Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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NEU Genregulation - Theorie und Praxis (Pilotierung)

Der erste Ganztag bietet eine fachliche Einführung in ausgewählte Mechanismen der Genregulation bei Prokaryoten und Eukaryoten. Workshops zu Transkriptionsfaktoren, Epigenetik und RNA-Interferenz werden angeboten. Der zweite Ganztag findet als Praktikum mit verschiedenen mikrobiologischen Methoden zur...

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NEU Genregulation - Theorie und Praxis (Pilotierung)

Der erste Ganztag bietet eine fachliche Einführung in ausgewählte Mechanismen der Genregulation bei Prokaryoten und Eukaryoten. Workshops zu Transkriptionsfaktoren, Epigenetik und RNA-Interferenz werden angeboten. Der zweite Ganztag findet als Praktikum mit verschiedenen mikrobiologischen Methoden zur Analyse der positiven Regulation der Genexpression beim lac-Operon von E. coli statt. Die Einbindung der erhaltenen experimentellen Ergebnisse in den Unterricht wird thematisiert. Der dritte Teil wird jeweils als eigene schulinterne Fortbildung für die gesamte Biologie-Fachschaft angeboten.

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Olpe

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+olpe/team.asp

 

Kooperations-
partner

Projektbüro Biotechnologie der Bezirksregierung Arnsberg am Berufskolleg Olsberg

 

Ort

Schwerte

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Biologie

 

Schulform/en

Berufskolleg, Gesamtschule, Gymnasium, Weiterbildungskolleg

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Standard- und kompetenzorientierte Lehrpläne in den Fächern

 

Anmeldeschluss

 

Datum

14.09.2018

 

Veranstaltung

 

Nummer

198360

 

Moderation

Kompetenzteam Kreis Unna Medienzentrum

 

Zielgruppe

Lehrerinnen und Lehrer, die das Fach Biologie an Gymnasien, Abendgymnasien, Kollegs oder Gesamtschulen unterrichten

 

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unna@kt.nrw.de

 

 

 

 

 

 

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    NEU Genregulation - Theorie und Praxis (Pilotierung)

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    Kompetenzteam Kreis Olpe

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Differenzierung - Gestaltung individueller Lernprozesse im Lateinunterricht

Den Kompetenzerwerb für unterschiedlich begabte und interessierte Schülerinnen und Schüler zu gestalten ist Alltag für Lehrerinnen und Lehrer. Diese Fortbildung soll verschiedenartige Anregungen geben, Lernende in heterogenen Gruppen zu aktivieren, zu fördern und zu fordern....

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Differenzierung - Gestaltung individueller Lernprozesse im Lateinunterricht

Den Kompetenzerwerb für unterschiedlich begabte und interessierte Schülerinnen und Schüler zu gestalten ist Alltag für Lehrerinnen und Lehrer. Diese Fortbildung soll verschiedenartige Anregungen geben, Lernende in heterogenen Gruppen zu aktivieren, zu fördern und zu fordern. Anhand von konkreten Beispielen aus der Praxis besteht die Möglichkeit, die eigenen Kenntnisse zu erweitern und zu vertiefen.
Die Fortbildung ist in drei Teile gegliedert, wobei jeder Teil durch einen kurzen Impulsvortrag eingeleitet wird.

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Olpe

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+olpe/team.asp

 

Ort

Schwerte

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Lateinisch

 

Schulform/en

Gesamtschule, Gymnasium

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Selbstgesteuertes Lernen im Fachunterricht

 

Anmeldeschluss

 

Datum

16.09.2018

 

Veranstaltung

 

Nummer

210592

 

Moderation

Kompetenzteam Kreis Unna Medienzentrum

 

Zielgruppe

Alle Interessierten

 

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    Differenzierung - Gestaltung individueller Lernprozesse im Lateinunterricht

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    Kompetenzteam Kreis Olpe

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Die Demokratietheorie Schumpeters im kompetenzorientierten Philosophieunterricht

Die vom Schulministerium veröffentlichten Abiturvorgaben sehen für die nächsten Jahre für das Inhaltsfeld (5) "Zusammenleben in Staat und Gesellschaft" die Auseinandersetzung mit Kernstellen des Textes "Kapitalismus, Sozialismus und Demokratie" Josef A. Schumpeters vor.Ziel der Fortbildung...

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Die Demokratietheorie Schumpeters im kompetenzorientierten Philosophieunterricht

Die vom Schulministerium veröffentlichten Abiturvorgaben sehen für die nächsten Jahre für das Inhaltsfeld (5) "Zusammenleben in Staat und Gesellschaft" die Auseinandersetzung mit Kernstellen des Textes "Kapitalismus, Sozialismus und Demokratie" Josef A. Schumpeters vor.
Ziel der Fortbildung ist einerseits, Schumpeters staatsphilosophisch relevante Demokratieauffassung darzustellen, zu kontextualisieren und kritisch zu reflektieren.

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Olpe

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+olpe/team.asp

 

Ort

Olpe

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Philosophie

 

Schulform/en

Berufskolleg, Gesamtschule, Gymnasium, Weiterbildungskolleg

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Veranstaltung

 

Nummer

210901

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Hamm Schulamt für die Stadt Hamm

 

Zielgruppe

Alle Interessierten

 

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    Die Demokratietheorie Schumpeters im kompetenzorientierten Philosophieunterricht

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    Kompetenzteam Kreis Olpe

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Saisir le moment - motivieren und differenzieren im Französisch-Unterricht der SI

Unter Berücksichtigung des KLP SI (Gymnasium) werden motivierende und differenzierende kompetenzorientierte Unterrichtsvorhaben für einen modernen Französischunterricht in der gymnasialen Mittelstufe vorgestellt. Diese Beispiele zeigen den Teilnehmerinnen und Teilnehmern (teilweise) lehrwerksunabhängige und dennoch kernlehrplankonforme Alternativen zur...

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Saisir le moment - motivieren und differenzieren im Französisch-Unterricht der SI

Unter Berücksichtigung des KLP SI (Gymnasium) werden motivierende und differenzierende kompetenzorientierte Unterrichtsvorhaben für einen modernen Französischunterricht in der gymnasialen Mittelstufe vorgestellt. Diese Beispiele zeigen den Teilnehmerinnen und Teilnehmern (teilweise) lehrwerksunabhängige und dennoch kernlehrplankonforme Alternativen zur Lehrbucharbeit. Saisissez le moment !
Die Teilnehmer werden gebeten, ihre Unterrichtsmaterialien der Mittelstufe mitzubringen.

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Olpe

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+olpe/team.asp

 

Ort

Olpe

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Französisch

 

Schulform/en

Gesamtschule, Gymnasium, Weiterbildungskolleg

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Standard- und kompetenzorientierte Lehrpläne in den Fächern, Selbstgesteuertes Lernen im Fachunterricht

 

Veranstaltung

 

Nummer

103238

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Dortmund Schulamt für die Stadt Dortmund

 

Zielgruppe

Gymnasium / Gesamtschule SI / SII

 

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    Saisir le moment - motivieren und differenzieren im Französisch-Unterricht der SI

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    Kompetenzteam Kreis Olpe

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Möglichkeiten binnendifferenzierten Unterrichtens in den naturwissenschftlichen Fächern (Basismodul)

In der Fortbildung werden unterschiedliche Differenzierungswerkzeuge sowie vielfältige dazu passende Materialbeispiele aus den drei Naturwissenschaften vorgestellt. In einem praktischen Teil kann zur Vorbereitung der weiteren Fachschaftsarbeit mit der Entwicklung von eigenen Differenzierungswerkzeugen begonnen werden oder...

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Möglichkeiten binnendifferenzierten Unterrichtens in den naturwissenschftlichen Fächern (Basismodul)

In der Fortbildung werden unterschiedliche Differenzierungswerkzeuge sowie vielfältige dazu passende Materialbeispiele aus den drei Naturwissenschaften vorgestellt.
In einem praktischen Teil kann zur Vorbereitung der weiteren Fachschaftsarbeit mit der Entwicklung von eigenen Differenzierungswerkzeugen begonnen werden oder es können bereits vorhandene Unterrichtsmaterialien binnendifferenzierend umgestaltet werden. Hierfür ist es nützlich, vorhandenes Unterrichtsmaterial mitzubringen.

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Olpe

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+olpe/team.asp

 

Ort

Olpe

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Chemie

 

Schulform/en

Gesamtschule, Gymnasium, Weiterbildungskolleg

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Standard- und kompetenzorientierte Lehrpläne in den Fächern

 

Veranstaltung

 

Nummer

202111

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Hagen Schulamt Hagen

 

Zielgruppe

Fachlehrer(inn)en SII GY, GES, AGY

 

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    Möglichkeiten binnendifferenzierten Unterrichtens in den naturwissenschftlichen Fächern (Basismodul)

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    Kompetenzteam Kreis Olpe

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Kompetenzorientierte Lernaufgaben zur gelingenden Differenzierrung im Französisch-Unterricht der SI und SII

Auf der Basis erprobter Unterrichtsbeispiele und unter Berücksichtigung des neuen KLP GOSt und des KLP SI wird zunächst das Prinzip der komplexen Lernaufgaben erläutert. Die Kolleginnen und Kollegen erhalten Anregungen für die Gestaltung eigener Unterrichtsvorhaben...

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Kompetenzorientierte Lernaufgaben zur gelingenden Differenzierrung im Französisch-Unterricht der SI und SII

Auf der Basis erprobter Unterrichtsbeispiele und unter Berücksichtigung des neuen KLP GOSt und des KLP SI wird zunächst das Prinzip der komplexen Lernaufgaben erläutert. Die Kolleginnen und Kollegen erhalten Anregungen für die Gestaltung eigener Unterrichtsvorhaben unter besonderer Berücksichtigung der Möglichkeiten der Differenzierung mit Hilfe kompetenzorientierter Lernaufgaben.

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Olpe

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+olpe/team.asp

 

Ort

Olpe

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Französisch

 

Schulform/en

Gesamtschule, Gymnasium, Weiterbildungskolleg

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Standard- und kompetenzorientierte Lehrpläne in den Fächern, Selbstgesteuertes Lernen im Fachunterricht

 

Veranstaltung

 

Nummer

103237

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Dortmund Schulamt für die Stadt Dortmund

 

Zielgruppe

Gymnasium / Gesamtschule S I / II

 

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Experimentiertag Chemie - Zentrale EXperimente in der SII

Das Experiment ist ein wesentliches Element des Chemieunterrichts und spielt beim zielgerichteten Überprüfen von Hypothesen eine zentrale Rolle. In dieser Veranstaltung werden zu den verschiedenen Inhaltsfeldern des Kernlehrplans Experimente vorgestellt und ausprobiert, mit deren Hilfe...

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Experimentiertag Chemie - Zentrale EXperimente in der SII

Das Experiment ist ein wesentliches Element des Chemieunterrichts und spielt beim zielgerichteten Überprüfen von Hypothesen eine zentrale Rolle. In dieser Veranstaltung werden zu den verschiedenen Inhaltsfeldern des Kernlehrplans Experimente vorgestellt und ausprobiert, mit deren Hilfe konkretisierte Kompetenzerwartungen vor allem aus dem Bereich Erkenntnisgewinnung angesteuert werden können.

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Olpe

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+olpe/team.asp

 

Ort

Olpe

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend

 

Schulform/en

Gesamtschule, Gymnasium, Weiterbildungskolleg

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Standard- und kompetenzorientierte Lehrpläne in den Fächern

 

Veranstaltung

 

Nummer

82671

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Hagen Schulamt Hagen

 

Zielgruppe

Fachlehrer(inn)en Chemie SII GY, GES, AGY

 

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    Experimentiertag Chemie - Zentrale EXperimente in der SII

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    Kompetenzteam Kreis Olpe

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Argumentierendes Schreiben – lehren und lernen

Das Fortbildungskonzept zeichnet sich durch seine systematische Orientierung an realistischen Handlungszusammenhängen aus, indem Schreibanlässe eingebettet werden in für die Schüler/innen nachvollziehbare authentische Situationen. Der Kompetenzaufbau orientiert sich dabei an der Logik der Schreibentwicklung. Eng verbunden...

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Argumentierendes Schreiben – lehren und lernen

Das Fortbildungskonzept zeichnet sich durch seine systematische Orientierung an realistischen Handlungszusammenhängen aus, indem Schreibanlässe eingebettet werden in für die Schüler/innen nachvollziehbare authentische Situationen. Der Kompetenzaufbau orientiert sich dabei an der Logik der Schreibentwicklung. Eng verbunden mit diesem Konzept ist eine Orientierung am Schreibprozess, die die Schüler/innen befähigen soll, argumentative Anforderungen aus der Situation heraus zu bewältigen,
indem sie Verfahren und Strategien des argumentierenden Schreibens bewusst einzusetzen lernen.

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Olpe

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+olpe/team.asp

 

Ort

Olpe

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Deutsch

 

Schulform/en

Gymnasium

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Veranstaltung

 

Nummer

126815

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Dortmund Schulamt für die Stadt Dortmund

 

Zielgruppe

Deutschlehrer/innen der Sek.I an Gymnasien

 

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    Argumentierendes Schreiben – lehren und lernen

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    Kompetenzteam Kreis Olpe

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Konstruktionsprinzipien von kompetenzorientierten Klassenarbeiten

Die Veranstaltung dient dazu, vor dem Hintergrund der rechtlichen Vorgaben die schriftlichen kompetenzorientierten Klassenarbeiten in Augenschein zu nehmen, Bewertungsmodalitäten aufzuzeigen sowie die Progression der Kompetenzstufen zu erläutern.

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Konstruktionsprinzipien von kompetenzorientierten Klassenarbeiten

Die Veranstaltung dient dazu, vor dem Hintergrund der rechtlichen Vorgaben die schriftlichen kompetenzorientierten Klassenarbeiten in Augenschein zu nehmen, Bewertungsmodalitäten aufzuzeigen sowie die Progression der Kompetenzstufen zu erläutern.

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Olpe

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+olpe/team.asp

 

Ort

Olpe

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

Deutsch

 

Schulform/en

Gymnasium

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Standard- und kompetenzorientierte Lehrpläne in den Fächern

 

Veranstaltung

 

Nummer

126817

 

Moderation

Kompetenzteam Stadt Dortmund Schulamt für die Stadt Dortmund

 

Zielgruppe

Deutschlehrer/innen der Sek.I und II am Gymnasium

 

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    Konstruktionsprinzipien von kompetenzorientierten Klassenarbeiten

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    Kompetenzteam Kreis Olpe

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Differenzierte Arbeitsaufträge in den naturwissenschaftlichen Fächern

Schulinterne Fortbildung

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Differenzierte Arbeitsaufträge in den naturwissenschaftlichen Fächern

Schulinterne Fortbildung

Veranstalter

Kompetenzteam Kreis Olpe

 

Homepage

http://www.lehrerfortbildung.schulministerium.nrw.de/kompetenzteams/kreis+olpe/team.asp

 

Ort

Olpe

 

Typ

Präsenzveranstaltung

 

Fächer & Schulform/en

 

Fächer

fächerübergreifend

 

Schulform/en

schulformübergreifend

 

Kategorien & Rubriken

 

Kategorie

Standard- und kompetenzorientierte Unterrichtsentwicklung in den Fächern

 

Rubrik/en

Standard- und kompetenzorientierte Lehrpläne in den Fächern

 

Veranstaltung

 

Nummer

136478

 

Moderation

Maria Kirsch

 

Zielgruppe

Fachbereich NW der Sophie Scholl Gesamtschule, Hamm

 

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    Differenzierte Arbeitsaufträge in den naturwissenschaftlichen Fächern

  • Veranstalter:

    Kompetenzteam Kreis Olpe

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