Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

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„Konzentriert geht es besser!“ Förderung der Konzentrationsfähigkeit mit Elementen des Marburger Konzentrationstrainings in Grund- und Förderschule im Onlineformat

In der Fortbildung stellen wir das Marburger Konzentrationstraining vor. Das Training beruht auf einem ganzheitlichen Ansatz und wird seit Jahren bei Kindern mit ADS/ADHS eingesetzt. In der Fortbildung sollen Elemente des Trainings, die auch im...

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ENTFÄLLT: Arbeitskreis Inklusiver Unterricht an Grundschulen

Dieser Arbeitskreis unterstützt alle Grundschullehrkräfte im Bereich von sonderpädagogischen Anforderungen. Der Arbeitskreis befasst sich mit Themen wie Förderplanung, Zeugnisbeurteilung für Kinder im Gemeinsamen Lernen, AOSF, Umgang mit Kindern mit emotional-sozialem Förderbedarf, Beantragung von Integrationshelfern, Kooperation...

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LRS- Phänomen, Erlasslage, Diagnose und Förderung in der Primarstufe

Seit 1991 gibt es den sogenannten LRS-Erlass, der bislang nicht an allen Schulen konsequent und erlasskonform umgesetzt wird. Demgegenüber gibt es immer mehr Schüler mit einer LRS. Eine möglichst frühe Diagnose und Förderung beugt massiven...

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Ad(H)S-Trainer Beginn 07.05.2021 (Fernkurs mit Präsenzphasen)

1024x768   Eltern, Erzieher, Lehrer, Ärzte und Therapeuten beschreiben eine zunehmende Anzahl von zappeligen und unruhigen oder sehr verträumten und langsamen Kindern. Das Unterrichten und der pädagogische Umgang mit diesen Kindern im...

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  • Veranstalter:

    Bettina Kinn

  • Veranstaltungsort:

    80336

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    07.05.2021  09:30  Uhr

  • Ende:

    19.11.2021  17:00  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    18.05.2017

 

Der Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung im Gemeinsamen Lernen (Teil 1 und Teil 2) - Update, Austausch und Repertoireerweiterung

Die Fortbildung richtet sich an Lehrkräfte im Gemeinsamen Lernen.Ziel ist eine Angleichung und Aktualisierung des Basiswissens im Förderschwerpunkt ESE, Handlungsstrategien für den eigenen Unterricht, Rollenklärung, Repertoireerweiterung beim Umgang mit schwierigen SchülerInnen und thematischer Erfahrungsaustausch. In...

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Gemeinsames Lernen: Förderung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung - eine Kompetenzerweiterung für Lehrkräfte

Zunehmend werden im Gemeinsamen Lernen an allgemeinen Schulen Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung gefördert. Diese Schüler*innen haben besondere Förderbedarfe und die Lehrkräfte werden mit neuen Fragestellungen zur sonderpädagogischen Förderung konfrontiert.Ziel dieser Fortbildung ist es,...

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Achtung - neuer Termin: Zielgleich, zieldifferent Förderschwerpunkte im Gemeinsamen Lernen und ihre Grenzen

Die Förderschwerpunkte Lernen und emotionale und soziale Entwicklung bergen ihre ganz einen Problemstellungen aber sind an einigen Stellen nur schwer gegeneinander abzugrenzen. Wo fängt also das eine an und hört das andere auf? Der Versuch...

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Die Handreichungen AO-SF – praktischer Umgang damit in der Schule - AO-SF bei Zuwanderungshintergrund

Neuerungen in der AO-SF, rechtliche Vorgaben, neues Formular „Jährliche Überprüfung…“, kulturübergreifende und sprachfreie Testverfahren im AO-SF, Trauma-Ambulanz für Geflüchtete

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Inklusionscafé - Diagnostik und sonderpädagogische Diagnostik im schulischen Kontext - Ursprünglicher Termin 14.04.2021

Sonderpädagogische Diagnostik spielt im Gemeinsamen Lernen zur Feststellung von Unterstützungsbedarf eine große Rolle. Im alltäglichen Unterricht gibt es ebenfalls Instrumente, um den Entwicklungs- und Leistungsstand von Schülerinnen und Schülern regelmäßig zu überprüfen.

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LRS_/Legasthenietrainer/in – Fernkurs in München Präsenzphase 30.07. bis 07.08.2021

Normal 0 21 false false false MicrosoftInternetExplorer4 Die Fortbildung wird in fünf Theorie-Modulen angeboten: Beispiele der Inhalte Modul 1: -Genetische, neurobiologische und psychologische Risikofaktoren,...

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  • Veranstalter:

    Bettina Kinn

  • Veranstaltungsort:

    München

  • Veranstaltungstyp:

    Präsenzveranstaltung

  • Fächer:

    fächerübergreifend

  • Schulform/en:

    schulformübergreifend

  • Beginn:

    30.07.2021  17:30  Uhr

  • Ende:

    07.08.2021  17:00  Uhr

  • Anmeldeschluss:

    30.07.2021

 

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