Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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POLITISCHE BILDUNG IN SCHULE IN ZEITEN ZU-NEHMENDER GESELLSCHAFTLICHER POLARISIE-RUNG UND ENTTABUISIERUNG

Der Beutelsbacher Konsens hält drei zentrale Prinzipien für die Bildungsarbeit fest: Überwältigungsverbot, Kontroversität und Schüler*innen-Orientierung. Damit verbunden ist ein Neutralitätsgebot. Es darf jedoch nicht mit Wertneutralität verwechselt werden. Schule hat einen Bildungs- und Erziehungsauftrag im...

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  • Veranstalter:

    DGB-Bildungswerk NRW

  • Kooperationspartner:

    Kommunales Integrationszentrum Bochum, Bahnhof Langendreer

  • Veranstaltungsort:

    Bochum

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    28.01.2021  14:30  Uhr

  • Ende:

    28.01.2021  17:00  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    21.01.2021

 

Kompetent und selbstbewusst durch den Berufsalltag – Stärkung der Selbstmanagementkompetenz von Neulehrkräften an Grund- und Förderschulen

„Wie gehe ich selber mit mir um? Wie zufrieden bin ich mit meiner Balance in Bezug auf meine Lebensbereiche?Was möchte ich verändern?“Diese Maßnahme möchte Sie, die Sie am Anfang Ihres Berufslebens stehen, dabei unterstützen, gesund...

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BILDUNGS(UN)GERECHTIGKEIT IN ZEITEN VON CORONA - Online-Seminar

Wieder Schule – mal mit und mal ohne Masken, Quarantäne und Schulschließungen. Wie können Lehrkräfte in diesen Zeiten allen Schüler*innen gerecht werden? Einige Kinder und Jugendliche werden zuhause rundherum gefördert, um den Anschluss nicht zu...

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  • Veranstalter:

    DGB-Bildungswerk NRW

  • Kooperationspartner:

    Kommunales Integrationszentrum Düsseldorf

  • Veranstaltungsort:

    "online"

  • Veranstaltungstyp:

    E-Learning

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    18.02.2021  14:30  Uhr

  • Ende:

    18.02.2021  16:00  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    17.02.2021

 

DIE SYNAGOGE ALS ORT DES LERNENS UND GEDENKENS - Ein besonderer außerschulischer Lernort

In einer Führung durch die neue Synagoge in Unna-Massen erhalten Sie einen Einblick in jüdische Traditionen, das liberale Judentum als besondere Form des jüdischen Glaubens und über Formen des Geden­kens. Sie erleben die einzigartige Gestaltung...

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  • Veranstalter:

    DGB-Bildungswerk NRW

  • Kooperationspartner:

    Kommunales Integrationszentrum Kreis Unna, Verein Stern, SABRA

  • Veranstaltungsort:

    Unna-Massen

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    23.02.2021  10:00  Uhr

  • Ende:

    23.02.2021  15:45  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    17.02.2021

 

Elterngespräche professionell führen

Eine klare Gesprächsstruktur, bewusstes Rollenhandeln, Fachkompetenz und wirksame Kommunikationstechniken sind von zentraler Bedeutung für die Qualität eines Gesprächs mit Eltern. Aber weder die fachliche Kompetenz noch die Position schützen Lehrerinnen und Lehrer in einer solchen...

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PAROLEN PAROLI BIETEN

Nicht selten sind auch in der Schule Stammtischparolen zu hören. Wir sind gefordert, zu beleidigenden, herabstufenden, rassistischen oder demokratiefeindlichen Äußerungen Stellung zu beziehen – in letzter Zeit ebenso zu Sprüchen, in denen Corona geleugnet oder...

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  • Veranstalter:

    DGB-Bildungswerk NRW

  • Kooperationspartner:

    Kommunales Integrationszentrum Hochsauerlandkreis

  • Veranstaltungsort:

    Meschede, Kreishaus

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    15.04.2021  09:15  Uhr

  • Ende:

    15.04.2021  16:00  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    10.04.2021

 

Erlebnisraum Demokratie: Betzavta! Miteinander Vielfalt erleben (Schüler*innen)

Wenn wir Lehrer*innen, Sozialarbeiter*innen und Schüler*innen, aber auch engagierte Eltern fragen, was für sie Demokratie bedeutet, bekommen wir viele unterschiedliche Antworten. Die Lernmethodik Betzavta! Miteinander geht davon aus, dass es mehr als eine Demokratie gibt und...

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  • Veranstalter:

    parto gUG

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    Emotionale und soziale Entwicklung, Erziehungswissenschaft, Erziehung und Soziales, Hören und Kommunikation, Lernen, Pädagogik, Philosophie, Wirtschaft und Verwaltung, Politik, Gesellschaftslehre, Interkulturelle Bildung

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Termin:

    auf Anfrage

 

Erlebnisraum Demokratie: Betzavta! Miteinander Vielfalt erleben (Leher*innen, gewählte Vertreter*innen)

Wenn wir Lehrer*innen, Sozialarbeiter*innen und Schüler*innen, aber auch engagierte Eltern fragen, was für sie Demokratie bedeutet, bekommen wir viele unterschiedliche Antworten. Die Lernmethodik Betzavta! Miteinander geht davon aus, dass es mehr als eine Demokratie gibt und...

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  • Veranstalter:

    parto gUG

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    Emotionale und soziale Entwicklung, Erziehung und Soziales, Hören und Kommunikation, Lernen, Sozialpädagogik, Gesellschaftslehre, Interkulturelle Bildung, Schulentwicklung

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Termin:

    auf Anfrage

 

Interkulturelle Kommunikation: Empathie durch Literatur

Dr. Zahide Özkan-Rashed liest aus ihrem Buch „Hab keine Angst. Erinnerungen” Passagen vor, die von ihrer Schulzeit handeln. Welche Momente waren motivierend? Von welchen Lehrkräften hat sie sich gestärkt, von welchen eher unverstanden gefühlt? Wie...

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  • Veranstalter:

    Retap Verlag

  • Veranstaltungsort:

    Hessen

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Termin:

    auf Anfrage

 

Modul 6: Demokratische Praxis in einer migrationssensiblen Schulkultur Partizipation fördern, Engagement zeigen, Verantwortung übernehmen

Wie kann demokratische Schulkultur gefördert werden?In Anknüpfung an die in der beteiligten Schule vorhandene Erziehungs- und Handlungskonzepte werden Wege vorgestellt und erprobt, wie Demokratie als soziale Lebensform im schulischen Alltag erfahrbar gemacht werden kann. Demokratie...

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