Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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Ist das Kunst oder kann das weg? – Ästhetische Konzeptionen von Musik:Auswirkungen neuer Technologien auf die musikalische Gestaltung Abitur 2023

Hinterfragen von Ästhetik- und Kunstbegriffen als Ausgangspunkt für die Auseinandersetzung mit ästhetischen Konzeptionen von elektronischer und elektroakustischer Musik.In der Fortbildung sollen mit diesem Fokus Möglichkeiten von Reihenkonzeptionen/ Gestaltungs- und Klausuraufgaben unter Einsatz digitaler Medien für...

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SEB Fortbildungsbeauftragte: Schul- und Unterrichtsentwicklung durch Fortbildung kompetent und souverän steuern und begleiten

Vor dem Hintergrund kontinuierlich steigender Anforderungen an Schulen kommt der kompetenten Fortbildungsplanung im Rahmen eines stetig fortzuschreibenden Fortbildungskonzepts eine bedeutsame Rolle zu. Im Kontext systematischer Schulprogrammarbeit gilt es, die Qualität der Schul- und Unterrichtsentwicklung professionell...

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« Bon courage ! » Lernerfolgsüberprüfungen von Anfang an neu denken - Teil 1: « Vivre en ville »

Im Rahmen des Unterrichtsvorhabens « Vivre en ville » werden die Teilkompetenzen Hör-/Hörseh-Verstehen, Sprachmittlung sowie Sprechen exemplarisch und lehrwerksunabhängigfür das erste Lernjahr in den Blick genommen. Anhand authentischen Materials und virtueller Tools(wie beispielsweise Biparcours) werden...

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Individualität und Eigenpersönlichkeit der erziehenden Person und des Kindes im reformpädagogischen Konzept Janusz Korczaks

Diese Fortbildung unterstützt Sie dabei eine eigene Unterrichtsreihe zu der neuenZentralabiturfokussierung "Individualität und Eigenpersönlichkeit der erziehendenPerson und des Kindes im reformpädagogischen Konzept Janusz Korczaks" zuentwickeln, die den Fokus auf die medienpädagogische Bildung der SchülerInnenund Schüler...

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Escape-Rätsel im Englischunterricht der Grund- und Förderschule – Eine kollaborative Methode kennenlernen und anwenden

Escape-Rätsel im Englischunterricht sind eine kreative und kollaborative Methode, um vorgegebene Themen des Lehrplans spielerisch und kreativ zu bearbeiten. Edu-Breakouts sind „Räume“, in denen die Spielteilnehmer*innen gemeinsam als Gruppe verschiedene Rätsel (in einer bestimmten Zeit)...

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Differenzierte Leistungsbewertung im Mathematikunterricht der Sek I

Diese Veranstaltung ist nur für Gesamt- und Sekundarschulen zu buchen.Heterogene Lerngruppen stellen eine Herausforderung dar, der sich Lehrkräfte zunehmend stellen müssen.Diese Veranstaltung hat zum Ziel, die Teilnehmerinnen und Teilnehmer darin zu unterstützen, immer mehr auf...

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Induktive Erarbeitung politischer Prozesse und Strukturen am Dorfgründungsszenario im Fach Sozialwissenschaften

Das Unterrichtsvorhaben, das auch im schulinternen Beispiel-LP des MSB enthalten ist, basiert auf einem "Lehrstück" des Politikdidaktikers A. Petrik und ist für den Einsatz in der Einführungsphase nach Maßgabe des neuen KLP modifiziert worden. Möglichkeiten...

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Redebeitrag und Handlungsempfehlung - Gestaltung als schriftliche Handlungsleistung im kompetenzorientierten sozialwissenschaftlichen Unterricht

Im sozialwissenschaftlichen Unterricht der gymnasialen Oberstufe gehören Lernarrangements zur Anbahnung von Handlungskompetenz zum unterrichtlichen Alltag.

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Gamification im Englischunterricht der Grund- und Förderschule – Fremdsprachliche Kompetenzen durch digitale Spiele fördern

Gamification im Englischunterricht ist ein Unterrichtsprinzip, mit dem Themen und Kompetenzen des Lehrplans spielerisch und kreativ bearbeitet und gefördert werden. Die digitale Fortbildung bietet neben dem Theorieteil und Basiswissen einen großen praxisorientierten Einstieg in das...

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