Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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Treffen der Medienkoordinator/innen / Medienbeauftragte des Kreises HF

Hiermit möchten wir Sie herzlich zu der nächsten Sitzung einladen. Sie haben sich in unserer letzten Sitzung einen intensiven Austausch und Vorstellung von „Best Practise“-Beispielen gewünscht. Diesen Wünschen wollen wir nachkommen. Es wird eine Austauschrunde...

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Das Internet-ABC Teil I-IV

In dieser vierteiligen Fortbildungsreihe erhalten Sie konkrete, praxisorientierte Einblicke in das Konzept des vom Land NRW konzipierten „Internet-ABCs“.- Inhalte und Materialien– "Surfen und Internet – so funktioniert das Internet"– "Mitreden und Mitmachen – selbst aktiv...

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Problemlösen und Modellieren im Sachunterricht am Beispiel von LEGO WeDo

Den Medienpass NRW in den Fächern umsetzen und dabei sachunterrichtliche Fragestellungen erarbeiten, das kann man am Beispiel von LEGO WeDo. In Verbindung mit einem mobilen Endgerät und einem Lego-Baukasten können verschiedene Lernziele erreicht werden. Anhand...

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Luftgebilde: tanzende Sterne, Engel, Fantasiewesen aus Draht, Papier und textilem Material

Aus Draht, mit Zange und teilweise mit Lötkolben (Sek. I) entstehen wunderschöne, schwebende Figuren, die in einem 2. Schritt mit (bemalten) Papieren oder im TX-Unterricht mit Stoffen bespannt werden.Nach einem „Ausflug“ in die Kunst wird...

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Schulen auf dem Weg zur Inklusion – Gemeinsames Lernen

Gemeinsames Lernen benötigt die Entwicklung von Kompetenzen für die Gestaltung eines inklusiven Unterrichts, in dem alle Schülerinnen und Schüler ihre optimalen Lernergebnisse in einem sozial zufriedenstellenden Lernklima erreichen und der die Teilhabe aller sichert. Ziel...

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Apps als digitales Werkzeug – Produzieren und Präsentieren im Medienkompetenzrahmen NRW

Es werden verschiedene Apps vorgestellt und erprobt, die sich als digitales Werkzeug für zahlreiche Anwendungen im Unterricht eignen, z.B. im Deutsch-, Sach-, Religions- oder Sportunterricht. Wo auch immer eine Präsentation erstellt oder Arbeitsergebnisse festgehalten werden...

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Kollaboratives Arbeiten mit digitalen, webbasierten Werkzeugen

In dieser Fortbildung wird der Einsatz von kollaborativen Werkzeugen am Beispiel ausgewählter Unterrichtseinheiten vorgestellt. Kollaborative Werkzeuge, etwa MindMeister, Padlet oder Google.docs, erlauben es den SuS gemeinsam, aber zeit- und ortsunabhängig, an Unterrichtsprojekten zu arbeiten. Im...

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Schulentwicklungsberatung

Ziel des Angebotes ist die Unterstützung systemischer Entwicklungsprozesse in eigenverantwortlichen Schulen in den bildungspolitischen Schwerpunktes des Landes NRW.Die Schulentwicklungsberaterinnen und – berater unterstützen und beraten schulische Gremien und Schulleitungen dabei, die Qualität ihrer Arbeit zu...

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Digitalisierung im Fachunterricht – Webquest im Chemieunterricht

Die Methode „WebQuest“ ist eine spezielle Form der angeleiteten Internetrecherche. Die SuS sollen mithilfe einer umfangreichen Internetrecherche eine komplexe Aufgabenstellung lösen. Ein Webquest fördert das eigenständige Bearbeiten von Problemstellungen u. eignet sich durch die gezielte...

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Informatik entdecken - mit und ohne Computer

Folgende Bausteine werden u.a. im Workshop vermittelt:─ Informatik im Alltag entdecken─ Inhaltsbereiche der Informatik (u.a. Informationen und Daten, Planen und strategisches Denken, Robotik, Geheimcodes)─ Programmieren ohne Computer─ Zugänge zur informatischen Bildung─ Ideen für die praktische...

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