Lehrerfortbildung Nordrhein-Westfalen

Treffer 1 - 10 von (6280)

 

Fachfortbildungsangebot im Fach Kunst_Collage -Bildstrategien und Werkzeuggebrauch von Max Ernst und Hannah Höch im Zeitalter der Digitalisierung_Tagungsort Petershagen

Max Ernst und Hannah Höch sind Künstler, die in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts Verfahren der Collage bzw. Montage mittels individueller künstlerischer Strategien weiterentwickelt haben. Deren Relevanz für den Kunstunterricht zeigt sich unter anderem...

Veranstaltung merken
 

DemeK_Nachschulung_Schuljahr2019_20

DemeK ist ein in 10-jähriger Arbeit der BezReg Köln an vielen Schulen gewachsener Ansatz für das sprachliche Lernen im Regelunterricht. Die systematische Erfassung der sprachlichen Stolpersteine und die daran ansetzenden Methoden des impliziten Grammatiklernens ermöglichen...

Veranstaltung merken
 

Die „Marquise“, der „Sandmann“ und moderne Häuser – Literarisches Lernen am Beispiel der neuen Abiturlektüren

Für das Abitur ab 2018 sind als Ankertexte „Die Marquise von O…“, „Der Sandmann“, „Sommerhaus später“ sowie „Das Haus in der Dorotheenstraße“ vorgesehen. Damit ergeben sich für Lehrkräfte verschiedene Aufgaben, etwa im Hinblick auf das...

Veranstaltung merken
 

Die „Marquise“, der „Sandmann“ und moderne Häuser – Literarisches Lernen am Beispiel der neuen Abiturlektüren

Für das Abitur ab 2018 sind als Ankertexte „Die Marquise von O…“, „Der Sandmann“, „Sommerhaus später“ sowie „Das Haus in der Dorotheenstraße“ vorgesehen. Damit ergeben sich für Lehrkräfte verschiedene Aufgaben, etwa im Hinblick auf das...

Veranstaltung merken
 

Die „Marquise“, der „Sandmann“ und moderne Häuser – Literarisches Lernen am Beispiel der neuen Abiturlektüren

Für das Abitur ab 2018 sind als Ankertexte „Die Marquise von O…“, „Der Sandmann“, „Sommerhaus später“ sowie „Das Haus in der Dorotheenstraße“ vorgesehen. Damit ergeben sich für Lehrkräfte verschiedene Aufgaben, etwa im Hinblick auf das...

Veranstaltung merken
 

Philosophie u. praktische Philosophie Sek I u. II : Mit digitalen Medien kompetenzorientiert in den Sekundarstufen unterrichten

Inwiefern können Philosophie und Praktische Philosophie die Herausforderung der Digitalisierung kritisch auf der inhaltlichen und der methodischen Seite begleiten? Wie vernetzen sich Lehrkräfte digital in der Gegenwart? Was heißt es, zeitgemäß in einer ‚Kultur der...

Veranstaltung merken
 

Literatur im Spanischunterricht: Produktions- und handlungsorientierte Verfahren

Die Fortbildung macht sich zum Ziel, Kolleginnen und Kollegen zum verstärkten Einsatz literarischer Texte in der gymnasialen Oberstufe zu animieren. Hintergrund sind einerseits die Vorgaben für das Abitur 2020, in denen erstmals wieder literarische Texte...

Veranstaltung merken
 

Stochastik unterrichten in der Sekundarstufe II (3)

Ausgehend von den aus der Sekundarstufe I bekannten Baumdiagrammen wird der Binomialkoeffizient eingeführt und seine Berechnung motiviert. Auf dieser Grundlage werden nicht kumulierte und kumulierte Wahrscheinlichkeiten für Binomialverteilungen berechnet und es wird thematisiert, wie diese...

Veranstaltung merken
 

Voices from the African Continent - Focus on Nigeria

Wir beschäftigen uns in dieser Fortbildung mit dem neuen Themenschwerpunkt für das Zentralabitur 2021 „Voices from the African Continent – Focus on Nigeria“. Themenschwerpunkte sind unterrichtliche Möglichkeiten sich mit dem Image Afrikas auseinander zu setzen,...

Veranstaltung merken
 

Fachfortbildungsangebot im Fach Deutsch _ Aufgabentyp IV in der Praxis – Workshop zu „Die Marquise von O…“_Bielefeld

Das neue Angebot des Workshops stellt den Austausch und die gemeinsame Erarbeitung einer Klausur und eines Unterrichtsvorhabens in den Mittelpunkt der Auseinandersetzung. Ausgehend von der Implementation des Aufgabentyps IV werden die Möglichkeiten des materialgestützten Schreibens...

Veranstaltung merken
 

Treffer 1 - 10 von (6280)