als auch die Aktualisierung dieser Daten zu nennen.

In den Praxisphasen haben Sie Gelegenheit, nicht nur Ihr frisch erworbenes Wissen umzusetzen, sondern sich auch über Ihre gesammelten Erfahrungen auszutauschen. So erhalten Sie durch hilfreiche Tipps & Tricks der Kolleginnen und Kollegen, ergänzt durch das Unterstützungsmaterial der Medienberatung NRW sowie weitere Hilfsangebote, das Rüstzeug für eine sichere Administration Ihrer LOGINEO NRW Instanz.

Ziel ist, dass Sie am Ende der Veranstaltung in der Lage sind, eine LOGINEO NRW-Instanz (Hauptsystem - "Schule Online") zu administrieren.

Sie ...:

• können Benutzerdaten importieren und aktualisieren.
• können Berechtigungen verändern und an die Bedürfnisse Ihrer Institution anpassen 
• können die unterschiedlichen Informationen und Unterstützungsangebote nutzen und wissen, wo diese zu finden sind.

Hierzu werden im Rahmen der Veranstaltung schwerpunktmäßig folgende Inhalte behandelt:

• Rechte-Rollen-Konzept von LOGINEO NRW
• Berechtigungsadministration in der Benutzerverwaltung
• Datenimport und Datenpflege (Administrationsworkflows)
• Einrichten einer LOGINEO NRW-Instanz
• Support und Unterstützungsmaterialien

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Coaching Ausbildung - Systemischer Coach ECA

Ein weiterer Schritt zur professionellen Schulführung und Schulentwicklung!

Der fortschreitende KI‑Wandel, die aktuelle Bildungssituation sowie das vielschichtige soziale Gefüge bringen nicht nur Veränderungen in der Kommunikation mit sich, sondern verlangen größere Handlungsspielräume und ein hohes Maß an Ambiguitätstoleranz im Verhalten von Menschen. Lehrkräfte erleben diese Entwicklungen täglich – im Unterricht, in Gesprächen mit Eltern, im Kollegium und in der Zusammenarbeit mit multiprofessionellen Teams.

Die Rolle von Lehrkräften wird immer komplexer und anspruchsvoller. Schülerinnen und Schüler zeigen vermehrt Verhaltensauffälligkeiten. Um diesen Veränderungen erfolgreich begegnen zu können, ist es essenziell, dass Lehrkräfte ihre Kompetenzen erweitern und neue Perspektiven einnehmen.

Hinzu kommt, dass die eigenen Werte häufig verletzt werden. Dabei geht das Kohärenzgefühl verloren: Es fehlt die Sinnhaftigkeit, die Verstehbarkeit und die Handhabbarkeit. Lehrkräfte stehen somit vor der Herausforderung, sowohl erzieherisch als auch pädagogisch neue Wege zu beschreiten, um aus der eigenen Ohnmacht herauszufinden.

Teamarbeit wird neu bewertet, und die Vertrauenskompetenz erhält einen größeren Stellenwert. Kolleginnen und Kollegen wollen mitbestimmen und fordern eine gesunde Work‑Life‑Balance. Viele fühlen sich ihren immer größer werdenden Aufgaben und Verpflichtungen nicht mehr gewachsen.

Warum die Ausbildung zum Systemischen Coach (ECA) für Lehrkräfte so wertvoll ist

Als Systemischer Coach können Sie Teams professionell führen und coachen, Konfliktgespräche gelassen klären, Einzelcoachings und Führungskräfte‑Coachings durchführen und eine Coaching‑Kommunikationskultur in Schule etablieren. Sie erweitern Ihre Handlungsspielräume und gestalten Schule mit einem Coachinggeist, der multiprofessionelle Zusammenarbeit stärkt und entlastet.

Besonders wichtig für Lehrkräfte:
Mit dem ECA‑Siegel weisen Sie nach, dass Sie nach den hohen Standards der anerkannten Coachingverbände ausgebildet sind. Dieses Zertifikat schafft Vertrauen, stärkt Ihre professionelle Rolle und macht Ihre Qualifikation sichtbar – im Kollegium, in der Schulleitung, gegenüber Schulträgern und in der Zusammenarbeit mit externen Partnern.

Coaching wird zunehmend eine feste Größe des Schulalltags. Ehemalige Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben ihr Coachingkonzept, das Bestandteil der Ausbildung ist, erfolgreich in ihren Schulen implementiert – und damit spürbare Veränderungen in Kommunikation, Teamkultur und Konfliktlösung angestoßen.

Termine:
1. Modul 24. – 25.08.26 (Mo./Di.)
2. Modul 14. – 15.09.26 (Mo./Di.) 
3. Modul 28. – 29.10.26 (Mi./Do.) 
4. Modul 09. – 10.11.26 (Mo./Di.) 
5. Modul 24. – 25.11.26 (Di./Mi.) online via ZOOM
6. Modul 06. - 07.02.27 (Sa./So.)
7. Modul 06. - 07.03.27 (Sa./So.)
8. Modul 19. - 20.04.27 (Mo./Di.) online via ZOOM
9. Modul 21. - 22.08.27 (Sa./So.)
10. Modul 18. - 19.09.27 (Sa./So.) Abschluss

jeweils
1. Tag 9.30 – 18.00 h
2. Tag 9.00 – 17.00 h

Kosten: 3.998,00 €

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Schüler- und LernCoach Plus - Teil 2 - Ausbildung

Inhalte:
Nachhaltigkeit sichern: Austausch, Networking, Methodentraining, Implementierung.

Sie ergänzen Ihre bereits erworbenen Kenntnisse durch weitere Methoden und Maßnahmen zum Schüler- und Lerncoaching.

Als Multiplikatorin und Multiplikator lernen Sie somit weitere aktuelle Coaching-Methoden zur Potenzialentfaltung und Empowerment-Strategien basierend auf den
neuesten Erkenntnissen aus der Gehirnforschung kennen, die Sie an Ihre Coaching-Kolleginnen und Kollegen sowie an Ihre Schüler und Schülerinnen weitergeben können.

Nach erfolgreicher Teilnahme erhältst du ein Zertifikat mit dem Titel: „Schüler- und LernCoach Plus“.

Online-Termine:
Mo./Di., 20. – 21.04.26
jeweils von 8.00 - 15.00 Uhr

Kosten: 375,00 €

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Master-Trainerin und Master-Trainer für Resilienz - Folgeveranstaltung in präsenz

Inhalte:
Coping-Strategien für mehr Resilienz. Optimierung von Lebensqualität und Wiedergewinnung der Freude im Schul- und Berufsalltag.

Sie ergänzen Ihre bereits erworbenen Kenntnisse durch weitere resiliente Methoden und Maßnahmen. Vermittelt werden instrumentelle Coping-Strategien.

Als Multiplikator*in lernen Sie somit weitere Methoden kennen, die Depressionen und Ängsten vorbeugen können.

Als Multiplikator*in können Sie die erworbenen Coping-Strategien weitergeben.

Sie erwerben u.a. die Fähigkeit, individuelle Stressverstärker schneller zu erkennen und Strategien zu entwickeln. Sie bauen mit den Praxisanteilen weitere Resilienz auf.

Termine:
Mo./Di. 21.-22.09.26
jeweils von 9.30 - 16.30 Uhr

Kosten: 395,00 €

Veranstaltungsort:
Institut für Coaching
31134 Hildesheim
Hindenburgplatz 16 a

www.coaching-transfer.com
https://coaching-transfer.com/master-trainer-fuer-resilienz/

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Professionelle Mensch-Hund-Team-Ausbildung für Pädagog*innen, Therapeut*innen, Quereinsteiger*innen

Wir bilden Mensch-Hund-Teams für den professionellen Einsatz im Bereich der hundegestützten Pädagogik und Therapie aus. Als Mitglied des Qualitätsnetzwerks Schulbegleithunde, setzen wir großen Wert auf eine fundierte und qualitativ hochwertige Ausbildung unserer Teams. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Schulung des Mensch-Hund-Teams. Denn nur wenn Hund und Halter*in in der Lage sind einander zu lesen, können sie ein starkes Team bilden, das in der Lage ist über viele Jahre hinweg mit Spaß an der Arbeit Schüler*innen, Patient*innen oder Klient*innen zu unterstützen. Gerne beraten wir Sie unverbindlich und kostenfrei bei allen Fragen Rund um den Einsatz in Schulen, therapeutischen Praxen, Kindergärten, Seniorenheimen oder anderen Bereichen.

Alle Infos finden sie unter www.tierisch-viel-spass.de/mensch-hund-team-ausbildung
Sichern sie sich über unser Kontaktformular ihr gratis Infopaket inkusive Videomaterial!

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Professionelle Mensch-Hund-Team-Ausbildung für Pädagog*innen, Therapeut*innen, Quereinsteiger*innen

Wir bilden Mensch-Hund-Teams für den professionellen Einsatz im Bereich der hundegestützten Pädagogik und Therapie aus. Als Mitglied des Qualitätsnetzwerks Schulbegleithunde, setzen wir großen Wert auf eine fundierte und qualitativ hochwertige Ausbildung unserer Teams. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Schulung des Mensch-Hund-Teams. Denn nur wenn Hund und Halter*in in der Lage sind einander zu lesen, können sie ein starkes Team bilden, das in der Lage ist über viele Jahre hinweg mit Spaß an der Arbeit Schüler*innen, Patient*innen oder Klient*innen zu unterstützen. Gerne beraten wir Sie unverbindlich und kostenfrei bei allen Fragen Rund um den Einsatz in Schulen, therapeutischen Praxen, Kindergärten, Seniorenheimen oder anderen Bereichen.

Alle Infos finden sie unter www.tierisch-viel-spass.de/mensch-hund-team-ausbildung
Sichern sie sich über unser Kontaktformular ihr gratis Infopaket inkusive Videomaterial!